Full English Immersion 2016

Camp Salduero www.ymca.es

ÍNDICE 1. Introducción

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2. ¿Qué es YMCA?

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3. ¿Con qué instalaciones cuenta el Programa Full English Immersion?

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4. ¿Cuánto dura el Programa Full English Immersion?

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5. ¿Cómo se hace el viaje?

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6. ¿Cómo está organizado el Programa Full English Immersion?

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7. ¿Qué preparación tiene el personal de Full English Immersion?

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8. ¿Cómo es un día típico?

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9. ¿De dónde proceden los niños que vienen a Full English Immersion?

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10. ¿Qué actividades ofrece Full English Immersion?

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11. ¿Pueden salir de la instalación los participantes?

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12. ¿Podemos visitar a los participantes?

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13. ¿Qué gastos tienen los participantes en Full English Immersion?

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14. ¿Qué tipo de alimentación van a tener los participantes?

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15. ¿Y si pierden algo?

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16. ¿Dónde lavan la ropa?

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17. ¿Qué deben llevar?

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18. Si olvidan o pierden algo

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19. ¿Qué no deben llevar?

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20. Algunas consideraciones sobre el material

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21. ¿Y si le da nostalgia?

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22. Comunicaciones

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23. ¿Con qué personal sanitario cuenta el Programa?

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24. ¿Y las normas…?

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25. Ampliar información

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26. Consejos para tener una experiencia fabulosa (para participantes y familia)

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27. Programa de Vacaciones para Tod@s

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28. Finalmente...

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1. INTRODUCCIÓN ¡Bienvenidos a YMCA!

Si están leyendo este manual significa que van a participar en una actividad de verano organizada por YMCA. Nuestras actividades están pensadas para que, tras un curso en el colegio, pasemos quince espectaculares días dedicados sólo a jugar, descubrir, aprender, crecer, compartir, hacer nuevos amigos, conocer nuevos lugares, disfrutar al aire libre. Nuestras actividades de vacaciones proporcionarán a su hijo o hija momentos divertidos, situaciones inolvidables, entornos saludables y el contacto con la naturaleza y con otros niños y niñas de su edad. Una muy buena experiencia con mucha diversión. En instalaciones apropiadas y con monitores experimentados, ayudamos a los acampados a desarrollar al máximo sus potencialidades, en lo que a enriquecimiento personal y social se refiere, proporcionándoles un espacio de convivencia y diversión asegurados. YMCA entiende los campamentos y colonias como actividades educativas orientadas a unos principios y objetivos definidos: − VALORES. Educar a los participantes en valores universales y actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo. − DIVERSIÓN. Proporcionar la diversión y el disfrute de actividades en un ambiente educativo y lúdico. − SEGURIDAD. Proporcionar actividades y espacios seguros, dirigidos por adultos responsables que son modelos positivos de comportamiento, actitud y liderazgo. - NATURALEZA. Concienciar a los participantes sobre el cuidado del medio ambiente, el uso responsable de todos los recursos utilizados durante la actividad y el conocimiento de la naturaleza. − INGLÉS. Profundizar en el conocimiento de la lengua Inglesa, principalmente en el ámbito de la comprensión y expresión oral, proporcionando un entorno lingüístico adecuado para utilizar el idioma de forma intensiva, en la vida práctica. Para nosotros cada niño es importante independientemente de su personalidad, edad, convicciones y origen. Las diferentes actividades que proponemos buscan la participación no competitiva de los acampados potenciando valores como la amistad, la cooperación, la responsabilidad y el respeto a los demás.

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2. ¿QUÉ ES YMCA?

En YMCA trabajamos cada día para procurar que todo el mundo, independientemente de su situación económica o personal, tenga la oportunidad de aprender, crecer y prosperar. Intervenimos con niños, jóvenes y sus familias dentro de un amplio espectro socioeconómico con atención preferente a personas en situación de riesgo o exclusión social.

Nuestra Misión Nuestra Misión es desarrollar el potencial de niños y jóvenes, favoreciendo un entorno adecuado para su crecimiento y fomentar la responsabilidad social. Ayudar a niños y jóvenes es garantizar un futuro mejor para todos. YMCA es de todos y para todos. Por eso en ella participan personas de todas las condiciones socioeconómicas y organizamos actividades específicas para cada colectivo, dedicando actividades, instalaciones y personal acordes a cada uno de los programas y dependiendo del perfil de los participantes. Sabemos Disfrutar: Actividades de campamentos e idioma. Llevamos más de 30 años proporcionando experiencias únicas a los más jóvenes a través de nuestros campamentos. Cada año más de 1.000 familias confían en nosotros para proporcionar a sus hijos experiencias únicas de campamentos que en muchos casos se combinan con el aprendizaje del inglés. Nuestra larga experiencia unida a nuestra fuerte vocación internacional hacen que seamos capaces de ofrecer actividades únicas, donde se unen la diversión, el idioma y la oportunidad de desarrollo personal. Sabemos Ayudar: Área de intervención social. Gracias a las actividades desarrolladas a través de nuestro programa de Sabemos Disfrutar podemos poner en marcha acciones de carácter social que llevamos a cabo dentro de nuestra área de Sabemos Ayudar y que engloban nuestro modelo de intervención, que recoge todas las acciones dirigidas fundamentalmente a infancia, juventud y familia en situación de riesgo social.

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Nuestro modelo de intervención cuenta en su base con dos principios fundamentales: − Transformación. Queremos producir cambios relevantes en infancia, juventud y su entorno, muy especialmente su familia, para garantizar su desarrollo personal y social con el objetivo de mejorar la sociedad en el futuro. − Sostenibilidad. El conjunto de acciones que desarrollamos, así como el conjunto de la Asociación, deben ser perdurables en el tiempo, contando con un grado de viabilidad razonable. Esto incluye cada una de la acciones así como al conjunto de la asociación.

En YMCA contamos con el apoyo incondicional de numerosos voluntarios que participan en nuestros proyectos en toda España participando en actividades de ocio y tiempo libre en programas de participación y asociacionismo juvenil, programas de atención socioeducativa, entre otros. Además, queremos invitarle a que visite nuestra página web: www.ymca.es, donde podrá conocer mejor el trabajo que diariamente desarrollamos. Su colaboración puede aportarnos mucho, ya sea como voluntario en alguno de nuestros programas, haciendo un donativo o bien como socio. Su apoyo nos ayudará a cumplir nuestra misión.

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tu ciudad

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3. ¿ Con qué instalaciones cuenta el Programa Full English Immersion?

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El Albergue YMCA Salduero se encuentra en la localidad de Salduero, provincia de Soria, a 41 kms de Soria capital, en la ribera del río Duero y a menos de 1 Km. de Molinos de Duero. Salduero es una población rodeada de montañas y enormes bosques llenos de distintas especies de árboles, como el pino, el abedul y el roble. Todo el entorno de la población son frondosos bosques divididos únicamente por la presencia de un espectacular y transparente Duero. Desde Salduero es fácil visitar parajes como los Picos de Urbión, donde nace el río Duero, el paraje natural de la Laguna Negra, el pantano de la Cuerda del Pozo, que cuenta con la denominada “Playa Pita”, lugar ideal para disfrutar de un refrescante baño, o el pico del Águila, atalaya natural de la zona. El pueblo más grande que hay cerca de Salduero es Vinuesa, que cuenta con Centro Médico de Salud, cuartel de la Guardia Civil y supermercados.

El Albergue se encuentra en pleno casco urbano, en la plaza del Ayuntamiento de Salduero, teniendo el río Duero a escasos metros. Toda la población conserva la arquitectura tradicional castellana propia de la comarca de Pinares, con el aspecto rústico de la piedra y las inconfundibles chimeneas de la zona. En la puerta de acceso del Albergue hay una espaciosa zona de hierba y sombra e inmediatamente se abre a un amplio recreo con pistas deportivas, porche y fuente. Todo el espacio del albergue está vallado y es independiente del resto de la población. La instalación está constituida por dos grandes edificios unidos denominados “la Residencia” y “el Albergue”. El complejo tiene una capacidad máxima para 120 personas. Entre los dos edificios se reparten las habitaciones, aulas, sala de ordenadores, botiquín, comedor, cocina, despacho dirección, baños, duchas, etc. Todas las habitaciones disponen de literas y de armario propio para cada participante. La instalación se encuentra en perfecto estado de uso. Cuenta con calefacción, abastecimiento de agua potable, agua caliente y luz eléctrica de la red general. En la instalación existe personal de forma permanente que se ocupan de la seguridad, el mantenimiento, la jardinería y la limpieza de la instalación.

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4. ¿CUÁNTO DURA EL PROGRAMA FULL ENGLISH IMMERSION?

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La duración del Programa es de diez días. Se realizarán dos turnos: − Primer turno: Del 30 de junio al 9 de julio − Segundo turno: Del 9 de julio al 18 de julio. − Tercer turno: Del 18 de julio al 27 de julio. Para conseguir una plena participación en el programa es importante que los acampados cumplan la totalidad del mismo.

5. ¿CÓMO SE HACE EL VIAJE? Para los participantes de Madrid, los viajes de ida y vuelta a YMCA Camp Salduero al inicio y fin de cada programa se realizarán en autobuses contratados expresamente para ello. Los horarios para la salida y regreso son:

PRIMER TURNO: SALIDA – MADRID

LUGAR: Parking Estadio Santiago Bernabéu, Paseo de la Castellana 12. DÍA: Jueves 30 de junio HORA: 10:00h.

LLEGADA – MADRID LUGAR: Parking Estadio Santiago Bernabéu, Paseo de la Castellana 12. DÍA: Sábado 9 de julio HORA: 19:30h.

SALIDA - ZARAGOZA

LUGAR: Parking Sur Expo. DÍA: Jueves 30 de junio HORA: 10:00h.

SALIDA - LOGROÑO

LUGAR: Plaza de Toros La Ribera, c/La Ribera s/n.

DÍA: Jueves 30 de junio HORA: 12:30h.

LLEGADA - ZARAGOZA LUGAR: Parking Sur Expo. DÍA: Sábado 9 de julio HORA: 19:30h.

LLEGADA - LOGROÑO LUGAR: Plaza de Toros La

SALIDA - ZARAGOZA

SALIDA - LOGROÑO

Ribera, c/La Ribera s/n.

DÍA: Sábado 9 de julio HORA: 17:00h.

SEGUNDO TURNO: SALIDA – MADRID

LUGAR: Parking Estadio Santiago Bernabéu, Paseo de la Castellana 12. DÍA: Sábado 9 de julio HORA: 10:00h.

LLEGADA – MADRID LUGAR: Parking Estadio Santiago Bernabéu, Paseo de la Castellana 12. HORA: 19:30h.

LUGAR: Parking Sur Expo DÍA: Sábado 9 de julio HORA: 10:00h.

LLEGADA - ZARAGOZA LUGAR: Parking Sur Expo DÍA: Lunes 18 de julio HORA: 19:30h.

LUGAR: Plaza de Toros La Ribera, c/La Ribera s/n.

DÍA: Sábado 9 de julio HORA: 12:30h. LLEGADA - LOGROÑO LUGAR: Plaza de Toros La Ribera, c/La Ribera s/n.

DÍA: Lunes 18 de julio HORA: 17:00h.

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TERCER TURNO: SALIDA – MADRID

LUGAR: Parking Estadio Santiago Bernabéu, Paseo de la Castellana 12. DÍA: Lunes 18 de julio HORA: 10:00h.

LLEGADA – MADRID LUGAR: Parking Estadio Santiago Bernabéu, Paseo de la Castellana 12. DÍA: Miercoles 27 de julio HORA: 19:30h.

SALIDA - ZARAGOZA

LUGAR: Parking Sur Expo DÍA: Lunes 18 de julio HORA: 10:00h.

LLEGADA - ZARAGOZA LUGAR: Parking Sur Expo DÍA: Miercoles 27 de julio HORA: 19:30h.

SALIDA - LOGROÑO

LUGAR: Plaza de Toros La Ribera, c/La Ribera s/n.

DÍA: Lunes 18 de julio HORA: 12:30h. LLEGADA - LOGROÑO LUGAR: Plaza de Toros La Ribera, c/La Ribera s/n.

DÍA: Miercoles 27 de julio HORA: 17:00h.

Mapa lugar de salida y llegada del programa Full English Immersion:

Las coordenadas GPS de salida del Paseo de la Castellana, 12 son:

Las coordenadas GPS de salida Parking Sur Expo son:

Las coordenadas GPS de salida Plaza de Toros de Logroño son:

Decimal. 40.452849, -3.689382 Sexagesimal. + 40°27’10.3”N 3°41’ 21.8”

Decimal. 41.662805, -0.908732 Sexagesimal. +41° 39’ 46.10”, -0° 54’ 31.44”

Decimal 42.470632, -2.436398 Sexagesimal 42º 28’ 14.2752”, -2º 26’ 11.0328”

Los familiares deben llevar a los participantes al lugar de salida. La llegada será en el mismo lugar. Los vehículos estarán identificados indicando el programa y un número. Este número será asignado a cada participante y comunicado por SMS la noche anterior de la partida. Es muy importante asegurarse que el vehículo es el correcto, ya que pueden concurrir en el mismo punto de salida vehículos con destino a otros campamentos de YMCA o de otras entidades.

En el caso de participantes de otras Comunidades Autónomas, los responsables del programa establecerán contacto con las familias a fin de concretar los detalles relacionados con los viajes de ida y regreso a sus casas al final del Programa (o directamente a YMCA Camp Salduero). Los participantes de Barcelona se trasladarán en AVE hasta Zaragoza (no incluido en el precio), y allí serán recogidos por los autobuses con destino a Salduero. Cabe la posibilidad de que éstos, en función de su número, sean acompañados por personal de la YMCA hasta Zaragoza. La hora exacta y lugar de encuentro se le comunicará a los participantes que utilicen está opción.

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6. ¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO EL PROGRAMA FULL ENGLISH IMMERSION?

Los participantes están repartidos en tres "acampadas" o “villages” diferentes, dependiendo de su edad. Cada grupo de edad realiza un programa de actividades distinto, dirigido por los monitores, excepto durante los "días generales" en los que todo el Programa Full English Immersion comparte las mismas actividades. La proporción de monitor por niño es de uno por cada ocho-diez niños aproximadamente. Existe un monitor responsable en cada una de las acampadas. Por otra parte, existe separación entre las habitaciones de niños y de niñas. Los monitores duermen en habitaciones repartidas entre las de los participantes. La distribución de los niños en acampadas es la siguiente: − Marmots: Nacidos 2007-2009 y que estén cursando de 1º a 3º Primaria. − Wolves: Nacidos 2005-2006 y que estén cursando 4º y 5º Primaria. − Bears: Nacidos 2003-2004 y que estén cursando 6º Primaria y 1º E.S.O. Como es lógico, procuramos que las acampadas queden equilibradas en número. Si algún participante queda separado de su grupo de amigos por cumplir los años antes o después, simplemente debe decírselo a su monitor para que este aspecto sea valorado y corregido. Esto es posible siempre y cuando las diferencias de edad no sean muy notables.

7. ¿QUÉ PREPARACIÓN TIENE EL PERSONAL DE FULL ENGLISH IMMERSION? El programa cuenta en cada uno de los turnos con: un director, un coordinador pedagógico, un monitor/a por cada ocho-diez niños, personal responsable de las clases de idioma y monitores procedentes de distintas YMCA extranjeras. Se trata de un equipo cualificado de personas formadas en la Escuela de Tiempo Libre de YMCA con experiencia como monitores en actividades recreativas, deportivas y socio culturales para niños y jóvenes.

Han realizado cursos, seminarios y monográficos relacionados con la animación socio-cultural, y muchos de ellos a lo largo de todo el año trabajan en diferentes programas de YMCA. Todos los monitores han tomado parte activa en el diseño del programa de actividades, son plenamente conscientes de su papel como educadores y poseen la experiencia y sensibilidad que este tipo de trabajo requiere. Además, cuentan con las competencias comunicativas en inglés necesarias para crear un ambiente de inmersión en el idioma.

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8. ¿CÓMO ES UN DÍA TÍPICO?

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Para los acampados la hora de levantarse son las 8:30h de la mañana. Después del aseo personal, todos los integrantes del programa desayunan juntos, arreglan las cabañas y se preparan para la primera actividad del día. A lo largo de la mañana, y dependiendo del día y grupo de edad, los participantes irán rotando por las distintas actividades que pueden ser: workshops, clases de inglés, Ecoproject, juegos, Arts & Crafts, río, etc. A media mañana tomamos el almuerzo y continuamos con las actividades. A las 14:00h pasamos a comer. Durante la comida, en cada mesa, se sienta un monitor con un grupo de aproximadamente doce participantes. Tras la comida, los acampados tienen tiempo libre para descansar, escribir, jugar, etc. A las 16:00h se reanudan las actividades por acampadas o grupos de edad hasta las 18:00h, la hora de la merienda. A continuación retomamos las actividades anteriores (workshops, clases de inglés, ecoproject, juegos, río, etc.). Antes de la cena todos los niños participan en una actividad común: la Daily Competition. Se trata de una actividad lúdica para desarrollar distintas habilidades y que tiene como temática alguno de los valores trabajados durante el día: la responsabilidad, el trabajo en equipo, el respeto, etc. A las 21.00h se sirve la cena, seguida de una actividad nocturna. La hora de dormir es a las 23:30h. A la hora de desarrollar la programación, tenemos muy presentes las circunstancias y necesidades de los participantes, de modo que se realizan adaptaciones de la misma según se desarrolla el día. Así, si vemos que la acampada de pequeños está muy cansada, se realiza una actividad nocturna corta (por ejemplo, un cuento) y se adelanta la hora de dormir.

Además de en las clases, el inglés está presente de forma natural en todas las actividades y momentos: juegos, deportes, bailes, workshops, canciones, teatro, cuentos, las comidas, etc. Debido a la convivencia con nuestro equipo de monitores internacional, el inglés se convierte en el idioma vehicular, en un proceso absoluto de inmersión. Encontrándonos en el entorno natural de la Comarca de Pinares, realizaremos excursiones cercanas y asequibles para todos los participantes, que nos permitirán descubrir el rio Duero, Playa Pita, la Laguna Negra, el pico del Águila, etc.

En cuanto a las clases de inglés, dentro de cada Acampada, se divide a los participantes por grupos de 15 -como máximo- en función de su edad y de su nivel de idioma. El nivel de idioma lo estableceremos el primer día tras superar una pequeña prueba oral. Cada uno de los grupos realiza dos horas diarias de clase. El programa trabaja el idioma de forma divertida a través de nuestra metodología. Siempre empezamos con un video corto. Tras su visionado, se desarrolla oralmente el tema planteado en el video y finalizamos la sesión trabajando con fichas los elementos claves en nuestro ‘notebook’. Tendremos momentos para trabajar distintos aspectos del inglés: reading, writing, vocabulary, grammar y, especialmente, speaking.

Queremos que los niños pierdan el miedo a hablar en inglés, que desarrollen al máximo sus competencias orales. Vamos a sumarle ‘talkshows’, canciones, juegos, y diversos tipos de actividades que provoquen la comunicación en inglés y sin olvidar que ya estamos de vacaciones.

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9. ¿DE DÓNDE PROCEDEN LOS NIÑOS QUE VIENEN A FULL ENGLISH IMMERSION?

El número total de niños participantes será aproximadamente de 80. Una buena parte procede de Madrid, Aragón y La Rioja, además de otros grupos procedentes de diversas Comunidades Autónomas.

10. ¿QUÉ ACTIVIDADES OFRECE FULL ENGLISH IMMERSION? YMCA dispone de una amplia trayectoria en el diseño y realización de programas para niños y jóvenes. Fruto de esta experiencia, Full English Immersion es un programa completo, con actividades variadas, divertidas y, a la vez, educativas. Las principales actividades son: − Inglés. Dos horas diarias de inglés impartidas por personal cualificado. Pretendemos que sea una actividad amena, en la que los participantes se relacionen con el idioma de forma divertida, haciendo especial énfasis en las competencias comunicativas. Complementamos la actividad diaria con listenings, readings y actividades de grupo en las que, mediante ‘role playing’, ponen en práctica el inglés en distintas situaciones de la vida cotidiana. − Juegos. Si hay algo que hacemos en los campamentos YMCA es jugar. Son juegos de todo tipo: tradicionales, de grupo, individuales, nocturnos y otros absolutamente únicos y novedosos como gagapit, cornhole, ladder golf, nine squares, kanjam,etc. − Tecnología. Vivimos en un mundo digital lleno de herramientas, gadgets y aplicaciones muy útiles. Vamos a utilizarlas adecuadamente en nuestras actividades para ayudarnos a jugar y comunicarnos mediante ellas. Disponemos de una sala de ordenadores para la búsqueda de información, comunicación mediante skype con otros campamentos en España y USA, colaborar en la web del Campamento, etc. Descubriremos el mundo del Geocaching, actividad al aire libre que une deporte y tecnología. − Ecoproject. Trabajando en equipos, construiremos un proyecto medioambiental que nos permitirá desarrollar nuestras cualidades como líderes. Mediante diversas técnicas que van desde el Power Point hasta habilidades para hablar en público, defenderemos nuestro proyecto ante todo el Campamento. Mediante una votación se elegirá el mejor proyecto. - Personal Choice Activity. Tendremos la oportunidad de elegir la actividad a realizar de un abanico de opciones elaboradas por el equipo de monitores. Así los participantes podrán optar por lo que más les gusta hacer. Todas ellas están adaptadas a las edades y niveles de las distintas acampadas.

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− Naturaleza. En plena comarca de Pinares descubriremos un entorno repleto de una naturaleza salvaje y desbordante. Visitaremos la Laguna Negra, un espectacular emplazamiento lleno de leyendas. − Cultura y Ciencia. Tenemos la oportunidad de descubrir una zona llena de cultura y tradiciones. Realizaremos varias visitas a pueblos como Molinos de Duero y Salduero, todas ellas en inglés, que nos permitirán descubrir lugares llenos de encanto, tradiciones y cultura. Visitaremos el sorprendente Museo del Bosque en Vinuesa. - Talleres de manualidades. Arts & Craft es la forma perfecta para hacer nuestros propios regalos. Especialmente pensado para los más hábiles con las manos, los que tienen un artista en su interior. Nos tomaremos un respiro, nos sentaremos tranquilamente, nos concentraremos y daremos rienda suelta a nuestras habilidades artísticas. − Deporte. Fútbol, baloncesto, voleyball, frisbee, etc. − Tareas de grupo. Tenemos que dedicar algo de tiempo a mantener limpia y ordenada la habitación, ayudar a recoger el comedor, mantener limpios los espacios de juego, etc. − Factor Y. Si tienen habilidades artísticas (cantar, tocar un instrumento, bailar, etc.), ¡están ante la gran oportunidad de mostrarlo al mundo!. Factor Y está esperando nuevos futuros artistas que, ya sea en solitario o en equipo, nos muestren sus cualidades. − Fiesta de los Valores. Se trata de una jornada en la que, mediante distintos puestos con pruebas y juegos (hinchables, trikes, camas elásticas, máquina de bailar, karaoke, futbolín humano), trabajaremos los Valores de YMCA. − Actividades Multiaventura. Dentro del programa nos espera una excitante jornada de actividades multiaventura con un recorrido de arborismo en un increíble parque de cuerdas en Vinuesa. En función de la edad y altura podremos participar en cinco distintos recorridos. Esta actividad está organizada y dirigida por la empresa especializada Vinuesa Aventura. − Otras actividades. Canciones (cantamos mucho), veladas, his-

Todas las actividades están diseñadas teniendo en cuenta la edad y características de los participantes. Están basadas en la educación y la diversión, y cuentan siempre con las máximas medidas de seguridad. Las actividades que requieren especialización son contratadas con empresas externas de las que hemos constatado previamente sus referencias y hemos comprobado su fiabilidad y solvencia.

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11. ¿LOS PARTICIPANTES PUEDEN SALIR DE LA INSTALACIÓN? Cada uno de los grupos de edad o Acampadas tiene previstas diversas salidas durante el programa. Serán salidas organizadas y dirigidas por los monitores durante las cuales se llevan a cabo actividades de naturaleza y de grupo. Estas salidas y excursiones se realizan andando o, si lo requieren, con un vehículo para el desplazamiento.

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Todas las salidas deben figurar previamente en el "Programa General de Actividades" y los monitores acompañan siempre a los grupos. También se han programado marchas por los alrededores de la instalación. De ninguna manera se permitirá la salida de la instalación de ningún participante por su cuenta.

12. ¿PODEMOS VISITAR A LOS PARTICIPANTES? Hasta el año 1995 las actividades de verano de YMCA incluían una jornada dedicada a la visita de los familiares de los participantes. Sin embargo, hemos constatado la problemática que supone para algunos niños, y para la dinámica del programa en general, una visita de los padres al YMCA Camp Salduero. Además de problemas como la acumulación de vehículos, los consiguientes problemas de aparcamiento y la inevitable suciedad que se acumula tras el paso de cientos de personas por una instalación que no está preparada para tantos visitantes, es evidente que el equipo de monitores tiene auténticas dificultades para reconducir el programa tras el día de la visita. A algunos participantes les cuesta adaptarse a la vida en el YMCA Camp Salduero y una visita de sus padres puede suponer que no consigan integrarse y disfrutar plenamente de la actividad. Además, las visitas de algunos de los padres hacen que los niños no visitados tengan nostalgia de sus familias y se pregunten por qué sus padres no vienen a verlos también. Por otro lado, una visita supone una interrupción en la actividad del niño y de su grupo de compañeros, lo cual es en ocasiones incómodo para el propio niño. Es por esta serie de razones que, este verano como en años anteriores, no hay “Día de Familias” en ninguna de las actividades de verano organizadas por YMCA. Nuestra experiencia en la organización de este tipo de programas hace que lleguemos a esta conclusión y esperamos que los padres que han confiado en YMCA para proporcionar una experiencia de este tipo a sus hijos, comprendan los motivos que les hemos expuesto. Además, los participantes tendrán oportunidad de llamar por teléfono a sus casas para comunicarse con los padres. De todos modos, de ninguna manera podemos prohibirles que visiten a sus propios hijos en el YMCA Camp Salduero. Si aún así deciden hacerlo, les rogamos que lo comuniquen previamente llamando al teléfono 699115274.

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13. ¿QUÉ GASTOS TIENEN LOS PARTICIPANTES? Una parte importante de las experiencias fuera de casa consiste en vivir con arreglo a un presupuesto de bolsillo. Lógicamente, los participantes no gastarán dinero ni en el alojamiento ni en la manutención, pero es posible que quieran comprar algún recuerdo típico en el pueblo o tomar un helado durante alguna de las salidas organizadas que efectúen. Sugerimos que los participantes lleven sobres y sellos para escribir a su casa, así como recambios de pilas para las linternas. Para evitar la circulación de dinero y los problemas de pérdidas, se propone a los participantes y a sus padres

que hagan un depósito de dinero en un sobre en el que conste el nombre y apellidos del participante así como la cantidad incluida en él. Una vez cerrado el sobre, el participante podrá entregárselo a su monitor a la llegada a la instalación. El dinero sobrante se devolverá a los niños al final del programa. Las familias habrán de decidir la cantidad de dinero que entregan a sus hijos. En todo caso, aconsejamos que ésta no supere los 25€.

14. ¿QUÉ TIPO DE ALIMENTACIÓN VAN A TENER LOS PARTICIPANTES? Durante diez días vamos a vivir en un entorno no habitual y va a significar un cambio en la alimentación. Van a ser días repletos de actividad y diversión que conllevan un desgaste físico superior al que estamos acostumbrados, por lo que necesitaremos una alimentación muy completa y variada en la que estén presentes todos los grupos alimenticios. Durante el programa realizamos seis comidas al día: desayuno, almuerzo, comida, merienda, cena y snack de buenas noches. El desayuno consta de zumo, leche con cacao, cereales, galletas, pan con mantequilla y mermelada. Durante el desayuno se podrán elegir distintos tipos de zumos, cereales y embutidos, todo ello presentado en una barra de autoservicio. En el almuerzo/merienda tendremos bocadillos y/o piezas de fruta. Las comidas y cenas constarán de primer plato, segundo plato y postre. Para las comidas y cenas se habilitará una barra de ensaladas de autoservicio para complementar los alimentos servidos directamente en las mesas. El snack es opcional y consiste en un vaso de leche caliente con galletas. La manutención y limpieza está a cargo de un equipo especializado y residente en la instalación. Cuentan con años de experiencia en la prestación de servicio en este tipo de actividades. Se adaptarán los menús a participantes con necesidades dietéticas especiales (por motivos de salud y religión). Cada caso será evaluado individualmente. Es fundamental indicarlo en la ficha de inscripción para facilitar menús alternativos.

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15. ¿Y SI PIERDEN ALGO? En la instalación existe un servicio de objetos perdidos, “Lost & Found” a los que los participantes pueden dirigirse cuando no encuentran algo. En todo caso, el marcaje de todo el material facilita su devolución. Es aconsejable marcar todas las prendas de ropa con el nombre y apellidos. También es recomendable que, en la medida de lo posible, los niños conozcan perfectamente todas sus pertenencias y sepan distinguir sus prendas de otras.

La ropa que no haya sido reclamada durante el programa se llevará a Madrid y permanecerá almacenada en la sede de YMCA hasta el mes de septiembre. Los padres podrán acudir a identificar la ropa u objetos que los niños hayan extraviado. La ropa que no se vaya a recoger, es lavada y distribuida entre las familias acogidas en nuestros programas de Intervención Social.

16. ¿DÓNDE LAVAN LA ROPA? La instalación cuenta con servicio de lavado de ropa. Es fundamental para ello que toda la ropa esté marcada visiblemente y que traigan una bolsa de rejilla para ser utilizada en el lavado de la misma. Realizaremos al menos una colada por participante a lo largo de los díez días.

17. ¿QUÉ DEBEN LLEVAR? Esta es una de las preguntas más esperadas. En los campamentos y colonias de YMCA no pedimos que los acampados lleven excesivas cosas, buscamos instalaciones cómodas con servicios adecuados que permitan disfrutar plenamente del programa.

No es necesario que los participantes gasten excesivo dinero en el material. Si tienen cualquier duda, pueden consultarnos por teléfono.

A continuación figura la relación de las cosas útiles que recomendamos: − Saco de dormir de verano o sábanas. − Mochila o maleta o bolsa de deporte. − Mochila pequeña para excursiones. − Camisetas de manga corta. − Pantalones cortos. − Pantalones largos. − Zapatillas de deporte (no nuevas). − Calcetines. − Chanclas para la ducha. − Jersey, sudadera de abrigo y forro polar. − Chubasquero o capa de lluvia. − Bandana o pañuelo para el cuello. − Chándal y pijama. − Ropa interior. − Gorra.

− Traje de baño. − Toallas para la ducha y el río. − Útiles de aseo (cepillo y pasta de dientes, jabón, champú y peine). − Cuaderno y bolígrafo. − Sobres y sellos (mejor con la dirección ya escrita) − Bolsa de rejilla para ropa sucia. − Cantimplora. − Zapatillas blandas o cangrejeras (que se puedan mojar para el baño en el río). − Tarjeta de la Seguridad Social Original. − Teléfono Móvil (Opcional) *MIRAR APARTADO COMUNICACIONES.

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18. SI OLVIDAN O PIERDEN ALGO En este caso hay varias opciones: − Nosotros llevamos mucho material de repuesto. Del material que aconsejamos incluir, desde la organización del programa llevamos repuestos para dejar al participante que lo necesite. − Venta en el pueblo. En Priego venden muchos elementos de primera necesidad, por lo que cabe la opción de adquirirlo allí.

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− Mensajería. Los Centros de YMCA disponen de un servicio de mensajería directo con la instalación (entrega en 24 horas de lunes a viernes). Si se trata de algo personal e importante para el participante, ponemos este servicio a su disposición para que pueda ser utilizado. En todo caso, lo principal es que su hijo o hija comunique a su monitor cuando pierde algo que necesita, de manera que podamos solventar la situación de la mejor forma posible.

19. ¿QUÉ NO DEBEN LLEVAR? Los participantes no deben llevar ropa cara o cualquier objeto que, ya sea por su valor económico o sentimental, su extravío o pérdida suponga un importante disturbio. No necesitarán tampoco radio, mp3, navaja, mechero, juegos electrónicos u objetos similares.

En el caso de que quieran llevar cámara de fotos, recomendamos que sean desechables. Nosotros colgaremos diariamente decenas de fotos en la web Zona de Familias. Asimismo, rogamos que los participantes no lleven ningún tipo de alimento desde sus casas, ya que no podemos hacernos cargo de las condiciones sanitarias de los mismos.

20. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL MATERIAL El correcto equipamiento de los participantes es un aspecto importante de cara a que tengan una experiencia grata. Esto hay que compatibilizarlo con que el presupuesto de la adquisición del material adecuado no tiene que ser demasiado elevado. Por todo ello creemos importante proporcionar unas orientaciones para que los participantes vayan correctamente equipados minimizando el presupuesto:

La relación de material que exponemos da una idea aproximada de las necesidades que tendremos a lo largo del campamento. Además, recalcamos la importancia de llevar todo marcado (un rotulador permanente servirá) y que el participante prepare las cosas que va a necesitar, antes del campamento. Eso le ayudará a conocer de lo que dispone, darle buen uso y aprender a responsabilizarse de sus enseres. En todo caso, quedamos a su entera disposición para aclarar todas aquellas dudas que pudieran surgirles.

− Mochila o maleta con ruedas. Se utiliza fundamentalmente para guardar la ropa.

refresca. Es importante llevar alguna ropa de abrigo, recomendamos que se lleven: chándal y forro polar.

− Mochila pequeña. Se suele utilizar para llevar las cosas personales de uso inmediato en salidas y pequeñas marchas, para llevar bocadillos, agua, crema solar, toallas, etc

− Linterna. Una linterna sencilla bastará. No hace falta que lleve intermitentes, varios focos ni nada por el estilo. Imprescindible llevar pilas y bombilla de repuesto.

− Ropa de abrigo. La instalación se encuentra a 1103 metros sobre el nivel del mar en comarca de Pinares, con una clara influencia atlántica en el clima, El tiempo es muy agradable pero al final de la tarde y por la noche

− Bolsa rejilla. Es conveniente que la ropa sucia sea guardada en una bolsa de tela de rejilla que se utilizara también para lavarla, evitando la mezcla con la ropa de otros participantes en el momento del lavado. Proporcionaremos a cada participante al menos una colada a lo largo de los diez días.

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21. ¿Y SI LES DA NOSTALGIA?

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Cuando los niños están fuera de casa, es razonable pensar que, hasta que se habitúen al entorno y dinámica del programa, pueden tener varios días de nostalgia. Los padres se darán cuenta que esto es algo normal que sus hijos deben experimentar alguna vez y no deben agobiar al niño con llamadas o visitas que solo aumentan la tensión. El equipo de monitores es consciente de que este puede ser un factor que afecte a un buen número de niños y están preparados para afrontar estas situaciones resolviéndolas con éxito. Si existen problemas de adaptación a la dinámica de la actividad, los padres serán avisados oportunamente, para evitar que sea una mala experiencia para el participante.

22. COMUNICACIONES SMS En la ficha de inscripción les hemos solicitado un número de teléfono móvil al que poder enviar notificaciones sms, en el caso de que fuera necesario y de manera puntual. Estos sms contendrán información relevante y que afecte a un amplio número de personas.

Este sistema nos asegura rapidez y eficacia en la transmisión de información referente a la actividad, por lo que es muy importante que el número que nos faciliten sea de uso habitual durante la actividad.

Comunicación directa con la instalación: 699115274

Cuando realicen una llamada a este número será atendida en la instalación. Se trata de un teléfono para proporcionar información sobre el desarrollo de la actividad, informaciones sobre incidencias médicas puntuales, y otros aspectos similares. En ningún caso se trata de una vía para comunicar con los participantes, ya que estos se encontrarán en actividades en distintos puntos de la instalación o incluso en actividades fuera de la misma (excursiones, salidas, etc).

− El horario de atención al público de este teléfono será de 10:00h a 15:00h y de 17:00h a 21:30h de lunes a domingo. − Fuera de este horario o cuando el teléfono esté ocupado dispondrán de un contestador que será comprobado regularmente por el personal de la actividad.

La comunicación verbal con sus hijos será a través de las llamadas que ellos mismos hagan en los momentos establecidos al efecto, que serán de dos ocasiones a lo largo del turno. Es muy conveniente que tengan los contestadores de los móviles y teléfonos fijos activados para conocer la procedencia de la llamada. En estos casos, nosotros intentamos repetir la llamada para asegurarnos que se ha podido contactar con los familiares. Esta es una actividad organizada y supervisada por el equipo para asegurarnos que establecen contacto con ustedes.

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Correo electrónico para sus hijos/as: [email protected] Con objeto de agilizar la comunicación con sus hijos, disponemos de la posibilidad de escribir un correo electrónico que será inmediatamente impreso y entregado tan pronto como nos sea posible. Las normas para la utilización de este sistema son: En el campo “Asunto” deberán detallar el nombre y la edad del destinatario. (Ej: Luis Muñoz. 12 años.) También pueden comunicar con el equipo de la actividad añadiendo en el campo “Asunto” la palabra “Equipo” más el nombre y la edad del participante. (Ej: Equipo. Luis Muñoz. 12 años). Rogamos que remitan solo texto y que este sea lo suficientemente extenso (eviten mensajes excesivamente cortos, opten por un mensaje más largo ya que a su hijo le hará más ilusión). No se entregará ningún tipo de archivo adjunto ni imágenes insertadas dentro de los correos. No es necesario que ustedes o sus familiares y amigos le escriban diariamente.

Los participantes tendrán oportunidad de contestar a sus correos (ver Correos electrónicos de sus hijos/as), pero les rogamos que no establezcan diálogos por este medio. El equipo responderá a los correos cuando sea necesario. Lógicamente, los correos serán tratados con la debida confidencialidad.

Correos electrónicos de sus hijos/as. Sus hijos/as podrán también comunicarse con ustedes (o con quien deseen) por correo electrónico. Para ello, y como escribir correos es complicado para muchos de ellos, lo que haremos será escanear las cartas manuscritas y mandarlas como ficheros adjuntos en correos electrónicos. Para ello, es muy importante que el correo que nos indican en la ficha lo comprueben habitualmente.

Correos electrónicos al director. Antes y durante la actividad pueden contactar con el director a través de un correo específico: [email protected] Él dispondrá de servicio de correo en el móvil, por lo que él mismo o algún miembro del equipo de dirección responderá a sus inquietudes a la mayor brevedad posible.

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Página Web: ZONA DE FAMILIAS ‘Zona de familias’ es una página especialmente creada para conocer diariamente todas las actividades que realizamos en Full English Immersion. La web está repleta de fotos y vídeos, y realizamos resúmenes de la actividad diaria, del menú, la meteorología y todas las informaciones y noticias relevantes. La web será actualizada todos los días desde la propia instalación.

Todas las imágenes y videos que pongamos podrán ser descargados por ustedes. El acceso será mediante un usuario y contraseña que les será proporcionado cuando se inicie la actividad en un email o un sms. Ante cualquier incidencia con la misma, les agradeceríamos que nos lo hicieran saber en el email [email protected] indicando que es para “Equipo” o en el 699115274.

Teléfonos móviles de los participantes Creemos que parte importante de la experiencia es vivir unos días apartados de la vida cotidiana. Vamos a considerar el móvil como un sistema para facilitar la comunicación con las familias, por lo que se podrá traer a Full English Immersion y será el equipo de monitores quienes los recojan el primer día, nada más llegar a YMCA Camp Salduero. El equipo los custodiarán apagados y los repartirán a los participantes en momentos determinados y de manera puntual para que puedan comunicar con las familias.

En todo caso, hay que tener siempre presente que en el supuesto de que exista alguna circunstancia relevante relacionada con su hijo o hija, nosotros nos pondremos inmediatamente en contacto con ustedes.

También les facilitamos el teléfono de nuestra Sede Central en Madrid.

YMCA España: 91 3192126

Si algún participante incumple esta norma y no entrega el teléfono móvil, le será retirado y devuelto al finalizar la quincena. En el caso de que los participantes tengan que contactar urgentemente con sus familias, nosotros nos encargaremos de poner todos los medios para que así sea.

Dirección de la instalación para el envío de cartas:

Nombre y Apellidos del niño Albergue Caja Duero Plaza del Ayuntamiento s/n 42156 Salduero SORIA

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23. ¿CON QUÉ PERSONAL SANITARIO CUENTA LA INSTALACIÓN? La actividad cuenta con su propio personal sanitario, que residirá durante todo el programa en la instalación. Será el responsable de atender las lesiones leves y afecciones típicas en una actividad al aire libre con el criterio que cualquier madre o padre aplicaría, todos sabemos qué podemos atender en nuestras casas y qué requiere de traslado a un servicio sanitario. La enfermería está equipada con los medios adecuados para el tratamiento de contingencias leves. En el caso de que ocurra un accidente grave o se detecte el principio de una enfermedad, el participante es trasladado inmediatamente en un vehículo al centro sanitario más cercano. Vinuesa, a 4km, cuenta con asistencia de urgencias. Naturalmente, en este caso, los padres son avisados de inmediato.

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Algunos aspectos importantes en esta materia son: 1. Si el participante sigue algún tratamiento médico deberá llevar la dosis necesaria para la quincena, así como un escrito detallando claramente las dosis y horarios de administración, y si existe necesidad de alguna precaución en particular. Todo ello se entregará al responsable sanitario el primer día en el YMCA Camp Salduero. 2. En el caso de que necesiten llevar gafas, aparatos dentales o prótesis, nosotros no podemos hacernos responsables de ellos, por lo que rogamos que lo tengan presente. En estos casos, solo podremos actuar cuando el seguro de accidentes lo contemple. Si se necesitara reparar o corregir alguno de estos elementos, corresponderá a los padres poner los medios para solventarlo, aunque contarán con toda nuestra colaboración. 3. Si el participante se encontrara en proceso de recuperación de una enfermedad o lesión reciente, nuestra recomendación es asegurarse al 100% de estar perfectamente curado y, si no es el caso, esperar hasta la total recuperación. 4. Respecto a la pediculosis (piojos), rogamos que comprueben su presencia en los días previos al inicio del programa, ya que necesitamos saberlo para establecer medidas preventivas y continuar el tratamiento (que en este caso deben proporcionarnos). En el caso de que aparezcan casos durante la actividad, nosotros adoptaremos las medidas pertinentes. Les rogamos que sean comprensivos con este tema. 5. Para el desarrollo de las actividades, YMCA contrata un seguro de accidentes que pueda dar cobertura a los participantes en el supuesto de que se produzca alguno. En tal caso, YMCA informará a los padres de las coberturas y servicios que ofrece.

Para asegurar una correcta asistencia sanitaria, necesitamos que los participantes traigan el original de la tarjeta de la seguridad social o seguro privado. Todos los participantes de Full English Immersion contarán con un seguro de accidentes contratado por YMCA. Además, la asociación cuenta con un Seguro de Responsabilidad Civil.

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24. ¿Y LAS NORMAS..? En las actividades de verano de YMCA primamos los aspectos educativos y actitudinales sobre los relacionados exclusivamente con la actividad. Es decir, damos mucha importancia al respeto por las personas y las cosas. Esta norma está presente en cada actividad que desarrollamos durante el programa y es uno de los aspectos que definen a nuestra asociación. Ante todo, deseamos que todos vivan una experiencia positiva y divertida.

Estas son las Normas Básicas que rigen cualquier actividad de YMCA: CONVIVENCIA: − Nos dirigiremos a los monitores y a nuestros compañeros con respeto. − Respetaremos los horarios y los días establecidos de actividad. − Queda terminantemente prohibido el consumo de tabaco, alcohol y otras sustancias tóxicas. − Los participantes de las actividades no deben llevar mp3, teléfonos móviles, videojuegos, etc., estando los monitores autorizados a guardárselos hasta el final de la actividad.

INSTALACIONES: − Se respetará el material y se hará buen uso de las instalaciones y dependencias de YMCA. En el caso de hacer un mal uso, el participante se hará cargo del gasto ocasionado. − Las salidas de la instalación serán siempre dentro de actividades programadas o acompañados de un monitor. En ningún caso está permitida la salida de los participantes solos. − Los participantes deberán seguir en todo momento las indicaciones y medidas de seguridad exigidas por los monitores y responsables de cada actividad. − Solicitamos la colaboración de los participantes en la separación de todos los residuos que se generen durante la actividad y en el uso responsable de los recursos: agua, electricidad, papel, etc. − Las normas básicas serán expuestas al inicio del programa y mantenidos a lo largo de los días. Por otra parte, somos conscientes de que el trabajo con este grupo de edad (niños/as de 6 a 16 años) conlleva un determinado perfil de monitor, así como un especial cuidado con aspectos como la actitud monitor-acampado, la dirección de los grupos o del tipo de actividad que desarrollamos. Los padres o tutores de los niños podrán completar de manera voluntaria una ficha de Evaluación vía Web sobre el programa Full English Immersion, dándoles la oportunidad de comentar los más diversos aspectos relacionados con el programa en la que han participado. Nos importa mucho su opinión porque queremos mejorar el programa cada año y, en definitiva, nadie mejor que los participantes y sus padres para ayudarnos.

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25. AMPLIAR INFORMACIÓN

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En caso de que tengan alguna pregunta o tema de interés que no esté contenido en este manual, no duden en establecer contacto con YMCA y les ampliaremos la información.

Tendrán la oportunidad de conocer a responsables del programa así como formular preguntas referentes al mismo. Les invitamos que acudan a las reuniones con los futuros participantes.

A los participantes de Zaragoza y Madrid tenemos el gusto de invitarles a las reuniones INFORMATIVAS PARA FAMILIAS que realizaremos los miércoles 11 y 25 de mayo y 8 de junio, a las 19:00h en la sede de YMCA, c/ Pedro Cerbuna nº 2 en Zaragoza y los miércoles de mayo 4, 18 y 25 y los miércoles de junio 1 y 15 a las 19 h en nuestra Sede Central, c/Castillo 24 en Madrid.

Respecto a las reuniones en otras localidades, les agradeceríamos que contactaran con su centro de YMCA para estudiar la posibilidad de organizar una reunión informativa.

26. CONSEJOS PARA TENER UNA EXPERIENCIA FABULOSA Para los participantes − El primero y fundamental: cualquier problema o preocupación que tengas, cuéntaselo a tu monitor/a o al coordinador. Haremos todo lo posible para solucionarlo. Que no te dé vergüenza aunque te parezca una tontería. Si estás triste, pasas frío o tienes miedo por la noche; si has perdido el cepillo de dientes, tienes un problema con alguien de tu cabaña o lo que sea. El primer paso para solucionar un problema es conocerlo y casi todo tiene solución. Llevamos muchos años haciendo colonias y campamentos, y no nos vamos a sorprender de nada, no te preocupes. − Aunque vayas con amigos, haz nuevos amigos. Vas a conocer gente distinta a ti con la que vas a poder divertirte un montón. − Pregunta todo lo que quieras. − Diviértete todo lo que puedas.

Para la familia − Confíen en la organización. Llevamos más de 20 años organizando colonias y campamentos. Nuestro principal objetivo es que su hijo/a esté bien y tenga una buena experiencia, y vamos a hacer lo que esté en nuestra mano para que así sea. Estén tranquilos. Si su hijo/a no está bien, nosotros se lo diremos. − Llámenos o escriban al director de Full English Immersion ([email protected]) para aclarar dudas. Comprendemos que tener a los niños en una actividad de verano también es una situación especial para las familias y que surgen dudas, preocupaciones, etc.

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27. PROGRAMA DE VACACIONES PARA TODOS Y TODAS

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Muchas de las familias con las que trabaja YMCA no tienen los medios económicos suficientes para poder afrontar el coste de una actividad de verano. Aunque YMCA, apoyada por algunas instituciones, hace un esfuerzo importante para facilitar ese acceso, nuestros esfuerzos no son suficientes. Como consecuencia de todo ello, hay muchos niños que pasan todas las vacaciones en la ciudad, sin los estímulos y recursos necesarios para unas verdaderas vacaciones. Estamos convencidos de que una experiencia es muy beneficiosa para ellos, por lo que pedimos su ayuda para poder atender el mayor número de casos. Puede hacer una aportación complementaria que ayudará a afrontar el coste de esas plazas.

Nuestro compromiso con usted es: Su aportación se destinará íntegramente a sufragar el coste de las plazas en actividades de verano. Esto es, no se aplicará a costes de gestión o indirectos. Cada uno de los casos de ayudas será constatado individualmente, de forma que garanticemos que los fondos llegan a quien realmente lo necesitan. Al final del verano, le mandaremos un informe que recogerá el impacto de la campaña y el total de niños y niñas atendidos.

Su aportación será deducible de la declaración de IRPF*, por tratarse de una donación a una entidad sin ánimo de lucro declarada de Utilidad Pública. Si la donación la hace una empresa, existe derecho a la deducción del Impuesto de Sociedades. En ambos casos YMCA remitirá un certificado acreditativo de la donación. Lógicamente, se guardará absoluta confidencialidad tanto de la procedencia de las donaciones como del niño o niña becado. Puede realizar su aportación en su centro YMCA, incluso a lo largo de los meses de Julio y Agosto, ya que hacemos actividades hasta el final de ese mes.

* Las donaciones tienen una deducción en la Declaración de la Renta del 75% en los primeros 150€ aportados. A partir de este importe el porcentaje es de un 30% (límite del 10% de la base liquidable). Para las empresas, la deducción es de un 35% en la cuota del Impuesto de Sociedades. Además se premia la fidelidad: Si colabora con YMCA durante 3 años consecutivos la deducción será del 35% en el caso de personas físicas y del 40% en el caso de empresas. YMCA está sujeta a la ley 49/2002 de régimen fiscal de las entidades sin fines lucrativos y de los incentivos fiscales al mecenazgo.

28. FINALMENTE... Todo el equipo que trabajará en Full English Immersion 2016 de YMCA agradece su confianza y desea que sus hijos vivan una extraordinaria e inolvidable experiencia este verano.

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