ENCUESTA PARA LOS ESTUDIANTES DE PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL. Estudiantes Outgoing de las universidades españolas

ENCUESTA PARA LOS ESTUDIANTES DE PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL Estudiantes Outgoing de las universidades españolas ÍNDICE 1- LA DECISIÓN DE P

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ENCUESTA PARA LOS ESTUDIANTES DE PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL Estudiantes Outgoing de las universidades españolas

ÍNDICE

1- LA DECISIÓN DE PARTICIPAR EN UN PROGRAMA DE MOVILIDAD ............................................................................................... 2 2- LA ACOGIDA EN LA UNIVERSIDAD DE DESTINO .................... 4 3- VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA ........... 6 DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS ......................................................... 8

1

1- LA DECISIÓN DE PARTICIPAR EN UN PROGRAMA DE MOVILIDAD

1.1. Este cuestionario va dirigido a los estudiantes que han participado en un programa de movilidad internacional realizando una estancia formativa en una universidad extranjera en el curso 2011-2012. ¿Es este tu caso? - SÍ

- NO

Esta encuesta está dirigida a los estudiantes que hayan participado en un programa de movilidad internacional en el curso 2011-2012. Si no es este tu caso, lamentamos la confusión al haberte seleccionado. Gracias por tu interés.

1.2. ¿Qué tipo de titulación estás estudiando en tu universidad de origen? Si estás estudiando más de una titulación al mismo tiempo, por favor, rellena el cuestionario para la principal (la que te ha permitido participar en el programa de movilidad) y responde en relación con esa titulación a lo largo de todo el cuestionario. -

Grado o equivalente (hasta 4 años) Master o equivalente (más 1 a 2 años después del grado) Doctorado

1.3. a) Indica el nombre de la titulación que estudias en tu universidad de origen …………………………………………. b) Indica el nombre de tu universidad de destino c) Indica el nombre del país donde se encuentra

………………………… …………………………

1.4. a) ¿En el marco de qué programa de movilidad has realizado la estancia? -

Erasmus Programas o convenios Internacionales (distintos del Erasmus) Convenio especifico para estancias de formación de doctorado e investigación Otros: especifica el programa: ……………… 2

b) ¿Qué duración prevista tienes para tu estancia en esta universidad? -

Un semestre Dos semestres Tres semestres Cuatro semestres

1.5. Valora tu grado de acuerdo con la afirmación siguiente En escala de 1 a 7, siendo “1”= totalmente en desacuerdo y “7” = totalmente de acuerdo 1

2

3

4

5

6

7

Siempre he tenido claro que quería realizar una estancia formativa en un país extranjero 1.6. En la relación de los siguientes factores, ¿valora la influencia que cada uno tuvo en tu decisión de participar en un programa de movilidad? En escala de 1 a 7, siendo “1”= ninguna influencia y “7” = mucha influencia (una respuesta por línea)

Ninguna influencia 1

-

2

Mucha influencia 3

4

5

6

7

Factores académicos: plan de estudios, prestigio de la universidad Factores geográficos: la ciudad, el clima Factores culturales: el país, el idioma Las amistades o la familia Tener una experiencia europea Ser independiente

1.7. ¿En qué medida fueron determinantes las siguientes fuentes de información para tomar la decisión de estudiar en la universidad de destino elegida? En escala de 1 a 7, siendo “1” = nada y “7” = totalmente (una respuesta por línea)

Nada

Totalmente 1

2

3

4

5

6

7

1- La información y el asesoramiento proporcionados por tu universidad de origen 2- La información a la que accediste por tus propios medios a través de la página web de la universidad de destino 3- La influencia de otros compañeros que te contaron su experiencia en la universidad de destino 1.8. En relación con el conocimiento de idiomas distintos de tu lengua materna, valora el nivel en el que consideras que te encontrabas un mes antes de tu llegada al país de destino: En escala de 1 a 7, siendo “1”= muy deficiente y “7” = muy bueno

- Tu nivel de inglés - Tu nivel en el idioma en el que se impartían las clases en la universidad donde has realizado la estancia.

3

1.9. Probablemente has encontrado obstáculos importantes a la hora de tomar la decisión de participar en un programa de movilidad. Valora por favor si alguno de los siguientes tuvo una incidencia significativa En escala de 1 a 5, siendo “1” = no es obstáculo y “7” = gran obstáculo

No es obstáculo 1

-

Gran obstáculo 2

3

4

5

6

7

Obstáculos Lingüísticos o Culturales Obstáculos Económicos (supone un gasto elevado) Pérdida de oportunidad de ganar dinero, pérdida del trabajo Separación de la familia Miedo, inseguridad ante lo desconocido Distorsión de la trayectoria académica Acceso limitado a los programas de movilidad en mi universidad

1.10. ¿Cuál es la nota media aproximada de los créditos que tienes superados hasta ahora en tu universidad de origen? UNIDAD

DECIMALES

(dos decimales)

2- LA ACOGIDA EN LA UNIVERSIDAD DE DESTINO 2.1. Valora tu grado de satisfacción con el trabajo realizado por el personal administrativo: En escala de 1 a 7, siendo “1” = muy insatisfecho y “7” = muy satisfecho. (una respuesta por línea)

Muy insatisfecho 1

Muy satisfecho 2

3

4

5

6

7

a) En la universidad de origen 1- La oficina de Relaciones Internacionales (gestión de la salida y acompañamiento en el proceso) 2- El coordinador de tu titulación (orientación y gestiones académicas al regreso) b) En la universidad de destino 1- La oficina de Relaciones Internacionales (contactos iniciales y aceptación de candidatura) 2- El coordinador de tu titulación (contrato académico, orientación en la selección de materias)

4

En cuanto a tus condiciones de vida en la ciudad de destino… 2.2. ¿Dónde resides durante tu estancia en esa ciudad? (una sola respuesta) -

Alojamiento universitario Piso o casa compartida con otros estudiantes Casa particular Otros: especificar:……………………………………………………………..

2.3. ¿Cómo encontraste tu alojamiento? -

Oficina encargada en la universidad de destino Amigos/ familia Oferta privada Otros: especificar:………………………………………………………………

Ahora te solicitamos que valores la acogida que se te ha dado en la universidad de destino por parte de diferentes instancias y colectivos. 2.4. A tu llegada a esta universidad, se te ofreció - Un acto de bienvenida - Una sesión informativa - Un programa orientativo - Un curso de lengua

Sí Sí Sí Sí

No No No No

2.5. Durante tu estancia en la institución ¿se organizaron otros actos especiales para los estudiantes de programas de movilidad? -



- No

2.6. Y hablando de las dos universidades que se hallan implicadas en tu experiencia de movilidad, ¿Cómo de satisfecho te sientes con el apoyo recibido? En escala de 1 a 7, siendo “1” = muy insatisfecho y “7” = muy satisfecho. (una respuesta por línea)

Muy insatisfecho 1

-

Muy satisfecho 2

3

4

5

6

7

Mi Universidad de Origen La Universidad de Acogida

2.7 ¿Cómo consideras tu nivel de integración con los estudiantes de la universidad de destino? En escala de 1 a 7, siendo “1” = poco amistosas y sin apoyo y “7” = muy amistosas y con apoyo.

a) Las relaciones con los estudiantes autóctonos han sido Poco amistosas Sin apoyo 1

Muy amistosas Con apoyo 2

3

4

5

5

6

7

b) Las relaciones con otros estudiantes internacionales han sido Poco amistosas Sin apoyo 1

Muy amistosas Con apoyo 2

3

4

5

6

7

2.8. En cuanto a los recursos con los que cuentas ¿en qué medida han contribuido cada una de las siguientes fuentes de ingresos y financiación a pagar tus estudios en la universidad de destino? Distribuye proporcionalmente de manera que el total sume 100 1234-

Los ingresos de mis padres Los ingresos de mi pareja u otro familiar La dotación de una beca Recursos propios procedentes de un trabajo durante el curso 5- Recursos propios procedentes de un trabajo durante las vacaciones 6- Otras formas: (especificar…) 100% 2.9. ¿De cuanto dinero dispones mensualmente para cubrir tus gastos? En €

3- VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA 3.1. ¿Cómo evalúas la calidad docente de la universidad de destino? a) Accesibilidad del profesorado En escala de 1 a 7, siendo “1” = Inaccesible y “7” = Muy accesible.

Inaccesible 1

Muy accesible 2

3

4

5

6

7

b) Competencias del profesorado En escala de 1 a 7, siendo “1” = Incompetente y “7” = Muy competente.

Incompetente 1

Muy competente 2

3

4

5

6

7

c) Los cursos y el material de estudio proporcionado En escala de 1 a 7, siendo “1” = Muy insatisfactorio y “7” = Muy satisfactorio

Muy insatisfactorio 1

2

Muy satisfactorio 3

4

5

6

6

7

3.2. ¿Hasta qué punto crees que las universidades donde has estudiado enfatizan suficientemente las siguientes actividades? En escala de 1 a 7, siendo “1” = nada y “7” = mucho. (una respuesta por línea)

Nada

Mucho 1

2

3

4

5

6

a-Tu universidad origen

7

de b-La universidad destino

Orientación práctica y aplicación a problemas Pensamiento autónomo y aprendizaje por cuenta propia Saber redactar un texto y saber exponer en público Realización de trabajos en grupo Actividades de evaluación continua

3.3. Ahora quisiéramos conocer tu opinión sobre algunos de los servicios y actividades que organiza la universidad de destino para los estudiantes. Indica si los has utilizado y la satisfacción con el servicio. En escala de 1 a 7, siendo “1”: muy insatisfactorio y “7”: muy satisfactorio. Marca la última celda si no lo has utilizado. (una respuesta por línea)

Muy insatisfactorio 1

-

2

Muy satisfactorio 3

4

5

6

7

Servicios de alojamiento Servicios de bibliotecas Servicios informáticos Servicios deportivos Servicios culturales y de ocio Servicios sanitarios Servicio de discapacidad Servicios de atención al estudiante de fuera Servicios de promoción del asociacionismo Servicios de restauración y cafetería

3.4. ¿En qué medida esta estancia te ha permitido cumplir tus expectativas en relación a…? En escala de 1 a 7, siendo “1”: nada y “7”: totalmente. (una respuesta por línea) Nada Totalmente 1

2

3

4

5

1- Desarrollo y autonomía personal 2- Mejora del idioma 7

6

7

de

34567-

Conocimiento de otras culturas Formación académica Mejora de perspectivas de empleo Integración y amistad con personas del país Adquirir experiencia de identidad europea

3.5. ¿Cuál es el sentimiento predominante que ahora tienes en relación con tu experiencia en la universidad de destino? Muy decepcionado/a 1

2

Entusiasmado 3

4

5

6

7

3.6. Gracias a tu experiencia académica en otra universidad, ¿estás más dispuesto a la movilidad en tu futuro profesional? - Trabajar en otra ciudad dentro de mi país - Trabajar en otro país

SÍ SÍ

NO NO

DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS A. Sexo: - Varón - Mujer B.

Edad: |__|__|

C. Nacionalidad: -

Española Europea (selecciona tu nacionalidad en el listado) Otra: especifica:…………………………………

D. Situación familiar -

Soltero/a Casado/a En pareja Divorciado/a Otros: especifica: …………………………………..

E. ¿Con quién vivías en tu ciudad de origen antes de realizar la estancia de movilidad? -

Padres u otro familiar Compañero/a o pareja Niño(a)/s Vivía solo(a)

8

E. ¿Cuál es el nivel de estudios más elevado alcanzado por tu padre y tu madre?

1-Padre

2-Madre

Estudios primarios Estudios secundarios Ciclos formativos de grado superior Primer ciclo de educación universitaria Segundo ciclo de educación universitaria Tercer ciclo de educación universitaria No lo sé G. ¿Cuál es la ocupación actual o la última ocupación de tu padre y de tu madre? 1-Padre Dirección de empresas y administraciones públicas Profesional (profesor, abogado, médico, etc.) Técnico y profesional de apoyo Empleado de oficina Trabajador de servicios (restauración, personales y protección)/ personal comercial Trabajador cualificado en actividad agrícola y pesca Artesano y trabajador cualificado de la industria Operador de instalaciones y maquinaria y montadores Trabajador no cualificado / asistente doméstico y relacionado Fuerzas armadas No ha trabajado nunca fuera de casa No lo sé

9

2-Madre

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