ESCHER, BUDISMO Y EL SI MISMO

CENTRO ENSO CONFERENCIAS! 2005 E SC H E R , BU DISM O Y EL SI MISMO Conferencia impartida por Christian Herreman para el ciclo: El hombre y lo Sagr
Author:  Blanca Aguirre Paz

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Escher y Castrovalva All M.C. Escher works (c) 2005 The M.C. Escher Company - the Netherlands. All rights reserved. Used by permission. www.mcescher.

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CONFERENCIAS!

2005

E SC H E R , BU DISM O Y EL SI MISMO Conferencia impartida por Christian Herreman para el ciclo: El hombre y lo Sagrado de la Sociedad Mexicana para el Estudio de las Religiones

No ha sido fácil encontrar un punto de partida para este trabajo, si bien el juntar a Escher con el budismo y el psicoanálisis fue elección propia. Para poder dar paso a la exposición de las ideas de esta ponencia, permítanseme dos notas aclaratorias: primera que no pretendo agotar el tema, sino más bien señalar algunos puntos de encuentro o “isomorfismos” entre disciplinas como la pintura, la religión y el psicoanálisis. Segunda, puedo decir, que el hilo que sigo para conectar las obras del grabadista

representa la particular forma que tiene la persona (es decir el artista) de manejar la realidad y sus frustraciones mediante la sublimación, expresión última de los mecanismos de defensa, único capaz de descargar por completo y al servicio de la humanidad, los conflictos psíquicos. El segundo, por el contrario, no resolvía la conflictiva, la reprimía, enfrentando la fuerza institucional colectiva a la pulsional individual, manteniendo al sujeto en una dependencia irresoluble.

holandés con el budismo y el psicoanálisis son las

Hoy reconocemos que las dos posturas antes

paradojas que en todos se revelan. Para la presente

descritas pueden ser encontradas en cualquier

exposición me apoyaré en una obra en particular del

terreno, sea religioso o artístico. Así como podemos

budismo, la rueda de la vida, primero, y después en

reconocer rigidez en un ritual religioso, podemos

algunos grabados del M. Escher.

encontrar también en la práctica artística una férrea

Después de la sexualidad, el tema que más aparece en el trabajo de Freud es el de religión. Fue ésta la gran vía de salida del psicoanálisis fuera del consultorio y hacia la cultura en general. El propio

ortodoxia. Del mismo modo, podemos ver la misma plasticidad y creatividad tanto en una improvisación de John Coltrane como en la pequeña misa solemne, de Verdi.

Freud así como sus colegas contemporáneos y

Lo que separa a uno de otro, desde la perspectiva

posteriores se interesaron en las formas en que la

del presente trabajo, es la capacidad de juego y la

gente conseguía, habitualmente, conservar o

relación que éste tiene con la paradoja y la capacidad

restablecer el “equilibrio psíquico”. Al respecto,

de tolerar estados mentales múltiples, polivalentes e

Freud reconoció tempranamente dos alternativas,

inciertos. Esta multiplicidad de estados mentales, en

una que mantenía en buena estima y otra que, en

un principio confusa y amenazante, tiene que ser

términos generales, desaprobaba. Se trata del arte y

“ordenada” o “regulada” y el ser humano no tiene la

la religión, respectivamente. El primero, decía él,

capacidad de hacerlo por sí mismo, requiere de un

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otro que le asista. Desde el psicoanálisis reconocemos

pretas o fantasmas hambrientos, el nivel de los asuras

a este otro como la madre o el cuidador quien cumple

o titanes y por último el nivel divino. Sin profundizar

dichas funciones, incluyendo la de facilitarle al bebé la

en la riquísima simbología que encontramos en cada

asimilación de dicha capacidad. . La madre, sin

rueda, resaltemos la presencia del bodhisattva que

embargo, no será recordada como tal, sino como un

aparece en cada uno de los niveles. Su función

proceso de ser asistido, inscrito en la memoria del

específica es recordar la oportunidad implícita de

sujeto, si bien como un evento emocional más que

cada ser humano: la de encontrar por medio de los

una representación cognitiva que suele recrearse

elementos que señala, la posibilidad de liberación. La

mediante experiencias que llamamos místicas,

rueda suele usarse para enseñar el concepto de karma

cumbre u oceánicas. Estas experiencias ampliamente

o ley causal, en la que cada acción conlleva a una

descritas por Rudolf Otto, se caracterizan por poseer

consecuencia, sea en esta vida o en la que sigue. Así,

una extraña familiaridad, una sensación

el lastimar a otros, contribuye al renacimiento en el

omniabarcante o de comunión con el todo y del

nivel infernal, mientras que las acciones generosas

borramiento de la demarcación entre el sujeto que

fomentan reencarnaciones benévolas, como las del

observa y el objeto observado. Los objetos que

nivel divino.

permiten dicha relación, suelen ser reverenciados y llamados, por la experiencia que facilitan, objetos sagrados.

Podemos proponer como idea medular de la rueda que mientras sea el odio, la avaricia y la ignorancia (representadas al centro de la rueda por la serpiente,

Algunas obras artísticas, sean una pintura, una

el gallo y el cerdo, respectivamente) lo que mueva a

escultura o una pieza musical, pueden ser tomadas

las personas, permanecerán ajenos a su naturaleza

como circuitos o terrenos que facilitan o invitan a la

búdica, ignorando lo transitorio y lo insustancial de la

restauración de la fluidez entre el afuera y el adentro,

naturaleza de nuestro mundo y atados a la rueda.

a la multiplicidad de puntos de vista que hace posible la descentración del sí mismo con el juego. Nuestra primera imagen nos ofrece un modelo de la mente, experimentada como una unidad coherente, pero compuesta en realidad por múltiples niveles que actúan simultáneamente, influenciándose en ocasiones e ignorándose e otras. Se le conoce como la rueda de la vida o del samsara.

Sin embargo, los aspectos más atractivos que nos presenta la obra de arte, es que la causas mismas del sufrimiento, son, simultáneamente, los medios de liberación. Lo que determina que un evento sea fuente de sufrimiento o un medio para la liberación es nuestra actitud, es decir, nuestros patrones de apego y deseo así como el temor de conocernos a nosotros mismos. La rueda no atribuye a cada persona un

La rueda muestra los seis estadíos por los que los

lugar único en determinado nivel. Éstos representan

seres sensibles atraviesan a lo largo de sus múltiples

patrones de relación con los demás y con nosotros

reencarnaciones. Los universos se presentan como un

mismos, y todos operan todo el tiempo y

mandala, una forma equilibrada que suele estar

simultáneamente, si bien podemos reconocer la

sostenida por Yama, el dios de la muerte. La

supremacía de uno de ellos sobre los demás.

representación de los niveles representa el nivel humano, el de los animales, el infernal, el de los CHRISTIAN HERREMAN, 2005

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Freud y el psicoanálisis tradicional exploraron a

cosmología tibetana, es característico de este nivel la

profundidad las conflictivas que emergen de las

estupidez. El bodhisattva aparece aquí con un libro,

pasiones del nivel animal así como el carácter infernal

que representa la capacidad reflexiva, de lenguaje y

de la vida paranoide. También reconocemos en el

demora como alternativa a la descarga inmediata.

nivel de los fantasmas hambrientos el anhelo

Este nivel nos recuerda que la felicidad / placer es

insuperable de los estados depresivos. Más tarde,

algo transitorio, imposible de perpetuar a través de lo

conforme ganamos conocimiento de las diferentes

sensorial, y quien escoja dicho camino estará

organizaciones mentales, entendimos mejor el resto

destinado a la insatisfacción. Si bien la forma en la

de los niveles: la psicología transpersonal enfatizó la

que vemos la sexualidad hoy ha cambiado mucho

importancia de las experiencias cumbre del nivel

respecto a los tiempos de Freud, su inserción en la

d i v i n o, m i e n t r a s l o s e n f o q u e s c o g n i t i vo s

rueda sigue siendo complicada.

profundizaban en el nivel competitivo de los titanes. El nivel humano, con sus actuales debates sobre identidad es foco de atención de muchas escuelas enfocadas al narcisismo y la subjetividad. Una primera paradoja que nos permite abordar la rueda del samsara, es reconocer los múltiples aspectos que conforman nuestra ilusoria unidad. Y en especial, los aspectos menos tolerados de nuestro universo psíquico, aquellos que, la ser rechazados y desconocidos, terminan por convertirse un el sufrimiento familiar y directivo en nuestras vidas, llamémoslo karma o destino.

Cuando anhelamos tiempos pasados y cuando nos atormentamos por deseos irrealizables es probable que estemos funcionando desde me, el nivel de los fantasmas hambrientos. Cuando alguien vive con un vacío imposible de llenar, funciona como los seres de este nivel, quienes se rehúsan a “soltar” el pasado. Sus cuellos delgados les impiden tragar la comida sin lastimarse, lo que equivale a su incapacidad de disfrutar los pequeños placeres que nos dan sentido en el día a día, por anhelar una gratificación pretérita. El bodhisatva aparece aquí con nutrientes, pero no materiales, error común en el que incurren

Para quienes su agresión y ansiedad se vuelven

los fantasmas, ya que éstos no hacen mas que

verdaderas torturas, es decir, funcionan básicamente

mantener el sentimiento de vacío. Sólo la capacidad

desde huing, el nivel paranoide-infernal, el

introspectiva del autoconocimiento puede aliviar el

bodhisattva de compasión aparece a veces con un

sufrimiento producido por anhelos no reconocidos.

espejo o un flama purificadora. Dicho espejo, como mencionamos en un principio, permite al sufriente reconocer como propios las emociones que se perciben como provenientes del exterior. Una vez reconocidas y toleradas, la fuerza de dichas emociones agresivas deja de actuar en contra del sujeto y queda a su servicio.

En la cosmología budista, el nivel divino, om, es representado por seres entregados a los placeres más sofisticados y sublimes. Los dioses encarnan cuerpos que no enferman, que se deleitan con música y habitan versiones extendidas de lo que llamamos éxtasis. Dichas experiencias, con todo su potencial creativo son, igualmente seductoras. En este nivel, el

El siguiente nivel, pe, el animal, se caracteriza por

bodhisattva aparece con un instrumento musical,

lo instintual, por la gratificación instantánea e

recordándonos que dichos estados, tan placenteros

irreflexiva de nuestras demandas orgánicas. Para la

como se experimentan, son, como la música,

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transitorios. Este nivel es el responsable de que

Quizás encontremos una respuesta en las preguntas

podamos “dejarnos ir” al escuchar una sinfonía o

imposibles o koans, paradojas cuya finalidad es el

conmovernos con una película sin que ello signifique

romper o desmantelar la ilusión que es en parte

que “perdimos el control”.

responsable de dicho sufrimiento. Dicha ilusión, y por

En seguida tenemos a mane, el nivel de los titanes o

lo tanto el sufrimiento que le acompaña, es producto

dioses celosos, que frecuentemente aparece junto al

de experimentar nos sólo como se parados,

árbol del deseo, cuyos frutos son objeto de pelea entre

diferenciados del resto de lo que no somos y apegados

ellos. Representantes de la agresión necesaria para la

a lo que creemos que somos. Para poder contrarrestar

acción, los titanes ejemplifican las maniobras que

dicha ilusión, es necesario recurrir a la paradoja. He

desembocan en la consecución de objetivos. El hecho

escogido la obra de M. Escher como paradojas

de que los titanes se ubiquen en un nivel superior en

visuales que tienen un efecto parecido al de las

la rueda rompe con la idea de un budismo pasivo. La

preguntas o koans dentro de la tradición rinzai.

acción y las capacidades cognitivas son muy valoradas, ya que son ellas las que hacen posible, entre otras cosas, la meditación. La espada flameante con la que aparece el bodhisattva alude a la alta estima de la acción por sobre los frutos que se obtengan de ésta. Otra forma de leer este nivel, desde el psicoanálisis, consiste en tomar en cuenta los procesos mentales más que su contenido.

Hablar de la completud es difícil, ya que el lenguaje mismo nos sitúa fuera de lo aludido, fuera de la completud de la que hablamos. “Yo estoy completo” es una paradoja en el sentido de que el sujeto, yo, se separa del objeto, de una “completud” que no lo incluye. Sabios como Prajna paramita, sugieren que “sólo cuando el ver implica no ver es que realmente

Por último llegamos al nivel humano, ni. Si los niveles anteriores son alusivos a formas de desempeñarnos, de hacer las cosas, este nivel representa el sentido último con el que vivimos nuestra vida. Representa nuestro sí mismo. Aquí, el budda de compasión aparece como Sakyamuni, un príncipe del siglo V que vivió como asceta en su búsqueda de identidad y sentido, y es por ello que este nivel apunta al conflicto medular de la rueda: el desconocimiento de nosotros mismos. En palabras de Winnicott: aunque las personas sanas disfrutan el comunicarse con los demás, también es cierto que cada individuo permanece aislado, permanentemente incomunicado, desconocido, de hecho perdido.” ¿Cómo resolver esta vaga sensación de incompletud, de vacío o aislamiento, si es que es posible?

vemos”. ¿Cómo encontrarle sentido a tan aparente contradicción? Comencemos por reconocer que en su sugerencia incluye mas no diferencia al objeto, ya que ver es algo que hace el sujeto, pero al mismo tiempo es diferente a sí mismo. Este primer paso podemos considerarlo una paradoja óntica, en el sentido de que lo que se ve violado es la relación causal, más que la diferenciación sujeto – objeto. El siguiente paso que sugiere dicha tradición consiste en aplicar el mismo principio al propio sujeto, es decir una paradoja ontológica. Si en el primer caso X es o X no es, el segundo consiste en afirmar X es no X. El juego paradójico consiste en que si bien la construcción gramatical está bien hecha, la declaración sintáctica no puede respaldar la diferenciación de X. En otras palabras, si bien la frase X es no X consigue diferenciar al sujeto del predicado, al mismo tiempo

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permanecen inseparables. Lo anterior confunde a

grabado desde una perspectiva, algunas columnas

nuestra mente consciente precisamente porque ésta

aparentan correr por la parte posterior y el resto por

tiende a funcionar como un órgano discriminatorio: o

la parte anterior, pero, al hacer el “salto” vemos que

es o no es, o está dentro o está afuera, soy o no soy.!

la ubicación de las columnas ha sido invertida. Esto

¿Cómo puede el yo ser y no ser al mismo tiempo? ¿Cómo puede reflejarse a sí mismo para hablar de sí? Recordemos que el lenguaje se origina de una fuente pre verbal que continúa operando paralelamente a las funciones verbales, por lo que podemos, al mismo tiempo, hablar de una cosa y hablar desde la cosa misma, o bien, podemos hablar y estar en silencio, escuchándonos, al mismo tiempo. Es esta integración del sonido y el silencio, el dentro y el afuera, el yo y el no yo que la escuela Zen llama Prajna: la completud paradójica de lo infinito y lo finito que nos sugiere la banda de Moebius. Una forma de materializar esta doble visión es la conjunción de dos puntos de vista, simultáneos y ambiguos que nos ofrece el cubo Necker. Desde una perspectiva cotidiana, es por supuesto imposible ver los dos lados de un cuerpo simultáneamente. Si viéramos un cubo sólido lo veríamos primero de un lado y después del otro y esto es precisamente lo que ter minamos haciendo con el cubo Necker, asignándole una perspectiva para después cambiar a la otra. Nos cuesta trabajo tolerar las dos

convencional que nos indica que o bien las columnas están adentro o bien afuera, pero nunca adentro y afuera al mismo tiempo. Con este dibujo, Escher nos disloca, simbólicamente, de la división que separa el adentro y el afuera. Lo que experimentamos es la mutua penetración de perspectivas de manera tal que tanto el espacio como el tiempo dejan de operar de forma convencional, en términos dicotómicos. Cabe mencionar que las diferencias en ningún momento son negadas: un nivel es perpendicular respecto al otro, sin embargo, una realidad más compleja los abarca a ambos. Podemos llamar paradójica la experiencia que expresa la obra de Escher, a través de la cual, uno puede tener una percepción concreta de cómo el yo y el no yo, sujeto y objeto pueden encontrarse opuestos y, al mismo tiempo, ser lo mismo. ¿Puede este grabado decirnos algo de las experiencias pico donde también hay una experiencia paralela de separación y unión? ¿Podemos recrear, a través de ciertas obras de arte, nuestra emergencia ontológica? ¿Cómo se relaciona lo anterior con los

simultáneamente. La obra Belvedere, de Escher, está dibujada sobre el mismo principio del cubo Necker, y contradice también nuestra experiencia habitual de lo que es un cubo, al juntar dos realidades o perspectivas opuestas que solemos experimentar una a la vez. Lo que quiero subrayar, es que cuando esto sucede experimentamos una extraña y cautivadora fascinación, ya que las columnas parecen hacer lo imposible: pasar a través de ellas mismas. Al ver el CHRISTIAN HERREMAN, 2005

ocurre mientras prevalezca la polarización

estados mentales representados en la rueda del samsara? Para poder tolerar la ambigüedad y la incertidumbre de dichas experiencias, debemos de ser capaces de jugar. El juego, para el psicoanálisis, si bien es cosa de niños, también es de adultos y es cosa seria. El juego, el arte, la religión y la ciencia emergen de un espacio intermedio entre el bebé y su cuidador, llamado transicional. Si todo va bien, el bebé

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experimentará la confianza de ubicarse “fuera de sí”,

mantiene la demarcación dentro - fuera. De esta

primero en la madre, lo que llamamos espejeo y luego

forma, las obras antes mencionadas pueden restaurar

en un objeto intermedio, que sustituya a la madre y

el significado original de la palabra griega sumbolon:

permita al bebé una creciente independencia respecto

como una pieza o moneda capaz de partirse por la

a ella. Los llamados fenómenos transicionales tienen

mitad y encajarse de nuevo para fines de

como finalidad el mantener separados pero en

identificación. Es decir que las dos partes eran

continua comunicación el adentro con el afuera,

necesarias para darle sentido a algo que las incluía a

enriqueciendo tanto el mundo interno como el

las dos. ¿Son dos o son uno? ¿Suben o bajan? Como

externo y dándoles sentido a ambos. Las cosas salen

diría un monje Zen: ni si ni no, ni todo lo contrario...

mal cuando, por diversas razones, el juego se inhibe y

en fin no es más que un juego. Muchas gracias.

la comunicación entre los dos mundos se interrumpe. Entonces las cosas sólo pueden tener lecturas monovalentes y el juego se torna un régimen totalitario. Para quien sí puede jugar, esta demarcación se desdibuja en la intersubjetividad y en la cultura en general. Este terreno transicional permite la circulación del

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sujeto al objeto y de regreso al primero en un circuito semejante al uroboro. Sabemos, gracias al fenómeno llamado transferencia, que siempre estamos viendo – nos fuera de nosotros mismos. La realidad que percibimos está siempre coloreada y e inyectada por nuestro mundo interno y es mucho lo que tramitamos fuera de nosotros mismos para poder, eventualmente, asimilarlo. Sin embargo hay objetos y situaciones que inducen en nosotros una experiencia fuera de lo común: no se acogen del todo a la lógica del yo consciente y exigen de quien las ve ir más lejos. Tal es el caso de la rueda del samsara y sus múltiples niveles

Escher, Belvedere 1958 lithografia 295mm x 462 mm

o bien las contradicciones integradas de los grabados de Escher. Para poder “verlas” tenemos que recurrir a formas lúdicas (transicionales) de percepción. David Dohm lo llama pensamiento propioceptivo, ya que para que tenga sentido, la obra debe ser vista no sólo como un objeto externo, sino como un objeto que es, al mismo tiempo, parte del sujeto, ya que la lógica a la que conduce la obra no es compatible con la que CHRISTIAN HERREMAN, 2005

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