Guía de Física II. Ciclo escolar febrero-julio Definición y estudio de la rama de la física llamada óptica

Guía de Física II Examen Semestral 4º Semestre Ciclo escolar febrero-julio 2016 Unidad III: Óptica 1. Definición y estudio de la rama de la física lla
Author:  Lucas Torres Moya

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Guía de Física II Examen Semestral 4º Semestre Ciclo escolar febrero-julio 2016 Unidad III: Óptica 1. Definición y estudio de la rama de la física llamada óptica 2. Historia de la velocidad de la luz, experimentos de Roemer, Fizeau, Foulcault , Michelson. 3. Fenómenos de luminiscencia: fosforescencia, bioluminiscencia, quimioluminiscencia.

fluorescencia,

4. Fenómenos de la luz: clasificación de cuerpos según la luz, leyes de refracción y reflexión. 5. Problemas de refracción y reflexión 6. Espejos: tipo de espejos, ecuación de espejos. Problemas de espejos 7. Lentes: tipo de lentes, ecuación de lentes, aumento, imágenes reales y virtuales. Ejemplos de problemas: a) Un rayo de luz se refleja en un espejo plano, haciendo un ángulo de 30º con respecto a la horizontal. ¿Cuál es el ángulo de incidencia? Marca en el diagrama el ángulo de incidencia y el ángulo de reflexión.

b) Dibuja en el esquema la imagen que se produce frente a un espejo cóncavo, usando los tres rayos principales. a) Mide la distancia del espejo al objeto (p): ____________ b) Mide la distancia del espejo a la imagen (q): __________ c) Calcula la distancia focal: ___________ d) Calcula el aumento: ______________

c

f

c) En el siguiente esquema dibuja un objeto a 2cm de altura, a una distancia del vidrio convergente (p) de 10 cm. El foco a una distancia de 3 cm. Y calcula: a) La distancia de la imagen (q): _______ b) El aumento del lente (A): ___________ c) La naturaleza de la imagen: _____________

d) Calcula el ángulo de refracción que se produce dentro del cuarzo (n=1.54), que está sumergido en disulfuro de carbono (n=1.63), si el ángulo de incidencia dentro del disulfuro de carbono es de 45 o

Disulfuro

Cuarzo

Unidad IV: electricidad y magnetismo 1. Conceptos y definiciones semiconductores y aislantes

de:

carga

eléctrica,

conductores,

2. Métodos de electrización de los cuerpos 3. Ley de Coulomb. Problemas de ley de Coulomb 4. Electricidad: electrostática, concepto de electrón, de electricidad y de carga. Ley de Coulomb; definición de campo electrostático, métodos de electrificación, magnitud de una carga. 5. Electrodinámica. Conceptos de diferencia de potencial, intensidad de corriente, resistencia, resistividad. Ley de Ohm. Circuitos eléctricos en serie, paralelos y mixtos. Ejemplo de problemas a) Calcular la fuerza de atracción entre el protón y el electrón del átomo del hidrógeno; para resolver se requiere que investigar, la carga del protón, del electrón y la distancia que les separa. b) Una carga de 5 μC se encuentra a una distancia de 5 mm. de otra carga de -2 μC. Calcula la fuerza de repulsión electrostática

6. Campo eléctrico, intensidad del campo eléctrico. 7. Líneas de fuerzas. 8. Interacciones del y con el campo eléctrico.

Ejemplos de problemas a) Calcular la intensidad de campo eléctrico, en un punto en donde se encuentra una carga puntual de 2nC a una distancia de 20cn de una carga de 5nC, suponiendo que el medio que las rodea es el vacío. b) Calcula del campo eléctrico, cuando una carga puntual de 5μC, se le acerca otra de 8μC a una distancia de 5mm. En el vacío. 9. Diferencia de potencial. 10. Potencial eléctrico. 11. Corriente eléctrica. 12. Efectos de la corriente eléctrica.    

Efecto químico Efecto calorífico Efecto luminoso Efecto magnético

Problemas de potencia eléctrica: a) Una corriente continua de 0.50 A fluye por un alambre. ¿Cuánta carga pasa a través del alambre en un minuto? b) Un calentador eléctrico utiliza 5 A. cuando es conectado a 110v. Determínese su resistencia c) Calcula la intensidad de corriente de un circuito sencillo con una batería de 15v, una resistencia de 4ohm 13. Leyes de Ohm. 14. Resistencia eléctrica

15. Circuitos eléctricos básicos: Circuitos en serie, circuitos en paralelo, circuitos mixtos.

a) La corriente en la siguiente figura es de 0.125 A. en la dirección que se muestra. Para cada uno de los siguientes pares de puntos. ¿Cuál es la diferencia de potencial? a) A,B b) B,C c)C,D d) D,E e) E,C

b) Calcula la intensidad de corriente de un circuito en paralelo con una fem. de 150v y tres resistencias de 4ohm, 3 ohm, 6 ohm. c) Resuelve el circuito mixto. Dibujando los dos esquemas correspondientes y calcula la intensidad de corriente, con la ley de Ohm

R1= 2 R2= 3 R3= 6 R4= 4 R5= 2 V= 100v;

16. Potencia eléctrica

17. Campo magnético 18. Densidad de flujo magnético e intensidad de campo Unidad V: Física Moderna

19. Transformaciones de Galileo, condición de sistemas inerciales. 20. Experimento de Michelson y Morley. 21. Aportación al concepto de relatividad del experimento de Michelson y Morley. 22. Formulaciones de las teorías de Einstein, sobre la relatividad. 23. Explicación del concepto tiempo-espacio, paradoja de los gemelos 24. Manifestaciones de las radiaciones electronegativas. 25. Definición de cuerpo negro. 26. Ley de Stefan-Boltzmann. 27. Transformaciones de Lorentz

Bibliografía. Fundamentos de Física; Carlos Cárdenas Guerra. Trillas Física, conceptos y aplicaciones; Paul E. Tippens. McGraw Hill Apuntes del curso Física II, 2015-2016, Colegio Romera, Prof. Roberto Carlos Hernández Ramírez

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