INSTITUTO MANUEL ACOSTA, S.C. PREPARATORIA UNAM INCORPORACIÓN 1297 GUÍA PARA EL EXAMEN FINAL DE ÉTICA PRIMERA Y SEGUNDA VUELTA CICLO 2015-2016 LA GUIA SE ENTREGARÁ RESUELTA COMO REQUISITO INDISPENSABLE PARA PRESENTAR EXAMEN.

1. Es el fenómeno humano donde se dan las cualidades necesarias para formular un juicio sobre el que no cabe discusión alguna 2. Son aquellos actos que realizan los hombres haciendo uso de su libertad 3. Son los actos que se originan en la inteligencia y voluntad del hombre 4. El comportamiento del hombre resulta complejo como objeto de estudio por 5. Son las necesidades relativas al cuerpo humano 6. Es un ejemplo de disciplina que pertenece al aspecto emotivo 7. Es un ejemplo de disciplina que estudia el aspecto intelectual 8. Son las acciones que solamente se refieren al ámbito biológico de la naturaleza y no pueden ser calificadas como buenas o malas 9. Los actos humanos están más relacionados con las necesidades de tipo 10. Era el método de Sócrates, basado en preguntas referentes a la moral 11. Nombre del sofista que predicaba "La ley del más fuerte". 12. Para esta corriente había que gobernarse exclusivamente por la razón sin dar lugar a los impulsos de la pasión 13. ¿Por qué se dice que el Cristianismo no es una filosofía? 14. Para Aristóteles la felicidad ocupa un puesto central en su ética por lo cual se denomina como un 15.La filosofía formulada por Jean Paul Sartre, según la cual el hombre es libertad y trasciende en el orden material siendo la existencia superior a la esencia, recibe el nombre de 16. Es el hecho que es estudiado por la sociología y por la ética que da su explicación filosófica 17. Son aquellos actos en los que los hombres carecen de libertad 18. Son los actos que, aunque son ejecutados por los seres humanos tienen su origen en la naturaleza animal del hombre 19. Son las necesidades que surgen de la parte espiritual o del alma 20.Son las necesidades propias de la inteligencia humana 21.Es un ejemplo de disciplina que estudia el aspecto físico

1

22.Son las acciones que sí podemos calificar como actos morales o inmorales porque interviene la voluntad del hombre 23.Los actos del hombre están más relacionados con las necesidades de tipo 24. Filósofo de la Grecia Antigua que es considerado como el fundador de la Ética 25.La frase "El hombre es la medida de todas las cosas" es una expresión del relativismo moral de 26. Filósofo que predicaba la perfección del alma a través de la alegoría del carro alado 27. Para esta corriente había que "procurar el máximo del placer con el mínimo deber 28. Es el ser que según el cristianismo posee un libre albedrío y una consciencia que lo ayudan en el cumplimiento de los mandamientos 29. La frase de Kant : "Actúa de tal manera que la máxima de tu acción pueda convertirse en ley universal" recibe el nombre de 30. Corriente filosófica del siglo XX considerada como una modalidad del relativismo según la cual se admite como verdadero aquello que produce éxito en la práctica por lo que lo bueno es lo que conduce eficazmente al logro de un fin 31. Son las dos grandes categorías de ciencias morales 32. Son las ciencias morales que estudian al hombre en lo individual o en lo colectivo 33. Son las ciencias morales normativas porque pretenden definir las leyes a las que se debe conformar la vida humana 34. Son los tres elementos del hecho moral 35.Es la propiedad del acto humano por lo cual el sujeto que lo ejecuta debe dar cuentas de él 36. Cuando una persona actúa en función de los valores que previamente ha asimilado estamos hablando de 37. Es el obstáculo para la libertad que consiste en la ausencia de conocimientos 38. Es el obstáculo para la libertad que consiste en una fuerza externa, física o psíquica ante la cual es imposible resistirse 39. Es la perturbación emocional producida por la amenaza de un peligro inminente 40. La libertad es la principal condición para que un acto sea 41. Etimología de la palabra "Filosofía" 42. La Filosofía es abstracta porque 43. Etimología de la palabra Moral 44. Se le atribuye la formación de la palabra "Filósofo" 45. Mos, Moris= costumbre proviene del 46. Es la condición de posibilidad de la Ética 47. Se formula con las preguntas:¿Qué es la libertad?, ¿Cómo podemos hablar de libertad en un mundo donde está todo determinado? 48. El Determinismo, el Indeterminismo y el Fatalismo son 49. Parte del principio de que todos los acontecimientos están causados 50. Esta teoría sostiene que no existen leyes invariables en la naturaleza por lo que niega rotundamente cualquier determinismo 51. ¿El valor es una idea o un sentimiento?, ¿Por qué? 52. ¿Qué es una norma? 53. ¿Cuál es la diferencia entre ser persona y ser individuo? 54. ¿Qué es la responsabilidad moral? 55. ¿En qué consiste la autonomía moral? 56. ¿Por qué para la Ética pensar que todo está determinado equivale a anular la responsabilidad moral? 57. ¿Por qué es peligroso el Telurismo? 58. Explica las 3 manifestaciones del carácter social de la moral 59. Caracteriza el acto moral

2

60. Explica los términos fin, medio, fines intermedios, fin último 61. Explica la diferencia entre conciencia psicológica y conciencia moral 62. ¿Sobre qué actos recaen la conciencia moral antecedente y la consecuente? 63.¿Cuál fue el primer tema de la filosofía en orden cronológico? 64. ¿En qué consiste el problema de la diversidad de los sistemas morales? 65. ¿Por qué es importante la libertad personal para los seres humanos? 66. Explica qué es el deber moral 67. ¿Qué estudia la psicología? 68. ¿En qué es diferente la psicología a la ética? 69. ¿Cuál es el segundo tema de la filosofía en orden cronológico? 70. ¿Qué estudia la sociología? 71. La esencia del hombre es triple:______________ , _________________ y _____________ 72. ¿Qué es el Derecho? 73. Sirve para regular la convivencia entre los individuos 74. Consiste en aceptar las consecuencias de los propios actos 75. Frase formulada por Kant que dice “Actúa de tal forma que tu norma pueda convertirse en ley universal” 76. Es la correspondencia entre lo que se hace y se dice 77. Es la capacidad del sujeto de elegir según su voluntad 78. Es la rama de la Ética que se ocupa de los valores y los clasifica 79. Proviene de los vocablos griegos αχιοζ y λογοζ, que significa “ciencia de los valores” 80. Son ideas que impulsan al hombre a lo bueno, sublime y perfecto. 81. Es un objeto material al que le damos un valor. 82. Es tener una conducta conveniente, aunque no necesariamente implique hacer el bien a los demás 83. El valor, no existe en sí mismo sino que necesita plasmarse en realidades concretas llamadas 84. Son características de los valores 85. Es el objeto de estudio de la Axiología 86. Es la característica de los valores que nos señala que como sujetos axiológicos existen ciertos objetos que preferimos a otros 87. Son los valores fin porque en sí mismos son un fin y por ello son valiosos 88. Es el respeto a las formas de pensar o de actuar de otras personas y es indispensable para la convivencia humana

3

89. Son los valores medios que valen porque nos conducen a un fin 90. Son ejemplos de valores universales 91. Es el valor que exige que las personas deban ser tratados del mismo modo, sin observar ninguna diferencia relativa a género, religión, raza, educación, etc. 92. Explica la diferencia entre un valor y un bien y da tres ejemplos de cada uno 93. ¿Por qué el hombre es un ser axiológico? 94. ¿Cuál es la definición general de valor? 95. ¿Qué es un bien? 96. ¿Por qué son generales los valores? 97. ¿Por qué tienen jerarquía los valores? 98. La axiología se estudió sistemáticamente a partir de 99. Nombre de 3 filósofos estudiosos de la axiología 100. Filósofo que estableció y caracterizó los problemas de la existencia del valor con preguntas como ¿Existen los valores?,¿Qué tipo de existencia tienen?, ¿Cuál es su naturaleza?, etc. 101. Es la corriente que afirma que los valores son el resultado de acciones individuales y colectivas, ya que los valores no tienen un significado real sino que poseen aquél que las personas les dan. 102. Es la corriente, opuesta al subjetivismo que dice que los valores dependen del objeto y no del sujeto, quien sólo capta el valor de las cosas. Que la valoración sea subjetiva no significa que el valor lo sea 103. Ocurre porque hay unos valores que son más importantes que otros 104. Es el significado de la palabra “Jerarquía” 105. Es la característica de los valores que nos señala que como sujetos axiológicos existen ciertos objetos que preferimos a otros 106. Es el rasgo de los valores que nos dice que se mueven entre la existencia y la inexistencia, donde se denomina “antivalor” a la ausencia de un valor o a su aspecto negativo 107. Son los valores fin porque en sí mismos son un fin y por ello son valiosos 108. Es la característica de los valores que nos señala que como sujetos axiológicos existen ciertos objetos que preferimos a otros 109. Señala los antecedentes, principales representantes, como conciben los valores y cuáles son sus características, así como la idea de hombre como ser axiológica para las tres posturas: objetivista, subjetivista y moderada o intermedia (Frondizi) TEMA A DESARROLLAR 110. Los medios con que cuenta el individuo para llevar a efecto la moralización reciben el nombre de 111. Es la sociedad formada por los padres e hijos 112. Es aquélla sociedad compuesta por todos los parientes o individuos que tienen un mismo origen biológico conocido. 113. Es necesario para regular los derechos y obligaciones de los ciudadanos 114. Son los dos sectores de la justicia 115. Son ciencias auxiliares de la ética que le ayudan a observar la evolución de los códigos de conducta 116. ¿Por qué las virtudes éticas han sufrido cambios a través del tiempo? 117. ¿Cuál ha sido el papel de la moral en cada etapa histórica? 118. Ideología que considera que las morales surgidas en cada

4

época de la historia reflejan los intereses y maneras de pensar o ideologías de las clases dominantes 119. Las preguntas: ¿cómo realizar la moral?, ¿mediante qué recursos? Son tratadas por 120. La ética no es solo un estudio teórico sin conexión con la vida del hombre por eso 121. Son la aplicación concreta de los valores 122. No basta conocer los valores, hay que 123. Son las cuatro virtudes fundamentales para Platón 124. Platón explica la naturaleza humana a través de 125. El caballo negro simboliza 126. El caballo blanco simboliza 127. El áuriga simboliza 128. Es la parte del hombre que se deja llevar por los instintos 129. Es la parte del hombre que tiende al bien 130. Es la culminación del proceso de moralización del individuo 131. Es la definición de persona humana 132. Filósofo que distingue entre cosa, individuo y persona. 133. Propone la corriente llamada personalismo que le confiere un extraordinario valor a la persona humana 134. Es la definición de persona para Antonio Caso

DESARROLLAR AMPLIAMENTE LOS SIGUIENTES TEMAS • La ética Socrática • Estoicismo y Epicureísmo • Ética del Cristianismo • El existencialismo • El aborto • La drogadicción • La prostitución • La manipulación genética

5