INFORME DEL MES DE SEPTIEMBRE DEL ESTADO DE NAYARIT 1.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

INFORME DEL MES DE SEPTIEMBRE DEL ESTADO DE NAYARIT 1.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1° y 2 de Septiembre Gestión Institucional:  Solicitud del Ballet

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INFORME DEL MES DE SEPTIEMBRE DEL ESTADO DE NAYARIT

1.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1° y 2 de Septiembre Gestión Institucional: 

Solicitud del Ballet de danza folklórica de la Escuela Normal Superior del Edo. de Nay.

5 de Septiembre-9 de Septiembre Trabajo en las escuelas y las comunidades: 

Tutorías a los alumnos de las escuelas: Juan Escutia y El Pípila

Gestión Institucional:  

Visita al PEC de convocatoria Vista a la ENSN para la respuesta de la solicitud del Ballet de danza

12 de Septiembre-16 de Septiembre Trabajo con las escuelas y las autoridades:   

Escuela Juan Escutia Escuela El Pípila Festival en la escuela Juan Escutia

19 de Septiembre-23 de Septiembre Trabajo con las escuelas y las comunidades:  

Escuela El Pípila Visita de la Coordinadora Nacional la maestra Dalila López S

Avances en los diagnósticos: 

Escuela Juan Escutia

26 de Septiembre-30 de Septiembre Trabajo con las escuelas y las comunidades: 

Escuela El pípila

1

2.-GESTIÓN INSTITUCIONAL 1° de Septiembre, solicité a la Escuela Normal Superior de Nayarit el Ballet de Danza Folklórica “Nayare”, el día 15 de Septiembre a las 17:30 hrs en el poblado col. 6 de Enero, para un festival que realizará la escuela “Juan Escutia” esto con la finalidad de que exista eventos conmemorativos y poder sacar fondos para beneficio de la misma escuela. 7 de septiembre, en las oficinas del PEC solicité la información de la convocatoria para poder llevarla a las dos escuelas pilotos del programa para que participen. 8 de septiembre, fui a la Escuela Normal Superior de Nayarit a pedir la información sobre si iba a ser posible que se presentara el Ballet de Danza Folklórica en la comunidad Col. 6 de Enero, y me comentaron que sí, solo que me pidieron que yo los trasladara porque ellos no tenían vehículo, ya que presentarían otros números fuera de la ciudad. Solicité vehículos para trasladar personas del Ballet a la escuela “Juan Escutia”

3.- TRABAJO EN LAS ESCUELAS Y LAS COMUNIDADES: 7, 8 y 9 de septiembre, se realizaron tutorías a los alumnos para una visita, que está programada del 19 al 23 del mes de septiembre en la ciudad de Durango invitados por el IEMLE con la finalidad de llevar a los niños a que expongan en esa ciudad, como trabajan los niños del estado de Nayarit las redes de tutoría. Se invitó a una maestra, 3 alumnos, y el padre de familia del alumno de la escuela. En la escuela "Juan Escutia" Temas con los que participan:      

Cleopatra Lobo-Lobo Luna El celador El puñal El Himno Nacional

En la escuela El Pípila Temas:  El granjero  El elefante  El cuadro mágico  Cuidado del agua  Mi registro del proceso de estudio  El tangram  El triángulo 2

Todos estos temas son los que trabajaron pero con los que van a participar son los que se encuentran subrayados. 13 de septiembre, me reuní con la directora de la escuela “Juan Escutia”, para pedirle el nombre de la persona que asistirá a la reunión nacional del programa aprendizajes en familia, y en ese momento llamamos a la presidenta del consejo de participación social la Sra. Mirtha Yaneth Hernández Vázquez y nos confirmó que si iba a poder acompañarnos. También me informó la directora que no iba a poder acompañarnos por cuestiones de trabajo, ya que en las mismas fechas se les iba a capacitar para la escuela Milenio y tenía que tomar el curso, pero me comentó que el Mtro. Oscar Massiel Gómez Elías que imparte 6° grado en la escuela podrá ir en su representación. Nos pusimos de acuerdo los maestros y yo para armar el programa del festival, que será el día 15 de septiembre a las 4:00 pm y abrirá el festival el Ballet de Danza Folklórica “Nayare” con sus tres números que presentará y continuaremos con el resto de números de la escuela en la cual participarán los alumnos y que fueron ensayados por los maestros, las madres de familia por medio de las vocales se organizaron con los maestros para ver qué es lo que venderán en el festival. Los maestros y la directora estaban haciéndoles a todos los niños el examen de la vista para el programa de los lentes. Por lo que quedamos que nos veríamos el día jueves 15 de septiembre a las 3:30 pm en la escuela “Juan Escutia” Le envié a la directora Josefa Montero Delgado a su correo la convocatoria del PEC para que la fuera leyendo y yo se la llevaré el día 15 de septiembre impresa. 14 de Septiembre, visité la escuela del El Pípila para hablar con la directora y hacerle la invitación a la reunión Nacional del Programa Aprendizajes en Familia, en ese momento se comunicó con el presidente del consejo de participación social, el sr. José Alcalá Anguiano y confirmó su asistencia y la de ella también. 15 de septiembre, este día pedí prestados cuatro vehículos no oficiales para trasladar a las personas del ballet, a las 3:00 pm recogí a 17 personas para trasladaras a la comunidad de la col. 6 de Enero. El festival empezó a las 4:00 pm cada grupo presentó un número, unos grupos bailaron, otros presentaron una obra cómica y otro una parodia, todos los niños muy contentos y participativos, los padres de familia se organizaron con la comida que se vendió ese día las ventas fue por grupos y fueron:     

Tamales y atole Tostadas de pollo Pozole Duritos Elotes 3



Aguas

Los maestros para tener controlado el dinero se organizaron con boletitos de 1 pesos, 2 pesos, 5 pesos y 10 pesos, los padres de familia iban y compran boletos con una maestra y con esos boletos compraban comida. El ballet bailó 3 bailes representativos de diferentes estados de la república, los cuales la gente del pueblo les gustó mucho porque tuvieron un festival diferente. Al final del evento la directora dio las gracias a todas las personas del pueblo que nos acompañaron y también hizo mención de que gracias al programa se había realizado dicho evento. Este día le comenté a la directora que se había cancelado la reunión nacional del programa aprendizajes en familia. 21 de septiembre, la maestra Dalila López S visitó la escuela Juan Escutia, y estuvo trabajando con las tutorías con los niños que iban a ir a Durango. 22 de septiembre, me entreviste en la escuela El Pípila con la maestra Araceli directora de la escuela, le hice una propuesta de realizar un maratón de libros en su escuela y ella muy entusiasmada me dijo que si, le explique que teníamos que realizar una campaña de difusión en su escuela por medio de los maestros, de que cada niño debería de donar un libro a su escuela que a él le interesaría leer, la campaña seria de una semana para que los maestros tuvieran tiempo de estar recordándole a los niños de su grupo el maratón del libro. La campaña serian del lunes 26 de septiembre al 30 de septiembre, y el maratón lo realizaríamos el miércoles 5 de octubre a las 13:00 hrs en la misma escuela, el plan es que cada niño lleve un libro y desde la entrada de la escuela empezar a dejar el libro en el piso y hacer un camino con los libros tipo domino hasta la biblioteca de la escuela, y el grupo que done más libro se le premiará el día lunes 10 de octubre en los honores. 23 de septiembre, fui a SEPEN al departamento de programación y presupuesto para solicitar una cita de un arquitecto, pero se me informo que no se podía dar información ni citas hasta que tomara posesión el nuevo jefe de departamento. 26 de septiembre, visité la escuela El Pípila y la directora Araceli me entregó la copia del PETE que ya había entregado y me informó que tenía ya dos maestros nuevos el de 3° y el 5°, para que el IEMLE pueda ir a capacitar con las tutorías ya que no iba existir más cambios en el cuerpo docente.

4.- AVANCES EN LOS DIAGNÓSTICOS: 23 de septiembre, este día me reuní con los maestros de la escuela Juan Escutia, hablamos sobre el festival del 15 de septiembre y las ganancias de este día fueron de $4,282 pesos, este dinero lo vamos a juntar con el dinero que se tiene guardado de la parcela de la escuela, la escuela cuenta 4

con $24,000 pesos de la parcela del año pasado, este dinero se encuentra guardado y con la ganancia del festival se hace una suma de $28,282 pesos, lo cual se quiere construir el comedor de la escuela ahora que ya es escuela Milenio. La escuela Juan Escutia como escuela Milenio cuenta con:       

180 platos Cazuelas 1 licuadora 1 grabadora 1 cilindro de gas 1 estufa 1 refrigerador

No se puede construir el comedor sin autorización de SEPEN, porque tiene que ir un arquitecto para hacer un plano de donde se debe construir dicho comedor. Terminando el horario de clases normal continúa el horario extra, en el cual entra escuelas Milenio, el horario es el siguiente: 12:30-13:00 hrs Comida De 13:00 a 15:00 hrs hay clases diferentes toda la semana, las clases que se imparten son:      

Lectura Inglés Matemáticas Recreación Artísticas Computación

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