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http://www.nuestraprepaabierta.com.mx GEHMO-1 GUÍA DE ESTUDIO PARA HISTORIA MODERNA DE OCCIDENTE MODULO 1: LA ILUSTRACIÓN. 1. La Ilustración y la E
Author:  Isabel Tebar Salas

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GUÍA DE ESTUDIO PARA HISTORIA MODERNA DE OCCIDENTE

MODULO 1: LA ILUSTRACIÓN.

1. La Ilustración y la Enciclopedia. 2. La Revolución Francesa.

En 1500 encontramos al mundo de-

3. La separación de los colonos y la funda-

ntro de un marco cultural limitado por que

ción de las Trece Colonias inglesas en Nor-

habían comenzado a surgir algunas peculia-

teamérica.

ridades en torno al pensamiento de la época.

4. La Revolución Industrial.

Por ejemplo: Antes de este momento se ten-

5. La Independencia de las colonias españo-

ía la creencia de que Dios gobernaba por

las en Hispanoamérica.

completo al mundo y al hombre, y no será hasta la llegada de ciertos pensadores cuan-



do se realizaron algunos descubrimientos

MODULO 2: ILUSTRACIÓN Y ENCICLO-

importantes:

PEDIA.

1. Que la Tierra no era plana sino redonda (Cristóbal Colón).

La Ilustración es el periodo de la histo-

2. Que las cosas permanecían en la tierra no

ria que va de 1600 a 1700 y que provoca los

por la gracia divina sino por la fuerza de gra-

cambios fundamentales en el pensamiento

vedad (Isaac Newton).

político, económico y religioso del mundo.

3. Que la Tierra no era el centro del universo

Este movimiento de ilustración con-

y que todos los planetas no giraban en torno

sistía en que la mayor parte de la burguesía

a ella, sino alrededor del Sol (Nicolás Copér-

podía tener acceso a los conocimientos de la

nico).

época, por eso cuando un hombre tenía los

4. Que la Tierra y los planetas se sostienen

conocimientos se le decía Ilustrado. Todos

no sobre tortugas ni gigantes sino gracias a

estos conocimientos fueron llegando hasta

la fuerza gravitacional de los planetas (Gali-

los Reyes y Soberanos quienes se convirtie-

leo Galilei).

ron en Reyes o Monarcas Ilustrados.

En Europa los cambios culturales y

Los principales pensadores de la Ilus-

científicos van desencadenando una serie de

tración son:

hechos políticos que terminarían por trans-

1. Adam Smith con su libro La Riqueza de

formar al mundo. Algunos de esos hechos

las Naciones que tenía como fin explicar

fueron:

el comportamiento de la vida económica

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de las naciones. Con él se creó el Libera-

contenían los conocimientos más relevantes

lismo Económico, cuyo lema era Lesse

de la época en el ámbito de la economía, la

Feer, Lesse Passe (Dejar hacer, dejar

política, la filosofía, las matemáticas, física y

pasar). La teoría de Smith proponía que

química. Esta obra constaba de 32 tomos

en cuestiones económicas se debe dejar

que fueron distribuidos en los países euro-

actuar a la naturaleza (la mano invisible),

peos y aunque su intención era la de propa-

ya que ella mantiene el orden de todas las

gar las ideas, en realidad lo que ocasionó

cosas.

fue:

2. El Mercantilismo: era una teoría económi-

1. Revoluciones y derrocamientos en Holan-

ca que establecía que la riqueza de una

da, Bélgica, Dinamarca, Noruega, pero

nación residía esencialmente en la acu-

sobre todo, en Francia.

mulación de piedras y metales preciosos.

2. Aumento de los sentimientos imperialistas

Una nación sería más rica en la medida

en las principales potencias europeas como

de que se acumularan los metales precio-

Inglaterra que se dedicó a intervenir en paí-

sos.

ses como China, país donde ocasionó la

3. Las teorías de Galileo y Copérnico que

guerra del Opio y la de los Boxers.

derribaban las viejas creencias de que la

3. Alentó también una mayor investigación

tierra era el centro del universo; creencias

de las principales áreas culturales al lograr

que fueron desechadas gracias al uso del

que los científicos y filósofos accedieran más

telescopio.

rápidamente a los descubrimientos.

4. La comprobación de que la Tierra no era plana sino redonda gracias a los viajes de circunnavegación de Cristóbal Colón y

4. Alentó los movimientos independentistas de los siguientes países: A)

Las Trece colonias inglesas en Hispanoamérica (1776).

otros navegantes. 5. La aparición de textos escritos por gran-

B)

Argentina (1827) .

des filósofos como Voltaire, Bacón, etc.,

C)

México y todas las demás co-

quienes cambiaron el modo de pensar de

lonias españolas en Hispano-

las personas al cuestionarse la omnipo-

américa.

tencia de Dios sobre todas las cosas.



LA ENCICLOPEDIA La Enciclopedia es un conjunto de libros que fueron editados hacia 1700 y que

MODULO 3: REVOLUCIÓN FRANCESA.

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La Revolución Francesa marca el fin de la Edad Moderna y marca el inicio de la

mulgar una constitución para derrocar al Rey y al grupo de aristócratas.

Edad Contemporánea, porque será después

Por lo anterior el pueblo se levantó en

de ella que el hombre entra de lleno en una

armas y tomó la cárcel de la Bastilla el 14 de

etapa de modernidad donde ya no se sostie-

junio de 1789 iniciando así la Revolución

nen tan fácilmente los gobiernos monárqui-

Francesa. El rey Luis XVI tiene que recono-

cos y la humanidad comienza a rebelarse

cer al nuevo régimen aceptando con ello el

ante todos los abusos que se cometen con-

fin del absolutismo. Muy pronto se extiende

tra ella.

la revolución al campo y las ciudades ocurriendo desordenes callejeros, saqueos de

MARCO HISTÓRICO

feudos y asesinatos de nobles. La Asamblea Constituyente realiza las

Para la década de 1780 en Francia, la situación había llegado a tal estado de po-

siguientes obras

breza que al rey Luis XVI no le quedaba otra

1.-Abolición de los privilegios del clero y su-

salida más que la de aumentar los impuestos

presión de los títulos nobiliarios (igualdad

y la carga fiscal por lo que el descontento se

civil).

hizo general y para evitar un levantamiento

2.-La Declaración de los Derechos del Hom-

armado, el rey fue a presionar para convocar

bre y el Ciudadano: Reconocía derechos

a una Asamblea de Estados Generales.

naturales e inalienables como la libertad, la

Los Estados Generales estaban for-

propiedad privada, la seguridad, la igualdad

mados de la siguiente manera:

civil y la libertad de prensa.

1.-El Primer Estado o de la Nobleza.

3.-Otras reformas: División del reino en 83

2.-El Segundo Estado o del Clero.

departamentos; se estableció el matrimonio

3.-El Tercer Estado o de la Burguesía.

civil; se creó el Registro Civil y se nacionali-

Sin embargo, estos estados generales se tuvieron que convertir en Asamblea Legis-

zaron los bienes del clero.



lativa para poder proponer leyes que remediaran la situación económica; pero el Tercer

MODULO 4: HECHOS SOBRESALIENTES

Estado no estuvieron de acuerdo con la fun-

DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.

ción de los otros dos estados y por ello decidió sesionar aparte y convertirse en una

En 1790 se promulga la constitución

Asamblea Constituyente cuyo fin era pro-

civil del clero, que subordinaba a la iglesia

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francesa al Estado y cambiaba las estructu-

Durante el Directorio termina la guerra civil,

ras religiosas.

pero continua la guerra con Europa, desta-

En junio de 1791 se fuga el rey Luis XVI pero es capturado en Varennes siendo

cando los triunfos de Napoleón Bonaparte en Italia.

regresado a París; Austria y Prusia apoyan al rey.

Los resultados de la Revolución Francesa fueron los siguientes

En septiembre de 1791 se proclama

1.-Desaparición del antiguo régimen político

la constitución adoptándose la Monarquía

y social.

Constitucional y la división de poderes. Se

2.-Triunfo de la burguesía en todos los cam-

disuelve la Asamblea Constituyente y se eli-

pos.

ge una Asamblea Legislativa, integrada por

3.-Desaparición del feudalismo.

conservadores y radicales.

4.-Difusión de las ideas de igualdad, demo-

En 1792 Francia entra en guerra con

cracia y nacionalismo.

Austria y Prusia; el manifiesto del duque de

5.-Introducción del Servicio Militar obligatorio.

Brunswick provoca la insurrección parisina y

6.-Incremento del comercio y mejora de la

el rechazo de la invasión. Ese mismo año es

educación.

abolida la monarquía y se proclama la prime-

7.-Influencia en la independencia hispanoa-

ra República Francesa, pero debido a la gue-

mericana.



rra interna y externa se crea la Convención Revolucionaria, integrada por los jacobinos, los girondinos y el centro.

MODULO 5: LA ERA NAPOLEÓNICA.

En enero de 1793 es ejecutado Luis XVI y la familia real, esto ocasionó la crea-

Napoleón defendió a la Convención y

ción de una coalición antifrancesa formada

fue apoyado por el Directorio. En 1799 re-

por Inglaterra, Prusia, Rusia, Austria, España

gresa a Francia y da un golpe de Estado

y Holanda. Ante esta situación se instala la

creando una nueva forma de gobierno: el

Dictadura del Terror presidida por Dantón y

Consulado. En poco tiempo establece una

Robespierre.

dictadura; centraliza la administración, elimi-

En 1794 cae el Régimen del Terror triunfando el partido de los Giordinos. En 1795 se promulga la nueva constitución que adoptó como forma de gobierno el Directorio, integrado por cinco directores.

na la oposición y crea una policía secreta y controla la prensa. La obra política de Napoleón fue la siguiente;

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1.-Concordato Pío VII-Napoleón en 1801;

1.-En 1803 se reinicia la guerra contra Ingla-

Arregla la relación Iglesia-Estado.

terra.

2.-Reforma Legal; Expedición de los Códigos

2.-En 1805 la armada francesa es derrotada

Civil o Napoleónico, de Procedimientos Civi-

por los ingleses en la batalla de Trafalgar. En

les y Criminales, Penal y Comercial.

respuesta Napoleón boicotea comercialmen-

3.-Mejoramiento de las finanzas; Equilibra el

te a los ingleses.

presupuesto, mejora la captación de impues-

3.-En 1806 se crea la Tercera Coalición anti-

tos, introduce el franco como moneda nacio-

francesa, la cual es derrotada por Napoleón

nal y funda el Banco de Francia.

con sus triunfos en las batallas de Ulm, Aus-

4.-Progreso Educativo; Reorganiza y centra-

terlitz, Jena y Friedland.

liza el Sistema Educativo bajo el control del

4.-El año de 1808 marca la culminación del

Estado; impulsa la educación técnica y pro-

imperio Napoleónico ya que éste ejerce una

fesional.

hegemonía sobre Europa al suprimir al Sacro

5.-Obra material; Impulsó la agricultura y rea-

Imperio Romano; difunde las ideas revolu-

lizó obras públicas.

cionarias en los pueblos conquistados.

Sin embargo, Napoleón tuvo dos fra-

5.-En 11807 Napoleón invade Portugal y al

casos; la independencia de Haití y la venta

año siguiente ocupa España otorgándole el

de Luisiana a Estados Unidos.

trono a su hermano José.

En 1801 Francia firma la paz con Aus-

6.-En 1809 Francia derrota nuevamente a los

tria en el Tratado de Luneville y al año si-

austríacos en la batalla de Wagram; al año

guiente se firma la paz de Amienz con Ingla-

siguiente se casa con María Luisa de Aus-

terra.

tria.

EL IMPERIO NAPOLEÓNICO

DECADENCIA DEL IMPERIO NAPOLEÓ-

En 1802 Napoleón se autonombra

NICO

Cónsul Vitalicio, reafirmando su dictadura.

A partir de 1809 se inicia la caída del

En 1804 se crea el Imperio de Francia bajo

imperio, entre otras causas por

el titulo de Napoleón I. Durante el imperio se

La declinación intelectual y militar de Napo-

conservan las ventajas sociales (igualdad

león.

civil) pero se forma una nueva nobleza.

El carácter mixto del ejército francés.

Las campañas de Napoleón fueron las siguientes;

El nacionalismo europeo, y La oposición inglesa.

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En 1812 Napoleón emprende la inva-

(1756-1763), sostenida entre Francia e Ingla-

sión a Rusia; avanza hasta Borodino y llega

terra, triunfando ésta última.

a Moscú pero el invierno ruso y la negativa

CAUSAS

del Zar Alejandro Y culminaron en un desas-

1. Consecuencia del Tratado de París.

tre francés.

2. Régimen autocrático del rey inglés Jorge

En 1813 Napoleón es derrotado en

III.

Laipzing siendo exiliado a la isla de Elba

3. Monopolio comercial e industrial inglés.

mientras que Luis XVIII era restaurado en el

4. Crisis económica inglesa que trataron de

trono de Francia.

resolver imponiendo cargas económicas a

En 1815 Napoleón escapa de Elba

las colonias.

para regresar a Francia y formar su imperio

5. Política fiscal inglesa : Ley del azúcar, Ley

de los Cien días. Se forma la VII coalición

del Timbre, Leyes arancelarias y Ley del Té.

antifrancesa que derrota a Napoleón en Wa-

DESARROLLO DEL CONFLICTO

terloo. Napoleón es desterrado a la isla de Santa Elena donde muere en 1821.

En 1770, el ejército inglés realiza la matanza de Boston.



En 1773 ocurre el incidente del Té donde colonos disfrazados de indios arrojan

MODULO 6 : LA INDEPENDENCIA DE LAS

al mar un cargamento de té inglés. En 1774 se reúne en Filadelfia el Pri-

13 COLONIAS INGLESAS EN NORTEAMERICA.

mer Congreso Continental que público una

ANTECEDENTES.

declaración de derechos naturales.

Durante el siglo XVII, Inglaterra fundó

En 1775 se reúne el Segundo Con-

las 13 colonias en Norteamérica. Los colo-

greso Continental donde se elige a Jorge

nos llegaron de Europa con ideas de justicia,

Washington como jefe del ejército norteame-

gobierno local y libertad, debido a que en su

ricano.

país habían sido objeto de persecución.

En 1776 se reúne el Tercer Congreso

Cada una de las colonias tenía inde-

Continental que publica la declaración de

pendencia política y económica y aunque

Independencia de los Estados Unidos de

había algunas diferencia religiosas y socia-

América, el 4 de julio.

les, tenían muchos intereses comunes.

LA GUERRA DE INDEPENDENCIA

El primer antecedente de la indepen-

Al iniciar la güera, el ejército inglés se

dencia fue la llamada Guerra de los 7 años

impuso en Carolina del Sur, New York y Nueva Inglaterra.

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En 1777 los independentistas ganaron

representante personal del Rey. Su fun-

la batalla de Saratoga, hecho que les levantó

ción era nombrar a los funcionarios, de-

la moral.

cretar ordenanzas, fundar pueblos, super-

En 1778, Francia decide ayudar a los norteamericanos para vengarse de Inglaterra.

visar las finanzas e impulsar al cristianismo. C) Las Capitanias Generales : era una uni-

En 1781, termina la guerra con la batalla de Yorktown y la derrota de los ingleses.

dad política independiente de los virreinatos pero con similares funciones.

RESULTADOS

D) La Comandancia General : Unidad políti-

1. Impulsó las ideas de libertad y de dere-

ca ubicada al Norte de la Nueva España.

chos naturales del hombre.

Comprendía las provincias de Texas, Nueva

2. Impulsó la industria y la agricultura.

Vizcaya, Nuevo México, Coahuila y Sonora.

3. Surgió el nacionalismo y decayó el abso-

E) Las Audiencias : Instituciones de carácter

lutismo.

judicial, administrativo. Eran el tribunal supe-

4. En Inglaterra triunfó el partido WHIG o

rior en cada jurisdicción. Uno de sus propósi-

liberal.

tos fue limitar el poder virreinal.

5. Influyó en la Revolución Francesa.

F) Las Intendencias : Se encargaban de los

6. Influyó en la Independencia de las colo-

ingresos, regulaban el comercio y controla-

nias hispanoamericanas.

ban la agricultura y la minería.



G) El Puerto de Sevilla : Era el único lugar a donde llegaban todas las mercancías prove-

MODULO 7 : ANTECEDENTES Y CAUSAS

nientes de las colonias.

DE LA INDEPENDENCIA DE HISPANOA-

CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA

MERICA. LA ADMINISTRACIÓN COLONIAL A) El Consejo de Indias : Organismo que servía al Rey de España en el manejo y control de las colonias de ultramar. Sus funciones eran administrativas, legislativas y judiciales. B) Los Virreinatos : El Virrey era el principal funcionario de la colonia española ; era el

a) La población : La composición racial de las colonias era de españoles peninsulares, españoles continentales, criollos, indios, mestizos, negros y mulatos. Había una profunda discriminación racial pero la más importante era la rivalidad entre los criollos y los españoles ya que los primeros querían llegar al poder. b) Monopolio Comercial Español : La corona impuso trabas al comercial intercolonial :

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Existían pocos puertos y las colonias no

f) Venezuela en 1821 gracias Bolívar y Su-

podían comerciar entre sí ya que todos

cre quienes ganaron la batalla de Carabobo.

sus productos debían ir a España al puer-

g) Perú en 1821 gracias a Bolívar, Sucre y

to de Sevilla.

San Martín quienes ganaron la batalla de



Ayacucho. h) Ecuador en 1822 gracias a Sucre y San

MODULO 8 : LAS GUERRAS DE INDE-

Martín quienes ganaron la Batalla de Pichin-

PENDENCIA.

cha. i) Brasil : Antes de la invasión francesa a

INDEPENDENCIA DE HAITI Desde el siglo XVII era una colonia francesa de gran prosperidad económica, situación que contrastaba con la discriminación racial y el esclavismo de negros y mulatos. En 1794 estalló una rebelión de esclavos encabezada por Toussaint L’Overture que triunfa en 1801. Al año siguiente, Francia

Portugal, el rey Juan VI se traslada a Brasil pero en 1820 se ve obligado a regresar a Portugal dejando a su hijo Pedro como regente de Brasil. Debido a diferencia entre la metrópoli y la colonia Pedro lanza el grito de Ypiranga en 1822 proclamando la independencia del país bajo el título de Pedro I, emperador de Brasil.



reconquista la isla. Pero en 1803 se inicia una nueva rebelión dirigida por Juan Jaques Dessalines quien proclama la independencia

MODULO 9 : LA REVOLUCIÓN INDUS-

en 1804.

TRIAL.

Los demás movimientos de independencia fueron los siguientes : a) Argentina en 1810 gracias a José de San Martín. b) Paraguay en 1815. c) Uruguay en 1830. d) Chile en 1818 gracias a José de San Martín y Bernardo O’Higgins. e) Colombia en 1819 gracias a Simón Bolívar y Antonio José de Sucre.

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