PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN MANUAL HERRAMIENTAS PIZARRA PROMETHEAN

1.-INTERFAZ DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI). 1

1

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

3

4

5

1

Nombre del rotafolios en el que estamos trabajando. Nos indica también la página del rotafolios, pues un rotafolios puede tener tantas páginas

2

como queramos. Botones para minimizar, restaurar o cerrar el rotafolios. NO cierra la

3

aplicación. Cuadro de herramientas desde el que accederemos a las distintas

4

herramientas y funciones. En este cuadro tenemos las herramientas del propio rotafolio en el que estamos trabajando. Las utilizaremos para acceder

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a un conjunto de

herramientas para usar con el rotafolios. Área de trabajo del rotafolios. Aquí, en este espacio, es en el que habitualmente trabajaremos con las distintas herramientas. Pintar, colorear, escribir, arrastrar, cortar…

Cuando abrimos el software de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) se nos abre en la parte derecha el cuadro de herramientas. Vamos a ir viendo cada una de ellas.

2

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

La herramienta selección sirve para seleccionar, mover, cambiar tamaño, girar… objetos en nuestro rotafolio. El lápiz, los utilizaremos para anotar, escribir y dibujar. Normalmente es la que tendremos seleccionada y con la que más van a trabajar los alumnos, sobre todo al principio para coger práctica. Tendremos que seleccionar color y grosor para trabajar con él, en función de la escritura que hagamos. Para cambiar el tamaño del lápiz: •

Hacemos

clic

en

uno

de

los

valores

de

ancho,

representados por números en el indicador de ancho de lápiz: podemos elegir 2, 4, 6 u 8. Para cambiar el color del lápiz Simplemente basta con seleccionar uno de los colores de la paleta de colores. Resaltador. Esta herramienta nos servirá para trazar con un lápiz translúcido sobre anotaciones, texto, imágenes y otros objetos. Cuando se selecciona la herramienta Resaltador, el cursor cambia para imitar la punta de un rotulador resaltador. También podemos seleccionar varios grosores en el indicador de anchura de lápiz, en el que podemos una anchura de 20 a 50. Si hacemos clic con el botón secundario, podemos seleccionar uno de esos tipos de línea para resaltar sobre el rotafolios.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN La herramienta Borrador permite quitar cualquier error que haya cometido al anotar con las herramientas Lápiz o Resaltador. Se puede borrar la totalidad o parte de un objeto de anotación. También en esta herramienta podemos seleccionar el grosor del borrador. También podemos agregar texto a los rotafolios. Para ello, hacemos clic en el botón Herramienta Texto y luego volvemos a hacer clic en el rotafolios. El cursor

nos indica la posición

del texto en la que vamos a comenzar a escribir. ¿Cómo podemos cambiar o modificar el texto que hemos escrito? Simplemente tenemos que hacer clic dentro del objeto de texto para que aparezca un menú con las opciones siguientes: •

Deshacer Deshace la última acción que se haya realizado dentro del objeto de texto.

•

Cortar Quita el texto seleccionado del objeto de texto y lo coloca en el Portapapeles de Windows.

•

Copiar Duplica

el

texto

seleccionado

y

lo

coloca

en

el

Portapapeles de Windows. •

Pegar Inserta, del Portapapeles de Windows a la posición donde se encuentre el cursor en un objeto de texto, el

último texto que se haya cortado o copiado. Es la herramienta eliminador que nos servirá para: Borrar anotaciones.- Quita sólo los objetos de lápiz a mano alzada, resaltador. Borrar objetos.-

Quita todas las líneas, figuras, imágenes,

sonidos y texto. Borrar cuadrícula.4

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Quita cualquier cuadrícula que se haya aplicado a la página de rotafolios. Borra fondo.Quita cualquier fondo que se haya aplicado a la página de rotafolios. Borrar página.- Quita todo de una página de rotafolios hasta que

queda

la

página

original

limpia.

Esto

incluye

las

anotaciones, objetos, cuadrículas y fondos. Esta herramienta deshacer y rehacer, es muy similar a la que incorporan otras aplicaciones como puede ser Word o Power Point. La herramienta Deshacer invierte la última acción realizada Para recuperar una acción que previamente hemos desecho, tenemos que hacer clic en el botón de rehacer. La herramienta reconocimiento nos va a permitir convertir la escritura a mano alzada en texto. CUADRO DE HERRAMIENTAS ESPECIALES La regla nos permite trazado de rectas.

Tenemos tres opciones: Cuando el cursor toma forma de doble flecha en círculo, nos servirá para girarla sobre un eje que estaría en el cm 0. Cuando el cursor toma forma de lapicero con una línea encima, nos va a permitir el trazado de líneas perfectamente rectas. Cuando el cursor toma forma de lapicero pero NO tiene una línea encima, nos va a permitir el trazado de líneas a mano alzada. La herramienta transportador, se puede utilizar en dos modalidades un transportador semicircular o un transportador 5

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN completo. Aquí las opciones son las mismas que en el caso de la regla, se puede girar, trazado de líneas rectas y a mano alzada. La herramienta dados para generar números al azar e incorporar juegos en las actividades de cálculo aritmético. Esta herramienta nos servirá para crear fracciones para fórmulas matemáticas. Abre una calculadora en una ventana flotante, que permite que el usuario realice cálculos matemáticos. La herramienta teclado flotante para mostrar el teclado en una ventana flotante sobre la pantalla. Este icono nos permite acceder directamente a Internet.

Es una especie de teletipo que nos va a permitir que se genere una marquesina de texto que se desplazará por la parte superior de la pantalla. Nos permite adjuntar notas del estilo de las etiquetas Post-it o punteros para resaltar ciertas áreas de la pantalla. La herramienta reloj permite mostrar un reloj o un contador en pantalla. AÑADIR Y QUITAR NUEVAS HERRAMIENTAS ACTIVstudio nos permite quitar y añadir nuevas herramientas en el cuadro de herramientas. Vamos a verlo con un ejemplo. Vamos a añadir la herramienta relleno a nuestro cuadro. Para ello procedemos: •

Seleccionamos el icono de archivo

•

La opción personalizar cuadro de herramientas

•

Almacén de herramientas

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

•

Se nos despliega un cuadro de diálogo con todas las herramientas de las que dispone ACTIVstudio.

•

Simplemente es cuestión de arrastrar la que nos falta a nuestro cuadro.

•

Vamos a hacerlos con la herramienta relleno.

•

La arrastramos desde el almacén a nuestro cuadro

LA HERRAMIENTA RELLENO La herramienta relleno la utilizaremos para agregar color a las páginas. Se puede cambiar el color de cualquier elemento en pantalla, con inclusión de: •

Anotaciones

•

Figuras reconocidas

•

Objetos de texto

•

Imágenes o imágenes prediseñadas

•

Fondos del rotafolios y rotafolios del escritorio (sólo en el modo copia)

•

Color de entorno (el área de color que se encuentra detrás de la página de rotafolios)

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Podemos rellenar figuras que nosotros hemos realizado a mano alzada o también aquellos otros que vengan predefinidos y que hayamos obtenido de la biblioteca de recursos o de nuestro archivo

Pero también tiene otra utilidad. Con esta herramienta los alumnos pueden modificar plantillas y escenarios de la biblioteca de recursos y darles un aspecto personalizado y creativo.

HERRAMIENTA FOTOGRAFÍA La herramienta fotografía la encontramos en el cuadro de herramientas. Es muy utilizada pues nos permite capturar imágenes que luego podemos insertar en cualquier parte del rotafolios, o también en otras aplicaciones. Las opciones que presenta:

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PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN A página actual de rotafolios: Pega la imagen en la página de rotafolios que se encuentra abierta. Si tiene abiertos varios rotafolios, la imagen se pegará en el que haya estado activo más recientemente. A página nueva de rotafolios: Pega la imagen en una página nueva del rotafolios abierto. Si tiene abiertos varios rotafolios, la imagen se pegará en el que haya estado activo más recientemente. A mi biblioteca de recursos: Permite guardar la imagen en la biblioteca de recursos personal. Se le pedirá que introduzca un nombre de archivo; puede optar por guardar la imagen en una de las carpetas Fondos o Colecciones. A biblioteca de recursos compartida: Permite guardar la imagen en la biblioteca de recursos compartida. Se le pedirá que introduzca un nombre de archivo; puede optar por guardar la imagen en una de las carpetas de colecciones compartidas o de fondos compartidos. Al Portapapeles: Está será la opción más utilizada pues nos coloca la imagen en el portapapeles, lista para insertar, pegar o colocar donde hagamos clic . No es necesario ni guardar ni buscar. HERRAMIENTA FOCO La herramienta foco nos permite modificar la visualización del rotafolios.

Nos

servirá

para

centrarnos

en

una

parte

determinada del rotafolios, en el que queremos que se centren nuestros alumnos.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

El foco nos ofrece varias opciones: •

Foco cuadrado

•

Foco circular

•

Círculo sólido

•

Cuadrado sólido

Estas dos últimas opciones se comportan al contrario de las anteriores. Ahora lo que se oculta es lo que está detrás del foco cuadrado o sólido.

En todos los casos podemos hacer más grande o más pequeño el cuadrado o el círculo, simplemente con hacer clic sobre la pantalla y tirar del cursor. HERRAMIENTA CUBRIR/DESCUBRIR Muy parecida a la anterior nos permite ir descubriendo o cubriendo la pantalla del rotafolios, desde arriba, desde abajo o desde los laterales. Es muy útil para trabajar la memoria fotográfica. Descubrir la pantalla que contiene varios objetos, posteriormente se cubre y los alumnos tienen que ir citando los objetos que previamente visualizaron.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

Para desplazar la cortinilla simplemente basta con tirar de la anilla que nos sale sobre el fondo negro. HERRAMIENTA ZOOM

Use la herramienta Zoom de página para acercar la imagen y ver más detalles de la misma, o para alejarla y ver una porción mayor durante la edición. Esta herramienta también permite mover la página en la ventana del rotafolios, para ver diversas zonas de la página.

LA BIBLIOTECA DE RECURSOS Una de las grandes posibilidades que incorpora la PDI es la gran cantidad de recursos compartidos que se incluyen en el software de la misma. A la biblioteca de recursos se accede desde esta barra de herramientas, haciendo clic en el último botón

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

Una vez que hacemos clic en ese botón se nos despliega el cuadro de opciones de recursos que vamos a ir viendo.

Colecciones compartidas Desde aquí tenemos acceso a colecciones de cuadros de varios artistas, que luego podremos editar y modificar.

Fondos compartidos Muy

interesante

Podemos

esta

acudir

a

herramienta. ella

cuando

necesitemos poner un fondo a nuestro rotafolio.

Hay

diversas

categorías

donde podemos elegir. Para acceder a esas categorías, debemos desplegar ese cuadro desde la punta de flecha que indica dirección derecha.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

Cuadrículas compartidas. Diversas cuadrículas que nos pueden servir para nuestras aplicaciones. Imágenes compartidas. Numerosas colecciones de imágenes y objetos, agrupados por categorías que podemos

insertar

en

nuestras

aplicaciones. Estas imágenes que son insertadas en nuestras aplicaciones se pueden editar y trabajar con varias opciones. Simplemente nos situamos sobre ellas y hacemos clic con el botón derecho.

Copiar, pegar, copiar al portapapeles, duplicar, eliminar, ajustar y reflejar, voltear, bloquear, desbloquear, colocar al fondo, en una posición delante y poner como capa abajo, arriba. Texto compartido Podemos utilizar texto que previamente hemos guardado. Figuras compartidas Lo mismo que en casos anteriores,

hay

diversas

categorías entre las que podemos elegir. 13

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Líneas compartidas

Anotaciones compartidas Aquí también podemos encontrar mapas de diversos países, continentes, regiones. Pero es una de las muchas opciones que tienen esta herramienta. Son muchas las anotaciones que incluye la PDI. Sonidos compartidos Son varios sonidos que vienen incluidos en esta carpeta. No obstante, en este caso, al igual que en

los

nuestras

anteriores propias

podemos

imágenes,

incluir sonidos,

fondos…

Rotafolios compartidos. Aquí encontraremos de una forma directa, los rotafolios que incluye la pizarra y todos aquellos que nosotros incluyamos en esta carpeta para acceder de una forma directa 14

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN a ellos. Dentro de los que aporta la PDI hay varias actividades ejemplo que podemos comenzar a utilizar con nuestros alumnos y que veremos en actividades posteriores.

Páginas de rotafolios compartidos. Son páginas de rotafolios que nos pueden ayudar a completar el rotafolio en el que estamos trabajando. Teletipos compartidos Notas y punteros compartidos Vídeos compartidos Vínculos web compartidos Estas cuatro opciones nos permiten utilizar teletipos, notas, vídeos y vínculos web que previamente hemos guardado o que nos hayan pasado o encontrado en Internet. Activities compartidas La

pizarra

incluye

algunas

actividades

para

utilizar

directamente, como por ejemplo este juego para memorizar sonidos.

BARRA DE HERRAMIENTAS DE ROTAFOLIOS PREDETERMINADA Página atrás / Página adelante Selector de páginas Utilice el Selector de páginas para ver las miniaturas de las páginas de rotafolios y seleccionar una página en la que trabajar. Organizador de páginas Utilice el Organizador de páginas para organizar las páginas de rotafolios.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Restablecer página Utilice Restablecer página para recuperar la última versión guardada de la página actual. Biblioteca de recursos MENÚ ARCHIVO Al menú archivo se accede desde este icono.

Guardar el rotafolios Cuando salga del programa, ACTIVstudio detectará si ha habido cambios desde la última vez que abrió o guardó el rotafolios o rotafolios de escritorio. Si no lo ha hecho, le preguntarán si desea guardar los cambios antes de salir del programa. Si tiene dudas, guarde siempre el trabajo. Guardar por primera vez un rotafolios Cuando guarda por primera vez un rotafolios, debe especificar la ubicación donde desea guardarlo. Haga clic en Menú > Rotafolios > Guardar en elija una de las opciones siguientes en el menú: Mis rotafolios Rotafolios compartidos Otra ubicación

Imprimir 16

Guarda el rotafolios en la carpeta de rotafolios personales. Guarda el rotafolios en la carpeta de rotafolios compartidos. Busque una ubicación en el ordenador donde guardar el rotafolios.

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Para imprimir el rotafolios activo, seleccione Menú > Rotafolios > Imprimir. Se mostrará la ventana Impresión de rotafolios. Seleccionamos las opciones de impresión pertinentes.

En este cuadro de diálogo le indicamos el número de columnas y de filas en los que queremos que aparezca el total de páginas que hemos creado en nuestro rotafolios. Tenemos la opción de vista previa para comprobar cómo nos quedaría la impresión.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Abrir un rotafolios Para abrir un rotafolios que previamente hemos guardado. En el menú archivo, seleccionamos la opción abrir en, se nos abren tres opciones: 1. Mis rotafolios 2. Rotafolios compartidos 3. Otra ubicación Las dos primeras opciones serán para los casos en los que hayamos guardado el rotafolios en esas carpetas. La última, la más habitual, para el caso de que la hayamos guardado en otra carpeta que no sean las dos anteriores. Como ocurría cuando hemos trabajado con Power Point, tendremos que buscar dentro de nuestro PC la ruta en la que se encuentra el rotafolios guardado.

2.-UTILIZACIÓN DE LA PDI EN EL TRABAJO DE AULA. Lo más importante de esta herramienta son las enormes posibilidades de aplicación al aula. En primer lugar por el interés y motivación que despierta

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN entre el alumnado. Un ejemplo, proponemos una clase de Cálculo mental y lo vamos a hacer utilizando esta herramienta. Vamos a seleccionar dentro de la barra de: •

herramientas especiales,

•

la herramienta dados.

Ahora vamos a buscar otro recurso que viene incluido en el software de la pizarra pero que también podemos buscar otros en Internet. En este caso nos vamos a esta barra de herramientas que nos sale en uno de los laterales de la pizarra (tenemos que tener abierto un rotafolios) Y dentro de ella seleccionamos el último icono

•

la biblioteca de recursos, dentro de ella

•

este fondo con este tablero  

Ya tenemos el escenario y las herramientas, es cuestión de pensar cómo podemos diseñar la actividad.

 

Por parejas van lanzando los dados (pueden ser 1, 2, 3, 4…) dependiendo de la edad de los alumnos colocaremos 1, 2, 3… En este caso, son alumnos de 6º curso de E. Primaria y seleccionamos 4 dados, los alumnos tendrán que lanzar los dados y hacer rápidamente la suma de los puntos que contienen los cuatro dados. 19 La Pizarra Digital Interactiva

Enseñanza Secundaria

en la

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Después desplazarán las fichas por el tablero, sumando a la casilla en la que se encuentran, el número de puntos obtenidos en cada tirada. Ganará aquel alumno que primero llegue a la casilla final 3.-NUEVA PROPUESTA DE ACTIVIDADES. Vamos a plantear ahora, con lo que sabemos una nueva actividad. Se trata de una actividad matemática y vamos a restar ángulos.

Vamos a utilizar la herramienta transportador que tenemos en la barra de herramientas especiales.

Con esta herramienta dibujamos dos ángulos uno de 80 º y otro de 60º en colores diferentes.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

Para escribir el texto (grados de cada ángulo) utilizaremos la herramienta texto que hemos visto antes y que está en el cuadro de herramientas.

Situamos el ángulo menos sobre el mayor.

21

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN De nuevo utilizamos el transportador para dibujar un ángulo (en otro color diferente a los anteriores) y que representa la diferencia de los dos anteriores.

Por último “tiramos a la papelera” el transportador y dejamos representada la operación. Recuerda que deberemos utilizar la herramienta texto. 4.-APLICACIÓN A OTRAS ÁREA. La PDI puede ayudarnos a trabajar en el aula otras materias curriculares. Podemos aprovechar los fondos, figuras, imágenes, y por supuesto las actividades ejemplo que ya vienen instaladas en la pizarra. Por ejemplo vamos a trabajar el área de conocimiento del medio, en el que estamos trabajando los huesos del cuerpo humanos. Utilizamos para ello una actividad ejemplo de las que vienen con la pizarra. Seleccionamos en la barra de menús, la biblioteca de recursos. •

Al hacer clic en la biblioteca de recursos se nos

despliega un nuevo cuadro de herramientas con varias opciones. Si nos situamos sobre cada uno de esos iconos nos indica su contenido. 22

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN •

Buscamos

la

opción

Rotafolios

compartidos. •

Se nos despliegan varias opciones en

la parte derecha de ese cuadro de herramientas. •

Estos nuevos cuadros de opciones se

pueden plegar y desplegar haciendo clic en las puntas de flecha que aparecen en la parte superior. •

Seleccionamos

ahora

la

opción

actividades ejemplo. •

Nos

aparecen

varios

fondos

para

utilizar en nuestras actividades. •

En

este

caso

seleccionamos

el

esqueleto

Biblioteca de recursos plegada

Ya tenemos la base para crear nuestra aplicación. Es

conveniente

tener

plegados

(recogidos)

los

dos

cuadrados

de

herramientas. Como antes hacemos clic en las puntas de flecha para que las recoja. 23

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

Los alumnos tienen que ir colocando los distintos huesos en el esqueleto de la parte izquierda. 4.-INSERTAR OBJETOS

Para incorporar imágenes

a nuestro rotafolios de la PDI de

Promethean, tenemos que tener visible la carpeta donde tenemos las imágenes y el rotafolios al que vamos a incorporarla. Más o menos lo tenemos que tener así…

Tenemos visible la imagen que tenemos en nuestra carpeta de imágenes y el rotafolios al que la vamos a incorporar. Simplemente es cuestión de arrastrar la imagen y hacer clic en la opción Agregar objetos Para que podamos ver ambas pantallas “la carpeta imágenes” y el rotafolios con el que estamos trabajando”, tenemos que tener restauradas ambas ventanas. El icono para restaurar es el que está situado en la parte superior derecha de la PDI, concretamente el del medio.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Con

esta

imagen

en

el

rotafolios podemos “jugar” a que los alumnos descubran de

qué

pintura

Hacemos

clic

se en

trata. la

herramienta cubrir/descubrir y

vamos

descubriéndola

poco a poco. Vamos a

incorporar un vídeo

a nuestra aplicación de

Pizarra Digital. Y lo vamos a hacer desde una imagen. Lo primero es incorporar la imagen a nuestra página del rotafolios, siguiendo el procedimiento que vimos anteriormente

•

Nos situamos sobre la imagen (cinta de vídeo) y hacemos doble clic sobre ella.

•

Nos tiene que salir esta barra de herramientas.

•

En esa barra seleccionamos la opción propiedades

•

Nos sale un nuevo cuadro de diálogo

25

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

•

En ese nuevo cuadro de diálogo hacemos clic sobre la punta de flecha que sale en la parte inferior

•

Seleccionamos la opción Abrir documento o archivo

•

…ahora tenemos que hacer clic en el botón configurar

•

En este nuevo cuadro de diálogo tenemos que hacer clic sobre el icono que tiene tres puntos

26

…

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

•

Se nos despliega el explorador de Windows, y ahí tenemos que darle la ruta para llegar al archivo que vamos a adjuntar.

•

Recuerda: o

Escritorio  Material_PDI_Secundaria • Vídeos o salto.wmv

Ya lo tenemos incorporado, si hacemos clic sobre la imagen de la cinta de vídeo se reproducirá. De la misma manera podemos incorporar, sonidos, archivos de Flash, direcciones de Internet… Vamos a incorporar un sonido. En esta ocasión y para esta práctica vamos a utilizar la imagen del mapa de España. Repetimos el procedimiento seguido anteriormente para incorporar la imagen de la cinta de vídeo.

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

La actividad consiste en ir indicando al alumno cada una de las provincias de España, de tal forma que al hacer clic sobre cada una de ellas, un mensaje sonoro le indique de qué provincia se trata. Lo primero que tenemos que hacer es recortar esas provincias para poder asociar a cada provincia su mensaje sonoro correspondiente. Vamos a recortar las provincia de León.

herramienta Cámara

•

Utilizamos para ello la

•

… y seleccionamos la opción mano alzada

•

Perfilamos la provincia de León

•

Vemos la pieza sobre una pantalla con un fondo morado y observa que se abre una barra de herramientas con varias opciones de cámara.

•

Seleccionamos la primera por la izquierda A página actual de rotafolios

•

Veremos que tenemos la pieza de la provincia de León recortada. La superponemos a la que viene en el mapa de España. Verás que apenas si se aprecia que la hemos recortado.

•

Hacemos

doble

clic

sobre

esa

pieza.

Nos

sale

herramientas

28

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

la

barra

de

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

•

En esa barra seleccionamos la opción propiedades

•

Nos sale un nuevo cuadro de diálogo

•

En ese nuevo cuadro de diálogo hacemos clic sobre la punta de flecha que sale en la parte inferior

•

29

En esta ocasión seleccionamos la opción reproducir sonido

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

•

…ahora tenemos que hacer clic en el botón configurar

•

Se nos despliega el explorador de Windows, y ahí tenemos que darle la ruta para llegar al sonido que vamos a adjuntar.

•

Recuerda: o

•

Escritorio  Material_PDI_Secundaria • Sonidos ya grabados o León.wav En este nuevo cuadro que nos sale, nos confirma que hemos adjuntado el sonido León.wav

30

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

•

Simplemente tenemos que cerrar ese cuadro.

Como ves acabamos de incorporar un sonido a nuestra aplicación de pizarra digital Promethean, pero para incorporar un sonido que previamente habíamos grabado. Vamos a grabar un sonido que posteriormente vamos a asociar a un objeto de pizarra digital. Para ello utilizamos la herramienta de grabación de sonidos.

•

Al hacer clic sobre esa herramienta se nos

despliegan

dos

opciones.

Seleccionamos

la

opción grabadora de sonidos

•

Se nos despliega la grabadora para comenzar a grabar el sonido

•

Al hacer clic sobre el micrófono nos pide que le demos un nombre al sonido que vamos a grabar.

31

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN •

Ahí es donde tenemos que dar un nombre al sonido que vamos a grabar (debemos procurar darle el mismo nombre que lo que grabamos para así reconocer mejor los archivos sonoros guardados)

•

Una vez que le hemos dado un nombre, hacemos clic en la opción Guardar y de forma inmediata comenzará la grabación.

•

Para finalizar le damos al botón

•

Ya lo tenemos grabado y guardado. Simplemente tenemos que asociarlo a una imagen, texto o cualquier otro objeto de pizarra digital, como hemos procedido en la actividad anterior.

Vamos a insertar un enlace a una dirección de Internet. Como veremos, siempre que deseemos insertar un vínculo a un enlace, se procede de forma muy similar: •

Doble clic desde el objeto sobre el que vamos a realizar el enlace.

•

En esta ocasión vamos a realizar el vínculo (enlace) desde un texto escrito sobre la página del rotafolios.

•

Para ello, hacemos doble clic sobre el texto y nos saldrá la barra de herramientas que aparece en la parte superior.

•

…en

esa

barra

de

herramientas

seleccionamos

la

opción

propiedades

•

Para realizar un enlace a una dirección de Internet, seleccionamos la opción Abrir documento o archivo

32

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

Configurar

•

Al hacer clic sobre el botón

•

Se nos despliega un nuevo cuadro de diálogo.

33

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN •

…y en esa lengüeta escribimos la dirección de Internet a la que nos va a llevar ese enlace.

Otra de las posibilidades que nos ofrecen los vínculos en la pizarra digital es

enlazar una página de nuestro rotafolios a otra de las páginas. Para esta actividad vamos a realizar un enlace desde la imagen recortada de la provincia de Madrid a otra página del rotafolios en la que hemos incluido una página informativa sobre esta provincia. •

En la página 1, tenemos el mapa de las provincias españolas con el recorte de la provincia de Madrid desde la que vamos a hacer el vínculo.

•

En la página 2, elaboramos una página informativa sobre esta provincia.

34

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN •

La finalidad del ejercicio es que al hacer clic sobre el recorte de la provincia de Madrid les lleve a los alumnos a esa información que hemos incluido en la página 2.

•

Una vez que tenemos las dos páginas elaboradas, vamos a proceder a realizar el vínculo.

•

Doble clic sobre la pieza recortada de la provincia de Madrid.

•

Seleccionamos la opción

•

Dentro de la opción

35

propiedades

Acciones seleccionamos otra página

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN •

Al hacer clic sobre el botón configurar.

•

Es aquí donde tenemos que indicarle a qué página queremos que nos vincule ese enlace. En esta ocasión a la página 2.

•

Ya tenemos el enlace realizado. Al hacer clic sobre esa la imagen recortada de la provincia de Madrid nos llevará a la información facilitada en la página 2.

•

De forma similar podemos realizar un vínculo a cualquier otra aplicación, o archivo que tengamos en nuestro equipo informático o en Internet.

•

Si el enlace lo vamos a hacer a otra aplicación (por ejemplo a una aplicación de Excel) se procederá de forma similar.

•

Doble clic sobre el texto… o

•

Entramos en la opción propiedades

•

Abrir documento o archivo.

36

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN

Configurar.

•

Hacemos clic sobre el botón

•

En el botón que tiene los tres puntos

•

Y le indicamos la ruta o

37

…

Escritorio  Material_PDI_Secundaria • Otras aplicaciones o caudal.xls

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN 5.-BIBLIOTECA DE RECURSOS A la biblioteca de recursos se accede desde esta barra de herramientas, haciendo clic en el último botón

al que se accede desde la barra

lateral

Organización de la biblioteca de recursos.

Haciendo clic en este icono se nos despliega la biblioteca que incorpora la aplicación cuando se instala. Dentro de ellas las distintas categorías y subcategorías. En este otro icono (tiene un solo muñeco) está nuestra biblioteca de recursos. La que vamos a personalizar porque vamos a incorporar nuestras imágenes, nuestros vídeos, nuestros fondos…

Para incorporar objetos a nuestra biblioteca tenemos que proceder de forma similar a como hicimos anteriormente para incorporar una imagen a nuestro rotafolios. Lo primero es crear una carpeta dentro de la categoría correspondiente. En este caso vamos a incorporar la imagen del Guernica a la categoría de “Mis imágenes” •

Hacemos clic sobre

…y luego sobre

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que es la categoría “Mis imágenes”

La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Nos situamos sobre “Mis imágenes” y pulsamos con botón derecho

…y ahora hacemos clic sobre carpeta nueva,

En esa lengüeta escribimos el nombre que le vamos a dar a esa carpeta. En esta ocasión la vamos a llamar Secundaria. Una vez creada la carpeta, la tenemos que tener seleccionada y comprobaremos que está vacía, vamos a incorporar esa imagen. Del mismo modo que hicimos anteriormente restauramos el rotafolios para tener visible la imagen (recuerda que está en la carpeta imágenes) y la parte de la biblioteca a la que vamos a incorporar la imagen. Tendríamos que tener visible ambas pantallas. Más o menos nos tendría que quedar

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La Pizarra Digital Interactiva en la Enseñanza Secundaria

PIZARRA DIGITAL PROMETHEAN Al igual que hicimos antes, tenemos que arrastrar la imagen a esta parte de la biblioteca. Ya la tenemos incorporada y personalizada para utilizar siempre que nos sea necesario.

De esta manera vamos personalizando nuestra biblioteca. Recuerda que los objetos que incorporamos a la biblioteca los tendremos siempre a nuestra disposición listas para ser utilizadas, pero ocuparán un espacio en nuestro equipo. Los recursos los tenemos que ir organizando e incorporando a su categoría correspondiente.

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