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Promover la sinergía Estado-Ciudadano en la formulación de políticas Parte II: Participación

PROGRAMA DE APRENDIZAJE SOBRE POLÍTICAS DE LA FAO Programa de creación de capacidad en materia de políticas y estrategias para el desarrollo agrícola y rural

© FAO 2009

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Promover la sinergía Estado-Ciudadano en la formulación de políticas Parte II: Participación por

Olivier Dubois Of Oficial l superior de d instituciones rurales, l Unidad d d de d CambioClimático C b Cl á y Bionergía, División de Cambio Climático, Bionergía y Medio Ambiente, FAO de la ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA AGRICULTURA Y LA ALIMENTACIÓN Otras referencias Consulten el paquete de recursos Programa de Aprendizaje sobre Políticas 2009 para conocer otros recursos conexos. Descarguen el Resumen del Programa para obtener información de fondo y el Panorama general de los módulos y sesiones para obtener una lista completa p p de los recursos elaborados p para el Programa g de Aprendizaje p j sobre Políticas 2009. Sitio Web de Aprendizaje sobre Políticas de la FAO: http://www.fao.org/tc/tca/policy-learning/en/

Acerca de EASYpol La página principal de EASYPol se encuentra disponible en : www.fao.org/easypol EASYPol es un almacén multilingúe de recursos que pueden descargarse gratuitamente y que están dirigidos a la elaboración de políticas de desarrollo agrícola y rural y de seguridad alimentaria alimentaria. Estos recursos se centran en conclusiones de políticas, políticas herramientas metodológicas y materiales para la creación de capacidad de formulación de políticas. El mantenimiento del sitio corre a cargo del Servicio de Apoyo a la Asistencia para las Políticas de la FAO.

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Participación en los procesos normativos

Desde la Participación hasta los Compromisos Negociados y p Responsables

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Resumen

Por qué participar en los procesos normativos Definición, tipos y técnicas de participación Qué influencia la intensidad de la participación Qué es necesario para pasar de participación pasiva a compromisos negociados y responsables Algunos criterios relativos a la calidad de la participación Lecciones de buena práctica © FAO 2009

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Por qué participar en los procesos normativos Para informar a los encargados g de la formulación de p políticas Para informar a los ciudadanos Para lograr una mejor participación y compromiso de las partes interesadas pertinentes Para mejorar los medios de subsistencia rurales

« Quienes montan en burro no saben cuán caliente está la tierra » Granjero de Ghana, inicio de los años 90

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Definición, tipos y técnicas de participación

Participación significa cosas diferentes a personas diferentes

May yor intensidad

Diferentes Tipos 1. Información 2. Consultas 3. Influencia en las decisiones 4. Formar parte de la adopción de decisiones

1.

2.

3.

4.

Diferentes técnicas Información/Audiencias públicas Reuniones/Talleres de ttrabajo abajo Resolución de problemas cooperativa/grupos de trabajo j Adopción de decisiones conjunta/negociación

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¿Qué influencia la intensidad de la participación?

El tema El deseo político El ambiente gobernativo El poder de las partes interesadas Las capacidades de las partes interesadas

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Algunas dificultades de la participación

Incremento en los costos de transacción Mayor complejidad debido a la necesidad de informar mejor coordinar mejor depender de la confianza mutua abordar las cuestiones sobre el poder Falta de capacidades

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¿Por qué son importantes las cuestiones sobre el poder? q el p poder influencia la calidad de los acuerdos Porque Participación activa

Paridad de poder

Disparidad de poder

Participación pasiva Posibilidad de acuerdos estables

Posibilidad de acuerdos inestables

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El cubo del poder

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Importan ncia de la p participación y el po oder

Vincular el poder y las relaciones Competición Dominio

Cooperación Colaboración

Compromiso

Evasión Retirarse

Ir al encuentro Importancia de las relaciones © FAO 2009

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Ejemplo de herramientas del poder: Las “4 Rs”1

El marco ‘4 Rs’ aclara las funciones de las partes interesadas locales por medio de El equilibrio de Derechos, Responsabilidades y Rendimientos/Ingresos, tanto dentro como entre los grupos de partes interesadas El estado de las Relaciones mutuas entre las partes interesadas: • calidad (buena/mediocre/regular) • tipo (financiera, social, técnica, etc.) • informal/formal 1

Inglés: Rights, Responsibilities and Returns, Relationships © FAO 2009

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Ejemplo del uso de ‘4 Rs’ – Según los textos Para comparar políticas/reglamentaciones en Zambia

Derechos Responsabilidad es.

Ingresos

Ley forestal

Gobierno

Gobierno

Gobierno y población local

PNPA

Gobierno

Gobierno y población local

Gobierno y población local

Ley de Gobierno la tierra y jefes nativos

Gobierno y jefes Gobierno y población local nativos

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Ejemplos del uso ‘4 Rs’ – Según la realidad Ejemplo 1: Para evaluar las verdaderas ‘4 Rs’ - en Lukolongo, Zambia (1997) – Balance de partes interesadas ‘3 3 Rs Rs’

Derechos

Responsabil idades

Rendimientos / Ingresos

Agricultores

Uso de derechos

Custodia de la tierra

Ingresos de la agricultura

Sector privado (carbón y curio) i )

Aprovechamiento y comercio maderero

Ninguna

Ingresos de las ventas

Gobierno local

Colecta de multas e ingresos de las ventas

Ordenación forestal Observancia de la legislación

Ingresos de las multas e impuestos forestales

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Ejemplo del uso ’4 Rs’ – Según la realidad Ejemplo 1: Para evaluar las verdaderas ‘4 Rs’ - en Lukolongo, Zambia (1997) – Relaciones R l i entre t las l partes t interesadas i t d

Entre y

Agricultores

Agricultores Productores de a) carbón Mediocre/regular b) ) Financiera c) Informal Servicio a) forestal Mediocre/regular b) Técnica/Reg. c) Informal/formal

Productores de carbón

Servicio forestal

a) Mediocre/regular b) Fin/Reg. c) Formal/informal

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Algunos criterios sobre la calidad de la participación

Re: Procesos Integración Propiedad de base amplia Capacidades mejoradas para permitir mayor participación en la formulación de políticas Pero también eficacia y eficiencia © FAO 2009

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Algunos criterios sobre la calidad de la participación

Re: Resultados El efecto de las políticas resultantes es equitativo, previsor y sostenible Capacidades mejoradas para permitir mayor participación en la formulación de las políticas

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Factores de éxito para una participación de calidad

Reglas y procedimientos acordados y transparentes Información completa a las partes interesadas pertinentes Desarrollo de capacidades donde sea necesario. i L La participación ti i ió es tan t buena b como el(los) actor(es) más debil(es)

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Factores de éxito para una participación de calidad

Consulta y negociación facilitadas SyE incluidos «Dar tiempo al tiempo» a través del proceso

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