“LOS MAPAS DE IDEAS”

“LOS MAPAS DE IDEAS”

PONGA EN ORDEN SUS IDEAS GRACIAS A LOS MAPAS DE IDEAS Para aumentar la creatividad global, mejorar la percepción y potenciar la memoria de sus empleados, los responsables de grandes empresas americanas, escandinavas y japonesas utilizan, hace varios años, para esto los “Mapas de Ideas” (MI). Le siguen un poco más atrás las empresas del resto de los países europeos. En Latinoamérica es México, quizás debido a la influencia de su gran vecino, el que más actividad registra. ¿Pero qué son precisamente los Mapas de Ideas? Es una herramienta, una poderosa técnica grafica que estimula y libera el potencial de nuestro cerebro. Pertenece a la familia de herramientas que sirven para visualizar la información, de esta forma le permite a quien la utiliza de focalizarse en los detalles sin perder la visión global del tema que está desarrollando/analizando. Esta posibilidad de ver “los árboles y el bosque” al mismo tiempo permite una comprensión casi instantánea de situaciones complejas.

DEFINICIÓN

El “mapa de ideas” representa una jerarquía temporaria y arbitraria de relaciones entre datos, de acuerdo a una arquitectura arborescente, con el objetivo de estructurar y de hacer emerger la información.

Los “datos” se pueden expresar por medio de textos y/o por símbolos/imágenes. Podríamos sintetizar diciendo que se trata de una técnica que permite la organización y la representación de la información de forma fácil y natural para nuestra mente. El MI se utiliza para desarrollar o analizar un tema particular. A este tema de “estudio” lo llamaremos Tema Central.

www.mindmatic.com.ar

01/07

VEAMOS COMO ES UN MI

En este caso el Tema Central es “Definir el Objetivo”. Es un mapa de reflexión utilizado para ver los elementos necesarios y el impacto que resulta al definir un objetivo personal. El MI consta básicamente de una figura o imagen central que representa el tema en estudio (Tema Central). De ésta surgen “ramas” con formas “orgánicas”. Las ramas más cercanas ó “ramas principales” son gruesas y las ramas “secundarias” ,que nacen a partir de las anteriores,se van haciendo cada vez más finas a medida que nos alejamos. Las ramas principales corresponden a “Ideas Básicas” asociadas al tema Central. Las ramas secundarias crecen en forma arborescente a partir de las ramas principales. Éstas representan conceptos relacionados con la rama principal correspondiente.

www.mindmatic.com.ar

02/07

Si hay texto en las ramas, éste corresponde a “palabras ó frases clave” o “keywords” (“palabra clave” en inglés: abrev. KW). Estas KW son palabras o verbos “fuertes”, que incitan la memoria o la creatividad. Se utiliza el color en las ramas para separar los conceptos e imágenes, las cuales pueden ser símbolos, para ayudar a activar nuestro cerebro y dar sentido. La lectura del mapa es intuitiva ya que sigue las leyes del funcionamiento del cerebro.

VEAMOS OTRO EJEMPLO. Se trata en este caso de un mapa referido al calentamiento del planeta.

¿COMO FUNCIONAN? Como resultado de nuestro aprendizaje, basado principalmente en la interpretación de textos, utilizamos mayormente nuestro hemisferio cerebral izquierdo. Representamos por lo tanto nuestros conocimientos por medio de texto organizado en forma lineal, en listas y le agregamos números para estructurarlo. Este hemisferio cerebral izquierdo (I) funciona según los principios de lógica, de secuencialidad (orden), de cronología; prefiere las palabras, los números y las listas. Los estudios demuestran, sin embargo, que los “grandes genios” se valen de elementos tan diversos como asociaciones, exageraciones, humor, color, ritmo, sensaciones y sexualidad. Su capacidad de pensar y de memorizar aumenta, de esta manera, en forma sorprendente.

www.mindmatic.com.ar

03/07

El hemisferio derecho (D), nuestra parte creativa, se especializa en el ritmo, la percepción espacial, el color, las dimensiones, las metáforas, el humor, las relaciones, la holística y la dimensión. Por lo tanto los “grandes genios” utilizan en gran medida el hemisferio derecho en sus procesos de pensamiento. El concepto de Mapa de Ideas tiene en cuenta esta observación: se trata, como dijimos antes, de una técnica gráfica que trata de estimular al máximo todas las funciones cerebrales (I+D) disponibles a través de palabras clave, secuencia, imágenes, cifras, lógica, ritmo, colores y elementos que provoquen sensaciones. Como los MI estimulan tanto el hemisferio derecho como el izquierdo, esto da como resultado una forma de pensar “diferente” y nos da además mayor concentración, más foco. Como mencionamos al comienzo,una característica muy particular, que comparten los MI con los mapas en general, es que los MI nos permiten realizar una síntesis y un análisis al mismo tiempo. Sobre una sola hoja de papel (o una única pantalla) podemos tener, si fuera necesario, un gran nivel de detalle sin perder la visión “de conjunto”. Esto es prácticamente imposible de realizar en un texto de, por ejemplo, 10 páginas. Los MI refuerzan además la memoria de “largo plazo”. Si Ud. posee uno o dos MI que sintetizan una presentación o un seminario y los recorre (lee) dos o tres veces logrará asimilarlo completamente y por lo tanto lo habrá memorizado por completo. Es muy difícil obtener un resultado similar con apuntes de “texto”. Para muchos profesionales, los MI se han transformado rápidamente en una nueva herramienta de trabajo.

HISTORIA Los Mapas de Ideas, “mapas heurísticos” o “mapas mentales” existen desde la época de los Griegos. En la modernidad fue Tony Buzan, consultor en educación y escritor, quien desarrolló, a principio de los 70s, el concepto de “Mapas Mentales” y de “Pensamiento Irradiante”. Fue el impulsor de esta técnica desde esa época. Hemos adoptado la denominación “mapa de ideas” porque consideramos que es la que actualmente transmite con más precisión el contenido de la herramienta. IMPLEMENTACIÓN A pesar de su eficacia, su puesta en marcha necesita solamente de una hoja de papel y de marcadores de colores. Existen también programas para las PC especializados en su creación (ej: Mindmanager, Freemind, Mindomo, etc). Los mapas “artísticos” (papel) se limitan, actualmente, al uso personal. Sus ventajas son la libertad de expresión. Sus desventajas: el miedo de la mayoría de nosotros a dibujar y la dificultad de modificarlos sin tener que hacerlos completamente de nuevo. El uso de programas de PC para su creación simplifica la tarea. Llamaremos a estos MI generados por nosotros, utilizando la computadora, mapas de ideas “digitales”. En el contexto empresarial es imperativo el uso de los MI digitales. Son fáciles de crear y modificar y se pueden distribuir a través de un archivo digital.

www.mindmatic.com.ar

04/07

EJEMPLO DE UN MI DIGITAL:

¿PARA QUÉ LOS PUEDO UTILIZAR? Los MI se pueden utilizar para fines diversos, que incluyan tareas complejas, para generar procesos creativos, para resumir conceptos o recordar temas olvidados. Utilizados generalmente en actividades de: aprendizaje, creatividad, pensamiento, planificación, organización, motivación, diversión, tomar notas, toma de decisiones, comunicaciones, presentaciones, y mucho más. En planificación estratégica los MI se utilizan para generar una síntesis de la visión, la misión y las actividades operativas derivadas. “Sobrevolar” el mapa nos recuerda hacia dónde va nuestro “buque” y por lo tanto permite corregir desviaciones. Además es una excelente herramienta de comunicación. Para que el “buque” llegue a buen puerto, todos tienen que compartir el mismo objetivo, por lo tanto asegurarse que todos coinciden con éste es vital. Los MI le ayudan a comunicar eficientemente el rumbo.

www.mindmatic.com.ar

05/07

MOSTRAMOS A CONTINUACIÓN UN MI DE SUS POSIBLES USOS:

www.mindmatic.com.ar

06/07

BENEFICIOS DEL USO DE LOS MI La utilización de los MI mejora la productividad personal y grupal • Hago más trabajo con menos recursos – ó puedo reducir las horas necesarias realizar mi trabajo, y por lo tanto mejora la calidad de vida personal • Puedo ser mas eficiente y mas organizado • Es una técnica para mejorar la creatividad • Mejora mi habilidad para comunicar ideas • Aumenta sensiblemente la probabilidad de que nuevas perspectivas, nociones o ideas aparezcan • Me permite aprender en “alta performance”

DECÍDASE A USARLOS Estamos en la Era del Conocimiento: a una gran mayoría de nosotros nos pagan por utilizar nuestras capacidades intelectuales (“knowledge workers”). Nuestra única herramienta es nuestro cerebro. Por lo tanto la única forma de mejorar es mejorando la forma en que lo utilizamos. ¡Es un cambio fuerte de paradigma, pero vale la pena!!!!!!!!!!!!

www.mindmatic.com.ar

07/07