GUIA PARA BUSCAR EMPLEO.

CONOCETE A TI MISMO. Cuando iniciamos la búsqueda de empleo nos solemos encontrar perdidos y en muchas ocasiones se necesita un apoyo u orientación. Lo primera que se ha de hacer es un auto análisis de lo que piensas de ti mismo, para posteriormente trazar el objetivo a conseguir, tener el plan de acción necesario para alcanzar lo que quieres y conseguir la motivación necesaria para lograr el éxito. Es el momento de que te plantees un tema importante: para qué, por qué y cómo hacerlo. Cuando crees que has cubierto una etapa, no estás del todo de acuerdo con tu vida actual o necesitas darle un vuelco importante, ha llegado el momento de que analices y pienses hacia donde quieres ir o caminar. ¿Cómo empezar tu DAFO personal? Piensa que el análisis DAFO se basa sobre dos pilares básicos: Analizarte personalmente: Análisis interno. Averiguar que está sucediendo en tu entorno y que puede afectarte: Análisis externo. DAFO PERSONAL. 

Análisis Interno – Personal.



Análisis Externo – Mercado Laboral.

Para comenzar es necesario que hagas un esfuerzo de sinceridad y te autoanalices, para que te permita descubrir y reflexionar sobre todos aquellos detalles personales que, posteriormente, te ayudarán a tomar decisiones y elaborar tu plan de acción. Prepara dos listas: una para el análisis interno y otra para el externo. En la lista del análisis interno, haz dos columnas: Una para las debilidades y otra para las fuerzas Para que la búsqueda de empleo de sus frutos, es necesario antes dediques un tiempo a pensar qué quiero hacer y qué puedo hacer, debiendo existir una coherencia entre ambos.

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OBJETIVO PROFESIONAL ¿QUÉ QUIERO HACER? Es la elección de ocupación que quiero llegar a realizar en un periodo de tiempo determinado a corto, medio o largo plazo teniendo en cuenta mis intereses, necesidades, motivaciones, gustos, etc. Esta definición del objetivo profesional ha de ser una decisión personal, ya que si eres tu quien defines dicho objetivo las posibilidades de acceso al mercado laboral e incluso permanencia en el mismo, aumentarán notablemente. Definido tu objetivo profesional tienes que conocer y evaluar tu Perfil Profesional: Aquí se trata de que hagas un inventario de tus capacidades, aptitudes y actitudes personales y profesioanles, competencias, formación y experiencia laboral que posees, con el objetivo de obtener tu perfil profesional. Una vez que tengas tu perfil profesional es importante ver si se ajusta a lo que el Mercado Laboral ofrece o por el contrario debes comenzar a capacitarte profesionalmente o reciclarte en una nueva profesión. Una vez realizado esto el siguiente paso es conocerte tu Mercado Laboral Compuesto fundamentalmente por tres elementos claves: la Oferta, la Demanda y los Intermediarios en el mercado laboral.

ELEMENTOS CLAVE: 

Oferta – Puestos de trabajo que ofrece el mercado laboral.



Demanda- Capital humano que está en condiciones de trabajar y que desea hacerlo.



Intermediarios - Aquellos agentes que pretenden facilitar la conexión entre la demanda y la oferta, para que

este encuentro se realice de forma

efectiva, efectiva, sencilla y rápida.

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COMO BUSCAR EMPLEO La labor de buscar trabajo, es una actividad laboral en sí, y del mismo modo que cualquier empresa tiene en cuenta la prevención de riesgos laborales, en esta actividad somos nosotros quienes tenemos que cuidar de nuestra propia seguridad y bienestar. Cuidarnos no quiere decir que nos pasemos el día obsesionados con tener buen aspecto o buena salud, lo que quiere decir, entre otras cosas, es que procuremos evitar sentirnos excesivamente estresados, y mantener actividades que nos resulten graticantes en nuestra vida, como hacer deporte o pasar tiempo con amigos. Cuando tenemos demasiada tensión durante mucho tiempo, nuestra salud se resiente, por lo que tenemos menos energía y menos motivación. La consecuencia es que nos costará mucho mantener una actitud positiva y nos volveremos pasivos, porque podemos tener la sensación de no poder hacer nada para mejorar. La búsqueda de empleo puede hacerse de muchas maneras. De hecho, debe hacerse de muchas maneras, porque los puestos de trabajo no están todos en un mismo sitio, así que tendremos que poner en marcha todos nuestros recursos para el plan de búsqueda.

MOVILIZA TUS RECURSOS: Familia y amigos. Redes sociales. Portales de empleo. Inscripción de ofertas de empleo. Auto candidaturas

Un primer sitio para empezar son las Oficinas Públicas de Empleo que por proximidad, tipo de ofertas concretas y conocimiento del mercado de trabajo local pueden orientar nuestra búsqueda, tanto personalmente como a través de sus sitios web.

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Sin embargo no podemos olvidar que uno de los recursos principales de los que podemos echar mano son nuestras Redes Personales de familiares, amigos , conocidos (y conocidos de amigos), haciéndoles saber que estamos buscando un empleo, de modo que si se enteran de alguna posibilidad, nos puedan avisar o presentarnos directamente a quien busca empleados. ”Las mayores oportunidades de empleo, empiezan con una conversación. Sal a encontrarlas a partir de tus redes de contactos” Otra forma más actual es a través de las Redes Sociales digitales además de para comunicarnos con nuestros amigos más cercanos, podemos usar nuestros perfiles en las redes sociales para seguir a posibles empleadores o páginas que difunden ofertas de empleo. Eso sí, es importante que cuidemos nuestra identidad y presencia en las redes. Conviene dedicarle un tiempo a configurar la privacidad de nuestros perfiles les, ya que es posible que tengamos fotos o comentarios que no interesa que vean los futuros empleadores o que nos perjudiquen más que nos ayuden en nuestra búsqueda. En Internet igualmente podemos encontrar también otro recurso muy útil, que son los Portales de Empleo, en los que podemos registrarnos y rellenar nuestro currículum para inscribirnos en las ofertas que aparezcan. Para las empresas los portales de empleo son una forma de llegar a muchos candidatos, así que tener bien cumplimentados todos los campos del perfil nos ayudará a que tengan una visión completa de nuestra candidatura. Aunque en los últimos tiempos son cada vez menos utilizados, es aconsejable mirar en la prensa y medios locales las ofertas que puedan publicarse. En particular lo hacen mayoritariamente los fines de semana y también existen publicaciones específicas para la búsqueda de empleo que pueden encontrarse en los kioscos de prensa. Por último, pero no por ello menos importan -te, podemos hacer una investigación acerca de qué empresas pueden necesitar a alguien con nuestro perfil (por información indirecta publicada o contactos personales) y mostrar interés por esas empresas, haciéndoles llegar nuestro CV, o solicitando una entrevista con el departamento de Recursos Humanos, a través de la Autocandidatura.

¡Atención! Cuida y revisa correctamente la información que compartes en las redes sociales.

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Repartir personalmente currículums por las empresas es otra opción válida, pero tengamos en cuenta que imprimir un número excesivo de currículums e ir a todas las empresas a llevarlo es un gran desgaste y suele ser poco efectivo si se hace sin criterios claros. Podemos enviarlos mejor

si la empresa dispone de página web o correo

electrónico donde podamos enviarlo.

Cuantas más estrategias válidas, pongamos en marcha, más probable es que alguna nos proporcione una oportunidad.

Consejo: Una buena investigación del mercado laboral nos permitirá dirigirnos a los sitios más adecuados, por lo que perderemos menos tiempo y energía. Planificación: La tarea que supone la búsqueda de empleo, puede ser muy compleja si la abordamos desde distintos ámbitos. Por ello, puede ser recomendable tener una agenda en la que llevemos un registro de qué hemos hecho cada día, y qué tarea tenemos para los días siguientes. Esa agenda nos ayudará a organizar nuestro tiempo, esfuerzo y dedicación. Además, tomaremos conciencia de cómo estamos utilizando nuestro tiempo y sabremos si hay algo que podemos mejorar.

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EL CURRICULUM VITAE.

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EL CURRICULUM VITAE. Una vez que nos hemos analizado y evaluado, tanto a nosotras como el sector y mercado de trabajo, ha llegado el momento de elaborar nuestro CV. El CV es un documento que refleja principalmente nuestra formación y nuestra experiencia profesional, pero aporta también mucha información acerca de cómo somos, y quienes realizan selecciones de personal leen los CV “entre líneas”, buscando los elementos clave para ellos. El CV es un documento vivo, lo que quiere decir que está en constante actualización y modificación, por lo que hay que dedicarle tiempo tanto a redactarlo como a actualizarlo.

QUÉ DEBO PENSAR PARA MI CV: -

Para que voy a utilizar mi CV Qué tipo de CV voy a utilizar. Qué información voy a reflejar en mi CV.

TIPOS CURRICULUM VITAE. Es la tarjeta de presentación que toda empresa a la que va dirigido, va a tener ti, frecuentemente el Curriculum es la clave para conseguir una entrevista personal para optar a una contratación laboral. TIPOS: Cronológico Inverso – Los contenidos se ordenan por fechas, de lo más reciente en el tiempo a lo más lejano. Cronológico – Los contenidos se ordenan por fechas de lo más lejano en el tiempo a lo más reciente.

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Funcional - Agrupa la experiencia en bloques temáticos independientes, asociándolos por características comunes, omitiendo fechas y lagunas formativas o profesionales. Este tipo de CV es recomendable para personas con amplia experiencia profesional y amplia formación. Europeo - Es un modelo estandarizado común de Curriculum que propone la Unión Europea para facilitar la búsqueda de empleo de los trabajadores en los diferentes países de Europa. Este CV posibilita a los usuarios presentar de modo sistemático y cronológico sus cualificaciones, habilidades y competencias. Por norma general, las secciones que un currículum completo debe contener son: 

Datos personales: Nombre y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, estado civil,

dirección personal, número de teléfono de contacto, dirección de correo electrónico, carné de conducir, etc. 

Formación académica: Estudios que has realizado, indicando fechas, centro, y

lugar donde han sido realizados. 

Otros títulos: Estudios complementarios a los universitarios que mejoran tu

formación y tus habilidades. Hay que indicar las fechas, el centro y el lugar donde fueron realizados. 

Experiencia profesional: Experiencia laboral relacionada con los estudios

universitarios o que puedan ser de interés para la empresa que desea contratarte. No olvides señalar las fechas, la empresa dónde trabajaste y las funciones y tareas llevadas a cabo. 

Idiomas: En este apartado mencionarás los idiomas que conoces y tu nivel. Indica

también si has obtenido algún título reconocido que acredite tus conocimientos. 

Informática: Señala aquellos conocimientos informáticos que poseas: sistemas

operativos, procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos, diseño gráfico, internet, etc. 

Otros datos de interés: En este último apartado señala todos aquellos aspectos

que no han sido incluidos todavía, tales como: Carné de conducir, disponibilidad, etc.

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CONSEJOS PARA UN BUEN CV:       

Su extensión no ha de ser de más de dos hojas. Se ha de cuidar la presentación y revisar la ortografía antes de enviarlo. El CV debe estar adaptado para la opción de empleo a la que queremos acceder. Utilizar papel blanco o colores claros, de calidad, y sin adornos y/o filigranas Se ha de escribir siempre a ordenador evitar los CV manuscritos. Debe ser claro, conciso y concreto. No se aconseja incluir referencias personales, salvo que el puesto así lo requiera.

A continuación o mostramos las PLANTILLAS de los CV :

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CV Cronológico: CURRÍCULUM VÍTAE INFORMACIÓN PERSONAL Nombre y Apellidos: Fecha de nacimiento: Dirección: Teléfono: E-mail: Carnet: B y vehículo propio FORMACIÓN ACADÉMICA 20xx / 20xx 20xx / 20xx FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 20xx-20xx EXPERIENCIA PROFESIONAL 200x/200x. Funciones realizadas:  INFORMÁTICA

-

Paquete Office

IDIOMAS

COMPETENCIAS PROFESIONALES Y PERSONALES

OTROS DATOS DE INTERÉS Incorporación inmediata. Disponibilidad geográfica y horaria.

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CV FUNCIONAL. CURRÍCULUM VÍTAE INFORMACIÓN PERSONAL Nombre y Apellidos: Fecha de nacimiento: Dirección: Teléfono: E-mail: Carnet: B y vehículo propio FORMACIÓN ACADÉMICA 200x / 201x 200x / 200x FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 201x-201x EXPERIENCIA PROFESIONAL HOSTELERÍA: 200x/200x. Funciones realizadas: COMERCIO: 200x/200x. Funciones a realizadas: 

A

INFORMÁTICA -

Paquete Office.

IDIOMAS

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COMPETENCIAS PROFESIONALES Y PERSONALES

OTROS DATOS DE INTERÉS Incorporación inmediata. Disponibilidad geográfica y horaria.

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CV EUROPEO. MODELO

DE

CURRICULUM VITAE EUROPEO

INFORMACIÓN PERSONAL Nombre Dirección

[ APELLIDOS, Nombre ] [ Número, calle, código postal, localidad, país ]

Teléfono Fax Correo electrónico Nacionalidad Fecha de nacimiento

[ Día, mes, año ]

EXPERIENCIA LABORAL

• Fechas (de – a)

[ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada puesto ocupado. ]

• Nombre y dirección del empleador • Tipo de empresa o sector • Puesto o cargo ocupados • Principales actividades y responsabilidades EDUCACIÓN Y FORMACIÓN • Fechas (de – a)

[ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada curso realizado. ]

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CAPACIDADES Y APTITUDES PERSONALES Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladas por certificados y diplomas oficiales.

LENGUA MATERNA

[ Escribir la lengua materna. ]

OTROS IDIOMAS

• Lectura • Escritura • Expresión oral

[Escribir idioma ] [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES SOCIALES Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial (por ejemplo, cultura y deportes), etc.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

ORGANIZATIVAS

Por ejemplo, coordinación y administración de personas, proyectos, presupuestos; en el trabajo, en labores de voluntariado (por ejemplo, cultura y deportes), en el hogar, etc. CAPACIDADES Y APTITUDES TÉCNICAS Con ordenadores, tipos específicos de equipos, maquinaria, etc.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES ARTÍSTICAS Música, escritura, diseño, etc.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

OTRAS CAPACIDADES Y APTITUDES Que no se hayan nombrado anteriormente.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

PERMISO(S) DE CONDUCCIÓN INFORMACIÓN ADICIONAL

ANEXOS

[ Introducir aquí cualquier información que se considere importante, como personas de contacto, referencias, etc. ]

[ Enumerar los documentos anexos. ]

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Aspectos a tener en cuenta a la hora de redactar el Curriculum Vitaé.

Objetivos del CV . 

Presentarte a tu potencial empleador/ a, proporcionándole información sobre ti mismo.



Captar su atención e interés.



Construir un recordatorio de tu historial formativo y profesional.

Características de un buen Curriculum Vitae. 

Regla de las tres “c”: claro, concreto y conciso.



Adaptado para el puesto al que se opta.



Presentación esmerada: estilo, ortografía, encuadres, etc.



Usa tono positivo y evita palabras con connotaciones negativas e información irrelevante.

La Presentación. 

Utiliza papel de calidad (blanco y de tamaño Din A-4).



Realízalo a ordenador con un tipo de letra y tamaño legible, a no ser que te lo pidan manuscrito.



Debe ser breve entre 1 y 2 hojas, si ocupa 2 asegúrate que la información más relevante se encuentre en la primera página. Con encabezamientos, márgenes y espacios bien diferenciados. Es conveniente resaltar con negrita, subrayado o sangrado, los apartados o aspectos más importantes del currículum.



Sin correcciones ni retoques.



Cuida la calidad de impresión.



La inclusión de la foto es opcional, imprescindible para realizar candidaturas en el sector de la hostelería y el comercio y siempre si nos la piden expresamente. En todo caso, debe de ser de buena calidad, preferentemente escaneada, no debe estar pegada al currículum.

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La Redacción. 

Redacta oraciones y párrafos breves y directos.



Utiliza términos simples, en vez de expresiones complejas.



No abuses de tecnicismos que hagan incomprensibles el currículum.



Incluye

descripción de responsabilidades, funciones realizadas y trata de

cuantificar, cifrar y fechar los logros en el puesto de trabajo. 

Repasa cuidadosamente la ortografía, sintaxis, gramática y signos de puntuación. No usar abreviaturas.



Evita autoreferencias personales y subjetivas.



No incluyas aficiones o intereses a menos que contribuyan a reforzar tu capacidad laboral frente al empleo que solicitas.



No incluyas nunca una portada.



No olvides poner varios números de teléfono de contacto, dirección postal completa y dirección de correo electrónico.



No incluyas referencias, salvo si te las piden expresamente. En tal caso, consulta antes con las personas que quieres incluir en tu lista.



No hace falta mencionar dónde o cuándo se cursó la ESO, Bachiller o Módulo si posees un título Superior, está claro que antes habrás pasado por los niveles inferiores.



En un currículo cronológico, no dejes espacios en blanco. Si aparece un vacío entre 1982 y 1984 se preguntarán: ¿larga enfermedad? ¿condena penal? ¿dos años sabáticos?...Si hay "blancos" en tu vida, opta por un currículo funcional.



Si en alguna empresa has pasado por diversos puestos, debes desglosar la experiencia, describiendo por separado cada uno los puestos que has desempeñado y sus funciones.



Asegúrate de que el nombre que le has dado a tu puesto de trabajo representa las funciones que describes.



Al guardar llámalo: CV, tu nombre y apellidos y el puesto para el que mandas el CV. Para que la empresa pueda identificar tu CV fácilmente. Ej. María Martínez (limpiadora).

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LA CARTA DE PRESENTACIÓN.

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LA CARTA DE PRESENTACIÓN.

La carta de presentación es una breve carta que acompaña al currículum en la que mostramos nuestro interés por el puesto y explicamos por qué creemos que podemos ser la persona que una empresa está buscando. En la carta se han de reflejar las actitudes, habilidades capacidades, competencias y motivaciones que posees. La carta de presentación es la “tarjeta de visita” de la persona que busca trabajo. Sirve para presentar al candidato y contar brevemente lo que sabe hacer y lo que desea. Es la primera fuente de información que tendrá la empresa sobre el candidato, por lo que debe estar muy bien cuidada en la ortografía, la redacción, la claridad y la precisión. Suele ser la gran olvidada a la hora de buscar empleo. Es cierto que no siempre podemos entregarla, bien porque piden exclusivamente el CV, porque nos inscribimos en un portal de empleo que no permite incluirla, o porque lo único que rellenamos es un formulario en la empresa directamente. En cualquier caso, siempre que nos sea posible es muy recomendable que redactemos una carta de presentación para el puesto al que queramos optar. Al principio puede resultar un poco costoso, pero una vez hayamos redactado dos o tres, lo haremos con facilidad. Con una buena carta de presentación se tienen muchas posibilidades de que la empresa lea el CV y cite al candidato para una entrevista, por ello ha de ser fundamentalmente motivadora. Los objetivos que cumple la carta de presentación son los siguientes: -

Individualizar o presentar al candidato para un puesto de trabajo concreto.

-

Poner de relieve los datos específicos del CV que hacen de la persona el candidato idóneo para esa función o trabajo en la empresa.

-

Suscitar el interés de la persona que va a recibirla para que lea el CV.

-

Servir de soporte para aquella información que no tiene cabida en el CV.

La estructura de la carta es muy sencilla y consta generalmente de un encabezamiento formal y tres párrafos. La carta de presentación se puede escribir o bien por inicitiva propia por el deseo de la persona de trabajar en la empresa (a modo de candidatura espontánea o autocandidatura), o

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bien en respuesta a un anuncio en cuyo caso de la descripción del perfil profesional requerido del anuncio se podrán sacar las ideas para orientar correctamente la redacción de la carta. La carta de presentación siempre debe estar hecha a medida o en función del puesto de trabajo ofertado o solicitado a la empresa, por tanto, cada carta necesita un tratamiento diferente. No obstante todas las cartas de presentación constan de las siguientes partes 1- Encabezamiento de cortesía.- Con el que nos dirigimos a la persona que queremos que reciba nuestra candidatura. 2- Primer párrafo (Motivo).- Sirve para introducir el objeto de la carta: interés por un puesto de trabajo y presentar la candidatura. Por ello, en él se debe poner la referencia si se contesta a un anuncio. En caso de enviar la carta por iniciativa propia, entonces el candidato se deberá presentar profesionalmente. Desde la primera frase se debe captar el interés o la atención del lector, por ello se utilizará un estilo agradable, directo y dinámico, mencionando datos concretos. En esta primera parte se puede captar la atención del destinatario hablándole de su empresa, de lo que hacen o de las cualidades de sus productos, temas, que sin duda interesan al candidato. 3- Segundo párrafo (Consideraciones).- Tiene como objetivo poner de manifiesto los aspectos relevantes de la persona como profesional en relación con el puesto. Por tanto se puede exponer brevemente los puntos clave de la trayectoria profesional que demuestran que la persona se ajusta al perfil del puesto. Se trata de presentar de forma atractiva los logros y éxitos profesionales que pueden ser importantes para el puesto que se solicita. También cabe explicar las razones por las cuales se está interesado en la empresa o en el sector de actividad, poniendo en evidencia la adecuación que existe entre las capacidades, preparación y experiencia que se poseen y el tipo de profesional requerido por la empresa en cuestión y hasta qué punto puede ser útil a la compañía. 4- Tercer párrafo (Objetivo).- Es el momento de indicar el deseo de concertar una entrevista para ampliar la información que considere oportuna, que nos gustaría tomar parte en el proceso de selección o que nosotros mismos procuraremos ponernos en contacto con la empresa en unos días. Se pueden dar argumentaciones explicando los motivos que justifican una entrevista. Es conveniente dejar patente el interés por trabajar en la empresa y lo importante que es para nosotros obtener una entrevista.

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5- Despedida de cortesía.- Despedirnos apropiadamente y mostrar que nos mantenemos a la espera de una respuesta por parte de la empresa.

EJEMPLO DE CARTA DE PRESENTACIÓN. “Nombre del candidato” “Teléfono de contacto del candidato” “E-mail del candidato”

Departamento de Recursos Humanos Att: Sr/a. Director/a de Personal

“Fecha de envío”

Estimado/a Sr/a “(Detallar el nombre de la persona de contacto si se conoce)”:

Me pongo en contacto con Uds. para darles a conocer mi perfil profesional, pues me gustaría que tuvieran en cuenta mi candidatura en futuros procesos de selección relacionados con puestos de ----------------- Para mí sería una gran oportunidad el poder seguir desarrollando mi carrera profesional en su empresa. Estoy seguro de que mi formación y experiencia relacionada sobretodo en las áreas de personal y contabilidad pueden ser de su interés, igualmente tengo gran capacidad de adaptación lo que me permite ser flexible y polivalente a la hora de realizar mis funciones con gran motivación y ganas de trabajar. Por estos motivos les envío adjunto mi CV confiando en que valoren positivamente las capacidades y habilidades que en él se describen y esperando poder mantener una entrevista personal con ustedes donde poder ampliarles la información que consideren necesaria.

Sin otro particular y en espera de sus prontas noticias, reciba un cordial saludo.

“Nombre y Apellidos del Candidato” “Firma”

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CONSEJOS PARA UNA BUENA CARTA DE PRESENTACIÓN.  Usa una sola hoja, de tamaño folio p DIN A-4, blanca.  Deja amplios espacios entre párrafo y párrafo.  Calcula márgenes de 3 cm, para el lado izquierdo y 2 cm, para el lado derecho.  Escritura a ordenador, excepto si se indica expresamente, que se manuscrita, en cuyo caso utiliza doble espacio.  Debe ser personalizada en la medida de lo posible.  Breve, nunca ocupará más de una página.  Solicita, es decir, pide a través de ella una entrevista.  Una manera inteligente de presentarse es utilizar los mismos términos que los aparecidos en el anuncio. Intenta emplear los términos propios del sector profesional al que te diriges.  No se puede fotocopiar y debe ir fechada y firmada.  No se grapa nunca la carta de presentación al CV.  Solo se puede hacer una o dos dobleces a la carta para introducirlas en el sobre.  No se adjuntan los títulos ni cartas de recomendación, a no ser que te lo pidan.  Si mandas tu fotografía con la candidatura, no la pegues y no olvides inscribir tu nombre al reverso de la misma.  Comprueba el contenido, asegúrate de que tu candidatura contiene toda la información necesaria y que no sobran detalles superfluos.  Comprueba el estilo: o Escoge papel de calidad. o No utilices papel de color, es mejor en blanco. o Elige caracteres apropiados al contenido y no diversifique los tipos de letras. o No olvides separar con un espacio los diferentes párrafos que contiene tu carta o Debe tener un aspecto airoso que facilite la lectura.

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EL PROCESO DE SELECCIÓN.

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EL PROCESO DE SELECCIÓN. El proceso de selección es la forma en que una empresa elige a una o varias personas para que ocupen uno o varios puestos de trabajo que necesita cubrir. Comienza con una lectura rápida de todos los CVs de quienes tienen interés por el puesto y las candidaturas que no se ajustan a lo que la empresa busca son descartadas de inmediato. Los candidatos que cumplen con los requisitos del puesto son los que entran en el proceso. El proceso de selección, propiamente dicho, consta muchas veces de dos partes, aunque puede que la empresa considere que una de ellas no es necesaria. Nos referimos a las Pruebas Profesionales y la Entrevista. LAS PRUEBAS PREVIAS.

Es posible que la empresa contratante considere que hay características de personalidad, habilidades o conocimientos que son imprescindibles para poder desempeñar el puesto de trabajo. Si es así, recurrirá a pruebas de distintos tipos para evaluar lo que le parezca importante. Las pruebas más comunes son: 

Test de Personalidad: consisten habitualmente en una serie de preguntas tipo test en las que se pregunta al candidato por cómo actúa en determinadas situaciones o cómo se comporta habitualmente. Un ejemplo de pregunta puede ser, “Me gusta trabajar con otras personas”.



Test Psicotécnicos: son pruebas en las que se quiere evaluar una habilidad específica, como la lógica o agudeza visual. Suelen usarse en procesos para puestos que tienen características muy concretas.



Pruebas profesionales o de simulación: sirven para determinar si una persona es capaz de afrontar problemas habituales del puesto al que opta. Suelen consistir en ejercicios prácticos en los que se presenta una situación y se pregunta al candidato, “¿qué harías en este caso?” Estas pruebas recrean situaciones reales y cotidianas del puesto de trabajo al que se opta. Entre las pruebas más habituales destacan los Role Play, dinámicas de grupo, bandeja de llegada (in basket), etc.

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LA ENTREVISTA La entrevista es un paso más dentro de un proceso de selección para cubrir un puesto vacante en una empresa. Es el momento más importante del proceso, al que sólo acceden los candidatos con posibilidades de ser incorporados al puesto vacante, aunque la entrevista por sí sola no garantiza que seamos los candidatos finalmente elegidos. Existen muchos tipos de entrevista en función del puesto al que estemos optando, pero esta fase suele tener algunos elementos en común. Independientemente de quién nos entreviste o de cómo sea la entrevista es fundamental prepararse para cualquier tipo de entrevista en la que nos podamos encontrar en cualquier momento. Puede que nos citen formalmente para una entrevista en las oficinas de la

compañía, o puede que nos llamen por teléfono en un momento en el

que no nos lo esperamos y nos citen a una entrevista.

Así que, sea como sea, no nos

puede pillar por sorpresa. Estar preparados es una condición indispensable para él éxito. Tras enviar el Currículum a una empresa y que ésta valore que dicho Currículum cumple con los requisitos del puesto vacante, la empresa puede decidir entrevistar a esos candidatos con la finalidad de: 

Profundizar en la información que se tiene de la persona candidata a través de su Currículum previo.



Comprobar si el estilo personal de la persona candidata (actitud, motivaciones, personalidad, habilidades, experiencia, etc.) coincide con lo que la empresa espera.

La entrevista no es un interrogatorio, sino un diálogo con preguntas y respuestas en el que, tanto el entrevistador como el entrevistado, intentarán resolver sus dudas: el entrevistador se intentará asegurar de que el candidato es el idóneo para el puesto vacante y el candidato de que el empleo le conviene e interesa. La entrevista es una conversación preparada con los siguientes contenidos: o

El entrevistador presenta una oportunidad de trabajo y el entorno del puesto vacante, así como la función a cubrir dentro de la empresa.

o

El entrevistador evalúa las posibilidades del candidato para desarrollar un trabajo concreto y su desarrollo dentro de la empresa.

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o

El candidato defiende y describe con la profundidad que requiera el entrevistador su Currículum Vitae.

o

Por último, se analiza la actitud / aptitud del candidato respecto a su adaptación e integración en la cultura de la empresa.

La entrevista puede constar de las siguientes fases: 

Fase de acogida: Consiste en un saludo afectuoso y una charla informal o introductoria en la que se suelen abordar temas superficiales.



Fase informativa: El entrevistador proporcionará información sobre la empresa y el puesto.



Fase de recogida de datos: Se plantearán cuestiones específicas como la formación, experiencia profesional, o bien se pedirá al candidato que hable abiertamente acerca de ciertos temas.



Fase final o de cierre: El entrevistado podrá plantear preguntas al entrevistador o pedir que le aclare algún punto no entendido.

QUE DEBEMOS HACER ANTES UNA ENTREVISTA. ANTES DE LA ENTREVISTA.



Obtener información general sobre la empresa y/o el puesto.



Elaborar y aprender el Curriculum Vitae



Manejar ansiedad



Cuidar primeras impresiones o

Llegar puntual a la entrevista (ni tarde ni demasiado pronto).

o

No fumar durante la espera ni durante la entrevista, aunque te inviten a ello.

o

No adelantarse a dar la mano hasta que la otra persona inicie el gesto; apretón de manos firme (ni muy fuerte ni muy suave); si te suda la mano, secarla disimuladamente en el último momento contra el pantalón o falda.

o

Saludo con una fórmula convencional; si conoces el apellido de quien te recibe, empléalo.

o

No sentarse hasta que lo indiquen.

o

No invadir la mesa de quien nos recibe con objetos de uso personal, ni apoyar los codos sobre su mesa.

o

No tutear, a menos que nos lo pidan expresamente.

o

No sentarse en el borde de la silla, ni desparramarse sobre ella.

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

o

Si ofrecen alguna bebida, jamás pedir bebidas alcohólicas.

o

No mostrarse nervioso ni impaciente.

Indumentaria o

La ropa y los aderezos (relojes, anillos, pulseras, etc.) que nos ponemos hablan acerca de nosotros; procuremos que lo que digan sea positivo.

o

o

Norma básica: vestir en función del puesto que se pretende conseguir.

Norma



Ej. Obrero: pantalones vaqueros, camisa



Ej. Administrativo: pantalón de vestir, camisa, chaqueta.

común:

ir

siempre

escrupulosamente

limpio,

afeitado

esmeradamente, con el pelo cortado y peinado e incluso discretamente perfumado. o

Varones: las joyas no están bien vistas, salvo el reloj y la alianza o anillo discreto; barbas y bigotes no están bien vistas y, en caso de llevarlo, que estén recortados pulcramente.

o

Mujeres: se recomienda discreción con las joyas, perfumes y maquillajes, peinado convencional, tacones no demasiado elevados.

o

Absolutamente desaconsejados los piercings, tatuajes, pelos rapados, melenas y demás.

DURANTE LA ENTREVISTA. 

Imagen auditiva (comunicación verbal) o

Voz firme y segura, no agresiva; calmada, sin atropellarse, pero sin una lentitud exagerada.

o

Conocer la jerga profesional y usarla sin hacer alarde de ella.

o

No contestes con monosílabos, procura dar respuestas más completas, pero tampoco te enrolles con monólogos de más de dos minutos.

o

Construir las frases de manera lógica; evitar divagaciones superfluas.

o

Huir de afirmaciones dogmáticas, tacos, muletillas, vulgarismos,...

o

Si formulan preguntas de tipo íntimo, responde que ese asunto es irrelevante para deducir la idoneidad para el puesto, pero hazlo sin agresividad.

o

Si te hacen una pregunta en la que ponen en duda tu capacidad para realizar el trabajo, sigue el siguiente esquema:

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

Escucha lo que te dicen hasta el final, con atención y sin hacer gestos de contrariedad o de disgusto.



A continuación, con respeto pero con firmeza, puedes decir que no coincides con su apreciación, y da las razones que tengas para reforzar tu postura.

o 

Utiliza el vocabulario habitual utilizado en ese puesto de trabajo

Imagen visual (comunicación no verbal) o

Brazos cruzados: signo de estar a la defensiva, especialmente cuando se combina con piernas cruzadas; indican que el entrevistado se siente agredido, intimidado o incómodo.

o

Mirada huidiza: signo de timidez o de falta de franqueza; incapacidad para resistir que el otro nos mire a los ojos.

o

Sudar profusamente, enrojecer, temblor de voz o de mano: signo evidentes de falta de control emocional.

o

Esconder las manos: signo de falta de estabilidad emocional; indicativo de querer ocultar algo.

o

Palmas húmedas al dar la mano: signo de nerviosismo ocasional o de falta de control emocional permanente.



Aspectos importantes o

Mantener contacto visual.

o

No subvalorarse ni ir suplicando.

o

No hablar mal de las empresas anteriores ni del lugar en que se ha estudiado.

o

Ética profesional.

o

No presentarse como un incomprendido o como alguien sin suerte.

o

Hacer comentarios positivos acerca de la experiencia anterior: 

Estuve encargado de...



He tenido oportunidad de aprender...



He colaborado en...



He realizado...



Estuve responsabilizado de...



Me he preparado muy bien en...



Me dediqué intensamente a...



Quedé muy satisfecho de...



Yo conseguí mejorar... 28

o





Gracias a esa experiencia he logrado...



Aquello me ha ayudado a conseguir...

Utilizar expresiones que denoten motivación y entusiasmo: 

Estoy muy interesado...



Me encantaría poder trabajar en un puesto como este...



Para mí es muy importante un trabajo...



Estoy deseando aplicar mis conocimientos en...



Estoy ilusionado con la posibilidad de...



Este es el trabajo que siempre he deseado...



Me motiva mucho poder...



Me sentiría feliz si...

Usar expresiones que denoten seguridad: Creo que... / Me parece que...

ESTOY SEGURO

Mi experiencia es poco importante

TENGO UNA IMPORTANTE EXPERIENCIA

No se si sirvo...

LO HARÉ BIEN

Eso me asusta...

VENCERÉ ESE OBSTÁCULO

Seguro que hay candidatos mejores...

ESTARÉ A LA ALTURA

No lo merezco...

SABRÉ RESPONDER

No estoy seguro de que me convenga...

SE ADAPTA A MIS POSIBILIDADES

DESPUES DE LA ENTREVISTA. 

Reflexión o

¿Qué me han preguntado? ¿Qué contesté)

o

¿Salgo satisfecho? ¿Por qué?

o

¿Qué es lo que me ha puesto más nervioso?

o

¿Qué cosas de las que hice me tranquilizaron?

o

¿Mi actitud ha sido pasiva o activa?

o

¿Qué “errores” debo evitar en las próximas entrevistas?

o

¿Qué conducta debo mantener y repetir en futuras entrevistas?

29

ASPECTOS GENERALES.

TIPOS DE PREGUNTAS EN LA ENTREVISTA



Preguntas Directas: La información se obtiene directamente. Ej. “¿Cuántas horas duró ese curso?”.



Preguntas Indirectas (sesgadas): La información se obtiene por deducción a partir de respuestas con contenido diferente en apariencia (se lee entre líneas). La habilidad del candidato es intuir qué es lo que busca averiguar el entrevistador para tenerlo en cuenta en su/s respuesta/s. Ej. “¿Qué hace en su tiempo libre?” (para averiguar aspectos de su personalidad).



Preguntas Abiertas: Dejan al candidato la oportunidad de emitir una respuesta personal y amplia. El sujeto tiene la oportunidad para elegir entre un abanico de posibles respuestas. Por tanto, la habilidad del candidato es aprovechar esas oportunidades para dar la información más favorecedora (sin dejar de ajustarse a la verdad) y dar respuestas amplias. Ej. “¿Qué piensa de este trabajo?”, “Háblame de tus estudios”.



Preguntas Cerradas: Preguntas que exigen una respuesta de sí o no, o que dejan al candidato unas posibilidades limitadas de respuesta. La habilidad del sujeto ante este tipo de preguntas será la de tomar la iniciativa y “abrir” la pregunta y su respuesta para añadir información favorecedora. Ej. “¿Estás casado?”, “¿De dónde procedes?”.



Preguntas De Reiteración: Permiten al entrevistador precisar mejor una información o una pregunta. Al candidato le facilitan pistas sobre qué es lo que busca y valora el entrevistador. Ej. “¿Podría desarrollar su idea sobre...?”, “¿Podría explicar mejor lo que quiere decir cuando habla de...?”.

ANTE LAS PREGUNTAS DIFÍCILES 

Son preguntas difíciles aquellas que: 

Tocan “tus puntos débiles”.



Hacen referencia a tu intimidad y a tus valores personales. Ejemplos: “Parece que usted no tiene mucha experiencia...”, “¿Cuántos años tiene?”, “¿Por qué se le acabó el último trabajo?”



Dos maneras de responder mal: 

Callarse atemorizado. 30

 



Saltar agresivamente.

Reglas: 

Preparar la argumentación (antes de la entrevista).



Saber exponer (tono, volumen, claridad de la voz, etc.).



Reformularlo positivamente (transformar lo negativo en positivo).

Tener en cuenta: 

Ensaya previamente.



Escucha atentamente.



Pide que te expliquen lo que quiere decir, que te lo aclare más (si es preciso).



No intentes engañar, pero sé astuto.



No ofrezcas información perjudicial por iniciativa propia.



Si el entrevistador te pregunta por algo, afróntalo; puedes hacerlo utilizando estos recursos: Reformulación positiva. Argumentar reduciendo el problema, demostrando que lo tienes controlado. Reconocer el error (errar es humano), y ese error te permitió aprender... o adquirir algo positivo (superarte).

REFORMULACIÓN POSITIVA 

Argumentar transformando lo negativo en positivo.



Convertir un punto débil en una ventaja.



Ver el problema desde otro punto de vista favorable.

La EXPERIENCIA es importante. “Tu EDAD no es la adecuada” La MADUREZ es clave para este puesto. Mayor MOTIVACIÓN, un RETO. “No tienes mucha EXPERIENCIA para el puesto”

Libre de vicios adquiridos. Mayor facilidad para asimilar cosas nuevas.

31

VERSATILIDAD Lo maduro es cambiar. “¿Qué hace un/a chico/a como tú en...?” Mi CAPACIDAD de ADAPTACIÓN. Mi formación es útil para este puesto de trabajo. Inmadurez propia de aquella edad. Fui maduro “Fracaso en los estudios”

para tomar una decisión y cambiar. Gracias a eso soy ahora un buen profesional.

“No te ajustas al perfil del puesto”

Es verdad que tengo objetivos que lograr, lo cuál es un RETO para mí, gran MOTIVACIÓN. Realmente cuando un asunto ME IMPORTA MUCHO, no puedo evitar sentir cierta ANSIEDAD por LOGRARLO.

“Le veo muy nervioso”

Soy

bastante

TRANSPARENTE

en

mis

sentimientos Me

“¿Está usted casada?”

ayuda

a

ser

RESPONSABLE

y

COMPROMETIDA con mi pareja y mi trabajo.

“¿Es usted soltero/a?

AUTONOMÍA y DISPONIBILIDAD

MANEJO DE LA ANSIEDAD. 

Parada del pensamiento o Objetivo: Interrumpir pensamientos negativos o Subvocalizar la palabra “basta” o “stop” para cortar la cadena de pensamientos ansiógenos, creando un espacio para que sea ocupado por otros pensamientos más positivos.



Autoinstrucciones 

Objetivo: Sustituir los pensamientos automáticos por otros más positivos y optimistas.



Decirse a sí mismo una frase para ayudar a afrontar más eficazmente la situación y la ansiedad asociada a esta.

32



Conviene

confeccionar

por

escrito

la

propia

lista

de

autoinstrucciones. 

Ejemplo: “concéntrate en lo que tienes que hacer y no en el miedo”, “Todo el mundo comete errores”, “He sido capaz de hacerlo”.



Técnicas de respiración (Respiración profunda) o

Objetivo: Facilitar la relajación y lograr enlentecer y regular la respiración.

o

1º Paso. Inspirar lenta y profundamente por la nariz durante al menos 5 segundos.

o

2º Paso. Retener el aire en los pulmones de 5 a 7 segundos.

o

3º Paso. Soltar lentamente el aire por la nariz o por la boca durante 10 segundos, concentrándose en las sensaciones de relajación que se producen al exhalar.

PREGUNTAS FRECUENTES 

Personalidad o

Háblame de ti mismo.

o

Refiéreme una situación en la que resolvieras con éxito un problema difícil y de la que te sintieras orgulloso/a.



o

¿Qué gana la empresa contratándote a ti?

o

Defínete a ti mismo con cinco adjetivos calificativos. Justifícalos.

o

¿Qué tipo de personas te sacan de quicio en el trabajo?

o

¿Cómo reaccionarías si… (situación)?

o

¿Cuántos días faltaste al trabajo el último año?

Formación o

¿Por qué abandonaste los estudios?*

o

¿Por qué estudiaste (Ingeniería / Filosofía / Económicas…)?**

o

¿Quién influyó más en ti a la hora de elección de carrera?**

o

Háblame de tus calificaciones durante tus estudios.**

o

¿En qué medida tus calificaciones se deben a tu esfuerzo personal y en qué medida a tu inteligencia?**

o

¿Preparabas los temas en equipo o preferías trabajar solo?**

o

En tu formación complementaria, ¿qué cursos o seminarios has realizado?**

o

¿En qué áreas crees que necesitarías reciclarte?**

33



Trabajos anteriores o

Háblame de tu época como (administrativo / dependiente…) en la empresa X.

o

Descríbeme un día típico de tu trabajo en esa empresa.

o

¿Cuál era tu sueldo allí? ¿Qué horario de trabajo tenías?

o

¿Qué es lo que más / menos te gustaba de ese puesto?

o

¿Por qué te marchaste de allí?

o

¿Sigues manteniendo relaciones con tus antiguos compañeros?

o

¿Cuál fue la situación más desagradable en la que te viste envuelto y cómo la resolviste?

o

¿Cuánto tiempo has estado en paro?

o

¿A qué atribuyes haber estado tanto tiempo en el paro?

*Preguntas dirigidas a personas con estudios básicos o sin formación. **Preguntas dirigidas a personas con estudios medios o superiores.



Empresa y puesto o

¿Qué sabes de nosotros? ¿Cómo conoces estos datos?

o

¿Tienes familiares o amigos que trabajen en esta empresa?

o

¿Conoces los productos de esta empresa? ¿Qué opinión te merecen?

o

¿Qué te atrae de nuestra empresa?

o

¿Cuáles crees que serían tus funciones si fueras contratado?

o

¿Has desempeñado este puesto antes? ¿Con qué resultados?

o

¿Qué es lo que más te preocuparía de ser aceptado para este puesto?

o

¿Cuáles son tus puntos fuertes y débiles para este puesto?

o

¿Con qué tipo de jefe acabarías por chocar?

o

¿Cuáles son tus pretensiones económicas?

o

¿Qué opinas de tener que trabajar sábados y domingos, o tener que recortar las vacaciones ante un pedido o una necesidad?

o

¿No te parece que este puesto es bastante inferior (o muy superior) a los que has desempeñado con anterioridad?**

o

¿Qué desarrollo te gustaría conseguir en cinco-diez años?**

34



Vida privada o

¿Con quién vives?

o

¿Qué opina tu esposo/a o novio/a de tu deseo de trabajar con nosotros?

o

El hecho de tener que residir en otra ciudad o país, ¿puede ser un problema para tu esposo/a, novio/a, hijos,…?



o

¿Trabaja tu esposo/a, novio/a?

o

¿Te ayuda tu esposo/a, novio/a o padres las incidencias de su trabajo?

o

¿Qué aficiones o deportes cultivas al margen del trabajo?

Varia o

¿Cuándo podrías incorporarte al trabajo si fueras seleccionado?

o

¿Cuánto tiempo necesitarías para despedirte de tu anterior empresa? ¿No

podría ser algo menos? o

¿Qué personas de las anteriores empresas en las que has trabajado podrían

darnos información acerca de ti? o

¿Nos autorizas a pedirles referencias?

o

¿Participas en otros procesos de selección? ¿En qué fase te encuentras?

o

¿Deseas hacerme alguna pregunta?

FALLOS EN LA ENTREVISTA DE SELECCIÓN. 





La Mala Planificación: o

Que los entrevistadores no conozcan sus objetivos.

o

Que los entrevistadores no planifiquen ni estructuren la entrevista.

o

Que los entrevistadores no conozcan el puesto de trabajo.

El Enfoque Psiquiátrico: o

Que el entrevistador asuma el rol de psiquiatra aficionado.

o

Que el candidato sea juzgado por criterios inapropiados.

Los Entrevistadores Son Seres Humanos o

Pueden tener estereotipos o actitudes personales que quiten objetividad a la entrevista.

o

Pueden aparecer sesgos de primeras impresiones que les hagan precipitarse en sus conclusiones.

35

o



Pueden tener olvidos.

Que Las Entrevistas Violen Las Normas Éticas o

Que el entrevistador trate temas que están prohibidos.

o

Que la evaluación se base en informes irrelevantes

RECUERDA.    

Prepara tu entrevista ( Revisa tu DAFO y tu CV) Infórmate de la empresa. Mantén una actitud positiva, natural y abierta en la entrevista. Una vez finalizada analiza cómo te has sentido, como ha ido y que se puede mejorar.

36

RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA.

37

RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO. OFICINAS DE EMPLEO DE LA PROVINCIA DE TOLEDO. Provincia de TOLEDO Dirección Provincial de TOLEDO C/ REINO UNIDO,3 45005 - TOLEDO

OFICINAS DE EMPLEO PROVINCIA DE TOLEDO. ILLESCAS C/ ARAGÓN, 6 MORA GLORIETA EUSEBIO MÉNDEZ,S/N OCAÑA PLAZA GUTIERRE DE CÁRDENAS, 1 QUINTANAR DE LA ORDEN C/ EXTREMADURA, 4 TALAVERA DE LA REINACERVANTES C/ CERVANTES, 2

TALAVERA DE LA REINAAMOR DIVINO C/ AMOR DIVINO, 3

TOLEDO BAJADA DE CASTILLA LA MANCHA, 3 TORRIJOS C/ AÑO DE LA CIENCIA, 7

38

VILLACAÑAS PLAZA DE ESPAÑA, 16

Dirección web del directorio: http://www.sepe.es/direccionesytelefonosWeb/ActionBuscarDireccionesytelefonosProvincias. do?provincia=45&recarga=no

AGENCIAS DE COLOCACIÓN DE LA PROVINCIA DE TOLEDO. . Nombre

Fsc Inserta Gesper Recursos Humanos S.L. Enlace Empleo (Dhr Global)

DIRECCIÓN

POBLACIÓN

PROVINCI A TOLEDO

C/ José Bárcenas, 19-21

Talavera de la Reina

C/ Reino Unido, 10 bajo izq. Bajada de Castilla-La Mancha, s/n

Toledo

TOLEDO

Toledo

TOLEDO

C/ Campo nº 4

Toledo

TOLEDO

C/ General Moscardó, 6

Toledo

TOLEDO

Yeles

TOLEDO

Formación Y Educación Integral S.L.

C/ Iglesia, s/n

Manpower Team Ett Sau

Toledo

TOLEDO

Flexiplan S.A.

C/ Travesia de Uruguay, nº 1 Bajo Local 13 C/ París, nº 3-5

Toledo

TOLEDO

Adecco Tt

C/Panama nº 1 - 2º

Toledo

TOLEDO

Alianza Cristiana De Jóvenes De La YMCA

Plaza de los Vecinos, 10

Toledo

TOLEDO

Avenida Irlanda, 4 - Esc. Der. 1ºB

Toledo

TOLEDO

Villacañas

TOLEDO

C/ Alberto Durero, s/n

Sonseca

TOLEDO

C/ Coronel Baeza, 2

Toledo

TOLEDO

Centro De Formación

C/ Jarama, 63 B P.I. Santa María de Benquerencia

Toledo

TOLEDO

Centro De Formación

C/ Ciudad de Faenza

Talavera de la Reina

TOLEDO

C/ Ortigosa, 2

Fundación Laboral De La Construcción

39

C/ Uruguay, 14 1ª Planta local 8 (Centro Comercial Sta. Teresa)

Toledo

TOLEDO

Cecam Ceoe Cepyme Clm

C/ Reino Unido, 3

Toledo

TOLEDO

Fedeto Ceoe-Cepyme

C/ Paseo de Recaredo, 1

Toledo

TOLEDO

Paseo de la Rosa, 4

Toledo

TOLEDO

C/ Mesones, 38

Talavera de la Reina

TOLEDO

C/ Yesares, 33

Quintanar de la Orden

TOLEDO

C/ Buenadicha, 7

Torrijos

TOLEDO

C/ Arroyada, 15 1º

Sonseca

TOLEDO

C/ San Marcial, 20

Villa de Don Fadrique

TOLEDO

C/ Generalísimo, 7

Ocaña

TOLEDO

Plaza Hermanos Fernandez Criado, 5

Illescas

TOLEDO

Antigua Carrera MadridCádiz, 2

Madridejos

TOLEDO

Knowledge Innovation Works

C/ Plaza de las Eras, 5

Carranque

TOLEDO

Formajobs

C/ Doctor Severo Ochoa, piso 2B

El Viso de San Juan

TOLEDO

Futurform

C/ José Bárcenas, 16

Talavera de la Reina

TOLEDO

PEMPSIS Empresa De Trabajo Temporal, SRL

C/ Jose Antonio 9

Miguel Esteban

TOLEDO

Cocemfe Clm

Paseo Merchán, 2

Toledo

TOLEDO

San Román Escuela De Estudios Superiores

C/ Italia, 113

Toledo

TOLEDO

40

C/ San Gregorio, nº 3

Sonseca

TOLEDO

TORRALBA DE OROPESA

TOLEDO

OROPESA

TOLEDO

HERRERUEL A DE OROPESA

TOLEDO

OROPESA

TOLEDO

Avda. Toledo 31-1

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

c/Ciudad de Faenza 2

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

Avda Toledo 31-1

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

Pza. del Pan, nº 11

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

TOLEDO

TOLEDO

Toledo

TOLEDO

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

TOLEDO

TOLEDO

Ctra. Madrid-Ciudad Real Km. 7

BURGUILLO S DE TOLEDO

TOLEDO

C/ Valencia, 14

QUINTANAR DE LA ORDEN

TOLEDO

Avda. Castilla la Mancha, 59 C/ Taller, 10

Ctra. de la Carehuela, 19

Calle Nueva, 25

Innovación Y Desarrollo Local, S.L.

C/ Dinamarca, nº 4 plata 1. local 7 y 8 Vivero de empresas Escuela De Secretariado Y Administración Santa Clara

Bajada De Castilla La Mancha, S/N

Empleate Talavera

C/ Paseo De La Estación, 100 - Edificio Jimenez De Gregorio

Foro De Formacion Y Ediciones Castilla La Mancha, S.L.U

Avda. De America, 3 Local 6

41

Cyme Asesores, S.A.

C/ Avda. Del Príncipe, 27

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

Centro Aranda Schola, Sl

C/Bajada Castilla-La Mancha, 1

TOLEDO

TOLEDO

Ute Fundacion Socrates

Avda. Pío XII, 10

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

C/Velada, 3

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

Travesía Barrio Rey, 2

TOLEDO

TOLEDO

C/ LOS CARROS, 2

QUERO

TOLEDO

C/ AVDA. MONTES DE TOLEDO, S/N

LOS YEBENES,

TOLEDO

Social Organización Integración Del Discapacitado

C/ Tamujar nº3.Bajo

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

Forplan Gestion, S.L.

C/ General Cuesta, 8

TALAVERA DE LA REINA

TOLEDO

Tratem Tempora Clm Ett

C/ Bajada Castilla-La Mancha, S/N 45003 TOLEDO

TOLEDO

TOLEDO

Movimiento Por La Paz

Dirección web del directorio: https://www.sistemanacionalempleo.es/AgenciasColocacion_WEB/listadoAgencias.do?modo= inicio

42

EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL EN LA PROVINCIA.

NOMBRE

DIRECCION

POBLACION

Flexiplan (Eulen)

C/ Paris, nº 3-5

Toledo

45005

925280045

Manpower

Toledo

45004

925228352

Toledo

45005

902251515

Toledo

45004

925251730

Iman Temporing

Trav. Uruguay, 1 bajo, Local 13 Bajada Castilla - La Mancha s/n C/ Uruguay, Nº 14, 1º, Local 8 C/ Estafeta Vieja, 5

Illescas

45200

925670391

Agrigenso

C/Real 116

Yuncos

45210

925536353

Randstad

C/ Roma 1, 2º A

Illescas

45200

925540090

Eurofirms Ett

C/ Gigantes, 10

Seseña

45223

918012715

Adecco

C/General Villalba, 19

Toledo

45003

925285060

Tratem Tempora Clm Agio

C.P.

TELÉFONO

PLATAFORMAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

www.bebee.com www.computrabajo.es www.fedeto.es www.infoempleo.com www.infojobs.net www.laboris.net www.monster.es www.trabajando.es www.milanuncios.com www.sistemanacionalempleo.es www.unmejorempleo.es www.hacesfalta.org www.elmercadillodigital.com www.indeed.es

43

PLATAFORMAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA AUTONOMOS.

www.infoautonomos.com www.freelance.com www.emprendedores.es www.elrincondelemprendedor.es www.emprenderencanarias.es www.negociosynetworking.net

PLATAFORMAS DE BÚSQUEDA DE BECAS.

www.universia.es www.fulp.ulpgc.es www.fg.ull.es www.studentjob.es www.becasargo.es www.cepsa.com www.repsol.com www.iberdrola.es www.santander.com www.boschempleo.com www.pmi.com

RECUERDA:

  

Completa tus datos correctamente. Actualiza periódicamente tu inscripción Verifica tus datos de perfil.

44