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GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS DE MARCO NORMATIVO DEL INEGI
GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS DE MARCO NORMATIVO DEL INEGI
Guía de Estudio del Examen de Conocimientos de Marco Normativo del INEGI 1. Introducción La presente Guía de Estudio es una herramienta de consulta que le ofrece información y orientación pertinente que le ayudará a prepararse para presentar el examen de conocimientos del Marco Normativo del INEGI, como parte del proceso de ingreso al Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). En este sentido, en esta Guía encontrará los Temas y Subtemas que integran el examen de conocimientos que presentará de acuerdo a los criterios establecidos en la Convocatoria emitida por el INEGI; así como la bibliografía que deberá consultar para prepararse adecuadamente. Para aquellos documentos que se encuentren disponibles en internet, encontrará también la dirección que le permitirá acceder a ellos. Por cada Tema que integra el examen hallará información de carácter contextual que le ayudará a familiarizarse con su contenido. La temática a evaluar para el examen de conocimientos de Marco Normativo del INEGI tiene una orientación esencialmente normativa. 2. Temario, bibliografía y encuadre del tema El examen de conocimientos de Marco Normativo del INEGI estará integrado con los siguientes Temas y Subtemas: TEMA 1
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
SUBTEMA
BIBLIOGRAFÍA
División de Poderes: Arts. 49, 50, 51, 52, 56, 74 fracciones IV y VI; 79 fracciones I, III y IV; 80, 90, 93 y 94.
H. Congreso de la Unión, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, vigente.
Actuación de los Servidores: Arts. 113 y 134.
H. Congreso de la Unión, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, vigente.
Sistema de Información Estadística y Geográfica: Art 26 Apartado B.
H. Congreso de la Unión, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, vigente.
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Encuadre del Tema 1: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, es la Ley fundamental que tiene por objeto establecer las garantías individuales y la forma de organización del Estado Mexicano, estableciendo su forma de gobierno y la forma en que se debe ejercer el poder así como la actuación de los servidores públicos. TEMA 2
Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos
SUBTEMA
BIBLIOGRAFÍA
Obligaciones de los Servidores Públicos (Arts. 7, 8, 9, 36, 37, 38 y 39).
Congreso de la Unión. Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos. Diario Oficial de la Federación. Vigente.
Responsabilidades y Sanciones administrativas (Arts. 12, 13, 14, 15 y 16).
Congreso de la Unión. Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos. Diario Oficial de la Federación. Vigente.
Encuadre del Tema 2: La Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos es de orden público y de interés social y tiene por objeto reglamentar el Título Cuarto de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en materia de los sujetos de responsabilidad administrativa en el servicio público, las obligaciones en el servicio público, las responsabilidades y sanciones administrativas en el servicio público, las autoridades competentes y el procedimiento para aplicar dichas sanciones y el registro patrimonial de los servidores públicos. TEMA 3
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental
SUBTEMA
BIBLIOGRAFÍA
Criterios Generales sobre Transparencia y Acceso a la Información Pública (Arts. 4, 7,13, 14, 15 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 y 61).
H. Congreso de la Unión, Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, vigente.
Responsabilidades y Sanciones Administrativas (Arts. 63 y 64).
H. Congreso de la Unión, Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, vigente.
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Encuadre del Tema 3: La Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, es de orden público y tiene como finalidad proveer lo necesario para garantizar el acceso a toda persona a la información en posesión de los Poderes de la Unión, los órganos constitucionales autónomos o con autonomía legal y cualquier otra entidad federal así como establecer las obligaciones de los servidores públicos y sus responsabilidades y sanciones correspondientes. TEMA 4
Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica
SUBTEMA
BIBLIOGRAFÍA
El SNIEG y sus Subsistemas (Arts. 1, 3, 4, 5, 8, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 37, 38,48, 77, 78, 98).
H. Congreso de la Unión, Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, vigente.
Organización y Funcionamiento del INEGI (Arts. 52, 53, 54, 55, 59, 66, 67, 68).
H. Congreso de la Unión, Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, vigente.
Responsabilidades Administrativas (Arts. 103,104 y 105)
H. Congreso de la Unión, Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, vigente.
Encuadre del Tema 4: La Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, reglamentaria del Apartado B del artículo 26 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, es de orden público, de interés social y de observancia general en toda la República y tiene por objeto regular el Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica; los derechos y las obligaciones de los Informantes del Sistema, la organización y el funcionamiento del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, así como las faltas administrativas de los servidores públicos y el medio de defensa administrativo frente a los actos o resoluciones del Instituto. TEMA 5
Normas en materia de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del INEGI .
SUBTEMA
BIBLIOGRAFÍA
Disposiciones Generales Arts. 1,5
Acuerdo por el que se establecen las Normas en Materia de Adquisiciones Arrendamientos y Servicios del INEGI .
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TEMA 5
SUBTEMA
. Normas en materia de Adquisiciones Arrendamientos y Servicios del INEGI Adquisiciones, Arrendamientos y .
BIBLIOGRAFÍA
Procedimientos de Contratación Acuerdo por el que se establecen las Normas en Materia de Adquisiciones Art. 21 Arrendamientos y Servicios del INEGI .
Excepciones a la Licitación Pública Arts. 55, 56, 59
Acuerdo por el que se establecen las Normas en Materia de Adquisiciones Arrendamientos y Servicios del INEGI .
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TEMA 6
SUBTEMA
BIBLIOGRAFÍA
Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria
Marco General sobre Programación y Presupuestación (Arts. 5, 24, 25, 27, 28, 30, 32, 35, 39, 41, 42).
H. Congreso de la Unión, Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Vigente.
Encuadre del Tema 6: La Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria es de orden público, y tiene por objeto reglamentar los artículos 74 fracción IV, 75, 126, 127 y 134 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales. Los sujetos obligados a cumplir las disposiciones de esta Ley deberán observar que la administración de los recursos públicos federales se realice con base en criterios de legalidad, honestidad, eficiencia, eficacia, economía, racionalidad, austeridad, transparencia, control, rendición de cuentas y equidad de género.
TEMA 7
Reglamento Interior del Instituto Nacional de Estadística y Geografía
SUBTEMA
BIBLIOGRAFÍA
Naturaleza y órganos superiores del INEGI (Arts. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10).
Reglamento Interior del Instituto Nacional de Estadística y Geografía. Diario Oficial de la Federación. Vigente.
Atribuciones de las Direcciones Generales y la Contraloría Interna del INEGI (Arts. 11, 12, 13, 14, 19, 24, 29, 33, 38, 41 y 47).
Reglamento Interior del Instituto Nacional de Estadística y Geografía. Diario Oficial de la Federación. Vigente.
Encuadre del Tema 7: El Reglamento Interior del Instituto Nacional de Estadística y Geografía tiene por objeto regular la forma y términos en los que el Instituto ejercerá las atribuciones y facultades que la Constitución
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Política de los Estados Unidos Mexicanos y otras Leyes y disposiciones le confieren. Lo anterior dado que el Instituto es un organismo público que ejerce autonomía técnica y de gestión, posee personalidad jurídica y patrimonio propios y es responsable de normar y coordinar el Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica. 3. Tipos de examen y reactivos Los temas y subtemas a los que se refiere esta Guía serán evaluados por medio de un examen compuesto por reactivos de opción múltiple. A manera de recordatorio, es importante señalar que los reactivos de opción múltiple son aquellos que poseen una pregunta o aseveración y, a partir de ella, el examinado debe identificar cuál opción considera que representa la respuesta correcta. Las partes que componen un reactivo de opción múltiple son dos: Base. Es una expresión que presenta la situación o problema, planteada como una pregunta, afirmación o enunciado incompleto. Opciones. Son las posibles respuestas a la situación o problema planteado en la base, de las cuales solamente una es la correcta. Existen diversas modalidades de reactivos de opción múltiple, entre las que se encuentran:
Cuestionamiento directo.- Se integra con enunciados o preguntas previamente estructurados sobre una temática específica que se desee explorar.
Resolución de problemas.- Se presenta una situación problemática en un determinado contexto con información suficiente, que debe ser seleccionada y organizada, para realizar la aplicación de procedimientos adecuados para su resolución.
Jerarquización u ordenamiento.- Se presenta un listado de elementos que el examinado deberá ubicar de acuerdo con un criterio determinado o se solicitan elementos a enunciarse de acuerdo con una fase o procedimiento específico.
Completamiento de oraciones.- Se presenta en forma de enunciados en los que se omite una o varias palabras clave, en medio o al final de la oración, presentando en las opciones las palabras a ubicar en la base del reactivo.
Relación de columnas o correspondencia.- La estructura de estos reactivos son dos listados de elementos que pueden ser palabras, símbolos, números, frases u oraciones.
Identificación de gráficas o diagramas.- En la base del reactivo se presenta un problema o situación concreta, a partir de la cual el sustentante tiene que dar respuesta para poder ubicar el gráfico o diagrama acorde con el planteamiento inicial.
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Comprensión de lectura.- Se presenta en la base del reactivo un texto o párrafo del cual se desprenden una o varias preguntas basadas exclusivamente en su contenido, que deben estar asociadas a la comprensión e identificación de aspectos inherentes al mismo.
Series o patrones numéricos.- Se presenta una sucesión de números, ya sea bajo un mismo o distinto formato (¼, 12, 2.5, etc.) mismos que mantienen una pauta o relación entre sí de manera constante.
Sinónimos y antónimos.- Se requiere seleccionar la opción que identifica la palabra o palabras con contenido similar u opuesto, dependiendo de lo indicado en la base.
Ejemplos de Reactivos: Ejemplo 1. De acuerdo al artículo 115 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los Estados adoptarán para su régimen interior una forma de gobierno que integre los conceptos de: Opciones 1. Democrático, libre y soberano 2. Consultivo, reglamentario y concejal 3. Popular, republicano y representativo 4. Nacionalista, municipal y jurisdiccional Ejemplo 2. Con base en los artículos 74 y 76 Constitucionales, relacione las facultades exclusivas de la Cámara de Diputados y del Senado: 1) Declarar si ha lugar a proceder penalmente contra los servidores públicos que hubieren incurrido en delito A) Cámara de Diputados
2) Facilitar al Poder Judicial los auxilios que necesite para el ejercicio de sus funciones 3) Analizar la política exterior desarrollada por el Ejecutivo Federal 4) Conceder indultos a los reos sentenciados por delitos de competencia de los tribunales federales VIGENCIA A PARTIR DE: JULIO 2010
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5) Revisar la Cuenta Pública del año anterior B) Senado 6) Aprobar diplomáticas
los
tratados
internacionales
y
convenciones
7) Preservar la seguridad nacional 8) Aprobar anualmente el Presupuesto de Egresos de la Federación 9) Resolver de manera definitiva los conflictos sobre límites territoriales de las entidades federativas Opciones 1. A2, A5, A9, B3, B4, B9 2. A1, A5, A8, B3, B6, B9 3. A1, A4, A5, B2, B6, B9 4. A2, A4, A8, B3, B7, B9 Ejemplo 3. Nuestra Carta Magna en su Artículo 16 señala que nadie puede ser molestado en su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud de ________ de la autoridad competente, que _________ la causa legal del procedimiento. Opciones 1. Demanda judicial; señale y justifique 2. Solicitud específica; contenga y desglose 3. Mandamiento escrito; funde y motive 4. Querella formal; explique y detalle VIGENCIA A PARTIR DE: JULIO 2010
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