Jurnal Dwi Mingguan Modul 1.2 Flipbook PDF

Jurnal Dwi Mingguan Modul 1.2

114 downloads 121 Views 6MB Size

Story Transcript

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan

modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak OLEH : AHMAD TOHA CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7 KABUPATEN SERANG

Jenis Refleksi yang di Gunakan

Modul

Refleksi Dwi

Mingguan

Model 4 F

1.Fact (Peristiwa) 2.Feeling (Perasaan) 3.Finding

(Pembelajaran) 4.Future

(Penerapan

Fact (Peristiwa) Mempelajari dan Mengerjakan

Semua Modul 1.2 di LMS Modul 1.2.a.3. Mulai Dari Diri Modul 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep Modul 1.2.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.2.a.6. Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2.a.7. Elaborasi Pemahaman Modul 1.2.a.8. Koneksi Antar Materi Modul 1.2.a.9. Aksi Nyata

Fact ( Peristiwa) Pada tanggal 06 November 2022 Bahan Pembelajaran 1.2 Kegiatan pada modul 1.2 Sudah bisa di akse,

saya mengunduh bahan pembelajaran modul

1.2 untuk di pelajari sebagai bahan awal

untuk melakukan diskusi di forum komunikasi

Fact ( Peristiwa) Pada tanggal 08 November 2022 Forum Komunikasi Pada Tahap ini peserta belajar

secara mandiri di forum

komunikasi, dengan menuangkan

pemahamanya tentang nilai-nilai

dan peran guru penggerak

Fact (Peristiwa) Pada Tanggal 8 November 2022 Mulai Dari diri

Pada kegiatan ini saya

membuat trapesium usia

dan Refleksinya,

Menyatakan nilai dan

peran dari guru

penggerak

Fact Peristiwa Pada Tanggal 10 November

2022 Eksplorasi Konsep Pada kegiatan ini saya belajar secara

l mandiri, ada 22 halaman yang harus dikerjakan dan dipahami, disetiap

halaman saya juga wajib menuliskan

tanggapan dan memberikan komentar

antara sesama teman Calon Guru

Penggerak

Fact Peristiwa Pada Kegiatan ini calon guru

penggerak dibagi kedalam 3

kelompok, dan masing-masing

kelompok ditugaskan untuk

memunculkan nilai dan peran dari

guru penggerak yang dianggap

penguat, kemudian di ambil satu

penguatan oleh kelompok untuk

dijadikan bahan presentasi.

Tanggal 11 November 2022 Ruang Kolaborasi

Fact (Peristiwa) Tanggal 14 November 2022 Ruang Kolaborasi presentasi Pada kegiatan ini masing-masing

kelompok mempresentasikan hasil

diskusi nya tentang nilai dan peran

Guru penggerak yang di ambil,

kemudian masing-masing

kelompok memberikan, penguatan,

saran dan masukan

Fact (Peristiwa) Tanggal 17 November 2022 Elaborasi Pemahaman Kegiatan elaborasi

pemahaman dilakukan

diruang virtual dengan

dipandu oleh Bapak

Suhartono yang membahas

materi yang ada di modul 1.2,

Fact (Peristiwa) pada tanggal 18 November 2022 Demonstrasi kontekstual Pada kegiatan ini dilakukan

dengan moda mandiri dimana saya

membuat gambaran diri sebagai

guru penggerak dimasa depan

dengan membuat vidio sederhana

yang saya ungah ke youtube

Fact

(Peristiwa)

Pada tanggal 19 November 2022

Pendampingan Individu oleh

pengajar praktik Ibu Lisnawati

Pada kegiatan pendampingan

individu dilakukan dengan berdiskusi

terkait penerapan dan perubahan

kelas sesuai pemikiran KHD, melihat

sejauhmana hasil Fortofolio dengan

menggunakan google site, posisi diri

dan rencana pengembangan kedepan

sebagai guru penggerak

Fact

(Peristiwa)

Pada tanggal 19 November 2022 Koneksi Antar Materi

Pada Kegiata ini saya

menyimpulkan materi Nilai &

Peran Guru Penggerak serta

kaitannya dengan Filosofi

Pendidikan Ki Hadjar

Dewantara, hasilnya saya

tuangkan dalam bentuk vidio

sederhana

Feeling (Perasaan) Perasaan saya selama mempelajari modul 1.2 saya

merasa termotivasi untuk memahami, menjiwai

dan mengembangkan nilai-nilai guru penggerak

agar dapat memberikan pembelajaran terbaik

bagi peserta didik dan menjadi agen perubahan

bagi rekan sejawat di lingkungan sekolah.

Finding (Pembelajaran) Selama mempelajari modul 1.2 ini saya lebih memahami nilai-nilai dari guru penggerak Selama mempelajari modul 1.2 ini saya juga

lebih memahami tentang peran dari guru

penggerak

Future (Penerapan)

SELALU MENG UPGRADE DIRI DENGAN MENGIKUTI

BERBAGAI PELATIHAN BAIK DARING MAUPUN LURING

TANPA MENUNGGU PERINTAH DARI PIMPINAN. SELALU MELAKUKAN INOVASI DALAM MEMBUAT MODEL

METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG AKAN

DIGUNAKAN. SELALU MELAKUKAN KOLABORASI DENGAN PIMPINAN,

REKAN SEJAWAT, DAN ORANG TUA SISWA UNTUK

MENUMBUHKAN HUBUNGAN YANG POSITIF BAGI

KEMAJUAN PENDIDIKAN. SELALU MELAKUKAN REFLEKSI DARI SETIAP

PEMBELAJARAN DAN MENJADIKAN HASIL REFLEKSI

SEBAGAI PERBAIKAN PEMBELAJARAN KEDEPANNYA.

Aksi Nyata AKSI NYATA DARI MODUL 1.2 INI

SAYA AMBIL DARI KONEKSI ANTAR MATERI, HASIL AKSI NYATA SAYA

BUAT DALAM VIDIO SEDERHANA YANG

SAYA SIMPAN DI FORTOFOLIO DIGITAL

DAN SAYA UPLOAD DI YOUTUBE

Salam Guru Penggerak

TERIMA KASIH Tergerak Bergerak Menggerakan

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.