LENGUAJES SECUENCIADOS.

EL FOTORRELATO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL I.E.S. “BARAJAS” MADRID, ENERO DE 2003.--------------------ANTONIO SUÁREZ FERNÁNDEZ

LENGUAJES SECUENCIADOS

-- EL FOTORRELATO --

DEPARTAMENTO PLÁSTICA I.E.S. “BARAJAS”

ÍNDICE 1

EL FOTORRELATO. ................................................................................................................................. 2

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CONSEJOS PRÁCTICOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN FOTORRELATO: .......................... 2 2.1 GENERALIDADES............................................................................................................................. 2 2.2 REALIZACIÓN DE TOMAS. ............................................................................................................. 2 2.3 SELECCIÓN DE IMÁGENES, ELABORACIÓN DE TEXTOS Y MONTAJE FINAL..................... 3 2.3.1 Fotografías sobre papel. Montaje manual........................................................................................ 3 2.3.2 Fotografía digital. Montaje con ordenador. ..................................................................................... 4

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EJEMPLO DE GUIÓN DE UNA VIÑETA: ............................................................................................. 5

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MODELO DE PLANTILLA PARA LA REALIZACIÓN DE UN “STORY BOARD.” ...................... 6

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El FOTORRELATO.

El fotorrelato utiliza un lenguaje secuenciado y consiste en la elaboración de una historieta con un guión sencillo y corto que se transmite a través de viñetas con imágenes fotográficas y un texto formado por cartelas (textos explicativos que también sirven como nexo de unión entre viñetas) y globos o bocadillos (diálogos y pensamientos de los protagonistas). 2

CONSEJOS PRÁCTICOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN FOTORRELATO:

A la hora de realizar un fotorrelato debemos seguir una determinadas pautas con objeto de facilitarnos el proceso de creación y ejecución, a la vez que nos aseguramos un resultado final de buena calidad. 2.1

GENERALIDADES.

• Se debe elegir una idea sencilla que sea fácilmente transmisible a través de imágenes fotográficas. • A continuación elabora el guión literario, el guión técnico y el “story board”. Como mínimo se elaborará el “story board” • Elige los actores, figurantes, escenarios y el “atrezzo” necesario. • Las fotografías se harán preferentemente con una cámara Réflex analógica o digital, aunque también puede usarse una cámara compacta automática o manual. • Si se utiliza una cámara Réflex analógica, la película puede ser en blanco y negro o en color. Si los escenarios son exteriores y con bastante luz, se usará un carrete de una sensibilidad de 100/125 ASA. Si los escenarios son interiores o con luz escasa, se recomienda utilizar una sensibilidad de 400 ASA. 2.2

REALIZACIÓN DE TOMAS.

• Para decidir si el encuadre de las tomas es vertical o apaisado, tendrás que tener decidido previamente en el guión la forma de distribuir las viñetas sobre la página, para evitar tener que recortar las fotografías, ya sea de manera manual o digital. Al igual que en el cómic, no existe una manera única o una norma que nos diga cómo tenemos que realizar la composición de las viñetas, quedando la decisión a criterio del creador. A continuación tienes algunos ejemplos orientativos que te pueden servir a la hora de realizar tu propia composición.

Fig. 1.- Modelos de plantillas con página apaisada.

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Fig. 2.- Modelos de plantillas con página vertical. • Siempre debes forzar el encuadre para aprovechar el formato de la película y evitar un exceso de espacio sobrante. • Si utilizas una cámara analógica, realiza al menos dos fotografías de cada plano, por si alguna falla por cualquier causa. Y sobre todo no olvides cargar previamente un carrete. Si usas una cámara digital, antes de archivar las fotografías tendrás que visionarlas para ver si han salido bien, conforme a lo establecido en el guión. • A la hora de encuadrar, selecciona sólo aquello que interese para que la acción quede bien expresada por la imagen. No abuses de los planos generales. Los planos de detalle son necesarios para captar las expresiones de los rostros o cuando el objeto fotografiado o su manipulación por parte de alguno de los protagonistas tiene un papel relevante para la descripción de la acción. • Si es necesario representar un plano muy similar al anterior, no repitas nunca la misma toma, cambia el ángulo de la toma como mínimo 30°, de forma similar a como se hace en cine y vídeo. • Además del encuadre, tienes que cuidar que las angulaciones sean cambiantes. Utiliza picados, contrapicados, etc., para que tu relato tenga más fuerza visual, porque si todas las tomas son con una angulación normal (horizontal), la secuencia puede resultar monótona. 2.3 2.3.1

SELECCIÓN DE IMÁGENES, ELABORACIÓN DE TEXTOS Y MONTAJE FINAL. Fotografías sobre papel. Montaje manual.

• Una vez positivadas las imágenes en papel fotográfico, elegirás aquellas que van a componer finalmente el relato, su secuenciación y los textos (según lo especificado en el guión). • El tamaño de la letra de los textos deberá tener un tamaño adecuado para poder ser leídos a una distancia de un metro como mínimo (3,5 mm. de altura mínima de caracteres). La letra se hará con tinta negra y deberá ser regular, de palo, no cursiva, bien alineada y debidamente espaciada. Los globos se confeccionarán con papel blanco y se ribetearán de negro, pegándose a las fotos con una barra adhesiva, para evitar que las fotografías se estropeen. El tamaño, la forma y el lugar de colocación de los distintos textos se estudiará para que no “vampiricen” demasiado las imágenes. Para obtener ideas interesantes se puede estudiar el tema observando cómo se hace en el “cómic”

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2.3.2

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Fotografía digital. Montaje con ordenador.

• Si el montaje de imágenes y textos lo vas a realizar de forma digital y has usado una cámara analógica, deberás llevar a revelar el carrete a un laboratorio que, además de positivar las fotografías sobre papel, dispongan de alguno de los sistemas existentes para grabar las imágenes en CD, para su posterior manipulación infográfica. Si no lo haces así deberás escanear las fotografías antes de hacer el montaje en el ordenador. • Si las fotografías las has hecho con una cámara digital, las puedes importar directamente desde la cámara al ordenador. • Una vez digitalizadas las imágenes de cualquiera de las formas descritas anteriormente se dispondrán, junto con los textos, sobre la plantilla que después se va a imprimir, según se haya especificado en el “story board” y en el guión. La disposición de los textos deberá cumplir las mismas condiciones especificadas en el apartado anterior. El formato de fuente se elegirá de palo recto de entre las que tenga el programa utilizado, y será regular, nunca cursiva. Un formato de fuente que va muy bien es “Comic Sans MS”.

COMO NO PARE ESTE, LO LLEVAMOS CLARO

A ESTE PASO, NOS VAN A DAR AQUÍ LAS UVAS.

DESPUÉS DE DOS HORAS ESPERANDO EN AQUELLA SOLITARIA CARRETERA, EMPIEZAN A PERDER LAS ESPERANZAS DE QUE ALGUIEN PARE.

Ejemplo de viñeta de fotorrelato. A modo de resumen se puede decir que el fotorrelato, además de entenderse bien, tiene que ser interesante y creativo desde un punto de vista visual y literario. Debemos tener en cuenta que una buena idea mal realizada no vale para nada, pero una idea menos brillante, con una buena realización, puede convertirse en un producto bastante interesante.

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EJEMPLO DE GUIÓN DE UNA VIÑETA:

TÍTULO:

VUELVE “A POR TODAS.”

VIÑETA N°: 4 Esquema de viñeta:

Escenario / Iluminación: Tipo de plano: Ángulo: Personajes:

Situación viñeta / página 2

Carretera comarcal solitaria, luz cenital del mediodía. P.G. (Plano general) Horizontal Grupo de rock “A por todas” (Juan, Chema, Epi y Ramón)

Imagen / Acción:

Textos / Diálogos:

Nos encontramos en una solitaria carretera comarcal que se pierde en el horizonte entre trigales y rastrojos secos. Al fondo, algunos árboles aislados rompen la monotonía del paisaje. En la cuneta de la carretera, bajo un sol cenital que apenas arroja sombras, se encuentran nuestros personajes. Juan está de pie y de frente con una guitarra cruzada colgada a la espalda, “haciendo dedo”a un coche fuera de imagen que se acerca desde la posición del espectador. Chema se encuentra sentado sobre la batería a su lado y a la derecha. A la derecha de Chema vemos a Epi de pie mirando con cara de resignación hacia el coche que se acerca, mientras mantiene su guitarra colgando cruzada delante de su cuerpo. Detrás de los tres se sitúa Ramón, también de pie y mirando en la misma dirección que sus compañeros. Todos lucen tatuajes y ropa propia de cualquier grupo de jóvenes roqueros.

Juan: “Como no pare este, lo llevamos claro”. Ramón: (Pensando): “A este paso, nos van a dar aquí las uvas” Cartela : (longitudinal inferior). Después de dos horas esperando en aquella solitaria carretera, empiezan a perder las esperanzas de que alguien pare. Hoja nº 1

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MODELO DE PLANTILLA PARA LA REALIZACIÓN DE UN “STORY BOARD.”

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