PELAPORAN SK (F) BUKIT DAMAR DIALOG PRESTASI SEKOLAH BIL.2 TAHUN 2022 Program Transformasi Daerah
#54 Program Transformasi Daerah Share Focus Improve
“TEMERLOH BERPRESTASI TINGGI ,
UntukmuTemerloh”
FOKUS DIALOG PRESTASI SEKOLAH BILANGAN 2/2022
01
KLUSTER 2 Kemenjadian Murid
PELAKSANAAN PBD PADA SUKU TAHUN 2022
Analisis Pencapaian Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Tahap 1 & 2 • Analisis
Pencapaian MP BM, BI, Matematik dan Sains mengikut tahun • Isu dan Intervensi (Data berakhir 31 Julai 2022)
Pelaksanaan PBD i.Pendekatan
bertema ii.Pendekatan Modular iii.Pembelajaran Berasaskan Projek i.Pembelajaran Terbeza ii.Simulasi Amali (Virtual Lab)
PENCAPAIAN PBD TAHUN 1 PG MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TOV P1 Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian)
Tindakan
TP 6
JUM MURID
PENCAPAIAN PBD TAHUN 1 PA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA TOV P1
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
JUM MURID
6
4
8
5
23
6 (26.1%)
2 (8.7%)
7 (30.4%)
8 (34.8%)
23
Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian) TP 1: 1. Abd Wafi bin Rizam 2. Muhammad Afeef Aryan bin Mohd Khairul Azlan 3. Mohamad Haikal bin Mohd Zamri 4. Nor Jannah Umairah bt Haimi 5. Nur Asysyifa bt Saiful Azlan 6. Najah Rodhiah bt Muhammad Afandi TP 2: 1. Muhammad Adam Danial bin Hazlan 2. Muhammad Thaqif Zikry bin Mohd Nazlan 3. Nur Aina Husna bt Jamaluddin 4. Nur Aisyah Hasna bt Ahmad Khir Johari Isu: 1. Masalah pembelajaran (kurang bercakap, tidak memahami arahan) 2. Masalah komunikasi (tidak bergaul dengan rakan sekelas)
Tindakan
1. Guru berinteraksi secara lisan sepanjang sesi pembelajaran untuk menarik minat murid bercakap/berinteraksi 2. Latih tubi mengeja dan membaca perkataan KVKV dan KVK 3. Latih tubi membaca perkataan mudah 4. Murid dibimbing dengan modul BCK 5. Murid dibimbing membaca frasa dan ayat mudah.
PENCAPAIAN PBD TAHUN 2 PG MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA TOV P1
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
0
2
12
9
0 (0%)
2 (8.7%)
10 (43.5%)
7 (30.4)
Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian)
TP 2: 1. Muhammad Faris Ikmal bin Kamaruddin 2. Wan Nor Syaza Wahidah bt Wan Zulkifli Isu: 1. Murid menghadapi masalah pembelajaran (lupa) 2. Kurang bercakap dan bergaul dengan rakan lain. 3. Sukar mengikut arahan guru
TP 5
TP 6
JUM MURID 23
4 (17.4)
23
Tindakan
1. Pembelajaran berulang mengikut kemahiran 2. Ambil masa lama untuk mengingat, perlu banyak tumpuan individu 3. Latih tubi sebutan dengan tepat. 4. Penekanan kepada KV sahaja.
PENCAPAIAN PBD TAHUN 2 PA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
JUM MURID
TOV
0
0
11
8
5
0
24
P1
0
2
12
5
5
0
24
Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian) TP2 1. MUHAMMAD WAFIY NAQIUDIN BIN MOHAMAD AZMIR 2. MOHAMAD ADAM MIKAIL BIN MOHAMAD RAMADZATOL 3. MUHAMMAD MU'AZ BIN ABD LATIF
Isu 1. Murid belum menguasai suku kata dengan baik. 2. Murid tidak memahami arahan mudah. 3. Lambat menulis & kerap tidak membawa buku. 4. Tidak boleh menumpukan perhatian semasa PdPC.
Tindakan
1. Murid diberi soalan-soalan mudah secara lisan untuk dijawab. 2. Bimbingan membaca secara individu/kumpulan. 3. Tunjuk cara diberikan secara individu agar murid dapat memahami arahan. 4. Murid membuat latihan menulis perkataan dan frasa.
PENCAPAIAN PBD TAHUN 3 PA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TOV P1 Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian)
Tindakan
TP 6
JUM MURID
PENCAPAIAN PBD TAHUN 4 PG MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TOV P1 Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian)
Tindakan
TP 6
JUM MURID
PENCAPAIAN PBD TAHUN 4 PA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TOV P1 Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian)
Tindakan
TP 6
JUM MURID
PENCAPAIAN PBD TAHUN 5 PG MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TP 6
JUM MURID
TOV
0
0
2
6
13
0
21
P1
0
0
2
11
8
0
21
Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian) TP3 1. MUHAMMAD HAZIQ MUZAKKIR BIN MUHD NIZAN 2. MUHAMMAD HAZIQ ZIKRY BIN MOHD NAZLAN
Isu 1. Boleh membaca dengan baik tetapi kurang memahami maksud dan kehendak 2. 3. 4. 5.
soalan. Kurang memberikan tumpuan dalam kelas. Lemah dalam menulis ayat yang gramatis. Penggunaan kosa kata murid kurang. Murid sering melakukan kesalahan ejaan dalam membina ayat.
Tindakan 1. Murid diberikan bimbingan secara individu / kumpulan. 2. Murid mencari maksud perkataan ayat bagi setiap latihan yang diberi. 3. Memperbanyak latihan mengimlak perkataan dan perenggan untuk meluaskan kosa kata murid. 4. Memperbanyak latihan bina ayat tunggal dan ayat majmuk. 5. Murid digalakkan membaca surat khabar atau bahan bacaan yang lain di rumah.
PENCAPAIAN PBD TAHUN 5 PA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TOV P1 Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian)
Tindakan
TP 6
JUM MURID
PENCAPAIAN PBD TAHUN 6 PG MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMPOH DATA
TP 1
TP 2
TP 3
TP 4
TP 5
TOV P1 Isu (Pelaksanaan dan Pencapaian)
Tindakan
TP 6
JUM MURID
PENCAPAIAN PBD TAHUN 6 PA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU