OFERTA DE PROYECTOS 2014-B
¿Qué es la Cartera de Proyectos? La Cartera de Proyectos es una estrategia de colaboración que acerca a las instituciones públicas o privadas, preocupadas por desarrollar proyectos de beneficio social, a los estudiantes del SUV interesados en participar en el desarrollo de los mismos. Por tanto, es una estrategia de colaboración académica y social entre comunidades e instituciones, donde se pretende aportar esfuerzos y recursos humanos, educativos y tecnológicos que beneficien a una comunidad.
¿Para qué me sirve participar en la Cartera de proyectos? Los proyectos son una parte fundamental de la formación del alumno, ya que a través de ellos desarrollas las competencias adquiridas en las diferentes asignaturas, para intervenir en una problemática real de tu interés y hacer propuestas de solución o mejora, mismas que la institución proveedora llevará a la práctica.
¿Qué beneficios obtendré? Al participar en un proyecto con una problemática real, ampliarás tu visión como profesional, pues desarrollarás un pensamiento estratégico de intervención y transformación de la realidad, aprenderás haciendo, aplicarás las competencias aprendidas, tendrás un rol dentro de un grupo que realiza una tarea en conjunto y resolverás un problema de un ámbito real. Además, como el proyecto se considera una evidencia de tu desempeño, acreditarás una asignatura y se te extenderá una constancia de prácticas profesionales.
¿Quiénes son los proveedores de los proyectos? Los proveedores son las instituciones públicas o privadas que requieren la intervención de alumnos de las licenciaturas del SUV, para que les resuelvan diversos problemas o necesidades, a través de la elaboración de un proyecto.
OFERTA DE PROYECTOS
Proyectos de Continuidad 2014 “B”
Programa de Formación Centrado en Proyectos Productivos de Promoción Producto: Capacitación en proyectos productivos en Centro de Bienestar Comunitario de Rancho Nuevo Proveedor: Secretaría de Educación, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
3
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
LAO
Laboratorio de proyectos: Desarrollo Organizacional
Brigadas de Prevención en los polígonos de zonas de alto riesgo del Municipio de Guadalajara Producto: Aplicar el proyecto para la intervención del área de prevención social, en el Centro de Bienestar Comunitario "Cuauhtémoc". Proveedor: Secretaría de Educación, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
4
LSC
Proyectos VI
Talleres dirigidos a los alumnos de Educación Básica del Municipio de Guadalajara. Producto: Capacitación a asesores, para impartir los talleres rediseñados “Jóvenes Creativos” y “Padres Educando con amor”. Proveedor: Secretaría de Educación, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
Abierto
Licenciaturas involucradas
LED
Asignatura por acreditar Diseño y operación de proyectos y estrategias de intervención educativa II. Prácticas de intervención educativa.
Academias Municipales Producto: Implementación de la oferta educativa elaborada, en la Academia Municipal “Lomas del Paraíso” Proveedor: Secretaría de Educación, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
4
Licenciaturas involucradas
LED
Asignatura por acreditar Diseño y operación de proyectos y estrategias de intervención educativa II. Prácticas de intervención educativa.
Difusión de la oferta cultural de los Centros Culturales. Producto: Llevar a cabo las estrategias de difusión de la oferta cultural en los Centros Culturales Luis Páez Brotchie y Ex-Hacienda de Oblatos. Proveedor: Secretaría de Cultura, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
4
LGC
Promoción y difusión cultural
Plan General de Prevención de la Violencia y la Delincuencia en el Municipio de Tototlán, Jal. Producto: Evaluación de las estrategias de intervención implementadas en 2014-A. Proveedor: Ayuntamiento de Tototlán, Jalisco. No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
2
LED
5
LSC
Asignatura por acreditar Prácticas de intervención educativa. Evaluación de intervención educativa. Proyectos VII
Sistema Contable para la Institución “Our Lady Of Victory School” Producto: Implementar y evaluar el sistema contable creado. Proveedor: Our Lady Of Victory School.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
4
LTI
Asignatura por acreditar
Implementación y evaluación de proyectos II
Vamos a CASA Tizapán Producto: Diseño de cursos para la comunidad de Tizapán, Jal., con base en el diagnóstico realizado. Proveedor: Programa CASA Universitaria, UDGVirtual
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar Diseño y evaluación curricular.
6
LED
Diseño y operación de proyectos y estrategias de intervención educativa I
Proyectos Nuevos 2014 “B”
Diseño del Diplomado en Participación Ciudadana para la Gestión Pública Producto: Diseño del diplomado para la formación de funcionarios, cuya labor es fortalecer la participación ciudadana desde los gobiernos municipales del Estado de Jalisco.
Proveedor: Dirección de Participación Ciudadana del Instituto Electoral y de Participación Ciudadana del Estado de Jalisco. No. de alumnos solicitados
3
4
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
LTI
Elaboración de protocolo de proyecto de titulación. Diagnóstico y planeación de proyectos II. Implementación y evaluación de proyectos II
LED
Diseño y evaluación curricular. Diseño y operación de proyectos y estrategias de intervención educativa I
Modelo Estructural del CRIE. Manual de procesos y manual de procedimientos Producto: Diseño y elaboración de un manual de procesos y un manual de procedimientos. Proveedor: Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE), de la SEJ. No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
5
LAO
Creación y modificación de procedimientos administrativos
Modelo Estructural del CRIE. Manual de inducción y manual de bienvenida Producto: Diseño y elaboración de un manual de inducción y un manual de bienvenida. Proveedor: Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE), de la SEJ. No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
4
LAO
Asignatura por acreditar
Laboratorio de proyectos: Desarrollo Organizacional
Modelo Estructural del CRIE. Manual de políticas de comunicación, supervisión y motivación Producto: Diseño y elaboración de un manual de políticas de comunicación, supervisión y motivación Proveedor: Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE), de la SEJ. No. de alumnos solicitados
4
Licenciaturas involucradas
LAO
Asignatura por acreditar Laboratorio de proyectos: Manual de políticas de comunicación, supervisión y motivación
Organización de la biblioteca del CRIE Producto: Diagnóstico y plan de intervención para organización de la biblioteca del CRIE Proveedor: Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE), de la SEJ.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar Proyecto II.
2
LB
Elaboración de Protocolo de Proyecto de Titulación.
Diagnóstico y diseño de estrategias para ampliar el uso de redes sociales en la difusión de la Secretaría de Cultura Producto: Reporte de Diagnóstico y estrategias para ampliar el uso de las redes sociales. Proveedor : Secretaría de Cultura, Ayuntamiento de Guadalajara. No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar Diagnóstico y planeación de proyectos II
2
LTI
2
LGC
Elaboración de protocolo de proyecto de titulación Desarrollo de entornos culturales virtuales
Sitio web de cultura incluyente Producto: Creación de maqueta de sitio Web con información sobre el derecho de acceso a la cultura a personas en situación de vulnerabilidad, un directorio de ellas, así como un espacio, en el mismo sitio, dedicado a difundir su obra. Proveedor: Secretaría de Cultura, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar Desarrollo de portales web
2
LTI
2
LGC
Elaboración de protocolo de proyecto de titulación Desarrollo de entornos culturales virtuales
Diseño de Estrategias de Promoción del Acervo en Bibliotecas. Producto: Diseño de estrategias de promoción del acervo y las actividades culturales de las Bibliotecas, así como implementar actividades de fomento a la lectura. Proveedor: Secretaría de Cultura, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
3
LB
3
LGC
Asignatura por acreditar Elaboración de Protocolo de Proyecto de Titulación Desarrollo de entornos culturales virtuales
Diseño de estrategias de promoción y difusión de la actividad cultural. Producto: Diseño de estrategias de promoción dirigidas a los medios de comunicación y a la ciudadanía, para dar a conocer las actividades permanentes de los centros culturales, museos y programas que operan en colonias. Proveedor: Secretaría de Cultura, Ayuntamiento de Guadalajara.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
4
LGC
Asignatura por acreditar
Promoción y difusión cultural
Apoyo a la organización administrativa del Centro de Día "Algarabía“. Manual de procedimientos. Producto: Manual de procedimientos y Reglamento para personal y padres de familia. Proveedor: Centro de Día "Algarabía“. No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
4
LAO
Asignatura por acreditar Creación y modificación de procedimientos administrativos
Apoyo a la organización administrativa del Centro de Día "Algarabía“. Plan de acción estratégica. Producto: Diagnóstico inicial para la planeación estratégica. Proveedor: Centro de Día "Algarabía“.
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
4
LAO
Asignatura por acreditar Laboratorio de proyectos: Elaboración de un plan
Apoyo a la organización administrativa del Centro de Día "Algarabía“. Control de inventarios. Producto: Diseño de base de datos y maqueta de sistema para control de inventarios Proveedor: Centro de Día "Algarabía“. No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
4
LTI
Elaboración de proyectos de bases de datos
Fomento a la lectura en bibliotecas de Escuelas de Tiempo Completo Producto: Diagnóstico y propuesta del Programa de fomento a la lectura en bibliotecas de Escuelas de Tiempo Completo. Proveedor: CEPETC (Coordinación Estatal del Programa de Escuelas de Tiempo Completo), de la SEJ
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
3
LB
Asignatura por acreditar Elaboración de Protocolo de Proyecto de Titulación.
Programa de actividades y estrategias de difusión de las bibliotecas municipales Producto: Elaborar un programa de actividades y de estrategias de difusión para atraer más usuarios. Proveedor: Instituto de Cultura de Zapopan
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
3
LGC
Asignatura por acreditar Promoción y difusión cultural Promoción de la lectura
Documentación de la práctica cultural Producto: Documentar las actividades culturales que se han realizado en la actual administración. Proveedor: Instituto de Cultura de Zapopan
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
2
LGC
Desarrollo organizacional
Cursos de turismo alternativo Producto: Diseño de un curso de turismo alternativo para comunidades del estado de Jalisco Proveedor: CASA Universitaria, UDGVirtual No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
2
LED
2
LGC
Asignatura por acreditar Diseño y evaluación curricular. Diseño y operación de proyectos Estrategias de intervención educativa I Estrategias para la enseñanza
Orientación vocacional en línea Producto: Diseño del espacio virtual de orientación vocacional. Proveedor: Coordinación de Bachillerato, UDGVirtual No. de alumnos solicitados
4
4
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar
LTI
Elaboración de protocolo de proyecto de titulación Desarrollo de portales web
LED
Diseño y evaluación curricular. Diseño y operación de proyectos Estrategias de intervención educativa I
Repositorio del Observatorio Latinoamericano de Gestión Cultural. Colección digital especializada. Producto: Identificación, caracterización y catalogación de fuentes de información especializadas en gestión cultural. Proveedor: Instituto de Gestión del Conocimiento en Ambientes de Aprendizaje Virtuales, de UDGVirtual No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
2
LGC
Asignatura por acreditar Gestión de recursos informativos Diagnóstico y Planeación de Proyectos III.
2
LB
Elaboración de Protocolo de Proyecto de Titulación.
Repositorio del Observatorio Latinoamericano de Gestión Cultural. Estrategias de promoción, difusión y vinculación. Producto: Diseño e implementación de estrategias de difusión, promoción y vinculación con el púbico objetivo. Proveedor: Instituto de Gestión del Conocimiento en Ambientes de Aprendizaje Virtuales, de UDGVirtual
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
2
LGC
Asignatura por acreditar Promoción y difusión cultural
Indicadores e instrumentos de evaluación para el Sistema de Autoevaluación del Observatorio Latinoamericano de Gestión Cultural Producto: Batería de indicadores e instrumentos de evaluación. Proveedor: Instituto de Gestión del Conocimiento en Ambientes de Aprendizaje Virtuales, de UDGVirtual No. de alumnos solicitados 2
Licenciaturas involucradas LGC
Asignatura por acreditar Evaluación de programas culturales Diagnóstico cultural Evaluación de proyectos culturales
Sistema de gestión de fuentes informativas para el Observatorio Latinoamericano de Gestión Cultural Producto: Base de datos para identificar, gestionar y socializar fuentes de noticias, financiamientos y convocatorias especializadas en Gestión Cultural. Proveedor: Instituto de Gestión del Conocimiento en Ambientes de Aprendizaje Virtuales, de UDGVirtual
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
2
LGC
Asignatura por acreditar
Gestión de recursos informativos
Proyecto para el fortalecimiento de los vínculos con los asociados. Línea organizacional. Producto: Manual de organización de ECOESAD. Proveedor: ECOESAD (Espacio Común de Educación Superior a Distancia)
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
2
LAO
Asignatura por acreditar Laboratorio de proyectos: Análisis de las Estructuras Organizacionales
Proyecto para el fortalecimiento de los vínculos con los asociados. Línea de servicio. Producto: Catálogo de la oferta educativa de las instituciones de ECOESAD. Proveedor: ECOESAD (Espacio Común de Educación Superior a Distancia)
No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar Diseño y evaluación curricular.
2
LED
Diseño y operación de proyectos Estrategias de intervención educativa I
Apoyo al proceso de implementación del nuevo plan de estudios de la Licenciatura en Desarrollo Educativo Producto: Informe sobre la evaluación de la implementación del programa educativo. Proveedor: Coordinación de la Licenciatura en Diseño Educativo No. de alumnos solicitados
Licenciaturas involucradas
Asignatura por acreditar Planeación de la Gestión y Administración Educativa
6
LED
Prácticas de la Gestión de Administración Educativa Evaluación de la Gestión y Administración Educativa
El modelo policial gerencial y su posible implementación en una zona de Guadalajara. Producto: Diagnóstico en una zona específica del municipio de Guadalajara y propuesta del marco jurídico Proveedor: Academia Policial de la Licenciatura en Seguridad Ciudadana
No. de alumnos solicitados
6
Licenciaturas involucradas
LSC
Asignatura por acreditar Proyectos III Proyectos IV
Si te interesa participar en alguno de los proyectos, asiste a las sesiones informativas el próximo viernes 18 de julio, por la tarde, o el sábado 19 por la mañana, a las instalaciones del SUV de Casa La Paz, para que te registres. Contacto:
[email protected] [email protected]