Nombre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Clase -'-"_ _ _ _ __

Fecha _ _ _ __

m CAPiTULO

iA pasarlo bien!

VOCABULARIO 1

1 Separa las siguientes actividades del cuadro en dos columnas: las que -se hacen al aire libre (outside) y las que se hacen bajo techo (inside). los juegos de computadora la escalada deportiva los rompecabezas el senderismo al aire libre

elatletismo elcidismo laesgrima elremo

el saIto de altura el boliche eldomin6 elkarate

bajo techo

• -

2 Sustituye el elemertto subrayado por una palabra 0

frase de Vocabulario.

1. Los pasatiempos inactivos como el domino me hacen"bostezar (yawn). jQue poco interes!

2. jNo puedo tolerar la esgrima! Francamente me parece muy aJ:?ticuado como deporte. 3. Voya subir a una montafia en la Sierra de Cuenca este fin de semana. 4. Me divierto bastante. practicando el atletismo . con el equipo de mi colegio. 5. ·Si quieres ser bueno para el ciclismo, necesitas hacerlo regularmente. 6. Los juegos de computadora que hay hoy en dia son estupendos. 7. lPiensas hacer el boliche con tuprima este jueves por lanoche? 8. jAnimate, Carlos! No nos aceptaran en el club de remo si no vas a mover los remos, hombre.

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Cuaderno de vocabulario y gramatica

Nombre _ _ _ _ _ _'--~_-_+_~ Clase _ _ _ _ _ __ Fecha _ _ _ __

VOCABULARIO 1

3

Completa la conversaci6n entre Raul y Enrique con las palabras del cuadro. aficionado

fanatico

paso

. deporte

maravilla

genial

RaUl Disfrute mucho del partido de fUtbol.

Estuvo (1), _ _~_ _ __

Enrique Estoy de acuerdo.'Fui a verlo y 10 pase de (2) - - - - - - RaUl No sabia que eras (3)

a los deportes.

Enrique Sf, me la (4)

practicandolos y viendolos.

RaUl Y a ti, tque (5)

te gusta mas?

Enrique Me gusta el fUtbol pero la verdad esque soy un (6) _ _ _ _ _~_ del jai-alai. Es,mi deporte favorito.

4

Lee las oraciones y decide si cada una es cierta (C)

0

falsa (F).

1. Si el domin6 me aburre,quiero jugarlo todo el tiempo.

2. Si soy muy bueno para las artes marciales, gano a menudo en el karate. 3. Si creo que los

romp~cabezas

son estupendos, disfruto al hacerlos.

4. Si nunca pierdo un partido de fUtbol, es que el fUtbol me deja frio. 5. Si soy un gran aficiopado a los deportes, me la paso practicandolos.

5

Vuelve a escribir las oraciones utilizando la frase del cuadro que corresponda a . las palabras subrayadas. meaburren geniales

me dejan mo(a) es buena para

es un gran aficionado a nos la pasamos

1. Las artes marciales no me causanemoci6n.

2. Tu papa esta loco por los d~portes. 3. Laura tiene mucho talento ,para el salto de altura. 4. A Juan Ie gustanlos juegos'de computadora. El cree que son fantasticos.

5. Los rompecabezas me parecen poco intelresantes.

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Nombre _ _ _ _ _ _ _--'-_ _--'-~ Crase

-c-C-.-_ _ _ __

Fecha _ _ _ __ CApiTULO

(2)

VOCABULARIO 1

6

SegUn las descripciones de Luis, Jose y Pablo, lc6mo crees que se sienten con relaci6n a las siguientes actividades?

I Luis

Jose

Pablo

. Le gusta correr.

Tiene miedo a las alturas.

No aguanta caminar.

I Es muy impaciente.

Es aficionado a las artes lllarciales,

No sabe nadar.

1. Luis I el atletismo

2. Luis 1 los crucigramas 3. Jose Ila escalada deportiva 4. Jose I el karate 5. Pablo I el senderismo

7

Completa las conversaciones con laoraci6n mas apropiada. j

Como quieras. Me da 10 mismo.

No vayamos a escalar. Mejor hagamos senderismo.

lTe gustaria ir aver el partido de jai-alai?

.No, gracias. Yo quiero estllr afuerahoy porquehace buen tiempo.

lQuieres ver una peHcula? Yo te invito.

1. ----------------7---~-----~------------ No, gracias. Ese deporte me deja frio.

2. _ _ _~---------~------------'---------------~-Como quieras. Me gustan todos los deportes meilos el jai-alai.

3. ____________________________________ -

No, gracias. Iba a jugar al domin6 con mi abuela. Vamos al cine otro dia.

4. -

No vayamos a practicar laesgrima. No la aguanto.

5.

lTe gustaria jugar un juego de computadora?

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Nombre _ _ _ _ _---''--_ _ _-:-_ Clase _ _ _ _ _ __

..

Fecha _ _ _ __

rn CAPiTULO

iA pasarlo bien!

GRAMATICA 1

Imperfect .• Use the iinperfect to talk about what one used to do, what happened repeatedly, or what happened iIi. general. -aba, -abas, ~~ba, -abarnos, -abais, -aban -arverbs: -ia,-ias, -ia, -iarnos, -iais, -ian -er and -ir verbs: • Ser, ver, and ir are irregular in the imperfect. ser: era, eras, era, erarnos, erais, eran ver: veia, veias, veia, veiarnos, veiais, veian ir: iba, ibas, iba, ibarnos, ibais, iban • Expressions that often take the imperfect: muchas veces, a veces, (casi) siempre, todos los anos/dias.

8

Completa las oraciones con el imperfecto del verbo que corresponda . segun el contexto. 1. Cuando era nmo, yo ______ muchos amigos.

2. Nosotros no ______ mucho al cine, pero ______ muchas pelfculas en casa.. 3. Nosotros ______ a los juegos de computadora. 4. En ese tiempo, yo _ _ _-'-__ gran aficionado al fUtbol.

ver jugar pasar ser ir tener

5. La verdad es que de nino, yo ______ mucho tiempo

jugandolo.

9 Combina los elementos yforma oraciones sobre 10 que a Pedro y a Alicia les gustaba hacer ~tes, y 10 que lesgusta hacet ahora. 1. Antes I Pedro I estar loco por lIas artes marciales

2. Ahora I Pedro I encantar I el jai-alai . 3. De nma I Alicia I preferir I el tiro con arco 4. Ahora I Alicia I practicar I el karate

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Nombre _ _---'--_~_ _ _ _ _ _ _...;. Clase

~

_ _ _ _ __ Fecha _ _ _ ___ CAPiTULO

m

GRAMATICA 1

Ir a + infinitive in the imperfect . Use ir a + infinitive in the imperfect to state what someone was going to do. Iba a ayudarte con tu tarea, perome llam6 Ana por teh~fono. Iban a hacer senderismo conmigo, pero estaba lloviendo.

10 Completa las oradones con la forma del verbo que corresponda. 1. Sara(iba I ibas)

a hacersenderismo, pero se enferm6.

2. Lisa y yo (iban I ibamos)

a ver un partido, pero se acabaron las

entradas. 3. Tli ibas a (juegas I jugar) 4. Mis amigos (iban I iba)

5. Yo iba a (practicar I practico)

al boliche, pero ellugar estaba cerrado. a remar, pero estaba lloviendo. dclismo, pero estaba cansado.

11 Escribe 10 que iban a hacer las siguientes personas. 1. Nosotros ___________ , pero llovia a cantaros.

2. Elena y Javier pierna lastimada.

atletismo, pero Elena tenia una

3. Mi hermano ___________ el karate, pero no tenia disdplina ...

12

4. Yo

un rompecabezas, pero Ie laltaban piezas.

5. Tli

, pero tenias miedo a las alturas.

Describe 10 que iban a hacer estas personas, y explica por que no 10 hicieron.

Fernando

Antonio·

Jorge

I.----------------------~------~~~----------------

2. _______________________________________________________

3. ______~__________________~------~--------------

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Nombre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~_ Clase _ _ _ _ _ __

Fecha _ _ _ _~ CAPiTULO

m

GRAMATICA 1

Nosotros commands • Nosotros commands express a desire for cooperation. To form affirmative and negative nosotros commands, use the nosotros form· of the present subjunctive.

Veamos la pe1icula..

No salgamos tarde.

• Object and reflexive pronouns are placed after the verb in the affirmative com­ mand and between no and the verb in the negative command:

tHacemos la tarea?

Sf hagamosla.

No, no Ia hagamos.

• Remember that if the verb is reflexive, the final -s is omitted and nos is added at the end, in the affirmative form ..

Preparemonos.

No nos preparemos.

• Vamos can mean We're gOing or: Let's go. The equivalent of Let's not go is novayamos.

13 Sugierele a un(a) amigo(a) que hagan 0 no hagan las siguientes actividades, usando mandatos con la persona nosotros. Escalemos este fin de semana. 1. practicar esgrima ___________________- - - ­

MODElO escalar este fin de semana

2. jugar al boliche _ _ _ _ _ _ _ _ _- - - - - - - - - - - - ­ 3. hacer windsurfing __________________----.:..____ 4. tomarse un descanso _________- - - - - - - -____ 5. ir a la fiesta _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

14 Contesta las siguientes preguntas usando mandatos con la persona nosotros y sustituyendo el complemento directo porsu pronombre correspondiente. MODElO tPreparamos la cena? :(sf) 81, preparemosla. I.. lInvitamos a Jorge? (si) _ _~---:-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _~--.:.~_ _

2. lVemos la televisi6n? (no). _ _ _ _---'-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 3. lHacemos el cfucigrama? (sl) ----'_---'-_....,.--_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 4. lBuscamos los juegos de computadora? (sf) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 5. lLlamamos a nuestros primos? (no) --'-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 6. lCompramos la bicicleta? (sf) _ _ _ _--+_ _ _ _ _ _ _ _ _ _--'-_

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-

Nombre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Clase _ _ _ _ _ __ Fecha _ _ _ __

m CAPiTULO

i A pasarlo bien!

VOCABULARIO 2

15 Lee las oraciones y decide si cada una es cierta (C) 0 falSa (F). 1. Usualmente, los amigos tienen mucho en comun. {

2. Alguien chismoso sabe guardar secretos. 3. No puedes contar con alguien solidario. 4. Racer las paces esresolver un problema.

5. Alguien que te deja plantado respeta tus -sentimientos~ 6. Una persona que tienecelos es insegura.

16

En la primera columna escribe las caracteristicas que describen a un buen amigo y en la segund