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UNIDAD 5: LA TIERRA, UN PLANETA HABITADO: LOS SERES VIVOS
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1. La vida en la Tierra ¿Qué características de la Tierra hacen posible la vida? Distancia que separa a Tierra del Sol temperatura media suave que posibilita la presencia de agua líquida y el desarrollo de la vida. Atmósfera terrestre
- nos protege de la radiación ultravioleta - suaviza las temperaturas gracias al efecto invernadero Agua líquida
utilizada por los seres vivos
Presencia de elementos químicos básicos (hidrógeno, carbono, nitrógeno y oxígeno) empleados por los seres vivos para fabricar sus moléculas 19:41
1. La vida en la Tierra ¿Cómo surgió la vida? Los restos más antiguos conocidos son de hace unos 3.600 millones de años, pero su origen es un interrogante. Existen varias teorías, siendo las más destacadas: Teoría de la evolución química: la vida surgió a partir de elementos químicos presentes en la atmósfera primitiva
Teoría de la exogénesis: la vida tiene un origen extraterrestres, llegando los primeros seres vivos en un meteorito.
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1. La vida en la Tierra ¿Qué tienen en común todos los seres vivos?
Las moléculas que de los seres vivos son exclusivas, y no las podemos encontrar en la materia inerte (no viva)
Todos están formados por células y realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción 19:41
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2. Niveles de organización de los seres vivos 1. Átomos
8. Especie (organismos con capacidad de reproducirse y tener descendencia fértil)
2. Moléculas
7. Organismo (ser vivo individual pluricelular)
9. Población (individuos de la misma especie que viven en un mismo lugar)
10. Comunidad o biocenosis (conjunto de poblaciones que viven en un mismo lugar y se relacionan)
3. Célula (unidad estructural y funcional de vida) Organismos unicelulares
4. Tejidos
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(agrupación de células semejantes con una función determinada)
6. Sistema (Conjunto de órganos que actúan de forma coordinada)
5. Órganos (agrupación de tejidos con una función determinada)
11. Ecosistema (comunidad + medio físico)
12. Biosfera (conjunto de seres vivos que habitan la Tierra)
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2. Bioelementos y biomoléculas
De los elementos químicos solo algunos forman parte de la materia viva bioelementos Escribe en tu cuaderno el nombre del elemento que corresponde a cada símbolo. Ejemplo: C= carbono
Imprescindibles para algunas funciones vitales. 19:41
2. Bioelementos y biomoléculas BIOELEMENTOS
BIOMOLÉCULAS
Inorgánicas: -Agua -Sales minerales Están en la materia viva y en la materia inerte
Orgánicas: -Glúcidos -Lípidos -Proteínas -Ácidos nucleícos Exclusivas en los seres vivos
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Inorgánicas
Orgánicas
2. Bioelementos y biomoléculas Biomoléculas
Funciones
Ejemplos
Glúcidos
Proporcionan energía
glucosa, lactosa, fructosa…
Lípidos
Almacenan energía
Grasas, colesterol, cera…
Proteínas
Forman estructuras (músculos, pelo, Hemoglobina, piel…), función de defensa… colágeno, queratina, inmunoglobinas
Ácidos nucleicos Llevan la información genética del individuo.
ADN y ARN
Sales minerales
Formación de estructuras como huesos, regulan procesos…
Carbonato de calcio, fosfatos…
Agua
Transporte de sustancias, regulación térmica…
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3. La célula: unidad de estructural y funcional de los seres vivos Recuerda… las biomoléculas se agrupan para constituir células ¿Qué quiere decir que la célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos? TODOS los seres vivos están compuesto por una (unicelulares) o por muchas (pluricelulares) células unidad estructural Organismos unicelulares
protozoo
bacterias
Organismos pluricelulares
Rana
coral
La célula es la estructura más pequeña que realiza las funciones vitales (nutrición, relación y reproducción) unidad funcional 19:41
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araña
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3. La célula Descubrimiento de la célula Está ligado a un instrumento ¿Cuál crees que es? -1665, Robert Hooke describió por primera vez una célula. -A medida que mejoraban los microscopios se fueron descubriendo más cosas sobre la célula. -1838 Schleiden y Schwan proponen la teoría celular, completada luego por otros científicos. Se resume en los siguientes puntos: -Todos los organismos vivos están formados por células -La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos -Cada célula proviene de la división de otra preexistente -La célula es la unidad de vida independiente más elemental 19:41
3. La célula Estructura celular TODAS las células presentan….
Membrana plasmática: envoltura que separa la célula del exterior. Permite la entrada y salida de sustancias Material genético (ácido nucleico). Puede estar libre o rodeado por una membrana formándo el núcleo.
Citoplasma: medio acuoso donde se localizan los orgánulos (estructuras que realizan funciones concretas) 19:41
3. La célula Tipos de células
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3. La célula Células procariotas
Pared celular
El material genético está disperso en el citoplasma NO tiene núcleo
Membrana plasmática
Material genético
Más pequeña y sencilla que las eucariotas citoplasma
Tiene muy pocos orgánulos
Flagelo
La membrana plasmática está recubierta por una pared celular 19:41
3. La célula Células eucariotas
Pared celular Pared rígida de celulosa que les proporciona resistencia
Material genético dentro de una membrana núcleo
El citoplasma contiene muchos orgánulos = estructuras especializadas en realizar funciones concretas
citoplasma VEGETAL
ANIMAL núcleo
mitocondrias Cloroplastos En ellos se realiza la fotosíntesis 19:41
Membrana plasmática
¿Qué diferencias observas entre ambas células?
3. Organismo unicelulares y pluricelulares Organismo unicelulares = formados por una sola célula - Bacterias célula procariota - Protozoos, algunas algas y algunos hongos célula eucariota
Organismo pluricelulares = formados por muchas células eucariotas (Aparecen distintos tipos de células especializadas en una función determinada división del trabajo) - Animales, plantas, algunos hongos y algunas algas.
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4. Las funciones vitales Nutrición: para renovar y conservar las estructuras del organismo y obtener energía para realizar las funciones vitales -Autótrofa: toman del medio materia inorgánica y la transforman en materia orgánica. (Plantas, algas y algunas bacterias) -Heterótrofa: toman materia orgánica del medio. (Animales, hongos, protozoos y algunas bacterias Relación: permite a los seres vivos relacionarse entre si y con el medio, detectar cambios y responder a ellos. Captados por
Receptores
Estímulos Respuesta Originan una 19:41
• Fotorreceptores. • Quimiorreceptores. • Termorreceptores. • Mecanorrecptores • Movimiento. • Produciendo sustancias.
Rellena en tu cuaderno un cuadro como el que se muestra Órgano de los sentidos
Receptores
Estímulo que detecta
Vista (ojo)
Fotorreceptores
Luminoso
Gusto (lengua)
Quimiorreceptores
Sabores (sustancias químicas)
Oído (oído)
Mecanoreceptores
Sonidos (vibraciones)
Olfato (nariz
Quimiorreceptores
Olores (sustancias químicas)
Tacto (piel)
Mecanorrecptores
Presión, contacto
Termorreceptores
Cambios de temperatura
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4. Las funciones vitales Reproducción: su finalidad es la supervivencia de la especie Asexual: 1 solo progenitor
hijos son iguales a él.
(Algas, protozoos, hongos, algunas plantas y algunos animales)
Esporulación Gemación Bipartición
Sexual: 2 progenitores
hijos con características de ambos progenitores
(La mayoría de organismos pluricelulares)
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5. Las funciones vitales en las plantas: nutrición Nutrición autótrofa Fabrican materia orgánica a partir de materia inorgánica Se libera a la atmósfera
¿Qué nombre recibe este proceso? FOTOSÍNTESIS
Agua + sales minerales + CO₂ + luz solar
materia orgánica + O₂ OJO! No olvidamos que las plantas son seres vivos y además de realizar la fotosíntesis durante el día, respiran día y noche. Es decir toman O2 y eliminan CO2
Materia inorgánica
- Raíces: absorben el agua y las sales minerales del suelo (savia bruta) - Tallo: transporta la savia bruta hasta las hojas - Hojas: toman CO2 del aire y en ellas es donde se produce la fotosíntesis, en unos orgánulos especiales llamados cloroplastos. Es necesaria la luz del sol que es captada por la clorofila presente en los cloroplastos
La materia orgánica fabricada en la fotosíntesis se denomina savia elaborada y se19:41 transporta desde las hojas a todas las partes de la planta por el tallo
5. Las funciones vitales en las plantas: relación Relación en plantas
Las plantas no se desplazan pero pueden responder a estímulos exteriores como la luz, la temperatura, la humedad…
Vamos a ver dos ejemplos de movimientos: tropismos y nastias (libro nuevo) Tropismos: movimientos de crecimiento en los que varía la orientación de la planta POSITIVOS: la planta se acerca al estímulo NEGATIVOS: la planta se aleja del estímulo
FOTOTROPISMO
Nastias: movimientos pasajeros de determinadas zonas del vegetal
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GEOTROPISMO
5. Las funciones vitales en las plantas: reproducción Reproducción:
puede ser asexual, sexual o alternante
Asexual:
Sexual: propia de las plantas que tienen semilla Aparato reproductor masculino
Aparato reproductor 19:41 femenino
6. Las funciones vitales en animales: nutrición Nutrición heterótrofa
Se alimentan de la materia orgánica de otros seres vivos
Recuerda! Aunque no son animales, los hongos también tienen este tipo de nutrición
Según su alimentación podemos clasificarlos en: -Herbívoros: comen plantas
-Carnívoros: comen otros animales
-Omnívoros: comen plantas y animales
-Saprófitos: comen materia orgánica en descomposición (cadáveres de animales, restos de plantas…) 19:41
6. Las funciones vitales en animales: nutrición Para llevar a cabo la función de nutrición los animales cuentan con distintos aparatos: digestivo, respiratorio, circulatorio (libro nuevo) Aparato digestivo
Obtiene nutrientes de los alimentos mediante a digestión
Formado por: -Tubo digestivo: Boca: se tritura le alimento y se mezcla con la saliva Faringe Esófago Estómago: digestión Intestino: termina digestión y se absorben los nutrientes que pasan a la sangre Ano: se expulsa lo no digerido (defecación) -Glándulas: glándulas salivales, hígado y páncreas (vierten sustancias que ayudan a descomponer el alimento) 19:41
6. Las funciones vitales en animales: nutrición Aparato respiratorio
Capta oxígeno y expulsa el dióxido de carbono
Tipo de respiración
Cutánea
Traqueal
Pulmonar
Branquial
Órgano respiratorio
Piel
Tráqueas
Pulmones
Branquias
Animal que la presenta
Anfibios adultos y Insectos muchos gusanos
Anfibios, reptiles, aves y mamíferos
Renacuajos, peces y moluscos
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6. Las funciones vitales en animales: nutrición Aparato respiratorio Algunos animales como medusas y esponjas no tienen aparato respiratorio especializado, realizan el intercambio gaseoso directamente con el medio
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6. Las funciones vitales en animales: nutrición Aparato circulatorio Lleva los nutrientes y el oxígeno a las células
Recoge y transporta sustancias de desecho que hay que eliminar.
Componentes Líquido circulante
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Conductos o vasos
Corazón
6. Las funciones vitales en animales: nutrición Aparato circulatorio Lleva los nutrientes y el oxígeno a las células
Recoge y transporta sustancias de desecho que hay que eliminar.
Tipos de sistema circulatorio Sistema circulatorio abierto: el líquido circulatorio sale de los vasos y baña directamente las células (muchos invertebrados)
Sistema circulatorio cerrado: el líquido circulatorio siempre va por los vasos. (algún invertebrado y vertebrados)
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6. Las funciones vitales en animales: nutrición Aparato excretor Nefridios
Elimina los desechos que producen las células Anélidos y moluscos
Tubos de Malpighi Insectos
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Riñones
Vertebrados
6. Las funciones vitales en animales: nutrición
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6. Las funciones vitales en animales: relación Para poder sobrevivir los animales necesitan relacionarse con el medio y con otros seres vivos. Para responder a los estímulos dos sistemas van a trabajar conjuntamente: sistema nervioso y sistema endocrino Sistema endocrino u hormonal
Libera hormonas que actúan sobre células provocando respuestas. Ej: crecimiento, metamorfosis, ciclo reproductor….
Sistema nervioso Estímulo (Elabora respuesta)
Captado por
Receptores (órganos de los sentidos) 19:41
Nervios sensitivos
Centro nervioso
Nervios motores
-Músculos -Glándula
movimiento secreción
Órganos efectores
(ejecutan respuesta)
-Encéfalo elabora respuesta consciente -Médula espinal actos reflejos
Indica en cada ejemplo si se trata de un estímulo o bien de una respuesta de nuestro organismo: - Altas temperaturas en un día caluroso: - Sudar por el calor: - Bajas temperaturas en un día de frío: - Tigre que empieza a perseguirnos: - Salir huyendo de un tigre que nos persigue: - Tiritar de frío y acurrucarse: - Bañarnos en una piscina para refrescarnos
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¿Cuál es un acto reflejo y cuál un acto voluntario?
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Indica si los siguientes actos son reflejos o voluntarios - Producir saliva: - Orinar: - Acelerar el latido cardiaco: - Un bebé que succiona: - Comer: - Estornudar: - Quitar la mano si te pinchas: - Coger un libro:
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6. Las funciones vitales en animales: reproducción Reproducción asexual Gemación
En algunas especies de invertebrados
Se origina una yema en el cuerpo del animal que puede: -Separarse individuo (Ej: hidra) -Permanecer unida colonia (Ej.: coral)
Escisión o fragmentación: El animal se divide en dos o varias partes para generar un nuevo organismo
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6. Las funciones vitales en animales: reproducción Reproducción sexual -Forma de reproducción de la mayoría de los animales. -Participan 2 individuos de distinto sexo: macho y hembra de los dos progenitores
Machos Gametos (células especializadas en la reproducción) Órganos sexuales
hijos con caracteres
Hembras
Espermatozoides
Óvulos
(pequeños y móviles)
(grande e inmovil. Acumula sustancias nutritivas)
Testículos
Ovarios
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46. La Lasfecundación. funciones vitales en animales: reproducción
¿FECUNDACIÓN?
=
+
ZIGOTO
Antes de que se produzca la fecundación… Vídeos sobre el cortejo en distintos grupos de animales para lograr aparearse. (10 min) https://www.youtube.com/watch?v=6znKwqQ7Yqs&hd=1
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46. La Lasfecundación. funciones vitales en animales: reproducción
¿FECUNDACIÓN?
=
+
ZIGOTO
En función de donde se produzca, la fecundación puede ser: Externa: se produce en el exterior
Interna: se produce en el interior de la madre
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6. Las funciones vitales en animales: reproducción El desarrollo embrionario: desde la formación del zigoto hasta el nacimiento En función de donde se produzca el desarrollo embrionario, los animales pueden ser: - Vivíparos: desarrollo en el interior de la madre que lo alimenta a través del cordón umbilical y la placenta, hasta el parto
- Ovíparos: se desarrolla dentro de un huevo alimentándose de las sustancias nutritivas que contiene.
- Ovovivíparos: se desarrolla dentro de un huevo pero en el interior de la madre hasta que se produce la eclosión.
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https://www.youtube.com/watch?v=lWAAU8toFoo
https://www.youtube.com/watch?v=Av-EpUDH3U4
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