Escuela Secundaria Técnica No. 67 “Francisco Díaz de León”
Proyecto:
Pupitre Verde Reutilizar estructuras de pupitres en mal estado, que ya no se encuentran en uso dentro de la escuela y modificarlos utilizando materiales reciclados (PET) para dar una segunda vida al pupitre.
ALUMNOS: o o o o
De la Rosa Rivero Carlos Díaz Muñiz José David Martínez Vega Helen Morales Villanueva Tamara Cadmiel
ASESOR: o
Carolina Ortega Armendariz
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la escuela existe una gran cantidad de pupitres en mal estado, les falta la paleta, el asiento y algunos el respaldo. La madera que utiliza el pupitre esta rota y también existen solo las estructuras de metal de los pupitres. Por esta situación algunos alumnos no cuentan con mobiliario en buen estado para poder escribir y tomar la clase. ¿Cómo podemos arreglar el mobiliario de la escuela utilizando materiales reciclados?
RECOLECCIÓN, BUSQUEDA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ¿Características principales del PET? El PET es el mejor y más resistente plástico para la fabricación de botellas o garrafas para agua, jugos, refresco, aceites, etc. Son 100% reciclables y su composición química no libera ningún producto tóxico. Algunas de sus características son: o o o o o o o o
Es transparente y cristalino, aunque admite algunos colorantes Irrompible Liviana Impermeable No tóxica (Aprobado para su uso en productos que deban estar en contacto con productos alimentarios) Resistencia a esfuerzos permanentes y al desgaste, ya que presenta alta rigidez y dureza Totalmente reciclable Estabilidad a la intemperie
¿Cuáles son los beneficios para el medio ambiente al recolectar el PET? o o o o
Disminuye la cantidad de basura que se produce. Ayuda a que las alcantarillas no se tapen debido a las botellas. Se ahorra mucha materia prima. Se requiere menos energía y eso implica menos combustible y menor contaminación.
¿Cómo crear un cortador de PET? 1. Se utiliza un trozo de madera y se le hace una abertura a la mitad del ancho de la madera, en horizontal donde se introducirá la botella de PET.
2. En el centro se dibuja un rectángulo de 1cm de ancho y 4 cm de largo y se le retira al trozo de madera, para que la navaja se pueda colocar.
3. Luego se hacen pequeñas aberturas en el centro con la medida que quieran cortar las tiras de PET. En este caso fue de 2 cm. 4. Se corta la parte superior de la botella y se le hace un corte en diagonal para iniciar la tira.
5. El PET se introduce en la parte horizontal de la cortadora, y después se introduce la navaja y se jala el PET.
BUSQUEDA Y SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN 1. Utilizar una estructura de pupitre en mal estado y modificarlo utilizando en la base y el respaldo cables que ya no se usen y la paleta de cartón. 2. Utilizar una estructura de pupitre en mal estado, y modificarlo utilizando en la base y el respaldo con envases de tetra pack y la paleta con cartón usado. 3. Utilizar una estructura de pupitre en mal estado, y modificarlo utilizando en la base y el respaldo PET de botellas de refresco y agua, la paleta con PET de botellas para jabón de ropa que son mas gruesas y resistentes. Se selecciona la opción numero tres por las características de los materiales, ya que el PET es resiste a esfuerzos permanentes y al desgaste, ya que presenta alta rigidez y dureza. REPRESENTACIÓN GRÁFICA El diseño de la propuesta seleccionada será:
PLANEACIÓN Lista de materiales que se utilizaran y su costo: o o o o o o o
Estructura de metal de un pupitre………………………….. Reciclado Botellas de PET (agua o refrescos)……………………...... Reciclado Botella de PET (Botella de jabón liquido para ropa)…...... Reciclado Trozo de madera…………………………………………….. Reciclado Navaja………………………………………………………… $ 5.00 3 Remaches………………………………………………….. $ 0.60 c/u Pintura negra………………………………………………….. $ 35.00
Instrumentos, herramientas y maquinas que se utilizaran: o o o o o o o o o
En la siguiente tabla se presentan las actividades y los responsables y el tiempo de ejecución:
Actividades
Responsables
Tiempo
Medir y cortar el trozo de madera
2 Horas
Realizar el diseño del prototipo
Carlos De la Rosa Rivero (Con ayuda del Tutor) Carlos De la Rosa Rivero
Recolectar el PET
Equipo completo
3 Días
Lavar el PET
Tamara Cadmiel Morales Villanueva Equipo completo
1 Hora
Helen Martínez Vega José David Díaz Muñiz Equipo completo
3 Horas
Equipo completo
3 Horas
Tensar el Tejido de PET
Equipo completo
3 Horas
Colocar la paleta de PET en la estructura de metal Colocar los remaches en la estructura
José David Díaz Muñiz
1 Hora
(Con ayuda del Tutor)
1 Hora
Tomar evidencia grafica del proceso
José David Díaz Muñiz
Reporte del Proyecto
Helen Martínez Vega
Proyecto completo 1 Día
Cortar tiras de PET Marcar la paleta y cortar en la botella de PET Colocar las tiras de PET en la estructura de metal Realizar el tejido de PET
3 Horas
1 Día
3 Horas
DESARROLLO DEL PROYECTO 1. 2. 3. 4. 5.
Se selecciono la banca, se lavo y se pinto. Se recolectaron botellas de plástico. Se diseño el cortador de plástico. El PET de refresco se corto en tiras y las botellas de jabón se cortaron para la paleta. Las tiras fueron pegadas a la silla.
6. Se tejió con las tiras el respaldo y el asiento. 7. Se tensaron las tiras. 8. Con las mismas tiras se reforzó tanto el asiento como el respaldo.
9. Con la botella de PET para jabón se hizo la paleta y con remaches se unió a la estructura de metal.
EVALUACIÓN Se invito a diferentes compañeros de la escuela a probar la silla, los comentarios de nuestro proyecto fueron: o o o o o o
Es muy cómoda Es ergonómica Esta muy padre el diseño Es muy liviana Se adapta a la espalda y no lastima Son muy padres los colores y es muy atractiva
COMUNICACIÓN Para darlo a conocer en la comunidad se entregaron folletos del producto que realizamos y se les explico a los compañeros la importancia de cuidar el mobiliario y de poder rescatar el que se encuentra en mal estado utilizando desechos como el PET.
FUENTES DE CONSULTA http://www.elecologista.com.mx http://www.soyentrepreneur.com http://ecologicolibre.blogspot.mx/2012/08/reciclaje-de-botellas-plasticas-pet_25.html