Una de las decisiones más importantes que usted y sus padres harán es seleccionar sus cursos durante los cuatro años de la escuela preparatoria. El Catalogo de Cursos de Estudios de las Escuelas Preparatorias del Condado de Pender 2012 -2013 esta diseñada para proporcionar la información necesaria para ayudarle con esta decisión. Sus selecciones de curso deberían tener una relación directa a sus futuros objetivos educativos así como caminos de carrera. En la planificación de sus selecciones de curso, usted debería utilizar el curso de la información de estudio requerida para un el Diploma Principal Futuro listo. Usted también debería considerar las calificaciones individualmente, instrumentos de evaluación de estudiante, y recomendaciones de consejero y profesor. Hay caminos que usted puede tomar mientras en la escuela preparatoria que le permitan obtener créditos universitarios. Algunos ejemplos son Advanced Placement, y ciertos cursos Huskins / cursos Concurrentes por CFCC. Le animo a hablar con su consejero para aprovechar estas oportunidades. Intentamos individualizar el curso de estudio para satisfacer las necesidades de los estudiantes en cada una de nuestras escuelas preparatorias. Como resultado, la cantidad de estudiantes que dejan sus estudios ha disminuido y nuestro numero de graduación ha aumentado. Usted es animado a poner objetivos altos y descubrir los talentos específicos y capacidades que usted tiene y utilizar éstos al decidir sobre su curso de estudio. Haciendo esto lo llevara a un futuro prometedor lleno de oportunidades interminables.

Consejo de Educación del Condado de Pender

Katherine Herring Presidente

Karen Rouse

Les deseamos un gran año escolar 2012-2013.

Vicepresidente

Tom Roper Kenneth Lanier Karen Gonzales

Consejo de Educación del Condado de Pender 925 Penderlea Highway Burgaw, NC 28425 Teléfono (910) 259-2187 Fax (910) 259-0133 http://www.pendercountyschools.net

1

Las Escuelas Preparatorias del de Condado de Pender

Topsail High School 245 North Saint John's Road Hampstead, NC 28443 (910) 270-2755

Pender High School 5380 NC Hwy 53 West, Burgaw, NC 28425 (910)259-0162

Heide Trask Sr. High School 14328 NC Hwy 210, Rocky Point, NC, 28457 (910)602-6810

Pender Early College High School 100 Industrial Drive Burgaw NC 28425 (910) 362-7925

2

Tabla de Contenido

Comenzando

Este Catalogo de Cursos de estudios refleja un esfuerzo persistente para ofrecer un plan de estudios de escuela preparatoria completo que encuentra las necesidades de cada estudiante. Todos los estudiantes y los padres deberían tomar el tiempo para leer esta guía con cuidado. Las selecciones de curso de estudiante deberían ser determinadas por objetivos realistas basados en intereses, aptitud, y proyectos para el futuro. Hemos hecho todo lo posible para asegurar que la información en esta Catalogo de Cursos de estudios es corriente e informativa. Si hay áreas de las cuales usted es inseguro, usted debe hablar con su consejero escolar. El personal de las Escuelas del Condado de Pender hará todo lo posible para ayudar a estudiantes a tener una carrera de escuela preparatoria acertada y graduarse a tiempo. Esperamos que esta Catalogo de Cursos de estudios le asista con sus futuros objetivos.

Curso de Estudio

4

Requisitos de Graduación

5–8

Grado y Escala de Punto de Calidad

8

Valedictorian, Honor Grads y Mariscales & Academicas de Carolina del Norte

9 –10

Cursos de Universidad

11

Carolina del Norte, Exámenes Finales y Exenciones de Examen

12

Pender Early College Preparatoria

13

Universidad de Carolina del Norte

14

Atletismo

15 -16

Certificados de Eligilibilidad Conductores

17 –18

Ofrecimientos de Cursos Académicos

Póliza de No discriminación Las Escuelas del Condado de Pender no discriminan sobre la base de raza, religión, origen en color, nacional, sexo, invalidez, edad, estado inmigrante, habilidad de hablar ingles, o ninguna otra característica protegida según la ley federal o N.C. aplicable en sus programas o actividades. Ya que las preguntas en cuanto a las pólizas de no discriminación llamen 910-259-2187.



Inglés

20 -22



Matemáticas

22 -24



Ciencia

25-26



Estudios Sociales

26 -29



Idioma extranjero

30



Bellas artes

31 -36



Salud y Educación Física

36-37



JROTC

37-38



Programas Especiales

38



ICursos Escuela (UNC)

39-42



Aprenda y Gane Cursos en Linea

42-43



CFCC portal Cursos Programa Huskins 43-46



NCSSM Cursos en Linea

47-51



NCUPS Cursos en Linea

51-55

Carrera y Caminos de Educación Técnica

Reconocimientos Deseamos reconocer que los segmentos de la información en esta guía de plan de estudios fueron obtenidos del Departamento de Carolina del Norte de la Instrucción Pública, Escuela Preparatoria de Carolina del Norte Asociación Atlética, y Centro de Elegibilidad de Asociación Atlético del Colegiado Nacional.



Pender High School

56-57



Topsail High School

58-59



Heide Trask High School

60-61

Carrera y Curso de Educación Técnica Ofrecimientos (Orden Alfabética)

62-72

CFCC-Preparatoria Cursos de Articulacion 72-73

3

Planilla de selección de Cursos

74

Planilla de plan de 4 anos

75

CFCC La Promesa de Universidad

76-87

Curso de Estudio Los estudiantes elegirán un curso de estudio basado en el año que ellos entran al noveno grado. Cada opción es resumida abajo. Los estudiantes que entraron al noveno grado en 2009-2010 y después CURSO DE ESTUDIO LISTO PARA EL FUTURO

El Bordo de Educación del Estado de Carolina del Norteha aprobado un Curso Listo para Futuro Principal del Estudio que preparará a todos los estudiantes para carrera y colegio en el siglo veintiuno. Este curso ayudará a asegurar que los estudiantes se gradúen con la fundación académica que ellos necesitan para el éxito en la economía global. El Curso incluye unidades optativas amplias para estudiantes de personalizar su experiencia de la escuela preparatoria aprendiendo a emparejar sus proyectos para el futuro. Los cambios representan un aumento del nivel de la habilidad de matemáticas para muchos estudiantes.

Los estudiantes que entraron al noveno grado en 2008-2009 y antes COLEGIO/UNIVERSIDAD CURSO PREPARATORIO DE ESTUDIO Este plan de estudios es diseñado para el estudiante que desea seguir su educación para un Asociado o Licenciatura en una universidad de 4 años. El Colegio/Universidad el curso Preparatorio del estudio perfilado en esta guía representa las exigencias mínimas puestas por Carolina del Norte y la Universidad del sistema de Carolina del Norte. Dentro del sistema de universidad y entre escuelas privadas, las exigencias pueden variar considerablemente. Los estudiantes que planean asistir a un colegio de cuatro años o la universidad son animados a estudiar con cuidado las exigencias de entrada para el colegio de su opción. En la determinación de la admisión de cada candidato, las instituciones también consideran factores además de cursos completados, como grados de escuela preparatoria, fila en la clase, tanteos por exámenes de entrada de colegio, trabajo/proyectos orientado al servicio, y recomendaciones. Si los estudiantes planean asistir a un colegio muy competitivo, ellos tienen que matricularse en los cursos más rigurosos disponibles en su escuela. Los estudiantes deberían procurar elegir cursos para los cuales ellos están académicamente listos y en las áreas de curso donde su aptitud está. CURSO PREPARATORIO DE ESTUDIO UNIVERSITARIO TECONOLOGICO Este plan de estudios es diseñado para el estudiante que desea seguir su educación para un Asociado o Licenciatura en un campo técnico en un centro universitario. Este curso proporciona una serie de cursos académicos combinados con cuatro Carreras y cursos de Educación Técnicos en un camino para incluir un curso preparatorio. CARRERA CURSO PREPARATORIO DE ESTUDIO Este curso del estudio es para aquellos estudiantes que desean concentrarse en un camino de carrera, pero no tienen planes de seguir su educación postpreparatoria. Cada camino de carrera es definido por cuatro Carreras y Cursos de Educación Técnicos, cuatro cursos en las artes o cuatro cursos en Oficiales de la Reserva Menoros (JROTC). Cuando ellos eligen su camino de carrera, los estudiantes deberían consultar la Carrera y Educación Técnica, Bellas Artes o secciones JROTC de este libro para determinar qué caminos están disponibles en su escuela preparatoria. (PARA ESTUDIANTES DEL CONDADO DE PENDER PARA ELEGIR LA CARRERA EL CURSO PREPARATORIO DEL ESTUDIO, ELLOS DEBEN TENER PERMISO DE SU DIRECTOR.)

CURSO OCUPACIONAL DE ESTUDIO El Curso Ocupacional del Estudio es uno de cuatro cursos del estudio que un estudiante con una invalidez puede completar para graduarse con un diploma de escuela preparatoria en Carolina del Norte. El Curso Ocupacional del Estudio es querido para satisfacer las necesidades de estudiantes con una invalidez que requieren un plan de estudios enormemente modificado que se concentra en empleo postescolar y vida independiente.

Niños Excepcionales Además del plan de estudios regular y Preparación Ocupacional, las escuelas preparatorias proporcionan la instrucción para estudiantes que tienen necesidades educativas especiales. Los programas para niños excepcionales incluyen, pero no son limitados con : aprendiendo minusválido, behaviorísticamente emocionalmente minusválido, educable mentalmente discapacitado, autismo, ortopédicamente minusválido, persona de poca vista, dificultades en oir, y otros problemas de salud. Cada escuela preparatoria tiene un comité de colocación que en la colaboración con padre del niño o guarda formula un Plan de Educación Individualizado (IEP). El IEP es usado para diseñar un programa de instrucción para cada estudiante identificado.

4

Exigencias de Graduación de Escuela preparatoria Las siguientes son exigencias para la graduación de todas las Escuelas Preparatorias del Condado de Pender



El curso y las Exigencias de Crédito — los Estudiantes deben satisfacer las exigencias de crédito puestas en una lista en las páginas 6 y 7 basadas en su entrada en el noveno grado.



Exigencias de Prueba de Final de curso — los Estudiantes deben demostrar la habilidad marcando un nivel III o IV en las cinco pruebas de final de curso esenciales: Álgebra I, Biología, Educación cívica y Economía, inglés I, e Historia estadounidense.



Exigencia de Proyecto de Graduación — las Escuelas del Condado de Pender requieren la finalización acertada de un proyecto de graduación. El Proyecto de Graduación incluye cuatro componentes: un papel de investigación, una carpeta, un producto y una presentación. Más información está disponible en el proyecto de graduación en su escuela.



Exigencias Locales cualquier exigencia adicional adoptada por su bordo local de educación.

Cursos de Escuela preparatoria Completados en Escuela Preparatoria

Puestos de interno de Carrera “Mientras los estudiantes pueden beneficiarse de trabajar de media jornada, el objetivo de la educación cooperativa no es proveer a estudiantes de trabajos de hornada reducida. El objetivo es ayudar a estudiantes a desarrollar capacidades ocupacionales relacionadas con la instrucción de aula cuando ellos se preparan para el empleo significativo en un área de carrera de su opción.”

Los estudiantes pueden recibir el crédito de escuela preparatoria de cursos de escuela preparatoria específicos tomados en la escuela preparatoria durante el año que entro al 9o grado. A fin de recibir el crédito, los estudiantes deben aprobar el curso y recibir un nivel III o IV en el Examen EOC (de ser requerido). 

2008-2009 Estudiantes de primer año – Matemáticas e Idioma Extranjero



2009-2010 Estudiantes de primer año – Matemáticas, Idioma Extranjero, y Ciencia



2010-2011 Estudiantes de primer año – Matemáticas, Idioma Extranjero, Ciencia, y Estudios Sociales.



Inglés puede ser tomado por estudiantes del octavo grado que comienzan en el año escolar 2010 - 2011. Los estudiantes recibirán el crédito cuando ellos entran en la escuela preparatoria como estudiantes de primer año en 2011 – 2012.



Los cursos puestos en una lista encima cuentan hacia exigencias de graduación estatales y recibirán el crédito de curso. Incluso aunque ellos aparezcan en el historial académico del estudiante, no cuentan para el promedio del estudiante.



2007-2008 Estudiantes de primer año – Matemáticas de Escuela Preparatoria y Cursos de Idioma Extranjero tomados en la escuela preparatoria serán colocados en la transcripción del estudiante y se licenciarán como un requisito previo para el siguiente curso secuencial. Sin embargo, sólo aquellos cursos tomados en grados 9-12 contarán hacia el número de créditos requeridos para la graduación.

(Pólizas de Educación de Cooperativa de Carolina del Norte y Manual de Procedimientos, 1999.) Para participar en y obtener un crédito de la experiencia de educación cooperativa, los estudiantes deben ser un subalterno y matricularse a una Carrera y Educación Técnica (Nivele II o III) de las áreas siguientes: (I) Educación Comercial, (2) Familia y Educación de Ciencias de Consumidor, (3) Educación de Mercadotecnia (y 4) Educación Comercial e Industrial. El crédito de trabajo es concedido con un mínimo de 135 horas de la formación relacionada en el lugar de trabajo durante el semestre que el estudiante es matriculado en la Carrera y clase de Educación Técnica. Los estudiantes deberían consultar con el Coordinador de Desarrollo de Carrera de la escuela para identificar clases específicas que pueden ser usadas para la experiencia de educación cooperativa. Sólo UN crédito del trabajo puede ser obtenido durante el año escolar y los estudiantes deben pasar la Carrera relacionada y la clase de Educación Técnica para conseguir el crédito.

5

Para estudiantes que entraron al 9o grado entre 2000 – 2008-09 CONTENIDO

CARRERA PREPARATORIA Curso de Exigencias de Estudio

PREPARACION TECNOLOGICA COLEGIO / UNIVERSIDAD DE UNIVERSIDAD PREPARATORIA Curso de Exigencias de Estudio Curso de Exigencias de Estudio (UNC 4 - su colegio)

Inglés

4 Créditos Yo, II, III, IV

4 Créditos Yo, II, III, IV

4 Créditos Yo, II, III, IV

Matemáticas

3 Créditos Incluso el Álgebra I Esta exigencia puede ser encontrada con Matemáticas Integradas I e II cuando acompañado con el Álgebra I EOC.

3 Créditos Álgebra I, Geometría, Álgebra II, o Álgebra I, Matemáticas Técnicas I e II, o Matemáticas Integradas I, II, e III

4 Créditos Álgebra I, Álgebra II, Geometría, y curso de matemáticas de nivel más alto con Álgebra II como Matemáticas previamente necesarias o Integradas I, II, III, y un crédito más allá de Matemáticas Integradas III

Ciencia

3 Créditos 3 Créditos Un curso de Ciencia Físico, Biología, Tierra / Un curso de Ciencia Físico, Biología, Ciencia Ambiental Tierra / Ciencia Ambiental

3 Créditos Un curso de Ciencia Físico, Biología, Tierra / Ciencia Ambiental

Estudios Sociales 3 Créditos Educación cívica y Economía, Historia estadounidense, Historia Mundial

3 Créditos Educación cívica y Economía, Historia estadounidense, Historia Mundial

3 Créditos Educación cívica y Economía, Historia estadounidense, Historia Mundial

Segunda Lengua No requerido

No requerido

2 Créditos en la misma lengua

Salud y Educación 1 Crédito Física Educación de Salud / Educación Física

1 Crédito Educación de Salud / Educación Física

1 Crédito Educación de Salud / Educación Física

Asignaturas 2 Créditos Optativos optativas u otras y otros créditos designados por PRADO exigencias

2 Créditos Optativos 3 Créditos Optativos y otros créditos designados por PRADO y otros créditos designados por PRADO

Carrera Técnica

4 Créditos en Carrera / Técnico Seleccione cursos apropiados para el camino de carrera para incluir el curso (avanzado) de un segundo nivel; O

4 Créditos Seleccione cursos apropiados para el camino de carrera para incluir el curso (avanzado) de un segundo nivel.

No requerido

JROTC

4 Créditos en JROTC; O

Educación de Artes (Baile, Música, Artes de Teatro, Artes Visuales)

4 Créditos en una Disciplina de Artes Seleccione cursos apropiados para un camino de educación de artes para incluir una disciplina avanzada

Recomendado: al menos un crédito en unas artes disciplina y/o exigencia por la decisión local (para estudiantes que no toman un camino de educación de artes)

4 Créditos en una Disciplina de Artes Seleccione cursos apropiados para un camino de educación de artes para incluir una disciplina avanzada

Total

20 Créditos más cualquier exigencia local

(PCS = 28)

20 Créditos más cualquier exigencia local

6

Para estudiantes que entran 2009-2010 y después

Cursos de Estudios Ocupacionales

4 Créditos Yo, II, III, IV

4 Créditos Ocupacional Inglés I, II, III, IV

4 Créditos (Álgebra I, Geometría, Álgebra II) (o Matemáticas Integradas I, II, III) 4o Curso de Matemáticas para ser alineado con los proyectos de escuela preparatoria postales del estudiante

3 Créditos Matemáticas Ocupacionales I, II, III

A petición de un padre y con la orientación de proporcionado por la escuela, un estudiante puede ser capaz de optar de esta secuencia de matemáticas. Se requeriría que él/ella pasara Álgebra I y Geometría o Matemáticas Integradas I e II y otros dos cursos de matemáticas a base de aplicación.

3 Créditos Un curso de Ciencia Físico, Biología, Tierra / Ciencia Ambiental

2 Créditos Ciencia de Habilidades de Vida I, II

3 Créditos Educación cívica y Economía, Historia estadounidense, Historia Mundial

2 Créditos Estudios Sociales I (Gobierno / Historia estadounidense) Estudios Sociales II (Self-Advocacy/Solución de Problema)

No requerido para graduación. Requerido encontrarse ESTROPEAN (exigencias de aplicación mínimas) para UNC.

No requerido

1 Crédito Educación de Salud / Educación Física

1 Crédito Educación de Salud / Educación Física

6 Créditos requeridos 2 créditos Optativos de cualquier combinación: – Carrera y Educación Técnica (CTE) – Educación de artes – Segundas Lenguas 4 créditos Optativos requeridos por PCS (cuatro concentración de curso al grado posible) de uno de lo siguiente: – Carrera y Educación Técnica (CTE) – JROTC – Educación de artes (p.ej baile, música, artes de teatro, artes visuales)

Preparación Ocupacional: 6 Créditos Preparación Ocupacional I, II, III, IV Asignatura optativa cree finalización / de objetivos IEP / Carpeta de Carrera requerida

4 Créditos Carrera / asignaturas optativas de Educación Técnicas Recomendado: al menos un crédito en unas artes disciplina y/o exigencia por la decisión local

21 Créditos más cualquier exigencia local (PCS = 28)

22 Créditos más cualquier exigencia local (PCS = 28)

7

Promoción y Exigencias de Graduación Ser un Estudiante “Sophomore” del noveno grado: 6 unidades incluso inglés I Ser un “Junior” del decimo grado: 13 unidades incluso inglés II Ser un “Senior” del doceavo grado: 20 unidades incluso inglés III Graduarse: 28 unidades incluso inglés IV (y finalización acertada de cualquier exigencia estatal y local adicional) Los ajustes deben ser hechos para aquellos estudiantes que se trasladan a partir de un seis o siete día de período. Consulte la oficina de orientación para la información detallada. Note: los Estudiantes se gradúan conforme a las exigencias estatales y locales que estaban en el lugar cuando ellos entraron en el noveno grado. Posición en Clase - el Promedio (GPA) es calculado al final de cada semestre usando 4.0 escala ponderada.

Escala de grados y calidad A

B

C

D

F

100% = 4.00

92%=3.50

84%=2.50

76%=1.50