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ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9 EINSTEIN
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ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9 EINSTEIN
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN GRAFICOS COMPARATIVOS Promedio PROMEDIO POR PRUEBA DEL NÚCLEO ÚNICO PROMEDIO LECT
Author:
Lucas Núñez Alarcón
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Story Transcript
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN
GRAFICOS COMPARATIVOS
Promedio
PROMEDIO POR PRUEBA DEL NÚCLEO ÚNICO
PROMEDIO
LECTURA CRÍTICA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
SOCIALES Y CIUDADANAS
INGLÉS
5.0
20.0
25.0
45.0
25.0
Desviación
DESVIACIÓN POR PRUEBA DEL NÚCLEO ÚNICO
DESVIACIÓN
LECTURA CRÍTICA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
SOCIALES Y CIUDADANAS
INGLÉS
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
Promedio
MÁXIMOS Y MÍNIMOS PROMEDIOS POR PRUEBA DEL NÚCLEO ÚNICO
LECTURA CRÍTICA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
SOCIALES Y CIUDADANAS
INGLÉS
MÁXIMO
5.0
20.0
25.0
45.0
25.0
MÍNIMO
5.0
20.0
25.0
45.0
25.0
Promedio
ESCENARIOS DE DESEMPEÑO
Desviación LECTURA CRÍTICA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
SOCIALES Y CIUDADANAS
INGLÉS
DESVIACÍON
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
PROMEDIOS
5.0
20.0
25.0
45.0
25.0
E1. Escenario Óptimo: Promedios altos y desviaciones bajas. E2. Escenario Alerta: Promedios altos y desviaciones altas. E3. Escenario Alerta: Promedios bajos y desviaciones bajas. E4. Escenario Crítico: Promedios bajos y desviaciones altas.
3. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO POR COMPONENTES MATEMÁTICAS - RAZONAMIENTO CUANTITATIVO ÁLGEBRA Y CALCULO
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
ESTADÍSTICA
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
MATEMÁTICAS - MATEMÁTICAS ÁLGEBRA Y CALCULO
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
GEOMETRÍA
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO ALTO 0.0% 100.0% 0.0% 0 1 0
SA 0.0% 0
LECTURA CRÍTICA - LENGUAJE PRAGMATICA
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
SINTACTICA
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
SEMANTICA
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
INGLÉS - INGLÉS VOCABULARIO
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO 100.0% 0.0% 1 0
TEXTOS INCOMPLETOS
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
COMPRENSION DE AVISOS
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO 100.0% 0.0% 1 0
% Estudiantes # Estudiantes
BAJO MEDIO 100.0% 0.0% 1 0
SA 0.0% 0
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
COMPRENSION DE TEXTO
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
COMPLETA CONVERSACIONES
SB 0.0% 0
ALTO 0.0% 0
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO 100.0% 0.0% 1 0
CIENCIAS NATURALES - CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
CIENCIAS NATURALES - QUÍMICA [ENTORNO FÍSICO] ASPECTOS ANALÍTICOS DE SUSTANCIAS
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO ALTO 0.0% 100.0% 0.0% 0 1 0
SA 0.0% 0
CIENCIAS NATURALES - FÍSICA [ENTORNO FÍSICO] EVENTOS ONDULATORIOS
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO 100.0% 0.0% 1 0
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA [ENTORNO VIVO] ORGANÍSMICO
SB BAJO MEDIO % Estudiantes 100.0% 0.0% 0.0% # Estudiantes 1 0 0
ECOSISTÉMICO
ALTO 0.0% 0
SA 0.0% 0
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO ALTO 0.0% 100.0% 0.0% 0 1 0
SA 0.0% 0
SOCIALES Y CIUDADANAS - COMPETENCIAS CIUDADANAS PENSAMIENTO CIUDADANO
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO ALTO 0.0% 100.0% 0.0% 0 1 0
SA 0.0% 0
SOCIALES Y CIUDADANAS - CIENCIAS SOCIALES PODER, ECONOMÍA Y ORGANIZACIONES SOCIALES
% Estudiantes # Estudiantes
SB 0.0% 0
BAJO MEDIO ALTO 0.0% 100.0% 0.0% 0 1 0
SA 0.0% 0
2. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO POR COMPETENCIAS LECTURA CRÍTICA LECTORA
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
ESCRITA
Nivel III 0.0% 0
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
MATEMÁTICAS RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
INTERPRETACIÓN
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 0.0% 0
Nivel II 100.0% 1
Nivel III 0.0% 0
CIENCIAS NATURALES USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
INDAGACIÓN
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 0.0% 0
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 100.0% 1
SOCIALES Y CIUDADANAS PENSAMIENTO SOCIAL
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 0.0% 0
Nivel II 100.0% 1
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE PERSPECTIVAS
Nivel III 0.0% 0
PENSAMIENTO SISTÉMICO Y REFLEXIVO
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 0.0% 0
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 100.0% 1
INGLÉS SOCIO-LINGÜÍSTICA
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
PRAGMÁTICA
Nivel III 0.0% 0
LINGÜÍSTICA
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
Porc. Estudiantes Cant. Estudiantes
Nivel I 100.0% 1
Nivel II 0.0% 0
Nivel III 0.0% 0
CUADRO DE COMPETENCIAS INSTITUCIÓN: ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO PRUEBA: CARTILLA 9° EINSTEIN GRUPO 9° 12
NOMBRE HERRERA LOPEZ ALEJANDRA
GRU GRA 1
1
CIUDAD: AYAPEL FECHA: 17 / SEPTIEMBRE / 2015
Lectura Crítica 1 I
2 I
Matemáticas 1 II
2 I
Ciencias Naturales 3 I
1 I
2 III
3 I
Sociales y Ciudadanas 1 II
2 III
3 I
Inglés 1 I
2 I
3 I
AREA
ID
LECTURA CRÍTICA
1
ESCRITA
2
LECTORA
1
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN
2
RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN
3
INTERPRETACIÓN
1
USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
2
EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS
3
INDAGACIÓN
1
PENSAMIENTO SOCIAL
2
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE PERSPECTIVAS
3
PENSAMIENTO SISTÉMICO Y REFLEXIVO
1
LINGÜÍSTICA
2
PRAGMÁTICA
3
SOCIO-LINGÜÍSTICA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
SOCIALES Y CIUDADANAS
INGLÉS
COMPETENCIA
CUADRO DE COMPONENTES INSTITUCIÓN: ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO PRUEBA: CARTILLA 9° EINSTEIN GRUPO 9° 12
NOMBRE HERRERA LOPEZ ALEJANDRA
Lectura Crítica
GRU GRA 1
1
CIUDAD: AYAPEL FECHA: 17 / SEPTIEMBRE / 2015 Matemáticas
Ciencias Naturales
Sociales y Ciudadanas
Inglés
1
2
3
1
2
3
1
2
3
4
5
1
2
1
2
3
4
5
SB
SB
SB
SB
SB
M
M
SB
M
B
SB
M
M
B
B
B
SB
B
AREA LECTURA CRÍTICA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
SOCIALES Y CIUDADANAS
INGLÉS
ID
COMPONENTE
1
PRAGMATICA
2
SEMANTICA
3
SINTACTICA
1
ÁLGEBRA Y CALCULO
2
ESTADÍSTICA
3
GEOMETRÍA
1
ASPECTOS ANALÍTICOS DE SUSTANCIAS
2
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
3
ECOSISTÉMICO
4
EVENTOS ONDULATORIOS
5
ORGANÍSMICO
1
PENSAMIENTO CIUDADANO
2
PODER, ECONOMÍA Y ORGANIZACIONES SOCIALES
1
COMPLETA CONVERSACIONES
2
COMPRENSION DE AVISOS
3
COMPRENSION DE TEXTO
4
TEXTOS INCOMPLETOS
5
VOCABULARIO
INFORME DE ÁREAS (GENERAL) INSTITUCIÓN: PRUEBA:
GRUPO 9° 12
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN
NOMBRE
CIUDAD: FECHA:
P. GLOBAL I. GLOBAL GRA GRU
ALEJANDRA HERRERA LOPEZ
PROMEDIOS : DESVIACIÓN :
119
23.8462
119
23.8462
1
1
AYAPEL SEPTIEMBRE 17 DE 2015
Lectura Crítica
Matemáticas
Ciencias Naturales
Sociales y Ciudadanas
Inglés
5
20
25
45
25
5.0
20.0
25.0
45.0
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
RC CC 0
44
INFORME DE ASIGNATURAS (GENERAL)
INSTITUCIÓN: ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO PRUEBA: CARTILLA 9° EINSTEIN
GRUPO 9°12
NOMBRE
CIUDAD: AYAPEL FECHA: 17 / SEPTIEMBRE / 2015
L
MT
RC
B
F
Q
CTS
CS
CC
I
5
33
0
17
33
43
0
50
44
25
PROMEDIOS
5.0
33.3
0.0
16.7
33.3
42.9
0.0
50.0
43.8
25.0
DESVIACIÓN
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
ALEJANDRA HERRERA LOPEZ
SIGLA
ASIGNATURA
L
LENGUAJE
MT
MATEMÁTICAS
RC
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
B
BIOLOGÍA
F
FÍSICA
Q
QUÍMICA
CTS
CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
CS
CIENCIAS SOCIALES
CC
COMPETENCIAS CIUDADANAS
I
INGLÉS
SESION 1 INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS INSTITUCIÓN: PRUEBA: ÁREA:
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN MATEMÁTICAS
CIUDAD: FECHA:
AYAPEL SEPTIEMBRE 17 DE 2015
PORCENTAJE A B C D E F G H NR ID
#
COMPETENCIAS
COMPONENTES
TEMAS
7
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ
GEOMETRÍA
AREAS Y PERIMETROS
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9
RAZONAMIENTO Y ARGUMEN
GEOMETRÍA
VOLUMEN PIRAMIDE Y ESFERA
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ
GEOMETRÍA
AREAS Y PERIMETROS
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
16
INTERPRETACIÓN
ÁLGEBRA Y CALCULO
PAGOS
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1
RAZONAMIENTO Y ARGUMEN
ÁLGEBRA Y CALCULO
RAZONES Y PROPORCIONES
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
2
RAZONAMIENTO Y ARGUMEN
ÁLGEBRA Y CALCULO
RAZONES Y PROPORCIONES
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
3
INTERPRETACIÓN
ESTADÍSTICA
TECNICAS DE CONTEO
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
4
INTERPRETACIÓN
GEOMETRÍA
RADIO DE LA CIRCUNFERENCIA
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
5
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ
GEOMETRÍA
RADIO DE LA CIRCUNFERENCIA
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
6
INTERPRETACIÓN
ESTADÍSTICA
PROBABILIDAD
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
8
RAZONAMIENTO Y ARGUMEN
GEOMETRÍA
VOLUMEN DE ORTOEDROS
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
10
INTERPRETACIÓN
ESTADÍSTICA
TECNICAS DE CONTEO
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
11
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ
ÁLGEBRA Y CALCULO
DENSIDAD NUMEROS RACIONALES
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
12
INTERPRETACIÓN
ESTADÍSTICA
MUESTRA REPRESENTATIVA
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
14
INTERPRETACIÓN
ESTADÍSTICA
FRECUENCIAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
15
INTERPRETACIÓN
ESTADÍSTICA
FRECUENCIAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
17
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓ
ÁLGEBRA Y CALCULO
DEPRECIACION
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
18
RAZONAMIENTO Y ARGUMEN
ÁLGEBRA Y CALCULO
PAGOS
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
19
INTERPRETACIÓN
ÁLGEBRA Y CALCULO
IMPUESTOS
20
INTERPRETACIÓN
ÁLGEBRA Y CALCULO
VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO
ID NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NR NO RESPONDIO
100.0 0.0 0.0
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
SESION 1 INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS INSTITUCIÓN: PRUEBA: ÁREA:
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN LECTURA CRÍTICA
CIUDAD: FECHA:
TEMAS
AYAPEL SEPTIEMBRE 17 DE 2015
PORCENTAJE A B C D E F G H NR ID
#
COMPETENCIAS
COMPONENTES
23
LECTORA
SEMANTICA
SIMIL
0.0
0.0 100.0 0.0
21
ESCRITA
PRAGMATICA
PRAGMATISMO
0.0
0.0
22
LECTORA
SEMANTICA
SIMIL
24
LECTORA
SEMANTICA
PERSONIFICACION
25
ESCRITA
PRAGMATICA
MICROTEXTUALIDAD
26
LECTORA
SINTACTICA
GENERO LITERARIO
27
LECTORA
SINTACTICA
SINONIMIA
28
LECTORA
SEMANTICA
FIGURAS LITERARIAS
100.0 0.0
29
LECTORA
SEMANTICA
SINONIMIA
100.0 0.0
30
LECTORA
SEMANTICA
FIGURAS LITERARIAS
31
LECTORA
SINTACTICA
SINTESIS
100.0 0.0
0.0
32
LECTORA
SEMANTICA
SIMIL
100.0 0.0
33
ESCRITA
PRAGMATICA
34
LECTORA
35
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
COMPARACION
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
SEMANTICA
SINTESIS
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
LECTORA
SINTACTICA
SEMANTICA
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
36
LECTORA
SEMANTICA
SINTACTICA
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
37
ESCRITA
PRAGMATICA
CONCLUSION
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
38
LECTORA
SEMANTICA
CONCLUSION
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
39
LECTORA
SEMANTICA
SEMANTICA
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
40
ESCRITA
PRAGMATICA
INTERPRETACION
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
ID NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NR NO RESPONDIO
0.0 100.0 0.0
0.0
100.0 0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
100.0 0.0
0.0
SESION 1 INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS INSTITUCIÓN: PRUEBA: ÁREA:
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN INGLÉS
CIUDAD: FECHA:
PORCENTAJE A B C D E F G H NR ID
#
COMPETENCIAS
COMPONENTES
41
SOCIO-LINGÜÍSTICA
COMPRENSION DE AVISOS
SIGNS
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
47
LINGÜÍSTICA
VOCABULARIO
GENERAL VOCABULARY
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
48
SOCIO-LINGÜÍSTICA
COMPLETA CONVERSACIONE
SHORT CONVERSATION
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
51
PRAGMÁTICA
COMPRENSION DE TEXTO
READING COMPREHENSION
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
56
PRAGMÁTICA
TEXTOS INCOMPLETOS
GENERAL VOCABULARY
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
42
SOCIO-LINGÜÍSTICA
COMPRENSION DE AVISOS
SIGNS
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
43
SOCIO-LINGÜÍSTICA
COMPRENSION DE AVISOS
SIGNS
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
44
LINGÜÍSTICA
VOCABULARIO
GENERAL VOCABULARY
100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
45
LINGÜÍSTICA
VOCABULARIO
GENERAL VOCABULARY
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
46
LINGÜÍSTICA
VOCABULARIO
GENERAL VOCABULARY
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
49
SOCIO-LINGÜÍSTICA
COMPLETA CONVERSACIONE
SHORT CONVERSATION
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
50
SOCIO-LINGÜÍSTICA
COMPLETA CONVERSACIONE
SHORT CONVERSATION
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
52
PRAGMÁTICA
COMPRENSION DE TEXTO
READING COMPREHENSION
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
53
PRAGMÁTICA
COMPRENSION DE TEXTO
READING COMPREHENSION
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
54
PRAGMÁTICA
COMPRENSION DE TEXTO
READING COMPREHENSION
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
55
PRAGMÁTICA
TEXTOS INCOMPLETOS
GENERAL VOCABULARY
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
57
PRAGMÁTICA
TEXTOS INCOMPLETOS
GENERAL VOCABULARY
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
58
PRAGMÁTICA
TEXTOS INCOMPLETOS
GENERAL VOCABULARY
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
59
PRAGMÁTICA
TEXTOS INCOMPLETOS
GENERAL VOCABULARY
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
60
PRAGMÁTICA
TEXTOS INCOMPLETOS
GENERAL VOCABULARY
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
ID NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NR NO RESPONDIO
TEMAS
AYAPEL SEPTIEMBRE 17 DE 2015
0.0 100.0 0.0
100.0 0.0 0.0
100.0 0.0
0.0
100.0 0.0
0.0 0.0
0.0 0.0
0.0
SESION 1 INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS INSTITUCIÓN: PRUEBA: ÁREA:
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN CIENCIAS NATURALES
CIUDAD: FECHA:
PORCENTAJE A B C D E F G H NR ID
#
COMPETENCIAS
COMPONENTES
61
INDAGACIÓN
EVENTOS ONDULATORIOS
LUZ
68
USO COMPRENSIVO DEL CO
ECOSISTÉMICO
ESPECIE, HABITAD, BIOMA
69
EXPLICACIÓN DE FENÓMEN
ASPECTOS ANALÍTICOS DE
ATOMOS, ELEMENTOS, COMPUESTOS
0.0
0.0
72
INDAGACIÓN
ASPECTOS ANALÍTICOS DE
METODO CIENTIFICO
0.0
0.0 100.0 0.0
73
USO COMPRENSIVO DEL CO
ASPECTOS ANALÍTICOS DE
EQUILIBRIO IONICO (PH)
62
USO COMPRENSIVO DEL CO
EVENTOS ONDULATORIOS
ESPECTRO ELECTROMAGNETICO
63
INDAGACIÓN
EVENTOS ONDULATORIOS
ONDAS DE SONIDO
64
USO COMPRENSIVO DEL CO
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
ENERGIAS ALTERNATIVAS
65
USO COMPRENSIVO DEL CO
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
CONTAMINACION AMBIENTAL
66
USO COMPRENSIVO DEL CO
ASPECTOS ANALÍTICOS DE
FORMULACION QUIMMICA
67
USO COMPRENSIVO DEL CO
ASPECTOS ANALÍTICOS DE
EQUILIBRIO IONICO (PH)
70
INDAGACIÓN
ASPECTOS ANALÍTICOS DE
NOMENCLATURA INORGANICA
0.0
0.0
71
INDAGACIÓN
ASPECTOS ANALÍTICOS DE
ESTRUCTURA ATOMICA
0.0
0.0 100.0 0.0
74
INDAGACIÓN
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
75
INDAGACIÓN
ORGANÍSMICO
TEORIAS DE LA EVOLUCION
76
USO COMPRENSIVO DEL CO
ORGANÍSMICO
MORFOLOGIA EN ORGANISMOS VIVOS
77
USO COMPRENSIVO DEL CO
ORGANÍSMICO
GENETICA Y HERENCIA
0.0
78
USO COMPRENSIVO DEL CO
ORGANÍSMICO
CLASES TAXONOMICAS
0.0 100.0 0.0
79
USO COMPRENSIVO DEL CO
ECOSISTÉMICO
SUELO
80
USO COMPRENSIVO DEL CO
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
CICLO DEL AGUA
ID NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NR NO RESPONDIO
TEMAS
AYAPEL SEPTIEMBRE 17 DE 2015
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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100.0 0.0 0.0
0.0
100.0 0.0
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0.0
0.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
100.0 0.0
SESION 1 INFORME DE INDICADORES Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS INSTITUCIÓN: PRUEBA: ÁREA:
ESCUELA NUEVA RURAL MIXTA DE TOTUMO MEDIO CARTILLA 9° EINSTEIN SOCIALES Y CIUDADANAS
CIUDAD: FECHA:
AYAPEL SEPTIEMBRE 17 DE 2015
PORCENTAJE A B C D E F G H NR ID
#
COMPETENCIAS
COMPONENTES
TEMAS
81
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
PODER PÚBLICO
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
83
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
DERECHOS FUNDAMENTALES
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
84
PENSAMIENTO SOCIAL
PODER, ECONOMÍA Y ORGA
ACTIVIDAD GANADERA
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
85
PENSAMIENTO SOCIAL
PODER, ECONOMÍA Y ORGA
SECTOR CUATERNARIO
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
86
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
88
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
90
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
CONSTITUCIÓN POLÍTICA
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
92
INTERPRETACIÓN Y ANÁLI
PENSAMIENTO CIUDADANO
ANÁLISIS DE SITUACIONES
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
95
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
ORGANISMOS DE CONTROL
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
82
PENSAMIENTO SISTÉMICO
PENSAMIENTO CIUDADANO
CONSTITUCIÓN POLÍTICA
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
87
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN
0.0
0.0 100.0 0.0
89
PENSAMIENTO SOCIAL
PODER, ECONOMÍA Y ORGA
FUNDAMENTALISMO ISLÁMICO
91
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
DERECHOS CIVILES
100.0 0.0
93
PENSAMIENTO SOCIAL
PODER, ECONOMÍA Y ORGA
GLOBALIZACIÓN
100.0 0.0
94
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
96
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
DISCRIMINACIÓN
97
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
CONSTITUCIÓN POLÍTICA
98
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
CONVIVENCIA ESCOLAR
99
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
VALORES
100
PENSAMIENTO SOCIAL
PENSAMIENTO CIUDADANO
CONSTITUCIÓN POLÍTICA
ID NO ACERTARON LA RESPUESTA CORRECTA NR NO RESPONDIO
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0 100.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0
0.0
0.0 100.0 0.0
0.0
0.0
0.0
0.0 100.0
0.0 100.0 0.0
100.0 0.0 0.0
100.0 0.0
0.0 0.0
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