Estructura metodológica en 10 epígrafes de los informes de Investigación Artística Edgardo Donoso [email protected]

Marín Viadel, R. y Roldán, J. (edit.) (2017) Estructura metodológica de los informes de investigación: una extrapolación de las normas APA a la investigación artística y la investigación basada en las artes. En Ideas Visuales: Investigación basada en artes e investigación artística. Eug. (pág. 8-29)

(APA, 2010) 1 Tab. 1. Estructura metodológica de los informes de Investigación Basada en Artes comparada con la propuesta APA 2010 Título (p. 23) Autor (pp. 23-24) Resumen (pp. 26-27) IDENTIFICACIÓN INTRODUCCIÓN (pp. 27-28) Planteamiento del problema Título escrito y visual Autor/a Resumen escrito y visual Palabras e imágenes clave 2 DEFINICIÓN DEL TEMA Delimitación del tema Explicación del uso específico de los conceptos fundamentales, tanto escritos como visuales Explora la importancia del problema 3 JUSTIFICACIÓN Actualidad: ¿Cuál es el interés y actualidad social, artÍstico. Científico, intelectual, político y profesional del tema. Avance: ¿En qué sentidos la investigación hace avanzar el conocimiento profesional? Aplicación: ¿A qué problemas educativos, artísticos o sociales podrían aplicarse los resultados de la investigación?

4 Descripción de publicaciones académicas CONTEXTUALIZACIÓN Planteamiento de hipótesis y su correspondencia con el diseño de la investigación Antecedentes: autores/artistas y movimientos culturales y artísticos. Coetáneos: autores/artistas y movimientos contemporáneos sobre el mismo tema o enfoque metodológico. 5 OBJETIVOS, HIPÓTESIS O PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN MÉTODO (pp.29-32) Características de los participantes. Procedimiento de muestreo. Tamaño y prescisión de la muestra. Mediciones y covariantes. Diseño de la investigación. Manipulaciones experimentales e intervenciones. 6 METODOLOGÍA Enfoque metodológico. Procedimiento (diseño experimental). Grupos de personas participantes y contextos. Técnicas e instrumentos de recogida de datos. Técnicas e instrumentos de análisis de datos.

7 RESULTADOS (p. 32) Reclutamiento de los sujetos. Estadísticas y análisis de datos. Análisis adicionales. DESARROLLO, RESULTADOS E INTERPRETACIÓN DISCUSIÓN (pp. 35-37) Experimentos múltiples y Meta-análisis Desarrollo de los diferentes capítulos sobre el tema de investigación. Resultados. Interpretción de los resultados 8 CONCLUSIONES REFERENCIAS (p.37) 9 REFERENCIAS APÉNDICES (pp.38-40) 10 APÉNDICES (DOCUMENTALES)

Comisario, investigador/docente, artista, crítico/periodista. Licenciado en Bellas Artes, profesor de Semiótica (por Concurso Nacional) y de Método de la Investigación en la carrera de Bellas Artes, Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Director del Centro de Estudios Transdisciplinarios de Estética y Semiótica (CETES). Doctorando en el Doctorado de Educación (UNR), Argentina. [email protected] https://orcid.org/0000-0003-0703-6690 Edgardo Donoso