INFORMATIVO No. 1 PROGRAMA BECAS DE LA AMISTAD ECUADOR - COLOMBIA. Informativo No.1

Informativo No.1 INFORMATIVO No. 1 PROGRAMA BECAS DE LA AMISTAD ECUADOR - COLOMBIA Como parte de los convenios de Cooperación Internacional entre e
Author:  Monica Pérez Rey

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Informativo No.1

INFORMATIVO No. 1

PROGRAMA BECAS DE LA AMISTAD ECUADOR - COLOMBIA

Como parte de los convenios de Cooperación Internacional entre el Ecuador y la hermana República de Colombia, las becas de reciprocidad entre estos dos países, ofertan a ciudadanos ecuatorianos la posibilidad de realizar sus estudios de posgrado en una universidad de excelencia, pública o privada, en Colombia. Esto motiva y promueve el intercambio cultural de ciudadanos de estos dos países, además de la transferencia de conocimientos entre las dos naciones. El oferente de estas becas es el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior –ICETEX-, que es una entidad del Estado Colombiano que promueve la Educación Superior a través del otorgamiento de créditos educativos y su recaudo, con recursos propios o de terceros, a la población con menores posibilidades económicas y buen desempeño académico. Así mismo, facilita el acceso a las oportunidades educativas que brinda la comunidad internacional. Todos los ecuatorianos y ecuatorianas, que deseen realizar sus estudios de posgrado (Maestría) en las Instituciones de Educación Superior de excelencia

académica de Colombia, pueden postular a una de estas becas hasta el 01 de junio de 2015. La beca cubrirá los rubros de matrícula, póliza de salud y manutención, por el tiempo de duración de los estudios, equivalente a dos años en modalidad presencial. Las postulaciones que se envíen antes de la fecha límite de plazo, serán analizadas por el IFTH y la SENESCYT. Los candidatos que cumplan todos los parámetros serán evaluados por la Comisión Mixta de Selección de Becarios, la cual realizará un proceso de preselección de los candidatos idóneos siguiendo parámetros técnicos establecidos. Todos los candidatos, tanto preseleccionados y negados, recibirán una respuesta vía correo electrónico explicando el resultado de su candidatura. Es importante que el postulante verifique si el centro de estudios de su interés consta en el listado de universidades de SENESCYT para reconocimiento automático de títulos; de lo contrario, será necesario cumplir el procedimiento establecido en el siguiente sitio web: http://bit.ly/1DPBvGG

Informativo No.1

REQUISITOS Los principales requisitos para postular a una de estas becas son:

• Carta de recomendación académica Certificado de experiencia laboral • Certificado de notas

• Ser ciudadano ecuatoriano (a)

• Ensayo (2 páginas)

• No tener nacionalidad colombiana

• Constancia y resumen de aplicación a la convocatoria: https://www.icetex.gov.co/dnnpro5/esco/becas/ extranjerosencolombia/becascolomboecuatorianas. aspx

• No estar residiendo o haber iniciado estudios de postgrado en Colombia • El candidato ecuatoriano seleccionado no podrá cambiar el Programa ni la Universidad, y se tomará únicamente la carta de admisión definitiva presentada dentro de la documentación recibida inicialmente por eI ICETEX. • No ser mayor de 40 años

DOCUMENTACIÓN NECESARIA • Carta de admisión definitiva de la universidad

• Copia del pasaporte • Copia autenticada del título obtenido • Curriculum Vitae (2 páginas) • Certificado médico NOTA: Para detalles específicos respecto a cada documento a presentar, por favor leer el literal b) del punto 6 de las Bases de Postulación

• Carta de presentación expedida por el IFTH

PARA MAYOR INFORMACIÓN INSTITUTO DE FOMENTO AL TALENTO HUMANO (IFTH) Esteban Amores Oleas Correo Electrónico: [email protected] Teléfono: 02 3990400 Ext. 1284 INSTITUTO COLOMBIANO DE CRÉDITO EDUCATIVO Y ESTUDIOS TÉCNICOS EN EL EXTERIOR (ICETEX) Diana Carolina Gómez Ortega Correo Electrónico: [email protected]

Becas de la Amistad

Informativo No.1

EDUCACIÓN 21 DE MARZO, SE RINDE EL ENES A NIVEL NACIONAL

Como cada año, el cronograma del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, convoca a nivel nacional a todos los estudiantes de tercer año de bachillerato o personas que deseen iniciar o reiniciar sus estudios de tercer nivel, técnico o tecnológico superior, a la rendición del Examen Nacional para la Educación Superior. El examen se rinde dos veces al año. La primera toma de 2015, se la realizará el 21 de marzo, en recintos académicos distribuidos a lo largo de todo el país. Lorena Araujo, titular del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, asegura que a partir de la publicación de la Ley Orgánica de Educación Superior LOES, el SNNA se ha convertido en una política pública que promueve el acceso democrático al sistema de educación superior.

Desde la primera rendición del ENES que fue en 2012, por primera vez en la historia del país, se estandarizó y homologó los parámetros de acceso a la educación superior bajo un mismo criterio: la meritocracia. “Con ello la ciudadanía no se ve afectada por prácticas de discrecionalidad o corrupción” Asegura la Gerente del SNNA. La regla principal es que nadie está obligado a inscribirse para rendir el ENES. El examen está destinado a estudiantes próximos a graduarse, bachilleres recién titulados o personas que deseen reinsertarse en el sistema de educación superior, en una Institución de Educación Superior pública. De esta manera, el interesado en obtener un cupo de estudios en una IES pública, se registra en el sistema y obtiene una cuenta, en la que irá recibiendo información continua. Allí mismo, tiene a disposición la plataforma JÓVENES: una plataforma basada en la metodología e-learning, que busca aminorar las ansiedades del postulante previo a la toma del examen.

Lorena Araujo Gerente SNNA

JÓVENES funciona como un método de preparación para el estudiante, con el que día a día podrá ir poniendo a prueba sus conocimientos a modo de preparación para el examen. “Esta plataforma es propia del SNNA y cuenta con ítems que han sido descartados o utilizados en exámenes anteriores y que prueban en rendimiento de los componentes que se evalúan en el examen: abstracto, verbal, numérico.”

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Con esta indicación se invita los estudiantes a que no paguen por un curso de preparación para el examen “Estos cursos son un engaño. No se puede desarrollar en meses, todos los conocimientos que se desarrollan a lo largo de los años. La ciudadanía debe saber que cuenta con herramientas gratuitas que pueden ayudarle” La rendición del ENES es una decisión exclusiva del estudiante que requiere ser tomada con mucha responsabilidad. La elección de las carreras y lugares de estudios debe ser racionalizada y socializada con los padres de familia “Nadie va a enviar al estudiante a una ciudad, carrera, jornada o modalidad distinta a la que él libre y responsablemente eligió. Si no tenemos responsabilidad y corresponsabilidad en decisiones de la ciudadanía, como sistema no podemos tomar las decisiones por ellos. Nosotros establecemos las reglas del juego, pero es el ciudadano el que tiene la responsabilidad de la elección realizada” indica Lorena Araujo, tras los comentarios emitidos de que rendir el ENES es perjudicial para el estudiante porque le quita la posibilidad de elegir. Antes de la toma del examen Lorena recuerda las indicaciones básicas para el día de la rendición: “Somos un sistema que opera bajo la NO EXCEPCIÓN y los requisitos obligatorios son: cédula vigente o pasaporte o carnet de refugiado o solicitantes de refugio, comprobante de recinto impreso desde la cuenta personal del estudiante, 2 lápices 2b, borrador y sacapuntas” Finalmente, se invita a los estudiantes a dar su examen con mucha confianza. “El sistema está informatizado por completo; no hay mano o decisión humana que intervenga en los resultados. Deben confiar y estar seguros que los resultados son trasparentes, pero para ello requerimos de su responsabilidad al momento de elegir” Entre 7 mil y 10 mil personas, entre funcionarios públicos y docentes, se alistan para movilizarse el próximo 21 de marzo para la rendición del ENES. La distribución de los recintos académicos, se dará a conocer oportunamente.

El ENES se rendirá el 21 de marzo de 2015

Educación

Informativo No.1

NOTICIAS IFTH Nace el Instituto de Fomento al Talento Humano

El lunes 19 de enero de 2015, el Presidente Rafael Correa firmó el Decreto Ejecutivo mediante el cual se oficializó la creación del Instituto del Fomento al Talento Humano. Posteriormente, el 18 de febrero de 2015 lo resuelto en el Decreto Ejecutivo fue publicado en el Registro Oficial. El Instituto del Fomento al Talento Humano, es la nueva institución responsable de la administración de la oferta total de Becas dispuestas desde la política pública gubernamental a la ciudadanía. Esta nueva institución está adscrita a SENESCYT y sus atribuciones son las siguientes: - Cumplir con las disposiciones emitidas por SENESCYT, en todo lo que correspondiente a becas, ayudas económicas y crédito educativo. - “Administrar las becas y ayudas económicas, otorgadas por el Estado ecuatoriano, gobiernos extranjeros, organismos internacionales, instituciones educativas nacionales o extranjeras”

Mgs. Susana Toro

- Llevar a cabo actividades de seguimiento académico y ocupacional de los beneficiarios de becas y ayudas económicas.

Directora Ejecutiva

- Dar asesoría académica a ciudadanos interesados en realizar sus estudios de tercer nivel, técnico o tecnológico superior o cuarto nivel, dentro o fuera del país.

Susana nació en la ciudad de Machala, provincia de El Oro.

- Promover el acceso justo y equitativo de la ciudadanía al los programas de fortalecimiento del talento humano y del conocimiento, de acuerdo a lo establecido en la política pública. - “Seleccionar las entidades financieras encargadas de la colocación del crédito educativo y efectuar el respectivo seguimiento a dichas entidades” La estructuración del nuevo IFTH involucra procesos que propenden a la prestación de servicios de calidad, calidez y eficiencia, gracias a la consolidación de un equipo humano que demuestre capacidades, aptitudes y don de servicio. Por ello, en cuanto al personal de la nueva institución todo el personal del antiguo IECE (servidores con nombramiento y servidores con contratos ocasionales) pasaran a la nómina de la nueva institución, dando inicio a un proceso de evaluación y calificación de perfiles laborales. Susana Toro, será la persona que dirija el Instituto de Fomento al Talento Humano. Como Directora Ejecutiva liderará todos los procesos y actividades de la nueva institución.

Cursó sus estudios universitarios en la ciudad de Guayaquil, donde obtuvo el título de Ingeniera en Gestión Empresarial Internacional en junio 2002, otorgado por la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Sus estudios de cuarto nivel incluyen un Diplomado en Tributación, otorgado por la Universidad Técnica Particular de Loja y una Maestría en Administración de Empresas dictada por el IDE Business School. Cuenta con una certificación otorgada por TheSociety of Neuro-LinguisticProgramming and PNL Esfera, como LicensedPractitioner of Neuro-LinguisticProgramming y otra como Coach Ontológico Corporativo, otorgada por Human Perspective Internacional. Susana tiene doce años de experiencia en la Administración Pública; su trayectoria laboral inició en el año 2003, en el Servicio de Rentas Internas (SRI) y continuó su carrera profesional en la Superintendencia de Economía Popular y Solidaria.Estuvo a cargo de la Gerencia del Proyecto Prometeo, de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y actualmente es la Directora Ejecutiva del Instituto de Fomento al Talento Humano.

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NUESTROS BECARIOS Paúl Fajardo, Beca de Movilidad Territorial

Paúl Fajardo estudia en YachayTech. El nació en Cuenca y tiene 17 años y nos cuenta su experiencia como becario de Movilidad Territorial.

“Estoy cursando la nivelación en la Universidad de Yachay. Mi motivación esencial para venir aquí fue el deseo de estudiar en una de las mejores universidades del país, conocer personas de otras provincias, y cambiar mi vida teniendo una experiencia de salir de casa para estudiar. En Cuenca me gradué en el Colegio Benigno Malo en Bachillerato general de Ciencias y siempre quise estudiar una carrera ligada a los recursos no renovables. Aquí en Yachay mi primera opción de carrera será Petroquímica.

“En unos años más me veo egresando de YachayTech, obteniendo un posgrado y trabajando en lo que a mi me gusta…”

La nivelación es fuerte por dos razones. La primera, sales de tu casa y debes adaptarte a vivir solo, con otras personas que tienen estilos de vida diferentes a los tuyos. Siendo la primera vez que salgo de mi casa por tanto tiempo, valoro muchísimo todo lo que tenía allí, pero sobre todo, lo que tengo aquí; pues he aprendido a ser responsable por mí mismo y a administrar adecuadamente los fondos otorgados por la beca. La segunda, es la exigencia de la nivelación académica. Es fuerte y el ritmo de estudios es muy diferente a lo que viví antes. Siempre creeré que salir de casa para estudiar fue una de las mejores decisiones que he tomado. Me siento una persona más madura y ese es un cambio visible para quienes me ven. Además, creo que nada de lo que se nos da es para siempre… pero todo lo que hacemos por nosotros mismos nos sirve hasta el final de nuestros días. En unos años más me veo egresando de YachayTech, obteniendo un posgrado y trabajando en lo que a mi me gusta…”

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BECAS DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL

BECA PROGRAMA DE BECAS DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EVOLUTIVA Y COGNOSCITIVA KONRAD LORENZ

PAÍS AUSTRIA

OFERENTE

DURACIÓN Varía de acuerdo a los

PLAZO ENTREGA DOCUMENTOS Abierta todo el año

LORENZ

PROGRAMA DE PASANTÍA EN LA AGENCIA INTERNACIONAL DE ENERGÍA RENOVABLE (IRENA)

AUSTRIA

Agencia Internacional de Energía Renovable (IRENA)

2 MESES

Abierta todo el año

STUDY VISITS FOR ACADEMICS - ARTISTS AND ARCHITECTS Lugar: Internacional

ALEMANIA

Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD)

1 A 3 MESES

Depende del programa escogido

BECAS PARA PASANTIAS Y MAESTRIAS DEL CONSEJO INTERUNIVERSITARIO DE LAS UNIVERSIDADES FLAMENCAS, VLIR

BÉLGICA

Consejo Interuniversitario de las Universidades Flamencas VLIR-OUS,

1 a 4 MESES / 1 a 2 AÑOS

Depende del Programa Escogido

TALLER DE CAPACITACIÓN EN DESARROLLO SOSTENIBLE (2015)

EEUU

5 DÍAS

PUEDES (ERASMUS MUNDUS) – BECAS DE CUARTO NIVEL

ALEMANIA

DEPENDE DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

martes, 03 de marzo de 2015

PUEDES (ERASMUS MUNDUS) – BECAS DE TERCER NIVEL

ALEMANIA

DEPENDE DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

martes, 03 de marzo de 2015

PROGRAMA SYLFF-UCHILE 2015

CHILE

Universidad de Chile

HASTA ABRIL 2015

lunes, 09 de marzo de 2015

MALASIA

Programa de Cooperación Técnica de Malasia (MCTP)

2 SEMANAS

lunes, 09 de marzo de 2015 - Resto del país: 06 de marzo de 2015

ISRAEL

Agencia Israelí de Cooperación Internacional – MASHAV

21 DÍAS

lunes, 09 de marzo de 2015

2 DÍAS

lunes, 09 de marzo de 2015 - Resto del país: 06 de marzo de 2015

10 DÍAS

lunes, 09 de marzo de 2015 - Resto del país: 06 de marzo de 2015

17 MESES

jueves,12 de marzo de 2015

INTEGRACIÓN SOCIAL DE JÓVENES MARGINALES

MALASIA

Leaders Renewable & Green Energy as

MALASIA

Programa de Cooperación Técnica de Malasia (MCTP) y

Programa de Cooperación Técnica de Malasia (MCTP) y Solución de Aprendizaje Integrado (ILSAS)

SEOUL NATIONAL UNIVERSITY – MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN GLOBAL DEL DEPORTE

COREA DEL SUR

PREMIO DE DISERTACIÓN SOBRE INVESTIGACIÓN MIGRATORIA

AUSTRIA

Academia de Ciencias de Austria (ÖAW)

NO ESTABLECIDO

domingo, 15 de marzo 2015

PROGRAMA DE BECAS DE LA UNIVERSIDAD DE LA CALABRIA

ITALIA

Universidad de la Calabria – UNICAL

DEPENDE DEL PROGRAMA ESCOGIDO

lunes, 23 de marzo 2015

SEOUL NATIONAL UNIVERSITY – BECAS DE CUARTO NIVEL

COREA DEL SUR

DEPENDE EL PROGRAMA ESCOGIDO

jueves, 26 de marzo 2015

Becas OEA para estudios de posgrado 2016

VARIOS PAÍSES

Organización de Estados Americanos (OEA)

ISRAEL

Agencia Israelí de Cooperación Internacional – MASHAV

25 DÍAS

Quito: lunes 30 de marzo de 2015 - Resto del país: 27 de marzo de 2015

ISRAEL

Agencia Israelí de Cooperación Internacional (MASHAV) y Centro Internacional de Capacitación Golda Meir-Monte Carmel (MCTC)

25 DÍAS

Quito: lunes, 30 de marzo de 2015 - Resto del país: 27 de marzo de 2015

DEPENDE EL PROGRAMA Viernes, 27 de marzo 2015, Resto del país: 30 ESCOGIDO de marzo 2015

Clean Technologies – Environmental management systems as means for regional and local economic development NIÑOS Y NIÑAS CON HABILIDADES DIFERENTES

Conoce toda nuestra oferta de becas aquí: http://bit.ly/1kaNCoc

www.institutobecas.gob.ec

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