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OiKttora piepietaría: SRTA. BOÍÍIl MASÍA I lE LA RlGADA-RedEttor Jefe: D. FRAraO [ARRILLO Y GDERRERO ANUNCIOS

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AÑO XX

Oficinas: P a s e ó de Santa Engracia, núm. 19. ' P«^«*^^ 10 lo 20

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Apartado de Correos núm. 3j3I Cuenta c o r r i e n t e c o n el Crédito L y o n n a l s .

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M a d r i d 25 de Abril de 1908

SUMARIO.—Espectativa.—Necrología.-^En honor de un compañero.—Real Sociedad tundidora de Colegios para huérfanos del Magisíerio.-Sección oficial.—Reg strogeneral de la propiedad intelectual.—Bibliografía.—Secdónde oposiciones y concursos.-Información.-Noticias.-Correspondencia administrativa y particular.—Anuncios. • i-L

ESPESTATIYü

El Magisterio espera con avidez el resultado de la primera labor encomendada á la Comisión Técnica Auxiliar de Maestros de instrucción primaria. L a constitución de esta Junta fué recibida con general aplauso, eon intima satisfacción de todos: las personas designadas cuentan con la confianza y con la simj^tia de los Maestros. U n asunto espinoso ha sido sometido á su estudio: la cuestión batallona, la que seguramente reviste más dificultades, la que en vano'se trato de resolver, con mejor intención que acierto, mediente las disposiciones de 2 de Noviembre y 7 de Diciembre de 1888, 27 de Agosto y 24 de Octubre del 94, 11 y 31 de Diciembre del 9(5, 23 de Septiembre del 98, y y 18 de Septiembre del 99, 6 de Jtdio de li^oo, 26 de Octubre de 1901, 14 de Septiembre de 1902, 4.de Abril y 13 de Noviembre de 1903 y tantas otras como á partir de la Ley-Mo)rano han venido sucediéndose: la formación de un sisteroa de provisión de escuelas. Hasta ahora-no se habia hallado ningún medio de conjurar el conflicto: los reglamentos no tuvieron estabilidad alguna, por más que fuesen apuntalado "^ eon reales ordenes é instrucciones innumerables. Todos fueron cayendo, sucediéndose unos á otros con rapidez tal, que fué necesario para evitar la confusión que ae produjo, dictar ordenes, como las de 26 de Febrero de 1902 y la de 18 de Abril de 1903, disponiendo que todo concurso debe resolverse con sujeción cü Reglamento vigente al publicarse el anuncio. El pi-obiema es pues, de díficil solución y de capital importancia. El Magisterio espera conocer el trabajo de sus representantes, con avidez, pero sin impaciencias: sabe que la obra es ardua y complicada y solo exige madturez y reflexión en los encargados de realizarla. L a comisión eligió ya la ponencia, llevando á ella elementos JQívftnés, de exíxknte formación pedagógica, de inteligencia elevada : tal vez sus tendencias no sean idénticas; mas ?quién duda