Mengapresiasi dan Mengkreasi fabel Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIl

Oleh : Anita Zun Yeppo, S.Pd

BELAJAR BAHASA INDONESIA

Asik dan Kreatif

ANITA ZUN YEPPO PENGARANG E-BOOK

PENGALAMAN KERJA Aktif Mengajar Sebagai Guru Honorer Sekolah SMP Negeri 1 Kotaagung Barat | 15 Juli 2018 - Sekarang Mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Seni Budaya SMP Negeri 2 Wonosobo I 18 Juli 2018 - Sekarang

Mengajar mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan Seni Budaya

RINGKASAN KARIER Saya merupakan seorang guru honorer aktif yang saat ini mengajar di sekolah negeri yang berada di kabupaten Tanggamus-Lampung.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DATA PRIBADI

Nama : Anita Zun Yeppo Tempat, Tanggal Lahir : Gisting, 23 Juni 1996 Jenis Kelamin : Perempuan Pendidikan Terakhir : S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Agama : Islam Status Perkawinan : Belum Kawin Tinggi/Berat Badan : 152 cm/45 kg Telephone : 0823 7260 1412 E-mail : [email protected]

RIWAYAT PENDIDIKAN

2001-2002 : TK Aisyiyah Bustanul Athfal, Wonosobo, Tanggamus-Lampung 2002-2008 : SD Negeri 1 Sridadi, Tanggamus-Lampung 2008-2011 : SMP Negeri 1 Wonosobo, Tanggamus-Lampung 2011-2014 : SMA Negeri 1 Kota Agung, Tanggamus-Lampung 2014-2018 : S1 STKIP Muhammadiyah Pringsewu-Lampung

CARA MENGHUBUNGI SAYA Email: [email protected] Telepon: 082372601412 Sosial Media/fb : Anita Zun Yeppo Alamat: Jalan Abiyoso, Kel. Sridadi, Kec. Wonosobo, kab.Tanggamus-Lampung, Indonesia

g n a t a D t a m a l e S a t i n a u b i s a l e di K salam semangat anak-anak kelas vii

KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr Wb Bismillahirrahmanirrahim.. Segala puji hanya milik Alah S.W.T yang telah memberikan saya kesehatan serta kemudahan untuk membuat E-Book ini. Saya menyadari saat proses kegiatan belajar mengajar yang saya lakukan selama ini masih sering menggunakan metode ceramah, sehingga murid terkesan bosan untuk belajar. semoga dengan adanya E-Book yang telah saya buat ini, bisa mendorong siswa untuk kembali semangat belajar dan meningkatkan kemampuan siswa untuk lebih gemar membaca. Aamiin. Wassalamuaikum Wr Wb Tanggamus, 07Maret 2022

DAFTAR ISI Pengertian Fabel Ciri-ciri Teks Fabel Unsur-unsur Teks Fabel Jenis-Jenis Teks Fabel

Struktur Teks Fabel Contoh Cerita Fabel

Membuka jendela dunia melalui membaca

MEMBACA SA MBIL MENDONGENG ITU ASIK LOH...

i r a c a t i k . . . k k u Yu a y n a r a c u h a t

SECARA UMUM UNTUK MENGETAHUI UNSUR-UNSUR DALAM SEBUAH CERITA, KALIAN WAJIB MEMBACA CERITANYA TERLEBIH DAHULU SECARA TELITI DAN TUNTAS...

Nah ini loh kata kuncinya...



Catatlah hal-hal menarik dari

kalian baca cerita yang telah tadi

kemudian tentukan deh halhal yang ditanyakan di soal tersebut

Tahukah Kamu? Di dalam E-Modul ini akan dikupas tuntas bagaimana sih caranya mengenali ciri-ciri Teks Fabel itu dan bagaimana sih caranya menentukan unsur serta strukturnya..

Untuk itu kamu diminta untuk membaca E-Modul ini secara seksama dan teliti yaa nak..

Contoh Teks Fabel 1 Belalang Sembah

Suatu hari di sebuah kebun anggur tinggalah sebuah keluarga semut rang-rang dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak, semut rang-rang ini membuat sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya. Di sarang itu tinggalah seekor ratu semut yang tubuhnya paling besar diantara para semut sang ratu sangat rajin mengeluarkan telur-telur dan telur itu menetas menjadi semut-semut yang baru. Para semut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang ketika musim dingin makanan akan sangat sulit untuk didapatkan maka para semut itu segera mencari berbagai macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persedian ketika musim dingin telah tiba. Para semut sibuk mengumpulkan makananan dimulai saat pagi hari sampai dengan sore hari, semut-semut pekerja untuk membawa dan mencari makanan sedangkan semut tentara menjaga keamanan dari para pengganggu. Berbeda halnya degan seekor belalang sembah, belalang sembah memiliki mata yang besar dan tangan yang panjang mereka sering hidup di pohon-pohon seperti

ketika musim dingin akan tiba belalang sembah hanya berlatih menari, setiap hari belalang sembah itu hanya berlatih menari dia amat senang sekali berlatih menari namun sang belalang lupa bahwa dia harus mengumpulkan makanan untuk persiapannya menghadapi musim dingin.

Suatu hari sang belalang sembah menari di dekat sarang semut rang-rang dia menari dengan sangat anggun, gerakan tangan dan badannya yang pelan dan lembut membuat tariannya terlihat sangat mengagumkan, para semut melihat tarian sang belalang sembah menari namun mereka tidak menghiraukan tarian indahnya itu karena mereka memiliki tugas yang sangat penting.

Sang belalang yang sedang menari melihat para semut berjalan dengan membawa makanan untuk di bawa kesarangnnya, sang belalang sembah heran dengan apa yang dilakukan semut rang-rang lalu dia bertanya kepada salah satu semut tentara yang sedang berjaga di dekat para semut pekerja “kenapa kalian membawa makanan yang sangat banyak itu masuk ke sarang kalian?” sang semut rang-rang menjawab “kami melakukannya agar kami tidak kelaparan saat musim dingin tiba.” lalu sang belalang kaget “musim dingin?” kata sang belalang sembah dengan kagetnya, " Kan masih lama, lebih baik kita bersenangsenang saja dulu", kata sang Belalang. Semut tak menghiraukan Belalang. Semut tetap tekun mengumpulkan makanan.





Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena sibuk menari. Belalang kelaparan dan lari ke rumah semut. Ia meminta makanan kepada semut. Semut awalnya tidak mau memberikan makanannya karena takut kehabisan. Akan tetapi, melihat belalang lemas kelaparan, Semut tidak tega dan memberikan makanannya kepada Belalang. Belalang pun kembali bugar dan dia berjanji untuk dapat mengelola waktu dengan baik sehingga tidak berakibat buruk.

Masa depan adalah milik setiap orang. Maka setiap orang perlu menyiapkan masa depannya dengan berusaha. Bukan hanya menikmati kesenangan di masa sekarang tanpa memikirkan masa depan.





NAAH.... DARI CONTOH TEKS FABEL DI ATAS COBA KALIAN TENTUKAN HAL-HAL MENARIK APA SAJA SIH YANG KALIAN TEMUKAN....

PEMBAHASAN

Tema kisah kehidupan seekor Belalang dan para Semut. Tokoh dan Penokohan ·Belalang Sembah : pemalas, kerjanya hanya berlatih menari. ·Para Semut : rajin dan suka bekerja keras, bergotong royong mengumpulkan makanan. Alur Alur Maju Latar ( Setting ) ·Tempat : Kebun Anggur ·Waktu : Musim gugur dan musim dingin ·Peristiwa : Para semut mengumpulkan makanan untuk persediaan musim dingin. Gaya Bahasa Gaya bahasa "Belalang Sembah" mengunakan majas Fabel. Majas Fabel merupaka gaya bahasa yang menyatakan prilaku binatang dalam cerita tersebut menyerupai prilaku manusia seperti berpikir dan berbicara layaknya manusia. Sudut Pandang Sudut pandang orang ketiga. Amanat Dalam menghadapi hidup kita tidak boleh bersikap santai dan harus mempersiapkan diri menghadapi hari esok yang tidak pasti. Dan hidup ini adalah sebuah perjuangan, untuk mendapatkan sesuatu, kita harus bekerja keras serta harus bisa membagi waktu.

TANTANGAN. 1 n a k u m e t ! ! . . . Ayoo g n a y k i r a n e m l a h l a h l e b a f a t i r e c m a l a d t a p a d r e t . . . . i n i h a w a b i d Kerjak an den g a n cara contoh sepert di atas i yaa na kk...

Contoh Teks Fabel 2

Monyet dan

Ayam Pada suatu zaman, ada seekor

ayam yang bersahabat

dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanya. Namun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semenamena dengan binatang lain. Hingga, pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untuk berjalan-jalan. Ketika hari sudah petang, si Monmon mulai merasa lapar. Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengan sekuat tenaga. “Lepaskan aku, mengapa kau ingin memakan sahabatmu?” teriak si Yamyam. Akhirnya Yamyam, dapat meloloskan diri. Ia lari sekuat tenaga. Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting. si Kepiting merupakan teman Yamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting. Di sana ia disambut dengan gembira. Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan si Monmon.

Mendengar hal itu akhirnya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon. Ia berkata, “Mari kita beri pelajaran si Monmon yang tidak tahu arti persahabatan itu.” Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon. Mereka akhirnya bersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buahbuahan. Tetapi perahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat.

Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang. Dengan rakusnya si Monmon segera menyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang. Beberapa hari berselang, mulailah perjalanan mereka. Ketika perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepiting berpantun. Si Yamyam berkokok “Aku lubangi ho!!!” si Kepiting menjawab “Tunggu sampai dalam sekali!!”

Setiap kali berkata begitu maka si Yamyam mencotok-cotok perahu itu. Akhirnya perahu mereka itu pun bocor dan tenggelam. Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang ke darat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang. Akhirnya ia pun tenggelam bersama perahu tersebut.





yuuk.. ke nalan bersama fabel

PENGERTIAN FABEL Secara etimologis fabel berasal dari bahasa latin fabulat. Fabel merupakan cerita tentang kehidupan binatang yang berperilaku menyerupai manusia. Fabel termasuk jenis cerita fiksi, bukan kisah tentang kehidupan nyata. Fabel juga sering disebut sebagai cerita moral, karena pesan dalam cerita fabel berkaitan erat dengan sifat atau perilaku yang biasa ada dalam diri manusia. l

CIRI-CIRI TEKS FABEL 1. 2.

Fabel mengambil tokoh para binatang. Watak tokoh para binatang digambarkan ada yang baik dan ada yang buruk (seperti watak manusia). 3. Tokoh para binatang bisa berbicara seperti manusia. 4. Cerita memiliki rangkaian peristiwa yang menunjukkan kejadian sebab-akibat. Rangkaian sebab- akibat diurutkan dari awal sampai akhir. 5. Fabel menggunakan latar alam (hutan, sungai, kolam, dll). 6. Ciri bahasa yang digunakan : (a) kalimat naratif/peristiwa (Katak mendatangi Ikan yang sedang kehujanan, Semut menyimpan makanan di lubang), (b) kalimat langsung yang berupa dialog para tokoh, dan (c) menggunakan kata sehari-hari dalam situasi tidak formal (bahasa percakapan).

UNSUR-UNSUR TEKS FABEL TOKOH

PENOKOHAN

Orang/hewan yang menjadi pelaku dalam cerita (tokoh protagonis, atau antagonis, tokoh utama atau tokoh pembantu).

Ciri tokoh utama adalah (1) sering dibicarakan; (2) sering muncul; dan (3) menjadi pusat cerita (menggerakkan jalan cerita). Tokoh pembantu adalah tokoh tambahan.

Pemberian karakter pada tokoh. Karakter bisa bersifat Protagonis (tokoh yang baik/ tokoh yang disukai), atau tokoh Antagonis (tokoh yang jahat/menantang/ tokoh yang tidak disukai).

SETTING/LATAR

TEMA

AMANAT

Adalah tempat dan waktu kejadian serta suasana dalam cerita. Ada tiga jenis latar, yaitu latar tempat, latar waktu, dan latar sosial.



Adalah gagasan yang mendasari cerita. Tema dapat ditemukan dari kalimat kunci yang diungkapkan tokoh, atau penyimpulan keseluruhan peristiwa sebab-akibat pada cerita

Adalah pesan yang disampaikan penulis secara tidak langsung. Amanat disimpulkan dari sikap penulis terhadap permasalahan yang diangkat pada cerita.





WATAK Tokoh dapat disimpulkan dari penggambaran fisik, penggambaran tindakan tokoh, dialog tokoh, monolog, atau komentar/narasi penulis terhadap tokoh.

JENIS-JENIS TEKS FABEL Dari segi paparan watak tokohnya, fabel dikelompokkan menjadi dua kategori yaitu jenis fabel alami dan fabel adaptasi.

A. Fabel Alami Fabel alami menggunakan watak tokoh binatang seperti pada kondisi alam nyata. Misalnya, kura-kura diberi watak lamban, singa buas dan ganas. Selain itu, fabel alami menggunakan alam sebagai latar (hutan, sungai, kolam, dsb).

B.Fabel Adaptasi

Fabel adaptasi adalah fabel yang memberikan watak tokoh dengan mengubah watak aslinya pada dunia nyata dan menggunakan tempat-tempat lain sebagai latar (di rumah, di jalan raya, di sekolah, di pasar dsb). Misalnya, landak yang pemalu berulang tahun di rumah makan

STRUKTUR TEKS FABEL 1. Orientasi Bagian awal dari suatu cerita yang berisi pengenalan tokoh, latar, tempat, dan waktu.

2. Komplikasi Konflik atau permasalahan antara satu dengan tokoh yang lain. Komplikasi menuju klimaks.

3. Resolusi Bagian yang berisi pemecahan masalah.

4. Koda (boleh ada boleh tidak) Bagian terakhir fabel yang berisi perubahan yang terjadi pada tokoh dan pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut

Contoh Teks Fabel 3 Orientasi Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan hewan lainnya seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalanjalan mencari air.

Komplikasi Di tengah perjalanan Kancil melihat kolam dengan air yang sangat jernih. Tanpa pikir panjang Kancil langsung terjun ke dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir bagaimana cara ia naik ke atas. Beberapa kali Kancil mencoba untuk memanjat tetapi ia tidak bisa sampai ke atas. Si Kancil tidak bisa berbuat apa-apa. Ia hanya berteriak meminta tolong. Teriakan si Kancil ternyata terdengar oleh Si Gajah yang kebetulan melewati tempat itu. ‘’Hai, siapa yang ada di kolam itu?’’ ‘’Aku.. si Kancil sahabatmu.’’ (Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah mau menolongnya). Kancil : ‘’Tolong aku mengangkat ikan ini.’’ Gajah: “Yang benar kau mendapat ikan?’’ Kancil : ‘’Bener..benar! Aku mendapatkan ikan yang sangat besar.’’ Gajah berpikir sejenak. Bisa saja ia turun ke bawah dengan mudah tetapi bagaimana jika naiknya nanti. ‘’Kau mau memanfaatkanku, ya Cil?’’ Kau akan menipuku untuk kepentingan dan keselamatanmu sendiri?’’ Tanya Gajah. Kancil hanya terdiam. ‘’Sekali-kali kamu harus diberi pelajaran,’’ kata Gajah sambil meninggalkan tempat itu.

Klimaks Gajah tidak mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada seekor binatang yang mendengar teriakannya. ‘’Aduh gawat! Aku benar-benar akan kaku di tempat ini.’’ Kancil berpikir apa ini karma karena dia sering menjaili teman-temannya.

Resolusi Tidak lama, tiba-tiba Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali. Gajah : “Bagaimana Cil?” Kancil : “Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi” “Janji?” (Gajah menekankan). Gajah : ‘’Sekarang apakah kamu sudah sadar? dan akan berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan perbuatan yang merugikan binatang lain?’’ Kancil : ‘’Benar Pak Gajah, saya benar-benar berjanji.’’ Gajah menjulurkan belalainya yang panjang untuk menangkap Kancil dan mengangkatnya keatas. Begitu sampai di atas Kancil berkata. “Terima kasih Pak Gajah! Saya tidak akan pernah melupakan kebaikanmu ini.”

Koda Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat baik. Ia tidak lagi berbuat iseng seperti yang pernah ia lakukan pada beruang dan binatang-binatang yang lainya. Memang kita harus berhati-hati kalau bertindak. Jika tidak hati-hati akan celaka. Jika kita hati-hati kita akan selamat. Bahkan bisa menyelamatkan orang lain.

Saatnya Menguji Keampuanmu

TANTANGAN. 2 A Y O O .. . s a a tn y a k a li a n

B e r k r e a s i M e m b u a t C e r it a FABEL i, s ta n ie r O : n a k r a s a d r e b K o m p li k a s i, K li m a k s , R e s o lu s i, K o d a

DAFTAR PUSTAKA Harsiati, Titik.2017.Bahasa Indonesia kelas VII.Jakarta:Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud



https://brainly.co.id/tugas/9176762

Suatu Karya Yang Kita Buat tidak Akan Pernah Sia-sia