La

línea de acción de Educación Ambiental de la

Agrupación de Ingenieros Forestales por el Bosque Nativo (AIFBN) tiene como propósito apoyar y fortalecer el quehacer educativo de los establecimientos educacionales, contribuyendo a que los niños conozcan, tomen conciencia, actúen y reflexionen sobre la importancia de los bosques nativos y los problemas ambientales asociados a ellos, a fin de generar cambios profundos en el comportamiento de niños y jóvenes.

Este libro narra la historia de esta línea de acción, y en sus páginas se revela el trabajo implementado por la ONG Forestales por el Bosque Nativo, entidad ejecutora de proyectos de la AIFBN y que ha tenido como pilares fundamentales la motivación y compromiso de varias personas que forman parte de esta organización y que la promueven en un contexto laboral, profesional o sólo por interés propio de contribuir a que los niños y jóvenes sean parte de nuestra causa: la conservación de nuestros bosques nativos.

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y BOSQUES NATIVOS:

una historia de compromiso

Autora: María Paz Torres Colaboración: Eduardo Neira ISBN: 978-956-9613-00-5 Todos los derechos reservados (C) 2014 Se autoriza el uso de esta información siempre y cuando se cite la fuente: Torres, M., Neira, E., Andrade, P. 2014. Educación Ambiental y Bosques Nativos, una historia de compromiso. 124 p. Edición-Diagramación: Pedro M. Andrade Elaborado por ONG Forestales por el Bosque Nativo Ilustraciones: Pedro M. Andrade Fotografías: María Paz Torres, Pedro M. Andrade, Archivo AIFBN Diseño Gráfico: Lucía Paz Agradecemos en forma especial a la Delegación en Chile de la UE por su apoyo a esta línea de acción de la ONG Forestales por el Bosque Nativo.

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Índice Presentación

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Prólogo

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1. EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA AGRUPACIÓN DE INGENIEROS FORESTALES POR EL BOSQUE NATIVO Educación Ambiental en los Capítulos Regionales de la AIFBN Capítulo Araucanía Capítulo Región Los Ríos Capítulo Llanquihue Capítulo Chiloé Capítulo Patagonia

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2. MEMORIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ONG- FORESTALES POR EL BOSQUE NATIVO Instalación de capacidades Levantamiento de información Diseño e implementación de Programas Educativos Programas Educativos Bosque Nativo-Leña Programa Educativo Bosque Nativo - Agua Material del Programa de Educación Ambiental Guía Docente “Consumir leña: El desafío de conservar el bosque y contaminar menos” Guía Docente “El agua y el bosque: Una pareja inseparable”

39 42 44 46 46 79 89 89 92

Educación Ambiental y bosques nativos: Una historia de compromiso · Pág. 5

EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA AGRUPACIÓN DE INGENIEROS FORESTALES POR EL BOSQUE NATIVO

Educación Ambiental y bosques nativos: Una historia de compromiso · Pág. 13

Durante el año 2007, el directorio de la AIFBN de la época, comenzó a trabajar en su planificación estratégica, priorizando elementos claves para la visión, misión, valores y objetivos, los cuales permitirían dar coherencia y claridad al trabajo de la institución. Una vez terminado este proceso, se define un plan operativo donde se plantean los resultados esperados para cada objetivo estratégico, así como también sus actividades, responsables y plazos de ejecución. Esta planificación fue validada en diciembre del mismo año, ante la Asamblea General de Socios de la AIFBN para ser puesta en marcha el año 2008. Este marco estratégico, define claramente que uno de sus objetivos era “Desarrollar propuestas concretas respecto de políticas, leyes, programas y proyectos tendientes a la conservación y manejo del bosque nativo”, dentro del cual se expresa como uno de los resultados esperados que “La AIFBN cuenta con un Programa de Educación Ambiental dirigido a escuelas urbanas y rurales”. Es así, como el componente de educación ambiental queda establecido en los lineamientos de la organización, impulsando tanto en la ONG-FBN como en los socios de la AIFBN, el trabajo con la comunidad escolar para educar sobre la conservación y manejo del bosque nativo.

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Educación Ambiental y bosques nativos: Una historia de compromiso · Pág. 29

Además, realizó una

plantación en las áreas

verdes de la Villa Brisas de

la Rivera, sector las animas en Valdivia, con los niños y adultos vecinos del sector.

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MEMORIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ONG- FORESTALES POR EL BOSQUE NATIVO

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Diseño e implementación de Programas Educativos

Programas educativos Bosque nativo-leña El diseño e implementación del primer Programa de Educación Ambiental sobre la temática del bosque nativo y la leña se realizó bajo el alero del proyecto “Fortalecimiento y Replicación de Modelos de Organización de Pequeños Productores para la Comercialización de Leña Certificada y Otros Productos en el Sur de Chile”, iniciativa financiada durante los años 2008 y 2009 por Fundación AVINA y el Banco Internacional de Desarrollo (BID). Pág. 46 · Agrupación de Ingenieros Forestales por el Bosque Nativo

La

línea de acción de Educación Ambiental de la

Agrupación de Ingenieros Forestales por el Bosque Nativo (AIFBN) tiene como propósito apoyar y fortalecer el quehacer educativo de los establecimientos educacionales, contribuyendo a que los niños conozcan, tomen conciencia, actúen y reflexionen sobre la importancia de los bosques nativos y los problemas ambientales asociados a ellos, a fin de generar cambios profundos en el comportamiento de niños y jóvenes.

Este libro narra la historia de esta línea de acción, y en sus páginas se revela el trabajo implementado por la ONG Forestales por el Bosque Nativo, entidad ejecutora de proyectos de la AIFBN y que ha tenido como pilares fundamentales la motivación y compromiso de varias personas que forman parte de esta organización y que la promueven en un contexto laboral, profesional o sólo por interés propio de contribuir a que los niños y jóvenes sean parte de nuestra causa: la conservación de nuestros bosques nativos.

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y BOSQUES NATIVOS:

una historia de compromiso