Nombre: Valores de posición – Intercambio de decenas y unidades Trabajo para la clase 1. Marca grupos de decenas ¿Cuántos cubos quedan? Dibuja varillas y cubos para mostrar el mismo número
____ decenas y ____ unidades = ______
____ decenas y ____ unidades = ______ 2. Marca con círculo dos maneras de mostrar 31.
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Nombre: Valores de posición – Intercambio de decenas y unidades Trabajo para la casa 1. Marca grupos de decenas ¿Cuántos cubos quedan? Dibuja varillas y cubos para mostrar el mismo número
____ decenas y ____ unidades = ______
____ decenas y ____ unidades = ______ 2. Marca con círculo dos maneras de mostrar 56.
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Nombre: Valores de posición – Comparando números hasta diez Trabajo para la clase Usa la recta numérica para responder.
1. Tomy tiene 6 autitos.
2. Jana tiene 5 stickers.
Leo tiene 8 autitos.
Teo tiene 2 stickers.
¿Quién tiene más?
¿Quién tiene menos?
____________
3. Juan caminó 3 cuadras.
____________
4. Joel comió 10 gomitas
Caro caminó 8 cuadras.
Daniel comió 9 gomitas
¿Quién caminó menos?
¿Quién comió más?
____________
____________
5. ¿Qué número es menos que 5 y más que 3? _______ 6. ¿Qué número es más que 7 y menos que 9? _______ 7. ¿Qué número es menos que 3 y más que 1? _______
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Nombre: Valores de posición – Comparando números hasta diez Trabajo para la casa Usa la recta numérica para responder.
1. José tiene 10 monedas
2. Ana hizo 3 dibujos.
Mara tiene 7 monedas.
Ricky hizo 2 dibujos
¿Quién tiene más?
¿Quién dibujó menos?
____________
____________
3. Fran tiene 4 peces.
4. Pam ve 3 pájaros.
Jaime tiene 6 peces.
Ana ve 5 pájaros
Jaime tiene menos .
Ana vio más pájaros.
Verdadero o Falso
Verdadero o Falso
5. ¿Qué número es más que 5 y menos que 7? _______ 6. ¿Qué número es más que 2 y más que 4? _______ 7. ¿Qué número es menos que 9 y más que 7? _______
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Nombre: Valores de posición – Comparando números hasta 99 Trabajo para la clase Subraya si las decenas o unidades te ayudarán con el problema. Escribe mayor o menor que 1.
47 es _____________ 43
2.
12 es _____________ 20
3.
94 es _____________ 91
4.
60 es _____________55
5.
17 es _____________ 71
Marca con círculo la respuesta 6. 53 es mayor que 42
si o no
7. 36 es menor que 34
si o no
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Nombre: Valores de posición – Comparando números hasta 99 Trabajo para la casa Subraya si las decenas o unidades te ayudarán con el problema. Escribe mayor o menor que 1.
18 es _____________ 14
2.
76 es _____________ 60
3.
22 es _____________ 82
4.
90 es _____________10
5.
51 es _____________ 56
Marca con círculo la respuesta 6. 28 es mayor que 25
si o no
7. 41 es menor que 14
si o no
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Mayor que
Nombre: Valores de posición – Símbolos
Menor que
Trabajo para la clase 1. Practica comparando números. Usa , =.
Igual a
=
15
28 37
37 90
89
35
42 60
61 52
52
11
10 75
57 83
85
2. Usa los números del cuadro para hacer que la oración sea verdadera.
65 23 31 _______ > 52 NJ Center for Teaching and Learning
_______ = 23
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mayor que
Nombre: Valores de posición – Símbolos
Menor que
Trabajo para la casa 1. Practica comparando números. Usa , =.
=
25
25 81
18 10
16
30
26 73
73 42
24
50
15 92
95 62
76
2. Usa los números del cuadro para hacer que la oración sea verdadera.
24 22 28 _______ < 23 NJ Center for Teaching and Learning