Sociales Tema 7 1. Define Humanismo y enumera sus características. Fue un movimiento de renovación cultural que nació en Italia y se extendió en toda Europa, se desarrolló desde la segunda mitad del siglo XIV (14) hasta finales del siglo XVI (16). Las características son: -Exaltación del ser humano, que se convierte en el centro del mundo. -Inspiración en la cultura grecolatina. -Se despierta gran interés por la ciencia y el progreso técnico. -Uso de las lenguas vernáculas, las propias de cada país, para difundir la cultura. 2. Enumera y describe qué ayudó a la difusión del Humanismo. Ayudó la imprenta, mejorada por Gutenberg en el siglo XV (15). Las academias impusieron el pensamiento y la filosofía humanista. Algunas universidades impusieron los principios del humanismo. 3. ¿Qué son los incunables? Los primeros libros impresos con tipos móviles desde 1.455 hasta 1.500, estos libros se refieren a la época de la infancia de los libros en la imprenta. 4. ¿Qué son los tipos móviles? Moldes de madera cada una de las letras del alfabeto, rellenadas de hierro. 5. ¿Quién inventó la imprenta y en qué año? La inventó Gutenberg en el año 1.450, el primer libro impreso fue la Biblia. 6. ¿Qué son las lenguas vernáculas? Son las lenguas propias de cada país, en España el castellano y en Francia el francés. 7. ¿Por qué existe malestar dentro de la Iglesia? Porque las altas jerarquías vivían lujosas y ricas mientras que el resto de la sociedad pasa hambre, gran parte del clero tenía una escasa formación e incultura, los cargos eclesiásticos se compraban para obtener beneficios no por vocación, la venta de bulas e indulgencias que son documentos que emitía el Papa por el que se compraba el perdón los pecados.

8. Define bulas e indulgencias. Las bulas e indulgencias son documentos sellados con plomo sobre asuntos políticos o religiosos, que emitía el Papa por el que se compraba el perdón de los pecados. 9. ¿Quién fue Martín Lutero y que escribió? Martín Lutero era un monje alemán y escribió las 95 tesis, en las que criticaba duramente a la Iglesia y al Papa, por ello fue excomulgado (expulsado de la Iglesia) 10. ¿Cuáles son los principios de la reforma Luterana? -La salvación por la fe y no por las buenas obras - Los creyentes se relacionan directamente con Dios, sin intermediarios -Las personas pueden-------------------------------------------------------11. Explica que otros movimientos religiosos surgieron a raíz de la reforma Luterana. A raíz de la reforma Luterana surgieron otros dos movimientos religiosos: El calvinismo que surgió en Suiza por Juan Calvino, que se basa en la predestinación, Dios elije a sus hijos El anglicanismo que surgió en Inglaterra por Enrique VIII (8), crea su propia Iglesia donde la figura principal es el rey y no el Papa. 12. ¿Mediante qué medidas se pone freno a los protestantes? Tomaron tres medidas: El Papa restableció la inquisición, la inquisición era un tribunal eclesiástico que perseguía y castigaba a los no católicos. También se creó la Congregación del Índice, mediante la contrarreforma, revisaban los libros y prohibían la lectura a los que iban en contra de la doctrina católica. Auto de fe, juicios donde los condenados abandonaban su religión y volvían a la cristiana. 13. Explica qué es el Concilio de Trento y en qué fecha se inicia Una reunión de la alta jerarquía de la Iglesia y algunos monarcas para decidir una serie de medidas para frenar la reforma de Lutero, en 1.545. 14. ¿Qué medidas lleva a cabo el concilio de Trento? Se reafirmaron los dogmas.

-Validez de los 7 sacramentos -Carácter sagrado de -Se prohibió la venta de indulgencias. -Se crearon seminarios para mejorar la formación de los sacerdotes. -Se obligó a los obispos y sacerdotes a vivir en la parroquias y diócesis, llevando una vida ejemplar de celibato. -Para enseñar desde la infancia se publicó el catecismo. 15. ¿Cómo se lleva a la práctica las medidas de la doctrina católica y su expansión? Se crearon nuevas órdenes religiosas y se reformaron otras. La Compañía de Jesús fundada por San Ignacio de Loyola fue la que llevó a cabo una importante labor en la educación