Comprende que la unidad de medida de la longitud es el metro y que éste tiene múltiplos para medir cosas grandes y submúltiplos para medir cosas pequeñas. Diseño instruccional
El maestro platica que la longitud se mide en metros y que éste tiene múltiplos y submúltiplos para medir cosas muy grandes y cosas muy pequeñas. En aprendo jugando medirán varias cosas. En aprendo con las manos competirán midiendo varias cosas.
Contenido
La longitud se mide en metros. Para medir el largo, el ancho y el alto de las cosas usamos como medidas de longitud al metro. De él se desprenden otras medidas que utilizamos para medir objetos más grandes como el decámetro, el hectómetro y el kilómetro; y para medir cosas pequeñas usamos el decímetro, centímetro y milímetro. Por ejemplo el kilómetro es una medida muy grande, un kilómetro son 1000 metros; el milímetro es una medida muy chica y equivale a 0.001 metros (un milímetro es un metro dividido en mil partes). Cuando el metro se ocupa en medidas muy grandes (decámetro, hectómetro y kilómetro) se usan los múltiplos del metro; y cuando el metro se ocupa en medidas muy pequeñas se usan los submúltiplos del metro (decímetro, centímetro y milímetro): Kilómetro Múltiplos
Hectómetro Decámetro
El metro Decímetro Submúltiplos
Centímetro Milímetro
Las reglas que usamos en la escuela miden 3 decímetros que es lo mismo que 30 centímetros o que 300 milímetros.
segundo
segundo
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Herramienta metacognitiva
EL METRO Sirve
para
medir
cosas grandes
cosas pequeñas
con los
con los
múltiplos del Metro
submúltiplos del Metro
que son
que son
Decámetro = 10 metros Hectómetro =100 metros Kilómetro = 1,000 metros
Decímetro = 0.1 metros Centímetro = 0.01 metros Milímetro = 0.001 metros
Ejercicios 1.- Usa tu regla para medir el largo de cada uno de los rectángulos y escribe sobre la linea la respuesta. 12 cm. 2.5 cm. 10 cm. 7 cm. 8 cm. 5 cm.
96 segundo
segundo
segundo
segundo
gundo
2.- Mide el ancho de tu libro de robótica ¿Cuánto mide? Opcional. 3.- ¿Cuánto mide el largo del lápiz con el que estás escribiendo? De 17 a 18 cm. 4.- Mide el largo de tu zapato (necesitas medir la parte con la que pisas), ¿Cuánto mide? Opcional. 5.- Mide el alto y el largo de cada edificio y anótalos sobre el dibujo. A
B 9 cm
5 cm
3.5 cm Ancho: 3.5 cm Largo: 9 cm
7.5 cm Ancho: 7.5 cm Largo: 5 cm
¿Sabías qué? El cuello de una jirafa adulta suele medir 3 metros. Preparo
Individual. Material: Recortable de la lección y cinta adhesiva.
segundo
segundo
segundo
97
APRENDO CON LAS MANOS
listado 6
6
2
8
6 3 4
Propósito
Medir con el modelo y jugar.
Reglas
10 minutos: En forma individual para armará el modelo.
Descarga
Descarga las láminas de armado de la plataforma en línea. Video
Modelo Terminado
98 segundo
segundo
segundo
segundo
gundo
Contesta Este modelo servirá para medir cosas. ¿Cómo se usa el modelo? El modelo tiene la capacidad de medir cosas de hasta 37 centímetros. Cuando medimos algo menor a 20 cm tienes que tener el modelo como se presenta en la ilustración.
Cuando tengas que medir algo mayor a los veinte centímetros, recorre el eje azul (que se encuentra al centro), hacia la izquierda hasta llegar a la medida que deseas. Por ejemplo, vamos a medir unos ejes amarillos y con conectores azules.
Juguemos a medir las cosas, los primeros 10 alumnos que terminen la siguiente lista ganan; puedes comenzar a responderlas de arriba hacia abajo, de en medio hacia atrás o en el orden que tú quieras. ¡Suerte y que gane el mejor! 1.- Encuentra algo que mida 10 centímetros, ¿qué encontraste? Respuesta libre. 2.- Encuentra algo que mida 35 centímetros, ¿qué encontraste? Respuesta libre.
segundo
segundo
segundo
99
3.- Mide el ancho de la espalda de 3 compañeros (de hombro a hombro), ¿quién tiene su espalda más grande? a) Mi compañero se llama
y su espalda mide Respuesta libre. .
b) Mi compañero se llama
y su espalda mide Respuesta libre. .
c) Mi compañero se llama
y su espalda mide Respuesta libre. .
4.- ¿Quién de los tres tiene su espalda más grande? Respuesta libre. 5.- Mide el pie de 2 de tus compañeros: a) Mi compañero se llama
y su pie mide Respuesta libre. .
b) Mi compañero se llama
y su pie mide Respuesta libre. .
6.- ¿Quién de los dos tiene el pie más grande? Respuesta libre. 7.- ¿Cuánto mide de alto este libro? 24 cm. 8.- Encuentra algo que mida 20 centímetros, ¿qué encontraste? Respuesta libre. 9.- Mide el cuello de 3 de tus compañeros: a) Mi compañero se llama
y su cuello mide Respuesta libre. .
b) Mi compañero se llama
y su cuello mide Respuesta libre. .
c) Mi compañero se llama
y su cuello mide Respuesta libre. .
10.- ¿Quién de los tres tiene el cuello más grande? Respuesta libre. 11.- ¿Quién de tus compañeros tiene la mano más grande cuando la abre?
Respuesta libre.
100 segundo
segundo
segundo
segundo
gundo
12.- ¿Cuánto mide el grueso de tu pierna? Respuesta libre. 13.- Encuentra algo que mida 36 centímetros, ¿qué encontraste? Respuesta libre. 14.- ¿Mide la cabeza de 2 compañeros? a) Mi compañero se llama
y su cabeza mide Respuesta libre. .
b) Mi compañero se llama
y su cabeza mide Respuesta libre. .
15.- ¿Quién de los dos tiene la cabeza más grande? Respuesta libre. 16.- ¿Cuánto mides del estómago a tu espalda? Respuesta libre. 17.- ¿Cuánto mide el lápiz con el que estás escribiendo? Respuesta libre. 18.- Escoge 3 compañeras y mide el largo de su cabello: a) Mi compañero se llama
y su cabello mide Respuesta libre. .
b) Mi compañero se llama
y su cabello mide Respuesta libre. .
c) Mi compañero se llama
y su cabello mide Respuesta libre. .
19.- ¿Quién de las tres tiene su cabello más grande? Respuesta libre. 20.- ¿Cuánto mide una regla? Respuesta libre.
segundo
segundo
segundo
101
21.- ¿Cuánto mide el ancho de un cuaderno? Respuesta libre. 22.- ¿Cuánto mide el cuello de tu maestro? Respuesta libre. 23.- ¿Cuánto mide el pie de tu maestro? Respuesta libre.
¿Sabías qué?
RoboBee es un robot insecto volador muy pequeño, pues solo mide 3 cm de ala a ala.