Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales   Propuesta Pedagógica ‐ Año 2013    1‐ Ubicación de la asignatura   Código de la Asignatura   Asignatura  Carrera   Plan   Año de dictado/ Ciclo lectivo   Duración ( cuatrimestral /anual)   Modalidad ( Presencial/ a distancia)   Régimen  de  Promoción/  (  Indicar  Examen  Final/  Examen Parcial/ Trabajo Final)  Ubicación de la asignatura en el Plan de Estudios   Carga Horaria  

  Correlatividades      

307 ‐ 15083  ORATORIA FORENSE  ABOGACÍA  2014  2015  CUATRIMESTRAL  PRESENCIAL  DOS (2) PARCIALES Y UN (1) EXAMEN INTEGRADOR  DE CONTENIDOS  SEGUNDO MÓDULO  Teóricas  Prácticas  Total  3  Total  2 (dos)h  1(una)h  (tres)  h  Cuatrimestral  Semanal          Anterior  Posterior  Código                   

  2‐ Cuerpo Docente‐ Autoridades:   Profesor  a  cargo  de  la  asignatura  Código  de  la  Apellido y Nombre  Asignatura    BUDIÑO, GUSTAVO PABLO   Cargo   TITULAR DE CÁTEDRA  Director de Carrera  Apellido y Nombre  BABINGTON, ROBERTO       Dirección de Estudios  Apellido y Nombre    RODRÍGUEZ BUSTAMANTE, CARLOS       

Integrantes de la cátedra  N°  1  2  3 

Apellido y Nombre  BUDIÑO, GUSTAVO PABLO    ESQUENAZI, ROBERTO NARCISO    GRANATA, ALEJANDRO JAVIER   

Cargo desde ‐ hasta  TITULAR  TITULAR CONSULTO  ADJUNTO 

    3. Aspectos Específicos    3.1 Encuadre General‐ Fundamentación      FUNDAMENTACIÓN:  La  oratoria  y  la  elocuencia  oral  procuran  mover  la  voluntad  de  los  oyentes  según  el  designio  de  quien  habla.  Procuran  persuadirlos  por  la  palabra  oral.  Lejos  de  dar  reglas  arbitrarias,  la  oratoria  se  ha  formado  por  la  observación y sistematización de experiencias verbales para el discurso persuasivo.   

OBJETIVOS:  La oratoria forense tiene por objeto contribuir al triunfo de la justicia. Para ello es necesario cultivar la palabra  con  elocuencia,  expresándose  con  claridad  y  precisión,  sirviéndose  inteligentemente  del  lenguaje  para  poder  persuadir a los jueces, a través de la palabra oral.  Es  menester    hacer  clara  y  perceptible  la  cuestión,  presentándolo  por  el  lado  más  favorable  a  la  causa  que  se  defiende.  Es indispensable que todas las partes del discurso se conduzcan con sumo arte y se enlacen entre sí del modo más  conveniente al objeto.  También  constituye  un  objetivo  primordial  que  la  narración  de  los  hechos,  la  refutación  de  los  argumentos  contrarios  y  la  excitación  de  las  pasiones  se  verifiquen  con  mucho  ingenio  y  arte  a  fin  de  producir  el  cabal  conocimiento que se propone y el triunfo de su causa.    PROGRAMA ANALÍTICO DE LA CONTENIDOS:  Temario integrado por unidades  Unidad I: Nociones Previas  A)  Elocuencia. Distinción entre elocuencia, oratoria y retórica. Etimología  B)  Diferencia entre convencer y persuadir  C)  Objeto y fin  D)  La oratoria como ciencia y arte    Unidad II: La oratoria en la antigüedad  A)  Bosquejo de su historia  B)  La retórica de Aristóteles    Unidad III: El Orador  A)  Aptitudes del orador  B)  Estudios del orador  C)  El jurista orador    Unidad IV: Tipos oratorios        a)     Tipos oratorios. Características y posibilidades         b)     Método para liberarse del grafismo    Unidad V: La timidez oratoria  A)  La timidez oratoria  B)  Causales generadoras de la timidez  C)  Defensas mentales    Unidad VI: El discurso  A)  División de la oratoria  El discurso. Concepto y partes integrantes  B)    Unidad VII: El patético  A)  El patético como cualidad de la oración  B)  El patético en las partes del discurso. Ejemplos  C)  Modos de conmover    Unidad VIII: El auditorio  A)  Auditorio. Noción 

B)  Leyes  que  los  rigen:  Ley  de  la  unidad  psicológica,  Ley  de  la  emocionalidad,  Ley  de  las  creencias  de  la  comunidad o de la raza  C)  El auditorio como fuente de persuasión. Ejemplos    Unidad IX: Oratoria forense  A)  La justicia  B)  Los abogados. Carácter representativo de la profesión. La pesquisa de la verdad. Virtud de abstracción y  versatilidad mental  C)  El valor forense    Unidad X: El discurso forense  A)  El exordio en el discurso forense  B)  La reconstitución de los hechos  C)  La médula de la discusión  D)  La peroración    Unidad XI: El estilo forense  A)  El foro y los auxilios del arte. Reglas especiales  B)  Grado  de  pasión  que  admite  el  foro.  Facultad  de  insinuación.  Marcha  y  vigor  polemista.  Urbanidad.  Simple y recta convergencia al fin  C)  Proporción entre los medios y las partes. Brevedad    Unidad XII: La improvisación  A)  La improvisación, reglas generales  B)  El improvisador en el foro  C)  Métodos aplicables      FUENTES DE INFORMACIÓN GENERAL: BIBLIOGRAFÍA    •  Fernández,  Alberto Vicente. Arte de la persuasión oral. Editorial Astrea (1981)  •  Fernández, Alberto Vicente. Educación y palabra. Editorial Astrea (1981)  •  Aristóteles. Retórica. Instituto de Estudios Políticos de Madrid (1971)  •  Majorana, Ángel. Arte de hablar en público. Editorial La España Moderna. Madrid.  •  Pérez de Anaya, Francisco. Lecciones y modelos de elocuencia forense. Madrid (1848)  •  Igareta, Juan Carlos. Oratoria para todos. Editorial Plus Ultra (1992)  •  Loprete, Carlos Alberto. Introducción a la oratoria moderna. Editorial Plus Ultra (1992)  •  Fernández, Alberto Vicente. Función creadora del juez. Editorial Abeledo Perrot (1980)  •  Jijena Sanchez, Lía Rosalía. El libro del orador, Editorial Planeta (1990)  •  Glass, Lillian. Cómo expresarse correctamente. Editorial Paidós (1994)  •  Manganaro Rozas, Daniel. Técnicas de persuasión y relaciones públicas. Editorial Plus Ultra (1993)  •  Fernández, Alberto Vicente. Oratoria Jurídica. Editorial  Norte.    METODOLOGÍA Y ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA  Se  aplicará  una  metodología  de  carácter  teórico  participativo  para  lograr  que  el  alumnado  a  medida  que  profundiza sus conocimientos, adquiera las habilidades propias de un orador, sentando las bases para el ejercicio  profesional a través del empleo de distintas estrategias metodológicas, a saber:  •  Exposiciones orales  •  Ejercicios de asimilación  •  Ejercicios de memoria y de meditación 

•  Ejercicios de palabras y de comparación  •  Ejercicios de refutación  •  Proceso expositivo dialogado  •  Procedimientos psicológicos    EVALUACIÓN: CRITERIOS  La  evaluación  se  realizará  mediante  dos  exámenes  parciales  y  eventualmente  un  examen  integrador  de  contenidos. La cátedra evaluará el comportamiento evidenciado por el alumno durante el cuatrimestre y el grado  de conocimientos del tema que permitirá una cabal apreciación al momento de calificar.    4 CRONOGRAMA DE CLASES, PARCIALES E INTEGRADOR:     CRONOGRAMA DE CLASES, PARCIALES Y RECUPERATORIOS  Nº  de  TEMA / ACTIVIDAD A DESARROLLAR  OBSERVACIONES  Clase  1    Oratoria. Concepto    2  La oratoria en la antigüedad    3  Aptitudes del orador    4  Tipos oratorios    5  Causas generadoras de la timidez    6  Primer parcial    7  El discurso y sus partes integrantes    8  El patético en las partes del discurso    9  Leyes del auditorio      10  La justicia. Los abogados. El valor forense    El exordio en el discurso forense    11  El foro y los auxilio del arte    12  El improvisador en el foro   13  Segundo parcial    14    5‐ CONDICIONES GENERALES PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA.   Asistencia:  El  alumno  deberá  registrar  una  asistencia  a  clases  igual  o  superior  al  75  %  del  total  de  clases  programadas para la asignatura, en caso de inasistencias las mismas deberán estar debidamente justificadas con  la documentación respaldatoria.   Regularidad: La regularidad a la asignatura se pierde por registrar más del 25 % de ausencias sin justificar, en cuyo  caso el alumno deberá rendir la materia como libre.  Evaluación:  Para  la  promoción  de  la  asignatura  el  alumno  deberá  alcanzar  una  calificación  minina  de  cuatro  puntos en cada parcial o en su defecto, en el examen integrador de contenidos. Caso contrario, deberá rendir la  asignatura en examen final.     6‐ CURRÍCULUM VÍTAE, TITULAR DE CÁTEDRA:  Educación Superior  Universidad de Morón. Buenos Aires. Argentina          Facultad de Derecho  Abogado ‐ Procurador ‐ 1986    Fundación Nueva Justicia. Ministerio de Justicia de La Nación.  Buenos Aires‐ Argentina   Mediador ‐ 1996   

UNIVERSIDAD DE MORÓN.   BUENOS AIRES. ARGENTINA  FACULTAD DE DERECHO  Profesor titular. Cátedra Oratoria Forense  (2014 ‐ actualidad).  Profesor. Cátedra Oratoria  y Derecho Laboral y Fiscal (1990 ‐2005).  Profesor adjunto. Cátedra Teoría General del Derecho (2006‐2009).   Lic. en Seguridad  en Gendarmería Nacional y Servicio Penitenciario.  Profesor adjunto. Cátedra Oratoria Lic. en Seguridad (2006‐2008).    UNIVERSIDAD DEL SALVADOR ‐ USAL‐  Profesor. Cátedra de Gerenciamiento y Negociación.  MAESTRÍA ‐ Facultad de Cs. Económicas (2006‐2008).  Profesor. Cátedra de Contratos de Seguros y Reaseguros.  MAESTRÍA ‐ Facultad de Cs. Económicas (2006‐2008).    CURSOS, JORNADAS, SEMINARIOS, CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y DOCENTE  •  Seminario sobre “Recurso Extraordinario”‐ Universidad de Morón‐  Agosto 1985.  •  Jornadas  “Nuevas  Formas  de  Contratación  ‐  Algunos  Contratos  Atípicos”‐  Universidad  de  Morón  ‐  Octubre  1986.  •  Curso sobre “Técnicas de Perfeccionamiento Parlamentarias”‐ Congreso de la Nación‐ Abril 1987.  •  Jornadas sobre  “Los Contratos en el Proyecto de Unificación de la Legislación Civil y Comercial” ‐ Universidad  de Morón‐ Septiembre 1988.  •  Jornadas sobre  “Los Poderes del Estado” ‐ Universidad de Morón‐ Septiembre 1992.  •  Primera “Jornada de Derecho Romano” ‐ Universidad de Morón‐ Septiembre 1993.  •  Curso Para el “Personal Superior de la Administración Pública”‐  INAP‐ Marzo 1994.  •  Curso de “Derecho Penal de los Negocios”‐ Asociación de Abogados de Bs. As.‐ Junio 1994.  •  Curso Sobre “Nueva Ley de Cheques Nº 24.452” ‐ Libro “Dar Servicios”‐ Junio 1995.  •  Curso de “Organización Institucional de la Ciudad de Bs. As.” ‐ Congreso Nacional de Abogados ‐ Julio 1995.  •  Curso sobre “Conciliación y Arbitraje”‐ Septiembre 1995.  •  Jornada de perfeccionamiento “Ley  de Mediación y Conciliación”‐ Noviembre 1995.  •  Curso introductorio de “Formación de Mediadores”‐ Fundación Nueva Justicia ‐ Diciembre 1995.   •  Curso Profundizado de “Formación de Mediadores”‐ Fundación Nueva Justicia ‐ Marzo 1996.  •  Justicia y Círculo de Mediadores y Profesionales de la Capital Federal ‐ Junio 1996.  •  Seminario  Regional  Patagónico  “La  importancia  de  la  Industria  Turística  con  base  para  el  desarrollo  de  las  Economías Regionales”‐ Coordinador‐ Septiembre 1996.  •  Primer  Seminario  Argentino  ‐  Norteamericano  de  Política  Electoral  y  Marketing  Político  ‐  Coordinador.  Dictado en Washington D.C. y New York‐ Mayo 1997.  •  Seminario “Status Jurídico de la Ciudad de Bs. As.” ‐ H. Cámara de Diputados de la Nación‐ Junio 1997.  •  Seminario  Nacional  del  Turismo  Científico  ‐  Universidad  Nacional  del  Comahue  ‐  Neuquén‐  Argentina‐  Octubre 1997.  •  Curso de Capacitación en Mediación‐ Círculo de Mediadores ‐ Marzo 1998.  •  Seminario de Periodismo y Derecho ‐ Biblioteca del Congreso de la Nación ‐ Agosto 1998.  •  1ra Jornada de Bibliotecas Parlamentarias y Gubernamentales ‐ Abril 2006.  •  7ma Jornada de Bibliotecas de Derecho y Ciencias Jurídicas ‐ Abril 2006.  •  Seminario  presencial  para  Directores  de  la  Administración  Pública‐Habilidades  Directivas‐,  INAP,  Instituto  Nacional de la Administración Pública de España. Madrid, noviembre de  2007.  •  Curso sobre Búsqueda Sistematizada de información jurídica, febrero 2002.  •   Curso Introducción a la norma IRAM ISO 9001. Sistema de Gestión de Calidad ‐ Diciembre 2011.  •  Curso sobre Sensibilización sobre normas de gestión de Calidad ‐ Diciembre 2011.  •  Curso sobre conceptos de SGC ‐ Junio 2012.