UNIVERSIDAD DE CHILE F a c u l t a d d e A r q u i t e c t u ra y U r b a n i s m o Escuela de Diseño C a r re ra d e D i s e ñ o I n d u s t r i a l

GOBIERNO DE CHILE Ministerio de Vivienda y Urbanismo

DIRECCIÓN DE GESTIÓN URBANA Departamento del Bicentenario

e q u i p paa ra m ei lee nnc uteon t roui nrt ebr cau l n o t u ra l Memoria de Título D i c i e m b re 2 0 0 4 P ro f e s o r g u í a : M a r c e l o Q u e z a d a A l u m n o : A l e j a n d ro G at i c a

a m i s f a m i l i a re s y a m i g o s.

INDICE

(UNO) PRESENTACIÓN

(TRES) EL PROYECTO

(CINCO) FACTIBILIZACIÓN

I n t ro d u c c i ó n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 0 6 Motivaciones................................................................ 007 P ro b l e m á t i c a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 0 7 P ro b l e m a d e D i s e ñ o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 0 7 Hipótesis....................................................................... 007 Significantes mapuches............................................. 008 O b j e t i vo s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 0 9 Justificación práctica................................................ 009 Justificación valórica................................................. 009

L a p ro p u e s t a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1 7 La imagen..................................................................... 018 P ro p u e s t a c o n c e p t u a l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2 0 Condicionantes de Diseño.........................................020 D i a g ra m a d e l P ro y e c t o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2 1 R e s p o n s a b i l i d a d e s e n e l p ro y e c t o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2 2

Mosaico...................................................................... 060 Soporte Señalética.................................................... 061

(CUATRO) EQUIPAMIENTO (DOS) ANTECEDENTES Espacio público........................................................... 011 El parque...................................................................... 012 F e n ó m e n o d e l e n c u e n t ro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1 2 I n t e r c u l t u ra l i d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1 4 Conclusión de los antecedentes.............................. 015

Quincho......................................................................... 024 Mosaico.........................................................................039 Soporte Señalética..................................................... 049 I m p á c t o d e l p ro y e c t o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5 8

(SEIS) ANEXOS P ro y e c t o I s l a C a u t í n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6 3 Bicentenario de la República de Chile....................065

BIBLIOGRAFÍA................................................................066 AG R A D E C I M I E N T O S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6 7

( S I E T E ) P L A N I M E T R Í AS

003

INDICE

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

" P o c a s ra z a s h a y s o b re l a t i e r ra m á s d i g n a s q u e l a ra z a a ra u c an a . A l g u n a v e z v e re m o s u n i v e rs i d a d e s a ra u c an a s, l i b r o s i m p re s o s e n a ra u c an o , y n o s d a re m o s c u e n t a d e t o d o l o q u e h e m o s p e r d i d o e n d i a f an i d a d , p u re z a y e n e n e rg í a v o l c á n i c a " . Pablo Neruda. Confieso que he vivido.

Capitulo.uno

PRESENTACIÓN

I N T RO D U C C I Ó N

D e s d e t i e m p o s re m o t o s e l h o m b re h a re s g u a r d a d o s u e x i s t e n c i a e n e s p a c i o s q u e h a n p ro t e g i d o s u s a n h e l o s , s u s s u e ñ o s y s u p e r m a n e n c i a , e s a s í c o m o e l d i s e ñ o c o b ra s e n t i d o y s i g n i f i c a n c i a a l p e r m i t i r c o n e c t a r n o s c o n e l e n t o r n o a t ra v é s d e l c u e r p o , m e j o ra n d o n u e s t ra c a l i d a d d e v i d a m e d i a n t e e l uso de los objetos. E l e s p a c i o p ú b l i c o e s u n l u g a r d e re l a c i ó n e i d e n t i f i c a c i ó n , d e m a n i f e s t a c i o n e s c o l e c t i v a s y d e c o m u n i c a c i ó n e n t re g e n t e d i f e re n t e . L a p a r t i c i p a c i ó n c i u d a d a n a e s e l c o m p o n e n t e c e n t ra l d e l o s e s p a c i o s p ú b l i c o s a s í e n t e n d i d o s . D e s d e e s t a p e r s p e c t i v a , d i c h o s e s p a c i o s s o n l u g a re s q u e p re t e n d e n i n vo l u c ra r a l a c i u d a d a n í a c o m o p ro t a g o n i s t a ; p u e s e s e n é s t o s d o n d e s e p ro p i c i a l a s o c i a b i l i z a c i ó n y e l e n c u e n t ro e n t re d i f e re n t e s e n t e s c u l t u ra l e s . S i n e m b a rg o , m u c h a s ve c e s , l a c o n f i g u ra c i ó n d e l e s p a c i o p ú b l i c o a t ra v é s d e l e q u i p a m i e n t o , n o re s p o n d e d e m a n e ra a d e c u a d a a p ro p i c i a r e l e n c u e n t ro i n t e r c u l t u ra l , y a q u e s o n c o n c e b i d o s c o n p at ro n e s d i s t i n t o s ( p ro c e s o d e g l o b a l i z a c i ó n ) a l o s n u e s t ro s . L a n e c e s i d a d d e g e n e ra r e s p a c i o s d e e n c u e n t ro i n t e r c u l t u ra l m á s j u s t o s y d i g n o s , e n d o n d e l a s c u l t u ra s q u e e n t ra n e n c o n t a c t o l o h a g a n d e n t ro d e u n m a r c o d e re s p e t o , i g u a l d a d d e c o n d i c i o n e s y e n u n a m b i e n t e d e c a l m a s e c o n c re t a a t ra v é s d e l d e s a r ro l l o d e l p ro y e c t o " P a r q u e I s l a C a u t í n " ( 1 ) , e n l a c i u d a d d e T e m u c o , p ro y e c t o e n m a r c a d o e n e l c o n t e x t o d e l b i c e n t e n a r i o d e l a R e p ú b l i c a ( 2 ) ; e n c a rg o re a l i z a d o p o r e l D e p a r t a m e n t o d e O b ra s U r b a n a s d e l M i n i s t e r i o d e V i v i e n d a y U r b a n i s m o . E l p ro y e c t o c o n s i s t e e n e l d e s a r ro l l o d e e q u i p a m i e n t o u r b a n o c o n e l f i n d e d o t a r u n á re a d e l a " I s l a C a u t í n " d e u n g ra n e s p a c i o p ú b l i c o , p a ra l a re c re a c i ó n p a s i v a y a c t i v a , l a e d u c a c i ó n y l a c u l t u ra a m b i e n t a l . S u r g i e n d o c o m o p ro p u e s t a e l g e n e r a r u n a z o n a d e c o n v i v e n c i a i n t e r c u l t u r a l , n e x o i n t e g ra d o r , " u n l u g a r c o m ú n " , d i g n i f i c a d o r y d e d e s a r ro l l o d e re l a c i o n e s a r m ó n i c a s , d o n d e s e d e cabida a las diferentes culturas existentes en la zona (chileno - mapuche).

006

( 1 ) ve r a n e x o n ú m e ro 1 ( P R O Y E C T O I S L A C A U T Í N ) ( 2 ) v e r a n e x o n ú m e ro 2 ( B I C E N T E N A R I O D E L A R E P Ú B L I C A D E C H I L E )

PRESENTACIÓN

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

MOTIVACIONES

PROBLEMÁTICA

HIPÓTESIS DE TRABAJO

A p ro ve c h a r e l e s p a c i o n at u ra l q u e b r i n d a la Isla Cautín y materializar una propuesta q u e c o n c re t e e l e n c u e n t ro y c o n v i ve n c i a entre las personas que habitan el espacio público, actualizando a través del equipamiento, el modo en que se desar rollan las relaciones interpersonales en el contexto parque.

E l p ro b l e m a c e n t ra l s e o r i g i n a e n l a inexistencia de un espacio público en la zona, pensado para dar cabida al e n c u e n t ro i n t e r c u l t u r a l e n i g u a l d a d d e condiciones.

Con el diseño de un mobiliario urbano q u e i n t e g re l o s c o n c e p t o s e x t ra í d o s d e l a s s i g n i f i c an t e s m ap u ch e s * , a p l i c a d o a un espacio donde se conjuguen el respeto y un ambiente de calma, se logra c o n f i g u ra r u n l u g a r n e u t ro d o n d e s e p ro p i c i e l a c o n v i ve n c i a i n t e r c u l t u ra l (chileno mapuche) en igualdad de condiciones.

La oportunidad de participar como Oficina d e D i s e ñ o ( M a c h i n a ) e n u n p ro y e c t o conjunto con entes gubernamentales, en este caso, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, en el marco del Bicentenario d e l a R e p ú b l i c a ; p a ra re s p o n d e r a l a n e c e s i d a d d e p ro y e c t a r n u e s t ro p a í s y hacerlo más digno y hermoso. El desafío de integrar conceptos y significantes extraídos des de la c o s m o v i s i ó n m a p u c h e e n l a c o n f i g u ra c i ó n de un espacio de convivencia i n t e r c u l t u ra l , a t ra v é s d e l d i s e ñ o d e s u equipamiento.

PROBLEMA DE DISEÑO

El mobiliario urbano existente no está pensado para configurar un espacio d o n d e s e d e e l e n c u e n t ro i n t e r c u l t u ra l en igualdad de condiciones. P o r o t ro l a d o e l a c t u a l e q u i p a m i e n t o e s t á diseñado en base a patrones p re e s t a b l e c i d o s q u e t i e n e n o r í g e n e s d i s t i n t o s a l a re a l i d a d l o c a l y q u e s o n a d a p t a d o s a é s t a ; e n d e s m e d ro d e l d e s a r ro l l o d e u n d i s e ñ o " c h i l e n o " m e d i a n t e e l re s c at e d e l o s v a l o re s y c o s m o v i s i o n e s p ro p i a s .

007

PRESENTACIÓN

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

SIGNIFICANTES MAPUCHES

A c o n t i n u a c i ó n s e p re s e n t a n l o s c o n c e p t o s m a p u c h e s a p l i c a b l e s e n l a c o n f i g u ra c i ó n d e e s p a c i o s d e c o n v i ve n c i a i n t e r c u l t u ra l ; d e s p re n d i d o s d e l e s t u d i o d e l a c o s m o v i s i ó n m a p u c h e y d e l a s e x p re s i o n e s t e c n o l ó g i c a s . El minimalismo práctico Mapuche: El mapuche se concibe como un ser " m i n i m a l i s t a " y a q u e re s u e l ve c o n l o j u s t o e l p ro b l e m a d e l h a b i t a r , d o n d e l a s n e c e s i d a d e s e n c u e n t ra n re s p u e s t a s e n objetos simples. El mapuche queda definido como un ser directo y franco, características que trascienden a soluciones formales estrictamente prácticas; no se c o n c i b e n o b j e t o s m u l t i p ro p ó s i t o s . N o b u s c a ostentar sino que se buscan soluciones inmediatas que respondan de manera eficiente a sus necesidades. La simpleza formal en los objetos mapuches re s p o n d e a l a v i s i ó n d e m u n d o q u e t i e n e e s t e , d o n d e s e e n c u e n t ra n l o s c o n c e p t o s asociados a la objetividad, eliminando el subjetivismo, donde nada esta hecho por capricho. Podemos decir que el mapuche es "pragmático" al generar objetos que p re s e n t a n u n a f u n c i o n a l i d a d a t o d a p r u e b a . Se puede creer que las soluciones formales del mapuche son simples y primitivas por falta de her ramientas tecnológicas o t é c n i c a s m a s d e s a r ro l l a d a s , p e ro e s t a i d e a queda desechada, por la existencia de e x p re s i o n e s t e c n o l ó g i c a s d e m ay o r f a c t u ra y c o m p l e j i d a d c o m o l o s o n l a p l at e r í a y l o s textiles.

En consecuencia del significante "el m i n i m a l i s m o p ra c t i c o " s e d e s p re n d e n l o s siguientes conceptos aplicables al diseño de un mobiliario para una zona de c o n v i ve n c i a i n t e r c u l t u ra l :

E n c o n s e c u e n c i a d e l s i g n i f i c a n t e " l a t i e r ra e l a b o ra d a " s e d e s p re n d e n l o s s i g u i e n t e s conceptos aplicables al diseño de un m o b i l i a r i o p a ra u n a z o n a d e c o n v i ve n c i a i n t e r c u l t u ra l :

M i n i m a l i s m o , p rag m a t i s m o y l o d e c l a ra d o .

C o h e re n c i a m a t e r i a l y l e v e d a d .

L a t i e r ra e l a b o ra d a : ( C o h e re n c i a m a t e r i a l y s u re l a c i ó n c o n l a n at u ra l e z a )

Configuración espacial convergente: L o c o n ve rg e n t e e s p a ra e l m a p u c h e d o n d e adquiere sentido todo su orden cosmológico, teniendo al círculo y a lo concentrico como lo más relevante en el ordenamiento espacial.

Este punto indica que todo lo que el mapuche h a c e p a ra s at i s f a c e r l a s n e c e s i d a d e s s e d a c o n u n t o t a l a p e g o y re s p e t o p o r l a t i e r ra , y a q u e e s é s t a l a q u e l e s p ro p o r c i o n a e l material y es también la que se los quita. En este sentido el mapuche es parte de la t i e r ra y a d e m á s l a t ra b a j a p a ra c re a r s u s o b j e t o s c o n u n a t o t a l c o h e re n c i a m a t e r i a l y v i n c u l a r , e s d e c i r m at e r i a l e s re l a c i o n a d o s en armonía y en su forma, uso y cantidad justa. C o n s i d e ra n d o l a i m p o r t a n c i a c u l t u ra l d e l "tiempo" en la cosmovisión Mapuche y el re a l s i g n i f i c a d o d e " l a re l a c i ó n a r m ó n i c a e n t re h o m b re y n a t u ra l e z a " , re s u l t a l ó g i c o que los objetos, las construcciones y los e s p a c i o s s e a n c o n c e b i d o s c o m o l e ve s , e s d e c i r q u e p re s e n t e n e l m e n o r g ra d o d e invasividad posible.

En el mundo mapuche se producen relaciones a r m ó n i c a s e n t re e l M a p u c h e , l a t i e r ra y l a familia originaria, teniendo al mapuche como e l c e n t ro , e s d e c i r , d e u n s u j e t o , u n l u g a r y un modo de vida, que se relacionan (ciclos). E l h o m b re s e c o n c i b e c o m o e l c e n t ro d e l a c o n f i g u ra c i ó n e s p a c i a l , d o n d e l a re l a c i ó n c o n s u s p a re s e s t a d a d a p o r l a i g u a l d a d d e c o n d i c i o n e s , e s t o s s e t ra d u c e e n u n m i s m o plano visual para enfrentarse con los semejantes. En consecuencia del significante " c o n f i g u ra c i ó n e s p a c i a l c o n c é n t r i c a " s e desprenden los siguientes conceptos a p l i c a b l e s a l d i s e ñ o d e u n m o b i l i a r i o p a ra una zona de convivencia intercultural: C o n v e rg e n c i a , c o n c e n t r i c i d a d y e q u i d a d e n e l p l an o v i s u a l.

008

PRESENTACIÓN

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

O B J E T I VO S

O b j e t i vo g e n e ra l Diseñar el conjunto de equipamiento urbano que integre los conceptos e x t ra í d o s d e l a s s i g n i f i c a n t e s m a p u c h e s , con el fin de configurar un espacio neutral d e c o n v i ve n c i a i n t e r c u l t u ra l ( c h i l e n o m a p u c h e ) e n d o n d e s e p ro p i c i e e l e n c u e n t ro e n u n m a r c o d e r e s p e t o e igualdad de condiciones.

JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA

JUSTIFICACIÓN VALÓRICA

U n a d e l a s p re m i s a s d e l p l a n re g u l a d o r para la novena región, es la recuperación de los ter renos de la Isla Cautín, proyecto e m b l e m á t i c o p a ra e l b i c e n t e n a r i o ; p a ra transformarlos en un gran espacio público que se preserve mediante su uso, albergando las necesidades de esparcimiento de la población. Un lugar donde se integre la cultura e i n t e r c u l t u ra l i d a d , c o n e l f i n d e h a c e r d e Temuco una ciudad más amable y vivible.

Actualmente los espacios públicos de encuentro, son consecuencia de un largo p ro c e s o d e e v o l u c i ó n y t r a s f o r m a c i ó n social que se ha dado a través del contacto con la cultura occidental (fenómeno de la globalización). Podemos h a b l a r d e u n c o n t i n u o p ro c e s o d e postergación cultural, económica y social, d o n d e e l m o d e l o o c c i d e n t a l d e d e s a r ro l l o s e h a i m p u e s t o s i n d a r l u g a r a o t ra s alter nativas. En el ámbito del diseño, t a m b i é n s e d a e s t a re a l i d a d p u e s s e diseña a partir de modelos externos ( o c c i d e n t a l i z a c i ó n ) , e n d e s m e d ro d e l o s v a l o re s c u l t u ra l e s p ro p i o s . E s t a s i t u a c i ó n s e ve re f l e j a d a e n l a i n e x i s t e n c i a d e u n lugar de encuentro intercultural en donde s e p o s i b i l i t e l a re c o n c i l i a c i ó n e n t re l o s valores culturales de ambas etnias (chileno-mapuche), Por lo antes m e n c i o n a d o e s q u e re s u l t a n e c e s a r i o c o m p e n e t ra r s e e n l a p ro b l e m á t i c a d e l a generación de un espacio de convivencia intercultural como un nexo de integración y d e s a r ro l l o c u l t u ra l .

O b j e t i vo s E s p e c í f i c o s -Configurar un mobiliario bajo el concepto d e c o n ve rg e n c i a , g e n e ra n d o c e n t ro s d e e n c u e n t ro d o n d e s e p o t e n c i e n l a s actividades colectivas, beneficiando el encuentro y la sociabilización. - G e n e ra r u n m o b i l i a r i o q u e s e i n t e g re a l entor no natural de manera sutíl y re s p e t u o s a y q u e v i s u a l m e n t e s e p e r c i b a n o i n v a s i vo , t ra b a j a n d o l o s c o n c e p t o s d e levedad y minimalismo práctico. - D i s e ñ a r u n e q u i p a m i e n t o , q u e t ra b a j e con planos bajos en altura, contribuyendo al dominio visual del entorno, eliminando cortes visuales que perjudican el v i ve n c i a r l a n at u ra l e z a d e m a n e ra p l e n a .

009

PRESENTACIÓN

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

Capitulo.dos

ANTECEDENTES

ANTECEDENTES

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

ESPACIO PÚBLICO

L o q u e d e f i n e a l e s p a c i o p ú b l i c o e s e l u s o s o c i a l : s u p o n e d o m i n i o p ú b l i c o y g ra t u i d a d . E s u n l u g a r d e re l a c i ó n e i d e n t i f i c a c i ó n , d e m a n i f e s t a c i o n e s c o l e c t i v a s , d e c o m u n i c a c i ó n e n t re g e n t e d i f e re n t e y e x p re s i ó n c o m u n i t a r i a . L a p a r t i c i p a c i ó n c i u d a d a n a e s u n c o m p o n e n t e c e n t ra l d e l o s e s p a c i o s p ú b l i c o s a s í e n t e n d i d o s . D e s d e e s t a p e r s p e c t i v a , l o s e s p a c i o s p ú b l i c o s s o n l u g a re s q u e p re t e n d e n i n vo l u c ra r a l a c i u d a d a n í a c o m o p ro t a g o n i s t a . E s t a c o n j u n c i ó n d e e s p a c i o p ú b l i c o , participación y ciudadanía conforma uno de los ámbitos que hacen posible la expansión de la d e m o c ra c i a e n l a c i u d a d , u n a v i d a s o c i a l m á s p l e n a , d i g n a y s o l i d a r i a . Según Rodrigo García ( p ro f e s o r d e A n t ro p o l o g í a c u l t u ra l , d e l a c a r re ra d e d i s e ñ o e n l a U n i ve r s i d a d d e Chile), "el espacio publico hay que entenderlo como un espacio que hay que o c u p a r y d e c l a ra r l o p ú b l i c o c o n actividades capaces de reunir y c o h e s i o n a r a l o s p a r t i c i p an t e s e n t o r n o a u n c o n c ep t o . " Es así como García plantea que la u t i l i z a c i ó n d e l e s p a c i o p ú b l i c o a d q u i e re u n ro l p ro t a g ó n i c o p a ra l a g e n e ra c i ó n d e l e n c u e n t ro . C o m p re n d i e n d o a d e m á s q u e e l f a c t o r m a s g ra ve p a ra e l s e n t i d o d e pertenencia del espacio público es la falta de comunicación personal con el entorno.

Según Marcelo Quezada ( d i s e ñ a d o r y a c a d é m i c o d e l a c a r re ra d e diseño en la universidad de Chile) "Lo público se define no como lo que está e n l a c a l l e y n o p e r t e n e c e a n a d i e, s i n o c o m o a q u e l l o re s p e c t o d e l o c u a l t o d a s l a s p e rs o n a s t i e n e n l a m i s m a p o s i b i l i d a d d e a c c e d e r; a l g o q u e p e r t e n e c e a t o d o s. Por lo tanto no deben existir impedimentos p a ra s u u s o , s i e m p re y c u an d o e s e u s o n o s i g n i f i q u e l a ap r o p i a c i ó n i n d eb i d a o la destrucción de los bienes ajenos, dado q u e e s o s b i e n e s t a m b i é n s o n d e o t r o s. V i s t o d e e s t a m an e ra , e l e s p a c i o p ú b l i c o con todas sus destinaciones y equipamiento, se transforma en la imagen d e l a s o c i e d a d q u e l o h a b i t a , ya q u e e n é l, d e u n a u o t ra f o r m a c o ex i s t e n d i f e re n t e s m an i f e s t a c i o n e s va l ó r i c a s q u e s o n ex p re s i ó n d e c u l t u ra . A s í , l a s eg r eg a c i ó n , l a r ep r e s i ó n y e l individualismo se transforman en un estilo d e n t r o d e l a s s o c i e d a d e s e n f e rm a s q u e n i eg a n l o p ú b l i c o r e e m p l a z á n d o l o p o r i n f i n i t a s p r i va c i d a d e s a i s l a d a s q u e n o se tocan e impiden el crecimiento c o l e c t i v o . S i p o r e l c o n t ra r i o , n u e s t ra idea de sociedad se asienta en la libertad, entonces los espacios públicos h an d e s e r ex p r e s i ó n d e e s a l i b e r t a d .

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N o d e u n a l i b e r t a d q u e s e re d u zc a a l ra ya d o an ó n i m o d o n d e s e n o s an t o j e, o a i n s t a l a r e n c u a l q u i e r l u ga r e l a f i ch e p a ra l a f i e s t a d e l f i n d e s e m an a; s i n o e n la libertad majestuosa, aquella que nos p e r m i t a c o m p a r t i r re s p e t u o s a m e n t e, s o l i d a r i a m e n t e, c o n s t r u c t i va m e n t e, generosamente con nuestros socios de esta sociedad que nosotros mismos va m o s m o d e l an d o . S e e s t á h a b l an d o e n t o n c e s, d e u n a m an e ra d e h a b i t a r l o p ú b l i c o e n c o n s e c u e n c i a c o n l o s va l o re s q u e c a d a u n o s o s t i e n e y d e f i e n d e. P a ra m í e s a m an e ra e s l a d e l a p a z q u e d u ra , l a d e i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s, a q u e l l a q u e se consigue con pasión pero particularmente con una visión amplia q u e c o n s i d e ra l a d i ve r s i d a d c o m o p o s i b i l i d a d d e m ay o r c o n o c i m i e n t o y e n r e l a c i ó n a l a c u a l p o d e m o s e l eg i r s i n necesidad de descalificar ni sentirnos a m e n a z a d o s s o l o p o rq u e a l g u i e n p i e n s a d i f e re n t e. El m u n d o e s p a ra t o d o s l o s q u e l o h a b i t an , p o r t an t o s e d eb e t e n e r e n cuenta que la diversidad de lo público no significa falta de identidad; muy por e l c o n t ra r i o , e s l o d i v e r s o , l o q u e identifica lo público".

EL PARQUE

FENÓMENO DEL ENCUENTRO

Se entiende como parque al espacio publico, en la ciudad o próximo a ella, con predominio de jardines y árboles por sobre las superficies pavimentadas duras. Un parque urbano constituye el núcleo d e c u a l q u i e r p ro g ra m a d e s t i n a d o a mantener la biodiversidad de las especies, los ecosistemas y los bancos genéticos s i l ve s t re s ; p ro p o r c i o n a p ro t e c c i ó n permanente a lugares dedicados al m a n t e n i m i e n t o d e l a d i ve r s i d a d b i o l ó g i c a y d e l p at r i m o n i o c u l t u ra l y n at u ra l , a l mantenimiento de los procesos e c o n ó m i c o s y a l a p ro v i s i ó n p a ra u s o s racionales, recreativos, científicos o educativos de recursos naturales particularmente limitados en el espacio urbano, es decir un parque es un c o m p l e m e n t o u r b a n o , u n o a s i s p a ra l a ciudad y sus habitantes, es así como el paisaje(*) del parque es un elemento que lo define como tal.

V i ve n c i a individual

V i ve n c i a individual

V i ve n c i a individual V i ve n c i a individual

VIVENCIA COLECTIVA VIVENCIA DEL ESPACIO PÚBLICO

IDENTIFICACIÓN CON EL ESPACIO PÚBLICO

Cada hecho cada fenómeno, solo existen si existe un lugar que los acoge, por t a n t o e n e l e n c u e n t ro e x i s t e u n a re g l a de territorialidad, en la que el espacio que está ocupando le pertenece a una o m á s p e r s o n a s t e m p o ra l m e n t e y n a d i e osará penetrar en él, aún que del espacio a q u e h a c e m o s re f e re n c i a s e a p ú b l i c o , por esto es de suma importancia c o n s i d e ra r q u e e l e s p a c i o d e t e r m i n a c o m p o r t a m i e n t o s , y a q u e l a n a t u ra l e z a del diseño y la disposición de los elementos en un espacio, puede alentar cierto tipo de comunicaciones, es decir determinar la cantidad de interacción que tiene el lugar y cual ha de ser el contenido general de la interacción. G ra c i a s a l a n á l i s i s q u e H a l l h a c e s o b re l a p ro x i m i d a d d e l o s e n c u e n t ro s e n l o s espacios públicos, se ha establecido una re l a c i ó n e n t re l a " o c u p a c i ó n " i n d i v i d u a l y la colectiva. Ocupación individual:

EJERCICIO DE CIUDADANÍA

(*) Paisaje: el paisaje no es el conjunto de tier ras, ríos, cielos, m a re s , e t c . , q u e e s t á n e n u n l u g a r , s i n o " l o q u e s e ve " ; e s p o r l o t a n t o u n c o n c e p t o i n ve n t a d o p o r e l h o m b re o , m e j o r d i c h o , u n a c o n s t r u c c i ó n c u l t u ra l . El paisaje no es un lugar físico, sino una serie de ideas, s e n s a c i o n e s , s e n t i m i e n t o s q u e e l a b o ra m o s a p a r t i r d e u n l u g a r . P a ra q u e u n o s e l e m e n t o s f í s i c o s a d q u i e ra n l a c at e g o r í a de paisaje es necesario tan solo un ojo que contemple el c o n j u n t o y q u e g e n e re u n s e n t i m i e n t o q u e l o s i n t e r p re t e emocionalmente. Así pues, la contemplación del paisaje, "lo q u e s e ve " , re q u i e re u n a p re n d i z a j e q u e d i s t i n g a l o s a s p e c t o s c a ra c t e r í s t i c o s d e u n l u g a r .

" e l s e r h u m an o e s c o n s t i t u t i va m e n t e s o c i a l. N o ex i s t e l o h u m an o f u e ra d e l a s o c i a l. L o g e n é t i c o n o d e t e rm i n a l o h u m an o , s o l o f u n d e l o h u m an i z a b l e. P a ra s e r h u m an o , h a y q u e s e r h u m an o e n t re humanos. Aunque parezca obvio se olvida a l o l v i d a r q u e s e e s h u m an o s o l o d e l a s m an e ra s d e s e r h u m an o d e l a s sociedades a las que se pertenece" H u m b e r t o M at u ra n a

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individuo

TERRITORIALIDAD DEL YO

ANTECEDENTES

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Ocupación colectiva: c u a n d o s e p ro d u c e u n e n c u e n t ro , l a s territorialidades del yo de cada uno de l o s i n d i v i d u o s q u e s e e n c u e n t ra n , s e intercepta para generar una nueva ter ritorialidad exclusiva para cada e n c u e n t ro .

TERRITORIALIDAD DEL YO

TERRITORIALIDAD DEL YO

TERRITORIALIDAD COLECTIVA

L a re l a c i ó n d e c e r c a n í a q u e l a s p e r s o n a s establecen, determina las necesidades espaciales que requieren para la re a l i z a c i ó n d e s u a c t o . Pensar un lugar es buscar la identidad que se construye en él. En ese sentido, Garcia Canclini sostiene que la ocupación de un territorio y la formación de colecciones, constituyen el patrimonio como base de la identidad cultural, donde l a c o t i d i a n e i d a d t a m b i é n j u e g a u n ro l : "tener una identidad sería, ante todo, tener un país, una ciudad o un barrio, una entidad donde lo compartido por los q u e h a b i t a n e s e l u g a r s e v u e l ve i d é n t i c o a lo intercambiable. En estos territorios s e p o n e e n e s c e n a , s e c e l e b ra e n l a s fiestas y se dramatizan también los r i t u a l e s c o t i d i a n o s " , p o r o t ra p a r t e , e s t o s e s p a c i o s s e v u e l ve n c e re m o n i a l e s . A l contener los símbolos de identidad t ra d i c i o n a l .

S e g ú n A u g é e x i s t e n l u g a re s d e s i n c ro n í a , e n e s t o s l u g a re s , m a s d e u n a p e r s o n a s e re ú n e p a ra re a l i z a r u n r i t o , y a q u e suelen definirse los ritos como prácticas d e re p ro d u c c i ó n s o c i a l , a t ra v é s d e l o s c u a l e s l a s o c i e d a d re a f i r m a l o q u e e s , d e f i n e s u o r d e n y s u h e t e ro g e n e i d a d . P o r esto podríamos decir que un lugar una s i n c ro n í a e s u n a l u g a r i d a d q u e n o s o l o otorga soporte espacial, sino que además b r i n d a p e r t e n e n c i a , c u l t u ra … L o c u l t u ra l d e l f e n ó m e n o s o c i a l e s q u e s e d a e n e l l e n g u a j e y l o c e n t ra l d e l lenguaje es que solo en él se da la re f l e x i ó n y l a a u t o c o n c i e n c i a . E l l e n g u a j e en un sentido antropológico es, por tanto, e l o r i g e n d e l o h u m a n o p ro p i a m e n t e t a l , y es, además quien reafirma los s e n t i m i e n t o s c o l e c t i vo s y , l a p e r t e n e n c i a y c o r re s p o n d e n c i a , s i n e l n o s e p o d r í a dar transmisión de la cultural y del conocimiento.

T I P O S D E E N C U E N T RO Espontáneos, planificados, p e r m a n e n c i a y d e t ra n s i t o .

de

ENTOR NO MATERIAL EN RELACIÓN AL E N C U E N T RO De permanencia Todo aquel que permite generar permanencia, además tiene la potencialidad de poder otorgar al e n c u e n t ro u n a d e t e r m i n a d a c u a l i d a d mediante el modo de reunión que c o n f i g u ra y l a s d i ve r s a s o p c i o n e s d e soporte corporal que entregan. Escaños, juegos infantiles, quinchos y p u e s t o s p a ra a c t i v i d a d e s c o m e r c i a l e s . De servicio Todos aquellos elementos que proporcionan mayor confort al encuentro, e n t re g a n d o s e r v i c i o s a l a c o m u n i d a d . B e b e d e ro , b a s u re ro , l e t re ro s , l u m i n a r i a s , k i o s c o s , p a v i m e n t o s b l a n d o s y d u ro s .

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ANTECEDENTES

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INTERCULTURALIDAD

E l c o n c e p t o d e I n t e r c u l t u ra l i d a d d i c e re l a c i ó n c o n c u l t u ra s e n c o n t a c t o , e s d e c i r , e l d i á l o g o e n t re c u l t u ra s e n p o s i c i ó n d e i g u a l d a d ; v a l e d e c i r c o n o c i m i e n t o re c í p ro c o , e l re s p e t o y l a a c e p t a c i ó n d e l o d i f e re n t e , e l i n t e r c a m b i o e n r i q u e c e d o r . " L a i n t e r c u l t u ra l i d a d i m p l i c a u n p ro c e s o a c t i vo d e c o m u n i c a c i ó n e n t re c u l t u ra s ; s i n p e r d e r s u c a r á c t e r o i d e n t i d a d , l a s c u l t u ra s e s t a b l e c e n v í n c u l o s , c o n t a c t o s e i n t e r c a m b i o s . D e e s e m o d o , s e e n r i q u e c e n m u t u a m e n t e . P o r i n t e r c u l t u r a l i d a d s e d e b e e n t e n d e r c o m o e l p ro c e s o d e c o n s t r u c c i ó n d e re l a c i o n e s d i a l ó g i c a s e n t re c u l t u ra s d i f e re n t e s p a ra l o c u a l d i s t i n g u i m o s c u at ro momentos: E l re c o n o c i m i e n t o d e l o t ro : Es decir, el reconocimiento de la d i f e re n c i a q u e p e r m i t e d i s t i n g u i r a l o t ro de uno mismo, de acuerdo a sus p a r t i c u l a r i d a d e s c u l t u ra l e s . R e c o n o c e r l a e x i s t e n c i a d e l o t ro c o n s t i t u y e e l p r i m e r paso para poder acercarse a él.

E l c o n t a c t o c o n e l o t ro : Esto implica ir asentando las bases racionales y emotivas para que el contacto deje de ser una experiencia d o l o ro s a c a u s a n t e d e h e r i d a s y s e convierta en una oportunidad de c re c i m i e n t o m u t u o .

E l c o n o c i m i e n t o d e l o t ro : Q u e h a c e re f e re n c i a a l a s u p e ra c i ó n d e la cognición etnocentrista a fin de salir de uno mismo, en un impulso hacia el o t ro . E l c o n o c i m i e n t o d e l o t ro e s q u e re r y/o poder experimentar el desborde de l o s l í m i t e s d e l o s p ro p i o s p a r á m e t ro s y p e r í m e t ro s c u l t u ra l e s .

L a c o n v i ve n c i a c o n e l o t ro : Se caracteriza por la capacidadp o s i b i l i d a d d e e s t a b l e c e r re l a c i o n e s e n igualdad de condiciones fundamentadas en el ejercicio de respeto y re c o n o c i m i e n t o d e l o s d e re c h o s d e t o d o pueblo, grupos y obviamente, de todos l o s i n d i v i d u o s c u l t u ra l e s . " José Calfuqueo Nahuelpan

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ANTECEDENTES

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CONCLUSION DE LOS ANTECEDENTES

D e l e s t u d i o d e l o s a n t e c e d e n t e s s e t i e n e q u e e l e s p a c i o p ú b l i c o e s e l l u g a r d o n d e s e p ro d u c e e l e n c u e n t ro e n t re p e r s o n a s , p o r e n d e l a s o c i a b i l i z a c i ó n . A l d e f i n i r l a c o n v i ve n c i a i n t e r c u l t u ra l , q u e d a d e m a n i f i e s t o q u e d i c h o c o n t a c t o e n t re c u l t u ra s p a r t e p o r e l re c o n o c i m i e n t o d e l o t ro , e l e n t e n d e r s e d i s t i n t o e s e l p u n t o d e p a r t i d a p a ra e s t a b l e c e r u n a re l a c i ó n d e re s p e t o e i g u a l d a d . T e n i e n d o e s t o c o m o b a s e s u rg e l a n e c e s i d a d c re c i e n t e d e c o n f i g u ra r u n e s p a c i o q u e d e c a b i d a a a m b a s c u l t u ra s e n i g u a l d a d d e c o n d i c i o n e s , p o t e n c i a n d o l a i n t e g ra c i ó n y e n r i q u e c i m i e n t o m u t u o . P a ra q u e l a c o n v i ve n c i a i n t e r c u l t u ra l s e a p o s i b l e , s e re q u i e re d e u n " l u g a r d e n e g o c i a c i ó n " , p u n t o d e e n c u e n t ro d e a m b a s c u l t u ra s , u n l u g a r s i n j u r i s d i c c i o n e s , e n d o n d e n i n g u n a d e l a s p a r t e s p re v a l e z c a s o b re l a o t ra y s e a p o s i b l e e l d i á l o g o c u l t u ra l . L a b ú s q u e d a d e u n a d e f i n i c i ó n p a ra d i c h o " l u g a r d e n e g o c i a c i ó n " , m a r c a e l p u n t o d e p a r t i d a p a r a n u e s t r a p ro p u e s t a d e d i s e ñ o .

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Capitulo.tres

EL PROYECTO

LA PROPUESTA

A n t e s d e e x p l i c a r l a p ro p u e s t a d e b e m o s d e j a r e n c l a ro q u e l a a p u e s t a q u e s e h a c e e s r i e s g o s a y o s a d a , p u e s a t ra v é s del rescate de conceptos y valores culturales de la etnia mapuch e, se p ro p o n e o t r a f o r m a d e h a c e r d i s e ñ o , p a r t i e n d o d e s d e l o p ro p i o , d e re a l i d a d e s locales y cosmovisiones ancestrales, para brindar una vía alter nativa al modelo impuesto por el proceso de globalización, d o n d e s e d i s e ñ a e n b a s e a p a t ro n e s p re e s t a b l e c i d o s y q u e s o n a d a p t a d o s a l a re a l i d a d l o c a l . Esta vía alter nativa de la que se habla p ro p o n e , e n e s t e c a s o , m i r a r h a c i a e l p a s a d o y re c u r r i r a b a s e s p ro p i a s f u n d a d a s e n l a c o s m o l o g í a a n c e s t ra l m a p u c h e p a ra p ro y e c t a r l a s d e s d e l o q u e conocemos hacia el mundo, es decir, cómo a partir de la cosmovisión, es posible potenciar lo local para proyectarlo a lo global.

L a f o r m a d e i n t e g ra r l o s c o n c e p t o s o significantes mapuches no tiene como resultado un diseño mapuche (recreación), para exponerlo a modo de feria o e x p o s i c i ó n c u l t u ra l , s i n o m á s b i e n s e refiere a la forma de intervenir.

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Pero como se quiere plasmar lo mapuche? -Los conceptos mapuches postulan que l a s p ro p u e s t a s d e b e n e s t a r m a r c a d a s p o r e l re s p e t o , re f e r i d o t a n t o a l e n t o r n o c o m o p o r e l r e l a c i o n a r s e c o n e l o t ro , m e d i a n t e u n m o b i l i a r i o d e c l a ra d a m e n t e d i s t i n t o , p u e s a l re c o n o c e r s e d i s t i n t o s e da el primer paso para entablar re l a c i o n e s a r m ó n i c a s . -Un mobiliario que se perciba no invasivo c o n e l e n t o r n o , t ra b a j a n d o e l c o n c e p t o d e l eve d a d v i s u a l . L a i n t e r ve n c i ó n s e d a p e ro e n b a s e d e p e q u e ñ o s o a s i s d e urbanidad que hace percibir de menor i m p a c t o l a i n t e r ve n c i ó n . -Un equipamiento de alta simpleza formal, se eliminan los subjetivismos en la forma ( a d o r n o s ) . A l e j á n d o s e d e l o p re c a r i o a t ra v é s d e l a m a n u f a c t u ra d e l o s o b j e t o s . -Un mobiliario que propicie la c o n ve rg e n c i a y q u e t ra b a j e c o n p l a n o s v i s u a l e s b a j o s , c o n e l f i n d e p ro p i c i a r i g u a l d a d d e c o n d i c i o n e s p a ra t o d a s l a s personas. E s d e c i r n o s e q u i e re re c re a r f o r m a s m a p u c h e s s i n o q u e l a i n t e g ra c i ó n d e l o s c o n c e p t o s e x t ra í d o s d e l a s v a r i a b l e s m a p u c h e s , e s t á n d a d o s p o r e l g ra d o d e i n t e r ve n c i ó n y l a c o n f i g u ra c i ó n e s p a c i a l .

EL PROYECTO

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L A I M AG E N

La imagen del parque queda definida c o m o e l c a r á c t e r q u e s e q u i e re d a r a l a configuración tanto espacial como perceptual, declarando el grado de i n t e r ve n c i ó n q u e s e h a c e .

Templo: entendido como un lugar de respeto en donde todos se sienten acogidos, un lugar que no juzga sino que acepta.

El parque en si se plantea como una zona d e e n c u e n t ro y n e g o c i a c i ó n , s i n juris dicciones, a fin de establecer diálogo c u l t u ra l y ro m p e r c o n l a s d i f e re n c i a s d e l p a s a d o , g e n e ra n d o u n e s p a c i o n e u t ra l q u e p ro p i c i e " l a t re g u a " , l u g a r d o n d e s e p o n g a n e n c o n t a c t o l a s c u l t u ra s ( c h i l e n o mapuche) en igualdad de condiciones, d o n d e n i n g u n a d e l a s p a r t e s p re d o m i n e s o b re l a o t ra y q u e p o r e l c o n t ra r i o , s e e s t a b l e z c a n re l a c i o n e s f u n d a d a s e n e l re s p e t o y re c o n o c i m i e n t o d e l o t ro p a ra a s í g e n e ra r i n s t a n c i a s d e i n t e g ra c i ó n donde se posibilite el intercambio enriquecedor. Todo esto entendido desde el contexto de lograr un espacio donde exista re p re s e n t a t i v i d a d p a ra l a s c u l t u ra s q u e e n t ra n e n c o n t a c t o .

L a t re g u a s e e n t i e n d e c o m o u n c e s e e n l a s h o s t i l i d a d e s e n t re d o s p a r t e s q u e e s t a b a n e n c o n f l i c t o o e n f re n t a m i e n t o . P a ra c o n s e g u i r l a , s e h a c e n e c e s a r i o u n l u g a r d e " n e g o c i a c i ó n " q u e p ro p i c i e d i á l o g o y re l a c i o n e s d e c o n v i ve n c i a armónica entre ambas partes negociantes. Para configurar este lugar de negociación, surgen ciertas condicionantes, que configuran la imagen d e l p a r q u e e n u n a re l a c i ó n t r i á d i c a y que son:

IGUALDAD DE CONDICIONES

EL RESPETO LA IGUALDAD DE CONDICIONES AMBIENTE DE CALMA

TEMPLO PARA LA TREGUA

RESPETO

AMBIENTE DE CALMA

De este modo el diseño pasa a constituirse no tan solo como un medio de vinculación con el entorno, sino que también como un mediador de actividades e n t re p e r s o n a s .

Para generar un espacio neutral se t ra b a j a e l c o n c e p t o d e " T e m p l o p a ra l a t re g u a " .

018

EL PROYECTO

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L A I M AG E N

El Respeto

Igualdad de Condiciones

Ambiente de Calma

El equipamiento no pretende ser protagonista, más bien es un complemento. Es declarado, y a b i e r t a m e n t e d i s t i n t o a l e n t o r n o n at u ra l , no busca camuflarse ni imitar a la naturaleza (la recta surge como diferenciador a lo orgánico del e n t o r n o ) … a l re c o n o c e r s e d i s t i n t o - l o q u e p e r m i t e d i f e re n c i a r l o u n o d e l o o t ro d e acuerdo a sus particularidades- se da el p r i m e r p a s o d e a c e r c a m i e n t o e n t re d o s p a r t e s , l o q u e s e t ra d u c e f i n a l m e n t e e n u n a re l a c i ó n d e re s p e t o .

S e t ra d u c e e n i n t e g ra r l a s v a l o ra c i o n e s de ambos pueblos al diseño del e q u i p a m i e n t o , e s e n t re g a r e q u i d a d , e l diseño está pensado para ambos, ninguno p rev a l e c e s o b re e l o t ro . P o r o t ra p a r t e , la igualdad se establece en la intervención del entor no, se busca lograr una complementación de lo urbano y lo natural, es también hablar de negociación.

P a ra e s t a b l e c e r u n a n e g o c i a c i ó n re s u l t a necesario contar con un lugar donde se perciba un ambiente de calma visual, p ro p i c i a d a p o r l a s e re n i d a d d e l e n t o r n o con el fin de establecer o beneficiar el d i a l o g o e n t re l a s d o s p a r t e s . T ra d u c i d o a un equipamiento, este debe contribuir a e s t a s e n s a c i ó n d e s e re n i d a d , l o q u e s e e n t i e n d e c o m o e l p re d o m i n i o d e l a s h o r i z o n t a l e s p o r s o b re l a s ve r t i c a l e s , s e re l a c i o n a c o n e l t ra b a j o d e l a s a l t u ra s en el mobiliario, evitando los cortes v i s u a l e s q u e q u i e b ra n c o n d i c h a c a l m a . E n e l e q u i p a m i e n t o d e b e p re d o m i n a r l o estático, lo inmóvil, potenciando esta sensación de quietud y serenidad.

Por otra parte, el equipamiento se inserta e n e l e n t o r n o n at u ra l d e m a n e ra n o i n v a s i v a ; n o p re t e n d e d a ñ a r l a , s i n o q u e c o n v i v i r e n a r m o n í a . T i e n e p re s e n c i a , p e ro s i n a v a s a l l a r . S e t rat a d e p e q u e ñ o s oasis urbanos, donde la naturaleza c o n t i n u a s i e n d o l a p ro t a g o n i s t a . "Estoy aquí, somos diferentes, te respeto, c o n v i va m o s a m a b l e m e n t e " .

Si tenemos dos partes, al establecer i g u a l d a d d e c o n d i c i o n e s , g e n e ra m o s u n p r i m e r a v a n c e h a c i a e l q u e re r c o n o c e r a l o t ro y r e l a c i o n a r s e c o n e s t e , e s t o implica asentar bases racionales y e m o t i v a s p a ra q u e e l c o n t a c t o d e j e d e s e r u n a e x p e r i e n c i a d o l o ro s a c a u s a n t e de heridas y se convierta en una oportunidad de crecimiento mutuo. Traducido en un equipamiento que c o n f i g u ra re u n e s p a c i o n e u t ra l , d o n d e ambas partes se sientan acogidas en igualdad de condiciones.

019

Con lo antes dicho, la imagen del parque q u e s e q u i e re p ro y e c t a r e s q u e s e t rat a d e u n l u g a r d e n e g o c i a c i ó n , n e u t ra l , donde, mediante el equipamiento y la configuración espacial, se vean re p re s e n t a d a s a m b a s e t n i a s , e n i g u a l d a d de condiciones, donde no se sientan ajenos ni dominantes del parque (dialogo intercultural). La idea es eliminar cualquier dejo de lucha o enfrentamiento. C o n s t r u y e n d o e l a n á l o g o a l " t e m p l o " ( p a ra e l c h i l e n o ) , l u g a r d e re s p e t o , d o n d e s e l o g r a v i v e n c i a r a l o t ro c u l t u r a l y a l a n at u ra l e z a ( e n t ra r e n í n t i m o c o n t a c t o con esta), en un ambiente apacible de c a l m a y s e re n i d a d .

EL PROYECTO

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PROPUESTA CONCEPTUAL

" El e n c u e n t r o i n t e r c u l t u ra l e n e l t e m p l o p a ra l a t reg u a "

CONDICIONANTES DE DISEÑO

A modo de conclusión de la imagen del p a r q u e s e d e s p re n d e n l o s s i g u i e n t e s re q u e r i m i e n t o s :

- E l m o b i l i a r i o d e b e d i f e re n c i a r s e d e l entor no, a través del trabajo con la recta. - E l e q u i p a m i e n t o d e b e p ro p i c i a r y potenciar el ambiente de calma, t ra b a j a n d o e l p re d o m i n i o d e l a h o r i z o n t a l y la percepción de lo estático. - E l m o b i l i a r i o d e b e p ro p i c i a r l a i g u a l d a d d e c o n d i c i o n e s a t ra v é s d e l t ra b a j o c o n l a s a l t u ra s , t o d o s l o s o b j e t o s s e t ra b a j a n brindando el mismo plano visual, evitando cortes visuales marcados (horizontes visuales bajos).

020

EL PROYECTO

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EL PROYECTO

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D I AG R A M A D E L P R O Y E C T O

PROYECTO

Conceptos aplicables p a ra e l d i s e ñ o d e l equipamiento de un e s p a c i o i n t e r c u l t u ra l

Significantes y v a l o ra c i o n e s M a p u c h e s

MAPUCHES

y al ci n pa ioó es nc e n ió rv ac nte i ur e ig nf l d C o i ve n

IBM ( i n ve s t i g a c i ó n b a s e m e m o r i a )

Objetos

Equipamiento

ENCARGO (diseño del equipamiento urbano p a ra l a I s l a C a u t í n )

Imagen del parque

proceso de búsqueda

igualdad de condicione

021

er

el

id ns co

ambiente de calma

re s p e t o

ac Di ione se ño s pa ra

CHILENOS

" E l e n c u e n t ro i n t e r c u l t u ra l en el templo para la tregua"

RESPONSABILIDADES EN EL PROYECTO

A partir de este momento se da por concluida la etapa de desar rollo colectivo d e l p ro y e c t o , q u e c o n s i s t i ó e n d e f i n i r l a i m a g e n q u e s e q u i e re p ro y e c t a r p a ra e l p a r q u e , a d e m á s d e l o s o b j e t i vo s p a ra e l diseño del equipamiento. E n l o s c a p í t u l o s s i g u i e n t e s s e p re s e n t a r á e l d e s a r ro l l o d e l m o b i l i a r i o , e t a p a d e re s p o n s a b i l i d a d i n d i v i d u a l . C a b e s e ñ a l a r que los objetos que se presentan a continuación se clasifican en objetos de p r i m e r o r d e n ( p a r a e l e n c u e n t ro ) p o r ende responden a nuevos objetivos; y de segundo orden u objetos de servicio.

022

EL PROYECTO

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C a p i t u l o . c u at ro

EQUIPAMIENTO

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LA REUNIÓN en torno al rito del asado.

Objetivo general

Al establecerse la necesidad de contar con e s p a c i o s p ú b l i c o s d i s e ñ a d o s p a ra f a c i l i t a r e l e n c u e n t ro i n t e r c u l t u ra l , u n a d e l a s t a n t a s n e c e s i d a d e s q u e d e b e c u b r i r l a c o n f i g u ra c i ó n d e l p a r q u e e s d a r c a b i d a a l a re u n i ó n a m i s t o s a en torno al rito* del asado, instancia en donde se facilita la sociabilización y el establecimiento d e l a z o s a f e c t i vo e n u n m a r c o d e re s p e t o e igualdad de condiciones. L a re u n i ó n e n t o r n o a l a s a d o e s u n a a c t i v i d a d d e c a r á c t e r s o c i a l y d e t ra s p a s o c u l t u ra l e n f o r m a re c re at i v a . E s t a re u n i ó n e s c e l e b ra d a entor no a un centro (fuego) en el que se preparan alimentos que después serán degustados por los asistentes. A l c a re c e r , l a v i v i e n d a d e u n e s p a c i o a d e c u a d o o por la necesidad creciente de salir del entor no cotidiano (monótono y agotador), es que se hace n e c e s a r i o c o n t a r c o n e s p a c i o s p ú b l i c o s a l a i re l i b re e n d o n d e s e d e c a b i d a y a l b e rg e a l a sociabilización en torno al asado. E l p ro y e c t o c o n t e m p l a p a ra e l p a r q u e d e re u n i ó n p a ra a s a d o s y p i c n i c , c o n dar respuesta a la necesidad creciente d e l a g e n t e d e re u n i r s e a m i s t o s a m e n t e re c re at i vo s e n e s p a c i o s a l a i re l i b re .

una zona el fin de por parte con fines

Para configurar un espacio que de cabida a la realización de un asado se debe tener en cuenta que la zona sur (lugar del emplazamiento del parque), presenta un clima marcadamente lluvioso y frío; pese a que la gente de la zona esta adaptada a las inclemencias del tiempo y que este factor muchas veces no modifica su normal comportamiento, las lluvias si impiden el normal desarrollo de una reunión en torno al asado, por lo que se hace necesario contar con un lugar apropiado a modo de refugio para el desarrollo pleno del acto. Atendiendo a las consideraciones que presenta la propuesta global (imagen del parque y significantes mapuches), se hace necesario diseñar un equipamiento que propicie el intercambio e integración social, dándole a las personas una libertad de acción (libertad postural y de movimiento), en igualdad de condiciones, y con un grado de intimidad y protección. Donde todos los participantes convergen, quedando en el mismo plano visual, todo se declara.

Diseñar un conjunto de equipamiento donde se de cabida a la reunión distendida en torno al asado, para promover el establecimiento de lazos afectivos en un marco de respeto e igualdad de condiciones; bajo el concepto de reunirse en torno al fogón* mapuche. *El fogón o fogata propicia el orden concéntrico, proporciona luz y calor a modo de un pequeño sol, la fogata entrega calidez e informalidad y a la vez nos deleita con su danza de colores. Objetivos específicos Propiciar la reunión de un número de personas elevado (de 4 o más), en torno al rito del asado. Proporcionar igualdad de condiciones para las personas, con el trabajo de horizontes visuales bajos. Propiciar un ordenamiento concéntrico en torno al asado (parrilla). Desrigidizar el ordenamiento en torno al comer eliminando superficies de apoyo (mesas) entre los comensales. Requerimientos Soportes corporales para la estadía de los comensales. Contar con una parrilla para la cocción de alimentos. Contar con una superficie de apoyo para la preparación de ingredientes en torno a la parrilla. La necesidad de un protector climático (techo), para resguardar a los usuarios de los factores climáticos.

* Rito : práctica o ceremonia religiosa, regulada por normas precisas, realizables individual o colectivamente, que pueden presentar formas muy sencillas, hasta muy complicadas.

ESTADO DEL ARTE

QUINCHO Define

Función

Tipología

El quincho es un espacio pensado como la continuación de la vivienda. Es la continuación en el exterior de las estancias interiores. E l q u i n c h o re s p o n d e a l a s i n s t a n c i a s d e re u n i ó n y c o n v i ve n c i a e n t o r n o a l c o m e r q u e re a l i z a n l a s personas en el espacio, tanto público como privado. Posee la cualidad de generar p e r m a n e n c i a , a d e m á s d e o t o r g a r a l e n c u e n t ro d e t e r m i n a d a s c a ra c t e r í s t i c a s , m e d i a n t e e l m o d o d e re u n i ó n q u e c o n f i g u ra .

A s a d o c a m p e s t re , s o l u c i ó n e n b a s e a p a r r i l l a d i re c t a a l s u e l o .

Parrilla autosoportante móvil.

El asado queda definido como el acto de cocinar t o d o t i p o d e c a r n e s a l a s b ra s a s y c o n s t a d e d o s i n s t a n c i a s , u n a e s l a p re p a ra c i ó n d e l o s a l i m e n t o s y l a o t ra e s e l m o m e n t o d e c o m e r , p a ra lo que se distinguen tanto tipologías de parillas como de soportes. D e n t ro d e l o s t i p o s d e p a r r i l l a s e d i s t i n g u e n t re s tipologias; el asado campestre solucionado mediante una parrilla directa al suelo. Como segunda tipología de parrilla es el asado en par rilla autosoportante móvil. Tercero el asado de par rilla con soporte fijo o empotrado.

P a r r i l l a a u t o s o p o r t a n t e f ij a .

Cada una de las tipologias se adapta a un tipo d e e n t o r n o , l a p r i m e ra c o m o re s e ñ a e l n o m b re es para asados campestres, es decir para lugares n o e q u i p a d o s p a ra e l a c t o ( a g re s t e s ) . L a s e g u n d a s e d a p r i n c i p a l m e n t e e n e l e n t o r n o h o g a re ñ o . El tercer tipo se da principalmente en entorno parque.

022

( * ) E n f re n t a m i e n t o c o m o e l p o n e r f re n t e a f re n t e d o s p e r s o n a s o c o s a s

Quincho

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D e n t ro d e l a s t i p o l o g í a s d e s o p o r t e s e d i s t i n g u e n dos tipos de ordenamiento, establecidos por la c o n f i g u ra c i ó n d e l s o p o r t e :

D e n t ro d e l a s t i p o l o g í a s d e o r d e n a m i e n t o e x i s t e n a l g u n o s q u e c o n t e m p l a n p ro t e c t o r c l i m at i c o ( t e c h o ) , de acuerdo a la zona en que son emplazados.

Los gestos, posturas y ordenamientos quedan d e f i n i d o s p o r l a c o n f i g u ra c i o n d e l e s p a c i o y e l equipamiento.

· L o s d e o r d e n a m i e n t o l i n e a l , q u e p ro p i c i a n e l e n f re n t a m i e n t o p e ro n o l a e q u i d i s t a n c i a e n t re l o s comensales. · L o s d e o r d e n a m i e n t o c o n ve rg e n t e , q u e p ro p i c i a n l a re u n i ó n y e l e n f re n t a m i e n t o ( * ) d e l o s c o m e n s a l e s , posibilitando un mayor grado de intimidad.

Soporte para el asado y picnic con p ro t e c t o r c l i m a t i c o ( t e c h o ) .

O r d e n a m i e n t o concéntrico entorno a l a f o g at a , l a s p e r s o n a s c re a n l o s l i m i t e s d e l e s p a c i o . S e p ro p i c i a i g u a l d a d d e condiciones pues todos quedan en el mismo horizonte visual bajo.

Zona de asados y picnic, soportes de ordenamiento lineal y convergente.

P a ra c o n f i g u ra r u n e s p a c i o q u e p ro p i c i e l a re u n i ó n e n t o r n o a l a s a d o , s e p ro p o n e u n o r d e n a m i e n t o e n t o r n o a l a p a r r i l l a , g e n e ra n d o u n o r d e n a m i e n t o c o n c é n t r i c o y c o n ve rg e n t e d e s d e e l c e n t ro ( p a r r i l l a ) a la periferia.

023

EL GESTO

EL GESTO

Quincho

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El

gesto

al

comer

es

demasiado

forzado.

E l a c t o d e c o m e r s i n s o p o r t e ( d i re c t a m e n t e e n e l s u e l o ) , p ro p i c i a u n l i b re o r d e n a m i e n t o d e l o s c o m e n s a l e s , e x i s t e l i b e r t a d p o s t u ra l p e ro u n a p e r m a n e n c i a p ro l o n g a d a p u e d e p ro d u c i r p ro b l e m a s e n l a z o n a l u m b o - d o r s a l ; e s a s i q u e l a s p e r s o n a s b u s c a n a p o y o p a ra f a c i l i t a r e l modo operatorio al momento de comer.

El soporte condiciona el ordenamiento. Al contar c o n s o p o r t e c e n t r a l ( m e s a ) p ro p i c i a e l a p o y o s u p e r i o r ( b ra z o ) d e l u s u a r i o , s e g e n e ra i n t i m i d a d p e ro s e r i g i d i z a l a e s t a d í a , p ro d u c i e n d o s e u n a e s p e c i e d e b a r re ra q u e n o p ro p i c i a u n a m ay o r l i b e r t a d p o s t u ra l n i u n a p ro p i a m i e n t o a d e c u a d o del espacio.

Zona de intimidad.

Los comensales generan el ordenamiento e n f re n t a n d o s e , a s í s e p ro p i c i a u n m ay o r g ra d o d e intimidad, intimidad que beneficia la sociabilización.

024

Quincho

Se proporciona apoyo superior e inferior por medio d e s o p o r t e s ( m e s a , e s c a ñ o ) , p e ro s e r i g i d i z a e l ordenamiento.

EL GESTO

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O r d e n a m i e n t o e n t o r n o a u n c e n t ro .

C o n ve r g e n c i a

El participar y comer en la parrilla, hace del acto un momento mas distendido e informal. Los comensales se ordenan entorno a la parrilla y participan del p ro c e s o de cocción interactuando de forma espontanea. La parilla rige el ordenamiento.

C o n t a r c o n u n s o p o r t e p ro p i c i a l i b e r t a d p o s t u ra l , e l usuario se apropia del espacio como más le acomode. D a r s o p o r t e a l u s u a r i o p e r m i t e p a u s a s re p a ra d o ra s y desriguidiza el ordenamiento del soporte. A l m o m e n t o d e c o m e r s e d i f i c u l t a e l m o d o o p e rat o r i o , p e ro s e g a n a e n i n f o r m a l i d a d .

025

Quincho

GÉNESIS FORMAL

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GÉNESIS FORMAL

REFERENTE: EL ZANCUDO

Condicionantes de Diseño (Desprendidas de la imagen del Parque)

D i f e re n c i a c i ó n d e l e n t o r n o ( N at u ra l e z a - E q u i p a m i e n t o )

U s o d e l i n e a s re c t a s

P re d o m i n i o d e l a h o r i z o n t a l Lo calmo Percepción de lo estático Igualdad de condiciones

E l z a n c u d o m a ra v i l l a p o r s u l e ve d a d y p o r l a f o r m a d e p o s a r s e s o b re a l g o , s i n d a ñ a r ; s i n i n t e r ve n i r e l e n t o r n o e n e l c u a l s e i n s e r t a .

m i s m o n i ve l d e a l t u ra s

? En la busqueda de la estética de lo estático se empiezan a esbozar las primeras formas, entendiendo lo estático como lo que se percibe quieto, sin movimiento, donde existe un equilibrio p ro f u n d o d e f u e r z a s , s e c o n c i b e c o m o s i m é t r i c o y con solidez visual.

D u ra n t e e l p ro c e s o d e a n á l i s i s , s e l l e g a a l c o n c e p t o de posado como una forma de conseguir la inmobilidad visual. Atendiendo al concepto de levedad q u e r i g e n u e s t r a s p ro p u e s t a s , s e e s t a b l e c e q u e dicho "posarse" debe ser de máxima sutileza.

(lo posado)

027

E l z a n c u d o l o g ra t a l n i ve l d e s u t i l e z a a l p o s a r s e , que es capaz de hacerlo sobre el agua. Es así como se comienza a analizar la estética d e l z a n c u d o , p a ra p l a s m a r l a e n e l m o b i l i a r i o d e l parque.

Quincho

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LA ESTÉTICA DEL ZANCUDO L a c o n f i g u ra c i ó n d e l a s p at a s t i e n e u n a d o b l e c u a l i d a d ; p o s a n y a l a ve z s u s p e n d e n e l c u e r p o .

Maqueta de estudio

El zancudo sorprende por cómo a través de patas m u y e s b e l t a s , l o g ra s o p o r t a r u n c u e r p o d e m ay o r ro b u s t e z . La estética del zancudo se explica como sigue en e l s i g u i e n t e d i a g ra m a :

L a e s t r u c t u ra p i ra m i d a l s e o b s e r v a p o r l a m ay o r á re a q u e c u b re n l a s p at a s re s p e c t o de la cúspide a modo de tripode, lo que se percibe como estable.

es

tr

uc

tu

ra

pi

ra

mi

da

l

Posado

suspendido

E s t r u c t u ra p i ra m i d a l

Suspendido

Lo suspendido se visualiza p o r l a s e p a ra c i ó n q u e e x i s t e e n t re l a c ú s p i d e d e l a p at a y el cuerpo

lo posado mediante la caída en ángulo de las patas sobre el piso

028

Quincho

GÉNESIS FORMAL

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L a p ro p u e s t a i n t e g ra u n s o p o r t e s u p e r i o r ( m e s a ) , que restringe y condiciona el orden de los c o m e n s a l e s , n o p ro p i c i a n d o l a a p ro p i a c i ó n l i b re del espacio. N o l o g ra l o q u e s e b u s c a , q u e e s i n f o r m a l i z a r e l asado a modo de compartir entorno al fogón.

C o m o p ro p u e s t a i n i c i a l s e b u s c a c o n f i g u r a r u n q u i n c h o q u e re s c at e l o p o s a d o d e l z a n c u d o , mediante la llegada de las patas en ángulo al p i s o y l o s u s p e n d i d o a t ra v é s d e c o l g a r t a n t o l o s s o p o r t e s c o r p o ra l e s , c o m o l a m e s a . S e l e i n c o r p o ra u n a c u b i e r t a s u p e r i o r , at e n d i e n d o a las condiciones climaticas de la zona. A p e s a r d e l o g r a r l o p o s a d o , l a p ro p u e s t a n o i n t e g ra c o m o c e n t ro a l a p a r r i l l a a m o d o d e f o g ó n mapuche.

C o n ve r g e n c i a

029

Quincho

PROPUESTA FINAL

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Orden concétrico, los usuarios quedan ubicados entorno a la parrilla a modo d e l a re u n i o n e n t o r n o a l f u e g o .

E s t a p ro p u e s t a c o n s i g u e i n t e g ra r l a p a r r i l l a c o m o c e n t ro d e l a c o n f i g u ra c i ó n y c o n t e m p l a u n s o p o r t e q u e n o contempla respaldo brinda diversas posibilidades p o s t u ra l e s , e n d o n d e e l u s u a r i o s e a p ro p i a d e l e s p a c i o d e l a m a n e ra q u e m á s l e a c o m o d e . E n l a p ro p u e s t a s e b u s c ó re u n i r l a s v i r t u d e s d e l a tipologías de orden convergente para facilitar el enfrentamiento, por ende, la sociabilización. L a i n t e n c i o n d e g e n e ra r u n a p ro p u e s t a a m o d o d e m e d i a l u n a e s g e n e ra r q u e l a g e n t e p o r m e d i o d e s u u b i c a c i ó n busque completar el espacio entorno a la parrilla.

030

E s t a p ro p u e s t a n o l o g r a m a t e r i a l i z a r l o p o s a d o , a d e m a s d e n o ve r s e e q u i l i b ra d a , p u e s e l p e s o v i s u a l e s t a p re s e n t e s o l o e n u n l a d o .

Quincho

PROPUESTA FINAL

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031

Quincho

PROPUESTA FINAL

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032

Quincho

PROPUESTA FINAL

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SEÑALÉTICA Es un objeto de información y/u orientacion, pensado e n d e s t a c a r y p o s i c i o n a r i n f o r m a c i ó n d e f o r m a c l a ra p a ra e l p a s e a n t e . D e n t ro d e l a s t i p o l o g i a s s e d i s t i n g u e n d o s , u n a s q u e son de información y las otras de dirección. Las de información son las que exponen datos de u t i l i d a d p a ra e l p a s e a n t e . L a s d e d i re c c i ó n i n d i c a n y o r i e n t a n a l o s u s u a r i o s p a ra l l e g a r a a l g ú n s i t i o d e i n t e r é s . C a b e s e ñ a l a r q u e e x i s t e n m ú l t i p l e s c o n f i g u ra c i o n e s d e s o p o r t e s p a ra s e ñ a l é t i c a , y a s e a l o s d e s o p o r t e simple y doble y los autosoportantes.

señaléticas de dirección

señalética de información

señalética de información

063

Señalética

ESTADO DEL ARTE

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GÉNESIS FORMAL E n l a s p r i m e ra s p ro p u e s t a s s e q u i e re c o n f i g u ra r u n s o p o r t e s i m p l e y q u e s e ve a p e r t e n e c i e n t e a l t o d o ( m o b i l i a r i o d e l p a r q u e ) , p a ra l o c u a l s e s u s p e n d e d e l a p a r t e s u p e r i o r l a s e ñ a l é t i c a , e s t a p ro p u e s t a p re s e n t a p ro b l e m a s a l n o p o d e r d a r c a b i d a a s e ñ a l e t i c a s d e d i re c c i ó n e n c o n j u t o c o n l a s d e información. P a ra re s p o n d e r a l a n e c e s i d a d d e p o s i c i o n a r e n u n soporte diferentes formatos de señalética, la segunda p ro p u e s t a p re s e n t a e l d i s e ñ o d e u n c o n e c t o r re g u l a b l e q u e p e r m i t a d i f e re n t e s t a m a ñ o s ; p e ro e l a g a r re s e p e r c i b e d e m a s i a d o p re c a r i o , a d e m a s d e c o n f i g u ra r s e u n p ro p u e s t a d e m a s i a d o p l a n a .

C o m o s e g u n d a s p ro p u e s t a s s e g e n e r a u n s o p o r t e r e c t o c o n c o n e c t o r c a p a z d e d a r c a b i d a a m á s d e u n a s e ñ a l é t i c a , p e ro c o n e c t o r s u p e r i o r a d q u i e re d e m a s i a d o p ro t a g o n i s m o y ev i d e n c i a a i re e n l a p a r t e s u p e r i o r i z q u i e r d a q u e h a c e p e r c i b i r f ra g i l i d a d dicha zona.

064

un el un en

Señalética

GÉNESIS FORMAL

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PROPUESTA FINAL E n l a p ro p u e s t a f i n a l s e t ra b a j a m á s e l s o p o r t e y s e l e a p l i c a u n q u i e b re e n e l q u e s e p o s i b i l i t a l a ubicación de una señaletica direccionadora de menor t a m a ñ o , e l c o n e c t o r e s re g u l a b l e y b r i n d a m ú l t i p l e s posibilidades dependiendo del soporte(pata). L a p ro p u e s t a f i n a l n o p o s e e u n a e l e v a d a a l t u r a permitiendo al usuario el fácil acceso a la información. L o ve r s á t i l y s i m p l e d e l a p ro p u e s t a e s l o q u e l a h a c e a t ra c t i v a ; c o n s i g u i é n d o s e u n s o p o r t e l e ve y e l e g a n t e , p e ro q u e n o q u i t a p ro t a g o n i s m o a l o expuesto.

065

Señalética

PROPUESTA FINAL

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CONECTOR Se diseña un conector que conjuga la fuerza con que la mandíbula se adosa a l s o p o r t e , c o n l a s u t i l e z a d e l a g a r re d e l c a r t e l . D e f á c i l u s o ; b r i n d a d i f e re n t e s p o s i b i l i d a d e s d e e x p o n e r y s u s p e n d e r l a señaletica. E l c o n e c t o r s e c o n c i b e a m o d o d e a b ra z a d e ra a b i e r t a ( 2 p a r t e s ) , l a c u a l s e i n s e r t a e n e l p e r f i l o v a l a d o d e l a p o y o y c o m o m e d i o d e f ij a c i ó n s e l e i n t e g ra u n p a s a d o r c o n h i l o , q u e p ro p o r c i o n a e l a p r i e t e a d e c u a d o p a ra f i j a r l a a l a s e c c i o n d e l p e r f i l q u e s e d e s e a . L a p re n s a d e l c o n e c t o r e s e n l a q u e l a s e ñ a l e t i c a q u e d a at e n a z a d a , f ij á n d o s e a t ra v é z d e t o r n i l l o s o re m a c h e s d e p e n d i e n d o d e l a m at e r i a l i d a d d e l a s e ñ a l e t i c a .

Posibilidades que brinda el conector

066

Señalética

PROPUESTA FINAL

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Resaltar lo expuesto mediante un soporte estilizado y elegante, que re s c at a e l g é s t o g r á c i l d e l p o s a r s e del flamenco.

067

Señalética

PROPUESTA FINAL

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068

Señalética

PROPUESTA FINAL

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El mosaico es un arte que utiliza teselas (pequeños f ra g m e n t o s d e c r i s t a l , m á r m o l , c e r á m i c a o p i e d ra ) p a ra c re a r i m á g e n e s o d i b u j o s . S o n i n f i n i t a s l a s adaptaciones y las variaciones de tema, material, c o l o r y a p l i c a c i ó n q u e s e h a n i d o e x p l o ra n d o a l o l a rg o d e l t i e m p o .

Los pavimentos son intervenciones a l a s u p e r f i c i e n at u ra l q u e s i r ve n d e g u i a y s e g u r i d a d p a ra e l u s o p e at o n a l y ve h i c u l a r . Deben poseer una resistencia adecuada a los esfuerzos destructivos del tránsito, de la intemperie y del agua, además de contar con una adecuada visibilidad. Una definición técnica llama pavimento al conjunto de capas de material seleccionado que reciben en forma directa las cargas del tránsito y las transmiten a los estratos inferiores en forma disipada, proporcionando u n a s u p e r f i c i e d e ro d a m i e n t o , l a cual debe funcionar eficientemente.

L a p a l a b ra " t e s e l a " p ro v i e n e d e l l a t í n t e s s e l l a , q u e significa 'cubo'. La técnica consiste básicamente en realizar un diseño madre sobre una gran superficie a decorar. Sobre este diseño se incrustan las teselas. Con éstas s e v a c o m p o n i e n d o l a s f i g u ra s t ra z a d a s c o m o s i s e t rat a ra d e u n p u z z l e . Los mosaicos que van a ser utilizados fisicamente ( p i s o t e a d o s ) e s t a n h e c h o s d e t e s e l a s d e p i e d ra p o r su durabilidad ante los abatares del uso y las inclemancias del tiempo.

080

Mosaico

MOSAICO

ESTADO DEL ARTE

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C o m o p r i m e ra p ro p u e s t a s e d i s e ñ a u n m o s a i c o c o n u n c a m i n o c e n t ra l d e f i n i d o y d i f u m i n a c i ó n h a c i a l o s c o s t a d o s m e d i a n t e l a g ra d a c i ó n d e t a m a ñ o s , s e b u s c a c o n s e g u i r p l a s m a r e l re f e re n t e m e d i a n t e l a u t i l i z a c i o n d e re c t a s q u e s e p ro y e c t e n a l i n f i n i t o , s e c o n s i g u e u n n i ve l d e c a l m a , s i n e m b a rg o re s u l t a p l a n o y m o n ó t o n o , n o l o g ra n d o s e u n a i n t e g ra c i ó n sutíl del pavimento con el suelo natural.

E n e l d e s a r ro l l o d e l a s v í a s d e t r á n s i t o p e a t o n a l e s s e p ro p o n e ro m p e r c o n l a c o n f i g u ra c i ó n t ra d i c i o n a l d e l p a v i m e n t o d u ro ( a m o d o d e a u t o p i s t a ) , d i s e ñ a n d o un mosaico que se integre de mejor forma al entor no, s e p e r c i b a m e n o s i n v a s i v o y q u e p ro p i c i e c a l m a v i s u a l , t ra n q u i l i d a d e n e l p a s e o y l a p e r c e p c i ó n d e p ro y e c c i ó n h a c i a e l i n f i n i t o . S e e n c u e n t ra e n l a p u e s t a d e s o l , m á s p re c i s a m e n t e e n l a p ro y e c c i ó n d e l a l u z s o b re l a s u p e r f i c i e d e l m a r , e l r e f e r e n t e q u e n o s g u í a e n e l p ro c e s o d e diseño del mosaico. E l re f l e j o d e l s o l e n e l a g u a p ro vo c a s e n s a c i ó n d e c a l m a m e d i a n t e l a p ro y e c c i ó n h a c i a e l i n f i n i t o d e s u h a z , l o q u e s e b u s c a m at e r i a l i z a r e n l a p ro p u e s t a ; además se observa como la luz se mezcla con el agua en forma armónica y aun siendo evidentemente d i s t i n t o s s e i n t e g ra n d e f o r m a c o h e re n t e y s u t í l , n o t á n d o s e c l a r a m e n t e u n c e n t ro d e f i n i d o y u n a g ra d a c i ó n h a c i a l o s c o s t a d o s q u e p ro vo c a n l a s e n s a c i ó n d e t ra n s i c i ó n e n t re l u z y m a r , a d e m á s d e p ro vo c a r u n a p e r c e p c i ó n d e m o v i m i e n t o y v i b ra c i ó n en la zona de fusión.

C o n t a n d o c o n u n re f e re n t e c l a ro s e c o m i e n z a a re a l i z a r l a s p r i m e ra s p ro p u e s t a s d e m o s a i c o .

P a ra c o m e n z a r a g e n e ra r l a s p ro p u e s t a s f o r m a l e s d e m o s a i c o s e i n ve s t i g ó a t ra ve s d e q u e m e d i o s s e l o g ra p l a s m a r l a g ra d a c i ó n . Gradación

L a g ra d a c i ó n e x i g e u n c a m b i o p a u l a t i n o h e c h o d e m a n e ra o r d e n a d a . G e n e ra i l u s i ó n ó p t i c a y c re a u n a sensación de progresión, lo que normalmente conduce a una culminación o una serie de culminaciones.

Gradación

L a g ra d a c i o n p u e d e s e r : Vibración

De De De De De De De De

f i g u ra s tamaños color t e x t u ra d i re c c i ó n posición espacio g ra ve d a d

Vibración

P ro y e c c i ó n h a c i a e l infinito

p ro p u e s t a g ra d a c i ó n d e t a m a ñ o s

081

Mosaico

GÉNESIS FORMAL

GÉNESIS FORMAL

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p ro p u e s t a g ra d a c i ó n d e t a m a ñ o s y posición

Esta propuesta se diseña en base a lineas rectas q u e p ro p o r c i o n a n c a l m a v i s u a l , s e a p l i c a gradación de posición y tamaño; aqui se v i s u a l i z a n l o s p r i m e ro s i n t e n t o s d e l o g r a r l a f u s i ó n y e l c o m p l e m e t o c o n e l t e r re n o n a t u ra l , p e ro a u n n o e s t á p r e s e n t e l a v i b r a c i ó n e n l a p ro p u e s t a ; d i c h a v i b ra c i ó n re p re s e n t a d a p o r u n a l eve s e n s a c i ó n d e m o v i m e n t o q u e ro m p e c o n l o monótono.

E s t a p ro p u e s t a c re a l a s e n s a c i ó n d e f u s i ó n a t ra v é z d e l a g ra d a c i ó n d e t a m a ñ o y d e p o s i c i ó n , a q u i y a se percibe claramente la via central y la difuminación hacia los costados, pero aún no se llega a lo deseado pues la forma continúa demasiado rígida debido a l a f a l t a d e l a v i b ra c i ó n q u e l a i n t e g re d e m e j o r m a n e ra a l e n t o r n o , p a ra l o g ra r p l a s m a r e n e l d i s e ñ o d e l a p ro p u e s t a l a b e l l e z a d e l re f e re n t e .

p ro p u e s t a g ra d a c i o n d e t a m a ñ o s y p o s i c i ó n

082

Mosaico

GÉNESIS FORMAL

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p r o p u e s t a gradación de f i g u ra s

En este mosaico se propone la mezcla de horizontales y d i a g o n a l e s p a ra l o g ra r c o n f i g u ra r v i b ra c i ó n v i s u a l , m a n t e n i e n d o u n a v i a c e n t ra l e i n t e g ra c i ó n m o s a i c o s u e l o h a c i a l o s b o r d e s , p e ro s e p e r c i b e d e m a s i a d o c a ó t i c a l o q u e j u e g a e n c o n t ra d e l o c a l m o q u e s e d e s p re n d e d e l a i m a g e n d e f i n i d a p a ra e l p a r q u e .

p ro p u e s t a g ra d a c i ó n d e p o s i c i ó n

083

Mosaico

E s t a p ro p u e s t a s i g u e c o n j u g a n d o las diagonales; los módulos ( re c t á n g u l o s ) v a r í a n d e l o n g i t u d , s e consigue el movimiento y la v i b ra c i ó n v i s u a l , p e ro e l e j e c e n t a l se tiende a confundir. por lo mismo e s t a p ro p u e s t a s e p u e d e p e r c i b i r por el usuario como compleja afectando el ritmo del paseante al caminar.

GÉNESIS FORMAL

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Mosaico

PROPUESTA FINAL E n e s t a p ro p u e s t a s e l o g ra p l a s m a r l o s conceptos y las observaciones hechas del re f e re n t e , l o g ra n d o u n c a m i n o c e n t ra l q u e s e p ro y e c t e a l i n f i n i t o y q u e n o p e r j u d i q u e e l ritmo del paseante. A los costados se propone seguir con la aplicación de diagonales, con variacione de tamaño, pues estas dotan a la propuesta de percepción de vibración logrando c o m p l e m e n t a r s e c o n e l t e r re n o n at u ra l d e forma sutíl. S e l o g ra p e r c i b i r e s t e j u e g o e n t re e l e n t o r n o y e l m o s a i c o y l a i n t e g ra c i ó n f i n a l a m o d o d e g ra d i e n t e . El mosaico se inserta al entorno como lo hace e l s e n d e ro , e n t e n d i e n d o a l s e n d e ro c o m o m e n o s i n v a s i vo q u e e l p a v i m e n t o d u ro . La propuesta propicia la calma y la percepción d e g ra d a c i ó n y f u s i ó n c o n e l t e r re n o , e s e l a b ra z o c o n l a n at u ra l e z a d e m a n e ra s u t í l .

p ro p u e s t a g ra d a c i ó n d e f i g u ra s , p o s i c i ó n y tamaños.

084

PROPUESTA FINAL

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L a s p ro p o r c i o n e s d e l m o s a i c o q u e d a n d e f i n i d a s p a ra q u e e l f l u j o p e at o n a l s e a f l u i d o , y e l a n c h o d e l s e n d e ro p e r m i t e q u e c i r c u l e n d e c u at ro a s e i s p e r s o n a s alineadas

Referente: la puesta de sol (proyeccion del sol sobre el mar)

085

Mosaico

PROPUESTA FINAL

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El paseante se adentra en un ambiente de calma, g u i a d o p o r u n s e n d e ro d e l u z , q u e s e p ro y e c t a al infinito.

" He e l eg i d o e s t e c a m i n o . M i s o j o s a u n q u e a b i e r t o s, n o p u d e n v e r m á s, p u e s m e d i r ij o p a s o a p a s o h a c i a l a i n m e n s i d a d d e l s o l. L a i m p a c i e n c i a s e h a v u e l t o e s p e ran z a . La conciencia derroto al miedo. y camino por este sendero de luz y calma, hasta e l i n f i n i t o a c u m u l an d o s u e ñ o s. " MACHINA

086

Mosaico

PROPUESTA FINAL

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IMPACTO DEL PROYECTO

E l p ro y e c t o p o s e e u n a d o b l e p ro y e c c i ó n , u n a l o c a l y o t ra g l o b a l . E l i m p a c t o l o c a l d i c e re l a c i ó n a l p a r q u e y s u f o r m a d e s e r c o n c e b i d o . É s t e s e t ra n s f o r m a r á e n u n h i t o p a ra l a z o n a , p u e s s e r á e l p r i m e r p a s o e n i n t e g ra r d e l a c u l t u ra m a p u c h e e n s u s v a l o re s m á s p ro f u n d o s , m a t e r i a l i z á n d o s e e n l a f o r m a d e i n t e r ve n i r y c o n f i g u ra r e l e s p a c i o , h a c i é n d o l o d e m o d o re s p e t u o s o , c re a n d o c o n c i e n c i a e c o l ó g i c a , s o c i a l y u r b a n a .

E l p ro y e c t o s e r á e l p u n t o d e q u i e b r e e n l a f o r m a d e c o n f i g u r a r l a i n t e r c u l t u r a l i d a d , g e n e ra n d o l a t re g u a n e c e s a r i a p a ra re c o n o c e r a l o t ro y c o n v i v i r e n a r m o n í a . P a ra l a z o n a s e r á e l l u g a r e n c u e n t ro y c o m u n i ó n c o n l a n at u ra l e z a d e m a n e ra re s p e t u o s a , m a ra v i l l á n d o a c a d a p a s o d e l o q u e e l p a r q u e y s u c o n f i g u ra c i ó n e n t re g a n . S e l o g ra r á e n t e n d e r q u e e n t e s d i f e re n t e s p u e d e n c o n v i v i r e n a r m o n í a , q u e n a t u ra l e z a y u r b e s o n " d o s d i s t i n t o s " , q u e c e s a r á n s u s h o s t i l i d a d e s e n p ro d e l a i n t e g ra c i ó n . L a p ro y e c c i ó n g l o b a l e s t á d a d a p o r l a f o r m a d e h a c e r d i s e ñ o c o n l o p ro p i o , p u d i e n d o llegar a competir de igual a igual con el diseño internacional, no por medio de la tecnología y l a s v a r i a b l e s e c o n ó m i c a s , s i n o a t ra v é s d e c ó m o s e c o n c i b e n y c o n c e p t u a l i z a n l o s o b j e t o s d e d i s e ñ o , m á s a u n ; e s t e p ro y e c t o p u e d e m a r c a r u n p u n t o d e p a r t i d a c o n c re t o e n e l p ro c e s o d e d e f i n i c i ó n d e i d e n t i d a d d e l d i s e ñ o c h i l e n o . S e t rat a d e u n p ro y e c t o a r r i e s g a d o , q u e b u s c a p ro y e c t a r u n n u evo c a m i n o ; s i s e c o n s i g u e , marcará un concepto de parque con connotaciones distintas, un lugar de paz, donde el e n c u e n t ro e s p o s i b l e e n a r m o n í a , d o n d e e s t e t e m p l o d e l a t re g u a re c i b e a t o d o s q u i e n e s q u i e ra n e n t ra r e n é l , i n u n d á n d o l o s c o n s u p ro f u n d a c a l m a .

58

EQUIPAMIENTO

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

Capitulo.cinco

FACTIBILIZACIÓN N O T A : l a f a c t i v i l i z a c i o n d e l Q u i n c h o s e e n c u e n t ra e n p ro c e s o

Mosaico

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

1

2

M at e r i a l

Costo unidad

Palmeta 1 (375x375mm)

Hormigón

1.450

Palmeta 2 (348x348mm)

Hormigón

1.300

M ó d u l o M a d re

64 Palmetas A + 126 Palmetas B

C o s t o T o t a l M ó d u l o M a d re ( a p ro x . 1 0 m l i n e a l e s ) : 2 5 6 . 6 0 0 ( I V A i n c l u i d o )

060

Señalética

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

Subconjunto 1: Soporte N ú m e ro d e p a r t e s : 2 M at e r i a l

Cantidad

O p e ra c i o n e s

Costo unid.

Soporte

A c e ro S A E 1 0 2 0

1

P at a

A c e ro S A E 1 0 2 0

1

Corte-Sold.-Pulido-Bruñ.-Lac.

18.650

Pletina anclaje

A c e ro S A E 1 0 2 0

1

C o r t e - P e r f o ra d o - S o l d a d o

1.700

Total Subconjunto

20.300

Subconjunto 2: Conector N ú m e ro d e p i e z a s : 4 M at e r i a l

Cantidad

O p e ra c i o n e s

Costo unid.

Conector

A c e ro S A E 1 0 1 0

3

Bruñido-Lacado

3.900

Mandíbula completa

Fundición

3

Pulido

15.300

Pletina Sujeción

A c e ro S A E 1 0 2 0

6

C o r t e - P e r f . - A ve l l a n a d o - B i s e l . - S o l d .

2.450

Pletina Refuerzo

A c e ro S A E 1 0 2 0

6

Corte-Biselado-Soldado

1.850

S e p a ra d o r ro s c a d o

A c e ro S A E 1 0 2 0

3

Roscado

2.350

Total Subconjunto

25.850

1

2

F e r re t e r i a ( 6 P e r n o s A l l e n )

3.420

C o t i z a c i ó n p a ra S o p o r t e S e ñ a l e t i c a c o n 3 c o n e c t o re s Costo Total Conjunto: 101.270 (IVA incluido)

061

Capitulo.seis

ANEXOS

PROYECTO ISLA CAUTÍN

N o m b re p ro y e c t o : ISLA CAUTÍN Región: IX Región Comuna: TEMUCO Ciudad: TEMUCO D i re c c i o n : Isla Cautín. P ro p o n e n t e : SEREMI MINVU IX Región.

Isla Grande

Isla

ca Chi AUTIN R IO

C

63

ANEXOS UNO

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

PROYECTO ISLA CAUTÍN

T i p o p ro y e c t o : Espacios públicos, Proyecto del b i c e n t e n a r i o q u e i n vo l u c ra i n t e r ve n c i ó n e n l a z o n a d e l a I s l a G ra n d e , I s l a C h i c a y P a r q u e d e l a s R o c a s ( P a d re l a s C a s a s ) Fundamentos: C o n m o t i vo d e l a c o n m e m o ra c i ó n d e l B i c e n t e n a r i o d e l a re p ú b l i c a , s e re q u i e re e l m e j o ra m i e n t o u r b a n o d e l a s c i u d a d e s , c o n e l o b j e t i vo d e m e j o ra r l a c a l i d a d d e v i d a d e l o s h a b i t a n t e s . D e n t ro d e é s t e c o n t e x t o , s e p ro p o n e e l d i s e ñ o d e l e q u i p a m i e n t o d e u n p a r q u e i n t e r c u l t u ra l . para la recuperación de la cultura Mapuche. P ro y e c t o m a c ro : D e s a r ro l l o d e u n b a r r i o c í v i c o c o n e d i f i c i o s g u b e r n a m e n t a l e s d e re s i d e n c i a s y c e n t ro s c o m e r c i a l e s ; a d e m á s d e u n p a r q u e c e n t ra l ( 1 6 h e c t á re a s ) O b j e t i vo p r i n c i p a l : E l o b j e t i v o p r i n c i p a l d e l P ro y e c t o I s l a C a u t í n e s , m e d i a n t e u n c o h e re n t e p l a n d e g e s t i ó n u r b a n a , i m p u l s a r e l d e s a r ro l l o en la isla, integrándola a la intercomuna de Temuco y Padre Las Casas. Este o b j e t i vo t ra e n e c e s a r i a m e n t e i n c l u i d o t re s o b j e t i vo s s e c u n d a r i o s .

O b j e t i vo e c o n ó m i c o : P ro y e c t o A u t o s u s t e n t a b l e E s t rat e g i a : E l p ro y e c t o b u s c a ra n u ev a s a l t e r n at i v a s q u e , eve n t u a l m e n t e , i n c l u y a n l a ve n t a p o r a n t i c i p a d o d e parte de los ter renos, a cambio de las obras necesarias.

O b j e t i vo p o l í t i c o : Reforzar al Gobierno E s t rat e g i a : S i n c ro n i z a r e l p ro y e c t o c o n l o s h i t o s p o l í t i c o s q u e se acercan; 2003 y 2006

P re m i s a s d e p l a n e s t rat é g i c o 1)Recuperar riberas de ríos urbanos 2 ) M e j o ra r l a c o n e c t i v i d a d y a c c e s i b i l i d a d 3)Incorporar la cultura e interculturalidad e n l a s o b ra s d e l b i c e n t e n a r i o

El parque Urbano Isla Cautín, se c o n s t i t u y e e n u n p ro y e c t o e m b l e m á t i c o p a ra e l b i c e n t e n a r i o , c o n v i r t i é n d o s e e n el principal espacio publico que vincula la ciudad con el Borde del Río Cautín en s u ro l d e re m a t e d e l o s e j e s c í v i c o s d e l a A v d a . P ra t y p a t r i m o n i a l d e l a A v d a . B a r ro s A ra n a .

O b j e t i vo s o c i a l : Hacer una ciudad más amable E s t rat e g i a : D e s t i n a r g ra n p a r t e d e l a s u p e r f i c i e d e l p ro y e c t o a l d e s a r ro l l o d e l p a r q u e u r b a n o , d o n d e s e p u e d a n re a l i z a r l a s a c t i v i d a d e s d e e s p a r c i m i e n t o d e l o s habitantes.

64

ANEXO UNO

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

BICENTENARIO DE LA REPÚBLICA DE CHILE

"...es deber de todo chileno, e s p e c i a l m e n t e d e l o s j ó ve n e s d e e s t e p a í s , s o ñ a r , c re a r , i m a g i n a r , i n n o v a r y descubrir los nuevos espacios que el p a í s h a c o m e n z a d o a c re a r p a ra t o d o s " . ( D e c re t o S u p re m o 1 7 6 q u e c re a C o m i s i ó n Bicentenario) El 18 de septiembre de 2010 Chile c o n m e m o ra r á d o s c i e n t o s a ñ o s d e v i d a re p u b l i c a n a . L a f e c h a n o e s u n h i t o m á s p a ra re c o r d a r , s i n o q u e re p re s e n t a u n p a s o e m b l e m á t i c o e n n u e s t ra h i s t o r i a : e l i n i c i o d e u n p ro c e s o q u e n o s l l ev a r í a a ser una Nación independiente. C o n c i e n t e d e l s i g n i f i c a d o p ro f u n d o d e l Bicentenario de Chile, y con el anhelo d e f e s t e j a r e s t e a n i ve r s a r i o c o m o " u n p a í s p l e n o y j u s t a m e n t e d e s a r ro l l a d o e integrado en nuestra diversidad", el Presidente de la República, Ricardo Lagos, e l 1 6 d e o c t u b re d e 2 0 0 0 , c o n vo c a a u n grupo de destacadas personalidades nacionales a asumir la conducción de e s t e p ro y e c t o . C o n l a m i s i ó n p r i n c i p a l d e re c o g e r l o s s u e ñ o s y p ro p u e s t a s d e t o d o s l o s c h i l e n o s , e n e s p e c i a l d e l o s j ó ve n e s , l a "Comisión Bicentenario", diseña actividades para estimular la participación activa de la ciudadanía y elabora p ro g r a m a s p a r a c a n a l i z a r y c o o r d i n a r l o s e s f u e r z o s q u e t o d o s l o s s e c t o re s d e l a s o c i e d a d d e s a r ro l l e n e n e l m a r c o d e e s t a c e l e b ra c i ó n .

T ra n s f o r m a c i ó n d e l a re g i ó n d e l a A ra u c a n í a : E l b i c e n t e n a r i o n a c i o n a l s e t ra d u c i r á n e n t ra n s f o r m a c i o n e s h i s t ó r i c a s q u e c a m b i a r á n e l ro s t ro d e m u c h a s c i u d a d e s d e l p a í s , y d e l a A ra u c a n í a d e a q u í a l 2 0 1 0 . C R E C I M I E N T O . El último censo demostró que el 87% de los chilenos viven en ciudades, h echo que d e m u e s t ra q u e e l f e n ó m e n o d e u r b a n i z a c i ó n j u e g a u n p a p e l c l a ve e n e l d e s a r ro l l o d e l p a í s , d e l c o n t i n e n t e y d e l m u n d o . F re n t e a é s t a s c i f ra s , s e e n t i e n d e q u e l o s p ro y e c t o s B i c e n t e n a r i o e s t é n p r i o r i z a d o s d e n t ro d e l o s re c u r s o s d e l e s t a d o , a n i ve l d e g o b i e r n o n a c i o n a l , re g i o n a l y m u n i c i p a l e s d e c i r , Bicentenario es sinónimo de acción conjunta. S u i m p o r t a n c i a r a d i c a e n q u e , p ro y e c t o s como la Isla Cautín, puedan significar un c o n j u n t o d e i n ve r s i ó n p r i v a d a e n m a t e r i a i n m o b i l i a r i a , d e d e s a r ro l l o y d e c re a c i ó n d e p u e s t o s d e t ra b a j o . E n é s t e p ro c e s o reflexivo, en el que inicialmente se convocaron a cuatro ciudades y que a partir d e l a ñ o 2 0 0 1 , s e i n c o r p o r a ro n o t r a s 2 6 , s e busca trabajar sobre la base de la identidad de cada ciudad, centrándose principalmente e n t re s e j e s : " c o n e c t i v i d a d , i n c o r p o ra c i ó n de las principales circunstancias geográficas q u e c a ra c t e r i z a n l a z o n a y l a re c u p e ra c i ó n d e l o s c e n t ro s h i s t ó r i c o s , c o m o u n a f o r m a de preservar el patrimonio nacional y p o t e n c i a r l o s c e n t ro s d e l a s c i u d a d e s " . E N L A R E G I O N . e n l o s ú l t i m o s 1 0 a ñ o s , m i e n t ra s Chile aumentó en un 12% su población, T e m u c o y P a d re L a s C a s a s c re c i e ro n a c a s i el doble, con un 24%, por lo que se busca p o t e n c i a r e l ro l d e T e m u c o y P a d r e L a s C a s a s y p ro y e c t a r l o c o m o u n a c i u d a d moderna y amable con sus habitantes.

65

E n l a c a p i t a l re g i o n a l , u n o d e l o s g ra n d e s p ro y e c t o s d e s t a c a d o s p o r l a a u t o r i d a d fue el de la "Isla Cautín".Este contempla 5 4 H e c t á re a s , d e l a s c u a l e s e n e l P l a n M a e s t ro d i s e ñ a d o , e x i s t e n 1 8 h e c t á re a s q u e s e r á n t ra n s f o r m a d a s e n f o r m a d e ó v a l o y m a r c a r á n u n n u evo c e n t ro d e l a c i u d a d . T re c e h e c t á re a s s e d e s t i n a r á n a vialidad y otras 23, a promover el negocio inmobiliario, a instalación de servicios públicos o la creación de un nuevo bar rio c í v i c o . A f u t u ro s e p re t e n d e m at e r i a l i z a r también los proyectos Terraza Pichicautín, Villa Alegre, Parque Las Rocas y el tercer puente que conectará la Isla cautín con P a d re L a s C a s a s .

ANEXO DOS

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

BIBLIOGRAFÍA

-

" L o s n o l u g a re s " / / A u g é M a r c / / E d i t o r i a l G e d i s a 1 9 9 2

-

"La funciones de la forma" // Tulio Fornari

-

" T ra n s f o r m a c i ó n e n l a c o n v i ve n c i a " / / H u m b e r t o M at u ra n a / / D o l m e n t E d i c i o n e s 1 9 9 9 .

-

" E l d i s e ñ o e n l o s e s p a c i o s e x t e r i o re s " / / A s h i h a ra Y o s h i n o b u / / E d i t o r i a l G u s t a vo G i l i

-

" N u evo s e s p a c i o s u r b a n o s " / / G e h l J a n / / E d i t o r i a l G u s t a vo P i l i 2 0 0 2 .

-

" L a i n c o r p o ra c i ó n d e l a C u l t u ra M a p u c h e a l C o n t e x t o U r b a n o " / / A l e j a n d ro G at i c a , J u a n P a b l o R i ve ra , R o d o l f o S a l a z a r / / I n ve s t i g a c i ó n B a s e M e m o r i a - P ro f e s o r G u í a P ro f e s o r Marcelo Quezada // 2004

-

" D e s a r ro l l o , c u l t u ra e i d e n t i d a d : e l c a s o d e l m a p u c h e u r b a n o e n C h i l e " , P e y s e r A l c i at u r i , Alexia

-

" P r i n c i p i o s d e l D i s e ñ o B i d i m e n s i o n a l " - W u c i u s W o n g - E d i t o r i a l G u s t a vo G i l i

-

"Arte y Percepción Visual" // Rudolph Arnehim // Editorial Alianza Forma, Madrid, España.

-

"Guia de diseño del espacio publico" // Ministerio de Vivienda y Urbanismo // 2001

Paginas Web http://www.minvu.cl http://www.fau.cl/envidia h t t p : / / w w w . n o d o 5 0 . o rg / i n d i g e n a / 0 4 / m a p u c h e s 5 5 . h t m

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BIBLIOGRAFÍA

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

AG R A D E C I M I E N T O S

E n e l t r a n s c u r s o d e t i e m p o d e s d e q u e i n i c i á r a m o s e l p ro y e c t o c o m p a r t i m o s y c o n v i v i m o s c o n u n a g ra n c a n t i d a d d e p e r s o n a s a l a s c u a l e s q u i s i é ra m o s a g ra d e c e r e l v a l i o s o a p o y o y c o l a b o ra c i ó n q u e n o s b r i n d a ro n . N u e s t ro p r i m e r a g ra d e c i m i e n t o e s p a ra D o n M i g u e l D i L o l l o e I t a l o D i a z , p o r t o d o e l a p o y o y g u í a b r i n d a d o s e n t o d o e l p ro c e s o d e i n ve s t i g a c i ó n y d e s a r ro l l o d e l p ro y e c t o , parque "Isla Cautín". P a ra e l P ro f e s o r M a r c e l o Q u e z a d a , p o r l a d e d i c a c i ó n , p a c i e n c i a y c o n s e j o a l o l a rg o d e l p ro c e s o d e m e m o r i a d e t i t u l o . A g ra d e c e m o s , t a m b i é n , a l a t í a N a n c y y t í a K e k a , p o r h a b e r n o s b r i n d a d o e l c a r i ñ o , a p o y o y l a f u e r z a p a ra c u l m i n a r l a t a re a ; e n c o n j u n t o c o n l a f a m i l i a S a l a z a r M u ñ o z . A D a n i e l H e r re ra y L u i s P e re d o , p o r s u e n e rg í a , e n t u s i a s m o y e n t re g a b r i n d a d o s e n e l d e s a r ro l l o d e l p ro y e c t o , a n u e s t ro s a m i g o s q u e t o d o s l o s d í a s n o s d e m u e s t ra n c a r i ñ o y a f e c t o . . . m u c h a s g ra c i a s . Un especial y sincero agradecimiento a nuestros padres y familiares por su preocupación y c o m p re s i ó n , c o n l o s c u a l e s c o m p a r t i m o s m u c h a s d e l a s re f l e x i o n e s y v i ve n c i a s . Y f i n a l m e n t e a g ra d e c e m o s a D i o s q u e n o s p ro t e g i ó y g u i ó e n e l t ra n s c u r s o d e l a s cosas que vivimos.

67

AGRADECIMIENTOS

// Universidad de Chile // Escuela de Diseño // MEMORIA TITULO

Capitulo.siete

PLANIMETRÍAS