FACULTAD DE ESTUDIOS DE LA EMPRESA CARRERA DE ADMINISTRACION

SILABO DE MICROECONOMIA I.

DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

1.8 1.9 1.10 1.11 1.12

II.

Facultad Carrera profesional Departamento Tipo de curso Requisito Ciclo de estudios Duración del curso Inicio Término Extensión horaria Créditos Periodo lectivo Docente Responsable Correo Electrónico

: : : : : : : : : : : : : :

Estudios de la Empresa Administración / Contabilidad Administración Obligatorio Matemática Básica III 08 semanas 08.01.2007 27.02.2007 4 horas semanales 3 2007-0 Econ. Maria Eugenia Alfaro Sánchez. [email protected],

FUNDAMENTACION El curso de Microeconomía está enfocado en el estudio del modo en el que los agentes económicos individuales toman decisiones e interactúan en los mercados. Busca explicar el comportamiento de estos agentes económicos frente a su entorno. Según la estructura curricular de nuestra facultad, el curso está orientado a alumnos del III ciclo de estudios de la carrera de Administración y Contabilidad, es teórico – práctico y refuerza los conocimientos básicos de economía; está estructurado en 02 unidades de carácter secuencial, comenzando con el estudio de la teoría de la conducta del consumidor para luego estudiar la teoría de la empresa y la estructura de los mercados.

III.

COMPETENCIA Al concluir el curso los alumnos estarán en capacidad de analizar el comportamiento del consumidor y de los productores centrando su atención en la toma de decisiones que les permita optimizar la asignación de sus recursos, lo lograrán desarrollando habilidades analíticas complejas y asociadas con problemas inherentes al funcionamiento de las economías globalizadas y el entendimiento del funcionamiento de los diferentes tipos de estructura de mercados El perfil del estudiante matriculado asume un dominio de matemática básica.

IV. 4.1

4.2

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO Los alumnos al finalizar la unidad 1 trabajando individual y en equipo, consolidarán la comprensión del instrumental micro económico y desarrollarán su capacidad analítica en sistemas de equilibrio general con expectativas micro fundamentadas como requisito para enfocar y comprender la conducta del consumidor. Los alumnos al finalizar la unidad 2 individual y grupalmente, consolidarán la comprensión del instrumental micro económico y desarrollarán su capacidad analítica en sistemas de equilibrio general con expectativas micro fundamentadas como requisito para enfocar y comprender la conducta del productor. Analizando su función de producción y sus costos, comprenderán y analizaran el funcionamiento de las diferentes estructuras de mercado.

V.

CONTENIDOS CONCEPTUALES :           

VI

Inducción al Curso La Oferta y la Demanda: El Funcionamiento de los Mercados de Productos La Elección Racional del Consumidor La Demanda del Consumidor La Demanda del Mercado Producción y Costo de Producción Competencia Perfecta Monopolio Competencia Monopolista y el Oligopolio El Equilibrio General y la Eficiencia del Mercado Externalidades.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES  Seleccionan casos de estudios, de acuerdo a los modelos micro económicos materia de estudio.  Analizan casos según tipologías de la conducta del consumidor  Analizan la información a partir de datos económicos y la experiencia.  Comprenden el comportamiento y funcionamiento de la empresa en el corto plazo, a partir de lecturas asignadas y la explicación en clase y desarrollando casos seleccionados.  Analizan datos económicos relacionados con la producción en la empresa.  Comprenden y explican el comportamiento de los costos de la empresa en el corto y largo plazo a partir de lectura asignadas.  Analizan datos relacionados con los costos de producción de la empresa seleccionada.  Elaboran un informe preliminar del trabajo de investigación previamente seleccionado.  Comprenden el funcionamiento del mercado de competencia perfecta a partir de lecturas asignadas y la explicación en clase.  Comprenden el funcionamiento del mercado de monopolio a partir de lecturas asignadas y la explicación en clase y casos seleccionados.  Comprenden el funcionamiento del mercado de oligopolio a partir de lecturas asignadas y la explicación en clase y casos seleccionados.  Comprenden el funcionamiento del mercado de competencia monopolística a partir de lecturas asignadas y la explicación en clase y casos seleccionados.  Analizan datos económicos, obteniendo la información que se requiere para comprender el impacto de los diferentes tipos de mercados en la realidad económica del país.

VII

CONTENIDOS ACTITUDINALES      

VIII.

Responsabilidad individual y colectiva. Disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional. Actitud crítica para el análisis de problemas. Disposición al trabajo en equipo. Sensibilidad para la valoración e interpretación del contexto. Disposición a ser reflexivos y creativos.

METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO: La metodología utilizada en todo el curso será activa, donde el alumno es el protagonista dentro clase y el docente es un facilitador, juntos construyen el conocimiento a través de simulaciones de la realidad, casos prácticos, trabajos de investigación, exposiciones grupales y controles de lectura.

IX.

PROGRAMACIÓN

Unidad

Sem

Día

Temas Inducción al Curso Economía: Enfoque de decisiones basado en el análisis coste –beneficio Teoría Económica  Oferta y Demanda : El Equilibrio de mercado Pronósticos de cambios en precios y cantidades.  La teoría de la Conducta del Consumidor Elección racional del consumidor  La Demanda del consumidor Efectos de las variaciones del precio y la renta. Elección del consumidor  La Demanda del mercado Agregación de las curvas de demanda de los individuos. Elasticidad precio, Ingreso y Cruzada  La Producción La Tecnología de Producción Las Isocuantas EXAMEN PARCIAL



1

UNIDAD 1: LA TEORIA DE LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR

UNIDAD 2: LA TEORIA DE LA EMPRESA Y LA ESTRUCTURA DEL MERCADO

2

09 – 11 enero

16 – 18 enero

3

23 – 25 enero

30

Enero

 Los Costos Costos a corto y largo plazo

Actividad de Aprendizaje Clase de inducción Exposición del Docente Lectura: Cap 1 , 2 3 Microeconomía (Robert H FranK.)

Exposición del docente Trabajo Grupal Lectura para próxima clase: Cap 4 Microeconomía (Robert H Frank.) Control de lectura : T2 Exposición del docente Trabajo Grupal Lectura para próxima clase: Cap 5 Microeconomía (Robert H Frank.) Cap 6 y 7 Microeconomía (Pindyck Rubinfeld.)

Resultados examen parcial. Exposición del docente Lectura para próxima clase. Cap 12 Microeconomía (Michael Parkin)

4

01 febrero

5

 La Competencia Perfecta El objetivo de la maximización del 06 febrero beneficio La condición a corto plazo de la maximización del beneficio El equilibrio competitivo a corto plazo

Presentación y Exposición grupal: T3 Indicación de lectura para próxima clase : Cap 14 Microeconomìa (Michael Parkin)

 El Monopolio Definición y fuentes de monopolio El monopolista maximizador del beneficio 08 – 13  La Competencia Monopolista y el febrero Oligopolio Precio y producción en la Competencia Monopolística Oligopolio, Teoría de Juegos  El Equilibrio general y la eficiencia del mercado Una sencilla economía de intercambio La eficiencia en la producción Las ganancias derivadas del comercio 15 – 20 internacional febrero  Las Externalidades La naturaleza recíproca de las externalidades Los derechos de propiedad Las externalidades, la eficiencia y la libertad de expresión. 22 febrero Examen final 27 febrero Examen Sustitutorio

Exposición de docente Indicación de lectura para próxima clase. Cap 19 Microeconomía (Robert H Frank) Control de lectura : T4

6

7

8 8

Exposición de docente Presentación y Exposición grupal: T5

X.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO NORMAS VIGENTES Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas y prácticas programadas (70%). El alumno que no cumpla con este requisito quedará inhabilitado en el curso. El alumno que no esté presente al llamado de lista será considerado ausente. El cómputo de la asistencia se realiza desde el primer día de clases. El sistema de evaluación mide el logro de determinados objetivos (contenidos), para lo cual contempla dos tipos de prueba: exámenes parciales y evaluación continua. La nota final de la Evaluación Continua debe ser el promedio de 5 notas (T) como mínimo. No es posible la recuperación de ninguna nota parcial de la Evaluación Continua, bajo ningún concepto. El cálculo de la nota final de evaluación continua es un promedio ponderado de las cinco evaluaciones y equivale al 60% de la nota final del curso. El peso de cada T es: EVALUACIÓN T01 T02 T03 T04 T05 TOTAL

PESO (%) 10 15 20 25 30 100%

ESCALA VIGESIMAL 1,2 1,8 2,4 3,0 3,6 12

Los pesos ponderados de las clases de evaluación son los siguientes: EVALUACIÓN PARCIAL CONTINUA FINAL TOTAL

PESO (%) 20 60 20 100%

ESCALA VIGESIMAL 4 12 4 20

La Evaluación Sustitutoria evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde la semana consecutiva al término de los exámenes finales (11-16 de diciembre) y su nota reemplazará, necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de un T (Evaluación Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno. El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente: T T1 T2 T3 T4 T5

Descripción Promedio de práctica calificada Control de Lectura Exposición Control de Lectura Exposición Grupal y Promedio de Registro

Semana 1y2 2 5 6 7

Formas de evaluación La estrategia metodológica que orienta este curso se basa en exposiciones del docente y trabajos de investigación o prácticas grupales. Las clases se inician con una introducción y presentación de los temas de acuerdo a la programación del curso. La exposición será enfocada a presentar conceptos fundamentales de la microeconomía con ejemplos. Los alumnos serán evaluados en todas las sesiones de clase a través de su participación, desarrollo de prácticas grupales, controles de lectura, trabajos de investigación en grupo y la sustentación de los

mismos en sesiones programadas. Las cuáles formaran parte de la evaluación continua ( T1,T2,T3,T4 y T5), según cronograma del cuadro anterior.

XI.

BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: ( 338.5/F81) Microeconomía y conducta. FRANK, ROBERT H. ( 339/P26/2001) Microeconomía. Versión para Latinoamérica. PARKIN, MICHAEL; ESQUIVEL, GERARDO 2001. ( 338.5/P59) Microeconomía. PINDYCK, ROBERT S.; RUBINFELD, DANIEL L. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA : ( 338.5/P26) ( 338.5/H58) ( 338.5/E11) (330/M22 ) (338.5/P26)

Microeconomía PARKIN, MICHAEL. Microeconomía, teoría y aplicaciones. HIRSHLEIFER, JACK; GLAZER, AMILAI. Microeconomía. EATON, CURTIS; EATON, DIANE MANKIW, N. GREGORY; Principios de Economía PARKIN. Michael; Addison WESLEY. Microeconomía. Edición Especial