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MODULO 1 OBJETO Y DIVISIÓN DE LA LOGICA Lógica como arte que dirige la razón Razón: Inteligencia o entendimiento humano en su movimiento hacia la verdad. La lógica se divide en dos grandes partes: lógica mayor o material y lógica menor o formal La lógica formal hay que distinguir dos partes: a) la teoría o ciencia del razonamiento b) la metodología o de los métodos científicos. El objeto de la teoría del razonamiento: es determinar las condiciones de validez del razonamiento, sus principios fundamentales y sus reglas de ejercicios. Razonamiento: Es el procedimiento intelectual por el cual nuestra razón, en posesión d ciertos conocimientos preferentes a cierto objeto, es capaz de hacer progresar su saber sin tener que recurrir nuevamente a la experiencia de tal objeto. Razonamiento deductivo: en este queda eliminado todo recurso a la experiencia que no sea el que consignan los conocimientos que le sirven de punto de partida y el Razonamiento inductivo es esencialmente un procedimiento cuyo fundamento en la composición experimental. MODULO 2 LA TEORIA LOGICA DEL RAZONAMIENTO. D Diferencia entre verdad y validez: no hay que confundir, en consecuencia el problema de la de la verdad de los conocimientos que se manejan en el razonamiento con el problema de la validez del proceso que el razonamiento en sí mismo. D Se puede establecer entonces que un razonamiento es valido o correcto cuando, partiendo de premisas verdaderas, lleva necesariamente a una conclusión verdadera. Pero también el razonamiento no puede ser valido aunque las premisas sean verdaderas. D Los problemas básicos de la teoría del razonamiento son los siguientes: ¿por qué causa nuestra razón, partiendo de ciertos datos referentes a ciertos objetos y ateniéndose exclusivamente a tales datos, en procedimientos aparentemente similares, llega a veces a una conclusión verdadera y otra falsa? ¿ Que es lo que determina esta doble posibilidad? ¿Cómo dar certeza a nuestro espíritu que la conclusión alcanzada en nuestro razonamiento es necesariamente verdadera? ¿ Que conclusiones deben cumplirse en el procedimiento para que la validez de este se manifieste a la inteligencia? ¿ Que principios justifican estas condiciones? D Los conceptos tienen pues un carácter representativo y uno formal. El carácter representativo cumple en la significación, en el contenido significativo del concepto; en efecto todo lo que constituye este contenido significativo se refiere directamente al objeto; por eso dice que los que los elementos significativos son propiedades de los conceptos. Este sin embargo tiene otras propiedades, que no constituyen elementos significativos y por lo tanto no se refiere al objeto, estos son referibles directamente del propio concepto en cuanto forma intelectual. A estas propiedades se les llama lógicas. D Cuando partiendo de unas premisas verdaderas nos lleva a una conclusión falsa podemos observar que los conceptos relacionados en la conclusión tienen en esta el mismo contenido significativo, las mismas propiedades reales, que tienen en las premisas. Si, a pesar de esta identidad de significación de los conceptos el razonamiento a llevado a una conclusión falsa, quiere decir que su invalidez debe provenir del modo como las propiedades lógicas de los conceptos afectan su contenido significativo en la conclusión y en las premisas. D El estudio que aborda la lógica en la teoría del razonamiento es el estudio del concepto como elemento del juicio y el estudio del juicio como elemento del razonamiento. MODULO 3 EL JUICIO DE LA PREDICACION D Dado que la verdad es la correspondencia entre el pensamiento y la realidad, todo conocimiento calificado de verdadero supone un acto que juzga que el contenido de tal conocimiento concuerde con lo que realmente es el objeto al que el contenido se refiere.

D Juicio es pues todo contenido de pensamiento de una estructura tal que tenga un sentido considerarlo como verdadero o falso. D Condiciones que requiere un contenido de pensamiento para que sea un juicio: uno que represente intelectualmente al objeto como tal, en su realidad de tal objeto, y otro elemento, formalmente distinto del primero, de tal manera que tenga sentido decir que el juicio corresponda o no a la realidad. D Obviamente un concepto aislado ( hombre, árbol, azul), como simple representación mental de un objeto, no puede constituir un juicio. D Los elementos del juicio son los siguientes: a) un concepto que represente mentalmente el objeto a que debe corresponder el juicio para ser verdadero se le llama sujeto, b) un concepto distinto del primero, pero con el cual entra una relación de conformidad y no-conformidad, este elemento es el predicado. c) un elemento por el que el pensamiento establece una relación de conformidad o de no conformidad entre el sujeto y el predicado. Este ultimo elemento se le llama copula predicativa. D Proposición: Es el enunciado oral o escrito de los juicios, lo cual quiere decir que la lógica formal solo serán proposiciones los enunciados de un contenido de pensamiento que sea considerado como verdadero o falso. D La copula predicativa la que, al afirmar o negar la conformidad del predicado al sujeto, da el contenido de pensamiento la forma del juicio. La copula (afirmativa o negativa) es, pues, el elemento formal del juicio. MODULO 4 LA CÓPULA D Forma por al que se expresa la copula predicativa: se expresa por una de las formas del presente indicativo del verbo ser en predicado nominal y por acción significada en las proposiciones de predicado nominal. D La copula representa una identidad parcial y objetiva entre el sujeto y predicado por que todo contenido significativo del concepto predicado se identifica en la realidad con algún aspecto del objeto que mentalmente esta representado por el sujeto D Las propiedades reales de los conceptos constituyen en su conjunto, la comprensión. D Desde el punto de vista de la extensión el sujeto no representa la totalidad de los objetos a los que tal concepto predicado conviene. La extensión es pues, el total de objetos de los que tal concepto puede ser predicado, total del que solo es parte el objeto representado por el sujeto en un juicio cuyo predicado sea el concepto de que se trate. D La cópula negativa establece que el contenido significativo del concepto predicado no se encuentra realizado en el objeto que representa mentalmente el sujeto.

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MODULO 5 CARÁCTER ABSTRACTO Y CARÁCTER UNIVERSAL DEL CONCEPTO Las características que por su naturaleza intelectual tienen los conceptos; características de las que derivan su compresión y su extensión y que determinan la doble posibilidad de fungir como predicados o sujetos en los juicios. Tales son el carácter abstracto y el carácter universal. Abstraer: significa considerar a parte Cualidades, características, determinaciones, tipos de ser son captados, en virtud de la capacidad abstractiva de la inteligencia, aparte de las cosas o hechos en que se encuentra verificados, constituyéndose de esa manera en objetos de pensamiento, en conceptos Es pues por su carácter abstracto por lo que el concepto se distingue de las cosas singulares y concretas. Las características esenciales de los conceptos son: ej: si piensas en una mesa no piensas en otra si no justamente en la que debes de pensar pero si de esa mesa abstraigo su tipo de ser (mesa) o una

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cualidad (café) o una característica (trípode) de pronto estos conceptos adquieren formas mentales, una identidad propia inespacial, intemporal e invariable. Adquieren por su carácter abstracto la posibilidad de predicarse ya no solo del caso real de la que fueron abstraídos si no de otras realidades. A esta posibilidad de ser predicados por un numero indefinido de objetos, nos da el carácter universal. Sabemos que, como predicado, expresa que todo su contenido significativo esta verificado auque no de forma exclusiva, en el objeto representado por el sujeto. Su forma lógica debe corresponder, por tanto, a esta condición de ser verificable en un objeto. Esta forma ha sido denominada en lógica de abstracción total Los conceptos pueden desempeñar en el juicio tanto la función de predicado como la de sujeto La forma lógica correspondiente a esta condición de ser objeto susceptible de verificar en él los contenidos inteligibles de sus posibles predicados es denominada abstracción formal. Abstracción total y universalidad constituyen, de acuerdo con lo anterior, las condiciones de forma impuestas a los conceptos para que puedan fungir como predicado de un juicio. MODULO 6 LA RELACION ENTRE LOS CONCEPTOS

D Conceptos compatibles: cuando pueden reunir en la significación de una nueva unidad representativa intelectual con sentido para el espíritu. Ejemplo, los conceptos incoloro y aromático puede ser mostrada en la posibilidad de reunirlos en el concepto liquido aromático incoloro, otro ejemplo, liso y blanco, concurrentes en superficie lisa y blanca. D Conceptos incompatibles: cuando esta verificación simultanea de dos conceptos en un mismo objeto es imposible que ocurra. D La incompatibilidad de conceptos proviene de la oposición explicita o implícita. D Conceptos contradictorios: l a oposición entre dos conceptos puede ser tan obsoluta como la existente entre la afirmación y la negación de los juicios. En efecto hay contradicción entre dos conceptos cuando la significación de uno de ellos es negada total y absolutamente por el otro. Ejemplo, blanco y no blanco, finito e infinito, simple y compuesto, temporal y eterno. Se es o no se es. D Conceptos contrarios: cuando sus significaciones respectivas constituyen los extremos opuestos de una línea de cualidades, estados, situaciones, etc. Son conceptos polares, cuya oposición no es equivalente a la afirmación y a la negación. Ejemplo: blanco y negro, rico y miserable, anciano y niño, gigante y enano. Los contrarios implican todas las posibilidades intermedias. D Conceptos privativos: El carácter privativo añade a la simple contrariedad la idea de una carencia anómala. Ejemplo, ciego, mudo, paralítico, idiota son conceptos privativos. D Conceptos correlativos. Cuando uno de ellos no puede predicarse de un objeto sin que necesariamente, por este solo hecho, el otro tenga que predicarse al mismo tiempo de un objeto distinto del primero. Son objeto que se verifican simultáneamente. Ejemplo, padre e hijo, jefe y subordinado. D Incompatibilidad implícita: En la compresión de cualquiera ellos hay algún elemento incompatible en la significación del otro. MODULO7 RELACION DE SUBORDINACIÓN LOGICA DE LOS CONCEPTOS D Comprensión: es el conjunto de notas inteligibles que lo constituyen en lo que es, en cambio su extensión en el conjunto de conceptos en los que el propio concepto se encuentra verificado, pudiéndose predicar, por ello, de cada uno. D Hay consecuentemente una relación estrechísima, una línea de parentesco significativo entre un concepto y los conceptos que entran en su compresión por una parte, y por otra, entre el mismo concepto y los conceptos (objetos mentales) que entran en su extensión.

D Toda línea de parentesco significativo implica asi una relación de dependencia lógica entre los conceptos emparentados, relación de superioridad eh inferioridad de unos respecto a otros. D En esta línea un concepto sera considerado superior en relación a los conceptos que están potencialmente contenidos en su extensión; correlativamente, estos serán sus conceptos inferiores. D Todo concepto forma parte de la comprensión de sus conceptos inferiores por que para que un concepto inferior se constituya es necesario agregarle un concepto diferenciador extraño al concepto superior D Cuando el concepto superior se predica de sus inferiores, se predica de todos ellos exactamente según la misma significación, es decir unívocamente. D El concepto mayor extensión en una línea de subordinación lógica, se le denomina predicamento. MODULO 8 PREDICAMENTOS Y PREDICABLES D El concepto mas superior se le llama genero supremo(predicamentos) inmediatamente debajo de él, distribuidos en el mismo plano horizontal sus planos inferiores. D Un ejemplo de ordenación de los conceptos es el árbol de Porfirio D La tabla aristotélica se compone de los siguientes 10 predicamentos con ejemplos: 1. Sustancia (árbol) 2. Cantidad(doce) 3. Cualidad(bello) 4. Relación(discípulo) 5.Acción(estudia) 6. Pasión(es amado) 7.Lugar(en la ciudad) 8. Tiempo(hoy) 9. Situación(de rodillas) 10. hábito(estar armado) D No todos lo conceptos predicamentales se predican del mismo modo, a idéntico titulo, de los diversos objetos en los cuales se verifican. A estos títulos o modos generales se les llama predicables o categorías. D Los predicables son cinco: especie, genero, diferencia, propiedad y accidente. D Especie: señala que la predicación esta echa a titulo de esencia. D Genero: señala que la predicación se hace a titulo de expresión conceptual que requiere ulteriores determinaciones para constituir la especie. D Diferencia: señala el elemento conceptual que, en él orden de la esencia, determina un concepto de genero. D Propiedad: cuando el concepto se predica como una característica que, auque no constituye un elemento de la esencia del objeto, se deriva de ella, de modo que siempre y de modo exclusivo pertenece a tal objeto. D Accidente: cuando el concepto se predica como una característica que de hecho se da en el objeto, pero no es un aspecto necesario de éste, de modo que bien podría concebirse si tal característica no se diese en él. MODULO 9 LA ANALOGÍA DE LOS CONCEPTOS D Los conceptos trascendentales: La predicación univoca no es el único tipo de predicación. Hay otros conceptos que la metafísica llama trascendentales. El tipo de predicación que corresponde a estos conceptos trascendentales, es la predicación analógica o multivalente, y los propios conceptos reciben el nombre de análogos. D Las características el concepto ser: es él más universal que existe, trasciende la generalidad suprema de los predicamentos, no se da en una sola línea de significación unívoca, no es un genero común, es el lazo que une a todos los géneros y sus subordinados, puede ser predicado de todo etc. D Los conceptos trascendentales son análogos por que: por que contienen en su unidad la multitud indefinida de sus conceptos subordinados. D La diferencia radical en las relaciones de los conceptos trascendentales con sus conceptos subordinados consiste en: que el elemento diferencial no es totalmente extraño a este; por el contrario, el elemento diferencial ya tiene verificado en él propio concepto trascendental. D Ejemplo: si al concepto ser se le agrega el concepto determinante viviente, en este estaba ya presente el propio concepto ser, no ocurre lo mismo con el concepto cuerpo al que se le agrega el determinante viviente este es totalmente extraño al concepto cuerpo.

D Como se predica el concepto trascendental: se predica a sí mismo de todos sus subordinados tomados estos bajo el estatuto de la abstracción formal D En la analogía de proporcionalidad el concepto trasc. Se predica de la multiplicidad indefinida de sus subordinados, según la compresión de cada uno de ellos. La analogía de atribución, el concepto es predicado de conceptos en los cuales no se verifica directamente. D Sujetos singulares: cuando su extensión esta restringida a un solo objeto determinado individual y concreto. Ejemplos: esta mesa fue adquirida en una subasta, ese limonero no da fruto, aquel caballo esta cojo, ese artista sueña con la fama, etc. D Sujetos generales: es cuando la extensión del concepto sujeto no esta restringida a un solo objeto individual determinado. Se dividen en sujetos universales y sujetos particulares D Sujetos particulares: cuando los objetos que representan en el juicio, aquellos de los que se dice que verifican o no lo que se expresa el concepto predicado, constituyen solo una parte de la extensión del propio concepto, por ejemplo: ciertas plantas son medicinales, algún artista es vanidoso, no todo triangulo tiene sus lados iguales, la mayor parte de los habitantes actuales de la tierra son personas jóvenes. D Sujetos universales: cuando el esta tomando en el juicio en toda su extensión, esto es cuando de todos los objetos en los cuales el concepto se verifica se dice que verifican o no a su vez lo que expresa el concepto predicado, por ejemplo: todo ocupa un lugar en el espacio, ningun ácido es dulce, todos los hombres son falibles, todo ejercito necesita disciplina, etc. MODULO 10 LOS TERMINOS D Los términos: signos materiales de los conceptos. D Los términos constituyen el lenguaje. D Solo por extensión, los propios conceptos, en cuanto signos intelectuales de los objetos, son llamados términos mentales. D En la lógica la noción del termino. El termino escrito es el signo del termino oral, este termino a su vez, es signo del termino mental y, finalmente, el termino mental es signo del objeto. D Términos equívocos: un mismo termino con dos o más significaciones distintas e irreductibles entre sí, que empleados con una significación distinta en un razonamiento, es obvio que lo hace erróneo. D La suposición: propiedad de los términos que consiste en suplir las cosas en nuestros razonamientos. D Suposición material: cuando el termino figura como sujeto de la proposición, por ejemplo: Hombre se escribe con h, amar es un verbo transitivo, música es palabra esdrújula. D Suposición formal: este puede estar suplido de dos formas diferentes: en la suposición lógica, el termino no compromete la realidad u objeto que representa. Y en la suposición real, él termino puede ser suplido en su función representativa del objeto de cual es signo. Ejemplo de sup.lógica: la acción es un predicamento, el ser es un concepto trascendental, sobrino es un concepto, etc. Ejemplo de sup. Real: esta acción tuya es inexplicable, el ser esta en todas partes, los sobrinos de Juan son extranjeros, etc. MODULO 11 CLASIFICACION DE LOS JUICIOS DE PREDICADO LA CUANTIFICACION DEL PREDICADO D Las clasificaciones de los juicios de predicación: la cualidad, la forma, la cantidad, la cantidad y forma combinada y la materia de los juicios. D Desde el punto de vista de la cualidad se dividen: en juicios falsos y juicios verdaderos, según se dé o no el acuerdo entre lo que anuncia el juicio y la relación objetiva que pretende reproducir. D Desde el punto de vista de la forma se dividen: en juicios afirmativos y juicios negativos, según que la copula este o no afectada.

D Desde el punto de vista de la cantidad los juicios se dividen: juicios generales, que estas pueden ser a su vez, universales o particulares y juicios concretos, divididos en singulares y colectivos, según la cantidad de su propio sujeto. Ejemplos: juicio universal: todo acto moral es libre, ningun delincuente es justo. Juicio particular: algún oficio no es remunerado, algún razonamiento es erróneo. Juicio concreto: Pablo Picasso es un genio, mi biblioteca no esta clasificada. D Desde el punto de vista de la cantidad y forma combinadas se dividen: universales afirmativos(todo viviente se nutre), universales negativos( ningún adulador en veraz), particulares afirmativos(algún sabio es imprudente) y particulares negativos( algún árbol no es frutal). D Los juicios se simbolizan en: A- universales afirmativos, E- es un juicio universal negativo. I- es un juicio particular afirmativo, O- particular negativo. D Los elementos conceptuales del juicio se simbolizan: el sujeto S y el predicado P D Los juicios en materia necesaria: son aquellos cuyo predicado constituye una nota del contenido inteligible de la comprensión del sujeto. Ejemplos: El círculo es una curva cerrada, el león es un felino, el hombre es racional. D Los juicios en materia contingente: son aquellos en los que el lazo afirmado o negado entre el predicado y el sujeto es afirmado o negado simplemente como un dato de experiencia D Diferencia entre la cantidad del predicado y la cantidad del juicio: no confundir la extensión que todo concepto considerado en si mismo tiene, con su cuantificación en un juicio en el que cumple la función de predicado, ni confundir la cantidad del juicio que depende según ya sabemos, de la cantidad del sujeto con la cantidad del predicado. D En que consiste la universalidad y particularidad del predicado: Universalmente, si todos los objetos están cubiertos por su extensión están interesados en el juicio, particularmente, si solo una parte de los objetos que su extensión cubre están interesados en el juicio. D Regla que determina la cuantificación del predicado: en todo juicio afirmativo el predicado está tomado en parte de su extensión, particularmente: en todo juicio negativo el predicado esta tomado en la totalidad de su extensión, universalmente. MODULO 12 LAS INFERENCIAS INMEDIATAS D La inferencia inmediata: es la deducción de la verdad o falsedad de una proposición, a partir de la verdad o de la falsedad de otra sola proposición dada. D En lógica, se consideran opuestas, las proposiciones generales que, teniendo el mismo sujeto y el mismo predicado, difieren o por su cantidad o por su forma o simultáneamente por su cantidad y por su forma. D Las proposiciones que difieren a la vez por su cantidad y su forma reciben el nombre de contradictorias D Contradictorias: A y O son mutuamente contradictorias, lo mismo que E y O. Ejemplo: Todo hombre es feliz y Algún hombre no es feliz; hay una contradicción mutua y también entre: Ningun hombre es feliz y Algún hombre es feliz. D Las contradictorias no pueden ser ni simultáneamente verdaderas ni falsas. D Proposiciones contrarias: tienen el mismo sujeto y el mismo predicado, pero que difieren en su forma. A y E son pues mutuamente contrarias. Ejemplo: Todo hombre es feliz y Ningun hombre es feliz y lo mismo que Todo animal es viviente y Ningun animal es viviente. D Las proposiciones contrarias nunca pueden ser simultáneamente verdaderas pero si puedes ser falsas D Proposiciones particulares subcontrarias: tienen el mismo sujeto y el mismo predicado, pero que difieren por su forma, I y O, son pues subcontrarias entre sí. Ejemplo: Algún hombre es feliz y Algún hombre no es feliz, lo mismo que, Algún animal es viviente y Algún animal no es viviente. D Las proposiciones subcontrarias, nunca pueden ser simultáneamente falsas, pero si pueden ser simultáneamente verdaderas. D Proposiciones subalternas: tienen el mismo sujeto y el mismo predicado y la misma forma ( ambas son afirmativas o negativas), pero difieren de la cantidad.

D A es la subalternante de su subalternada I, y E es la subalternante de su subalternada O D Dadas 2 proposiciones subalternas, si la subalternante es verdadera, también lo sera la subalternada, pero no viceversa; si la subalternada es falsa, también lo sera la subalternante, pero o viceversa. D Se dice que hay inferencia inmediata por conversión cuando, con apoyo en la verdad de una proposición general dada, se deduce la verdad de una nueva proposición, cuyos elementos conceptuales son los mismos que los de la proposición dada, pero cambiadas sus funciones de predicado de la primera a sujeto de la segunda y de sujeto de la primera a predicado de la segunda. D La regla fundamental de la conversión es: que los conceptos nunca pueden tener en la proposición convertida mayor cantidad que en la proposición dada. D Conversión simple: cuando la proposición convertida no altera la cantidad ni la forma de la proposición dada. D Conversión parcial: cuando la proposición convertida tiene la misma forma, pero menor cantidad que la proposición dada, es decir cuando siendo ambas afirmativas o negativas, la proposición dada es universal y la conversa es particular. D Conversión por contraposición: cuando la proposición convertida respeta la cantidad, pero altera la forma de la proposición dada y toma como a sujeto al concepto contradictorio del predicado de está. D Obversion: consiste en cambiar la forma de una proposición, al mismo tiempo que se niega su predicado. Por ejemplo; Todo hombre es viviente nos da Ningun hombre es no viviente, la de Ningún molusco es vertebrado, Todo molusco es no vertebrado, la de Algún mamífero es rumiante, Algún mamífero es no rumiante. D Reciprocación: es una conversión simple valida de una universal afirmativa A. Ejemplo todo hombre es animal racional tiene como reciproca todo animal racional es hombre, todo hombre es capaz de reír, todo ser capaz de reír es hombre.

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MODULO 13 EL SILOGISMO CATEGÓRICO La teoría lógica del razonamiento, parte del supuesto de que los conocimientos expresados en las premisas son verdaderos Por otra parte, jamás ha de olvidarse que en la teoría lógica del razonamiento, los conceptos y los juicios son interpretados a la vez en comprensión y extensión. Característica y requisito esencial de este silogismo es que las dos proposiciones del antecedente tienen como uno de sus elementos un concepto común Sin la existencia de un concepto común en las premisas, el silogismo no seria valido, si los objetos cubiertos por el concepto común en las premisas no fuesen los mismos, y esta identidad no puede garantizarse si el concepto común no está tomado en toda su extensión por lo menos en una de las premisas. Silogismo categórico: es un proceso deductivo en el cual, dadas dos premisas generales con un elemento conceptual común, si en cada una de ellas se afirma categóricamente la unión de este con el respectivo elemento no común, debe afirmarse como categóricamente la unión entre sí de los elementos no comunes; si una de ellas afirma categóricamente y categóricamente niega la otra unión del elemento conceptual común con su respectivo elemento no común, debe negarse categóricamente en la conclusión la unión entre sí de los elementos no comunes. Ejemplo: Toda obra maestra enriquece la cultura humana = premisa mayor = Ma algunas novelas son obras maestras = premisa menor = mi algunas novelas enriquecen la cultura humana el concepto común, el termino medio de las dos premisas es obra maestra M, el extremo mayor es enriquecen la cultura humana predicado de la conclusión P, el extremo menor sujeto de la conclusion es novelas S. Haciendo uso de loa símbolos, diremos que Ma establece un lazo de predicación entre M y P y se expresara como M-P o P-M

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mi establece un lazo predicación M y S y se expresa M-S o S-M La conclusión en cambio, establece un lazo de predicación entra S y P y se expresa S-P Ósea esto es Ma = M-P, mi = S-M / S-P. M este esquema no es el único posible por que M puede fungir como sujeto o predicado MODULO 14 SILOGISMO CATEGÓRICO: REGLAS GENERALES Y FIGURAS D Reglas Generales del silogismo categórico concernientes a los términos: I. En todo silogismo debe haber tres términos, ni mas ni menos: el término medio M, el extremo mayor P, y el extremo menor S. II. Él término medio M no debe aparecer en la conclusión. III. Él término medio M debe estar tomado por lo menos una vez universalmente. IV. Los extremos S y P no pueden tener mayor cantidad en la conclusión que en las premisas. D Reglas generales del silogismo categórico concernientes a las proposiciones: V. Dos premisas afirmativas generan siempre una conclusión afirmativa. VI. Dos premisas negativas no autorizan conclusión alguna. VII. La conclusión sigue el partido de la premisa mas débil, entendiéndose por débil la premisa negativa respecta a la afirmativa y a la premisa particular respecta a la universal. VIII. Dos premisas particulares no producen conclusión alguna. D Figuras de los silogismos categóricos: I. M es sujeto de la premisa mayor y predicado de la premisa menor en esquema se representa asi M-P / S-P S-M II. En la segunda figura, M esta como predicado de ambas premisas. Su esquema es P-M / S-P S-M III. En la tercera figura, M esta como sujeto de ambas premisas. Su esquema es M-P / S-P M-S IV. En la cuarta figura, M esta como predicado de la premisa mayor y como sujeto de la menor. Su Esquema es: P-S / S-P M-S MODULO 15 LOS MODOS DEL SILOGISMO CATEGORICO D Modos del silogismo categórico: Son las distintas combinaciones que resultan de la variación en forma y en cantidad de una de las proposiciones que lo integran: premisas y conclusión. D Modos que carecen de validez: los que contravienen las reglas del silogismo referentes a las proposiciones. D Hay solo 12 modos validos: AAA, AAI, AEE, AEO, AII, AOO, EAE, EAO, EIO, IAI, IEO, OEO. D Aplicando las reglas de la primera figura (premisa menor afirmativa, premisa mayor universal) a los modos validos, se observa que solo se ajustan a ellas los modos: AAA, (AAI), AII, EAE, (EAO) y EIO. D La aplicación de las reglas de la segunda figura (una premisa negativa, premisa mayor universal) a los modos validos da como resultado que solo los 6 siguientes se ajustan a ellas: AEE, (AEO), EAE, (EAO), AOO y EIO. D A las reglas de la tercera figura (premisa menor afirmativa, conclusión particular) se ajustan los modos: AAI, EAO, IAI, AII, OAO y EIO. D Nombres simbólicos de los modos de las tres figuras: los de la primera figura son: BARBARA, CELARENT, DARII, FERIO, los de la segunda figura: CESARE, CAMESTRES, FESTINO,

BAROCO, y los de la tercera figura son: DARAPTI, FELAPTON, DISAMIS, DATISI, BOCARDO, FERISON. MODULO 16 LA REDUCCIÓN DE LOS MODOS VARIANTES DEL SILOGISMO. D En los silogismos de conclusión afirmativa BARBARA Y DARII, la validez se basa en el principio que establece que todo lo que universalmente se afirma de un sujeto debe ser afirmado de todo lo que bajo este sujeto este contenido.