KENYA VOLUNTARY DEVELOPMENT ASSOCIATION

CAMPOS DE TRABAJO DE KVDA DE ENEROA A JUNIO DE 2013

TABLA DE CONTENIDO KVDA/STV/01A: LA CASA HOGAR CREDO ................................................................. ¡Error! Marcador no definido. KVDA/STV/02A: ESCUELA PRIMARIA NYAMANCHE ............................................. ¡Error! Marcador no definido. KVDA/STV/03A: ESCUELA PRIMARIA EMWIRU ........................................................ ¡Error! Marcador no definido. KVDA/STV/04A: ACADEMIA NYABOSONGO BENA ................................................ ¡Error! Marcador no definido. KVDA/STV/05A: CENTRO EDUCATIVO STAR RAYS ................................................. ¡Error! Marcador no definido. KVDA/STV/06A: ESCUELA PRIMARIA GIDEON MOSI ............................................ ¡Error! Marcador no definido. KVDA/STV/06B: GRUPO JUVENIL DEL GOLFO ......................................................................................................18

KVDA/STV/01/A: LA CASA HOGAR CREDO Fechas:

DEL 11 AL 31 DE ENERO DE 2013

Orientación:

11 DE ENERO DE 2013

Trabajo:

EDUCACIÓN / CONSTRUCCIÓN / TRABAJO SOCIAL

Tema:

REHABILITACION

Idioma del campo:

INGLÉS

N º de voluntarios:

30

Ubicación del proyecto:

SITUADO EN LA REGIÓN DEL MONTE KENIA -4 HORAS EN COCHE DESDE NAIROBI

LA COMUNIDAD El grupo étnico de los Embu es la comunidad originaria de la región del Monte Kenia, pero el más pequeño en población con aproximadamente 400, 000 habitantes que ocupan los distritos Embu este y Embu oeste.

ANTECEDENTES DE LA CASA HOGAR CREDO La Credo Children’s Centre- Kiaragana es una institución infantil de caridad dedicada a la protección y el cuidado sobre todo de los niños de la calle, huérfanos y aquellos que son vulnerables dentro y fuera de la comunidad Embu que se encuentran en situaciones susceptibles de poner sus vidas y su futuro en riesgo . La institución se esfuerza por facilitar la rehabilitación mediante la prestación de la educación, el cuidado y la protección en un entorno humano y amoroso en el que los niños bajo su cuidado pueden prosperar para convertirse en adultos maduros y responsables. Esto es posible gracias al apoyo de su organización matriz, LA FUNDACIÓN CREDO, junto con los donantes, patrocinadores, voluntarios y otros simpatizantes. La institución es una idea original del presidente de LA FUNDACIÓN CREDO Mtumishi , Agustín Njeru Kathangu. Su aspiración de ofrecer una alternativa de vida para los niños de la calle y otros, que han sido privados de sus derechos fundamentales, fue actualizado en 1996, cuando los propietarios de tierras del antiguo mercado de Kiaragana accedieron al arrendamiento de las parcelas y por medio de un campo de trabajo organizado por el Sr. Kathangu, con la participación de voluntarios locales e internacionales, se constituyó el centro. Los propietarios de las parcelas del llamado antiguo mercado, más tarde accedieron a vender la tierra a la Fundación CREDO. Desde entonces la casa ha logrado cambiar la vida de muchos niños. La institución es dirigida por un comité seleccionado por el consejo de administración de la Fundación Credo cuyo secretario es el director del centro también nombrado por el mencionado Consejo de administración. El actual gerente, el señor Njue Perminus, ha estado dirigiendo el centro desde el año 2000 y lo ha conducido hábilmente con la ayuda del presidente de la Fundación y el comité central a su estado actual.

TEMA: REHABILITACIÓN Producida por un cambio de comportamiento y actitud de lo que no es deseable a lo que es deseable. Este programa fue desarrollado siendo conscientes de que un buen número de niños no pueden alcanzar un crecimiento normal hasta la edad adulta, ya sea debido a la falta de compromiso y buena voluntad por parte de los padres / tutores, o la ausencia de un entorno propicio para el desarrollo adecuado. Para lograr esto, deben seguirse los siguientes pasos : (i) realizar investigaciones, reunir datos y recopilar los informes completos con las recomendaciones de todos los niños admitidos en el centro o que reúnan las condiciones para ser admitidos con el fin de establecer la mejor manera de ayudarles. (ii) Asegurar que todos los niños que residen en el centro sean ingresados por sus padres / tutores y recomendados por la administración provincial y ministros de la iglesia de sus lugares de origen con el objetivo de presentarlos más adelante al tribunal de magistrados de los niños para los documentos de internamiento en el Centro . (iii) Crear un vínculo activo entre los padres / tutores y el niño para asegurarse de que el niño finalmente vuelva con su familia. (iv) proporcionar al niño con los fundamentos básicos de todo individuo e inculcar un sentido de responsabilidad. (v) Vigilar el crecimiento físico y el progreso en el aprendizaje y hacer las recomendaciones necesarias y seguimiento.

TRABAJO Los voluntarios trabajarán durante seis horas diarias de lunes a viernes. Participarán con los miembros de la comunidad en las actividades físicas en el Centro de Niños junto con varias otras actividades educativas que enumeradas anteriormente, incluyendo visitas a la comunidad y la adaptación a los retos del desarrollo. A los voluntarios se les aconseja llevar ropa de trabajo, guantes de goma, botas, sandalias, impermeable, paraguas, linterna, Saco de dormir, repelente para mosquitos, protector solar, donaciones de todo tipo y ropa oficial para ocasiones

especiales, etc. Un botiquín de primeros auxilios también es esencial. Otros: lentes de sol, botella de agua, instrumentos musicales, alimentos de la zona para ser compartido en el campo de trabajo, recuerdos, regalos para los amigos o para el proyecto.

ALOJAMIENTO Los voluntarios se alojarán en las aulas de la escuela con dos habitaciones separadas para hombres y mujeres. No hay camas y los voluntarios duermen en el suelo sobre sus esterillas y sacos de dormir para experimentar la complejidad de los desafíos del desarrollo en zonas rurales de Kenia. Voluntarios con necesidades especiales como los que tienen un impedimento físico deben avisar a KVDA en la solicitud para que se hagan esfuerzos para acomodarlos adecuadamente..

CUOTAS DEL CAMPAMENTO Los voluntarios que participan en este proyecto tendrán que pagar 300 euros por un paquete de tres semanas, que incluye el traslado desde el aeropuerto a la llegada y después de dejar el campo de trabajo, un día de alojamiento con pensión completa durante e día de la orientación, traslados al proyecto, comida, la facilitación, certificado de participación y se ocupará de los costes administrativos.

CURSO DE KISWAHILI {opcional} El CURSO Kiswahili está pensado para adaptarse a las preferencias de los voluntarios y abiertos apersonas interesadas en tener conocimientos básicos en swahili, que es ampliamente hablado en el este de África y en la actualidad se enseña en universidades de prestigio de todo el mundo. El programa de 10 días se organiza en un ambiente tranquilo con el fin de saciar la sed de los voluntarios. Aquellos que deseen participar en el curso deben informar KVDA al menos dos semanas antes de la llegada. Cargos, 200 euros todo incluido

TOURS EDUCATIVOS KVDA organiza viajes educativos a lugares espectaculares de interés y el precio incluye todas las comidas, alojamiento y guía turística. Esto se llevará a cabo antes o después del campo de trabajo y aquellos que deseen participar deberán hacer la solicitud al menos dos semanas antes de la llegada para que KVDA pueda organizar todo. 10% de los ingresos de los Tours Educativos se utiliza para apoyar los proyectos comunitarios. Debido a un aumento en el precio de los parques por parte del Servicio de Vida Silvestre de Kenia, los cargos , con efectos a partir del 1 de enero de 2011, son los siguientes; 3 días viaje a Masai Mara National Park - 350 Euros Un día más al Lago Nakuru - 150 Euros Parque Nacional de Nairobi (un día) - 150 Euros Bomas de Kenia - 100 Euros

CONTACTOS DE EMERGENCIA: En caso de necesitar información adicional, incluidos los servicios de emergencia a su llegada al aeropuerto, puede comunicarse con el personal de KVDA en los teléfonos móviles:: Director Ejecutivo (Oneka): 0721 650 357 Administrador (Rose): 0722 710 663 Oficial de Programa (Fanuel): 0723 733 124

FECHA LÍMITE DE LA CONFIRMACIÓN : Es importante hacer la confirmación de la participación en el proyecto por lo menos con un mes de antelación. Con el objetivo de tener una buena cooperación en el trabajo y en caso de necesitar aclaraciones, por favor no dude en pedir explicaciones. Para más información póngase en contacto con: Director Ejecutivo,

Kenya Voluntary Development Association, Kirichwa Road, off Argwings Kodhek or Ngong Road next to Adams Arcade, House no. 77(1), Kilimani, Nairobi, P.O. Box 48902-00100 Nairobi-Kenya Teléfono +254-020-2500120 o +254-20-721650357

[email protected] y [email protected] Sitio Web: www.kvda.or.ke,. Email:

KVDA/STV/02A: ESCUELA PRIMARIA NYAMANCHE Fechas:

DEL 02 AL 23 DE FEBRERO DE 2013

Orientación:

02 DE FEBRERO DE 2013

Trabajo:

EDUCACIÓN / SOCIAL/ CONSTRUCCIÓN

Tema:

SENSIBILIDAD AL GÉNERO: ENFOQUE EN LA MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA

Idioma del campo:

INGLÉS

N º de voluntarios:

30

Ubicación del proyecto:

REGIÓN DE MASAAI MARA-9 HORAS EN COCHE DESDE NAIROBI.

LA COMUNIDAD La comunidad se compone de Kuria hablantes. Los Kuria son principalmente agricultores y pastores. Los Kurias que forman parte de Kenia se inclinan hacia la agricultura y los Kurias que forman parte deTanzania, hacia el pastoreo. Los Kuria están estrechamente relacionados con los Kisii de Kenia, tanto en el lenguaje como en el físico. Se dice que han sido un pueblo hasta que como consecuencia de un cruel ataque de los Maasai en el siglo 19 las dos poblaciones se dispersaron en distintas direcciones. Este distanciamiento ha dado lugar a la formación de dialectos diferentes, que son claramente entendidos por ambos pueblos. Los Kuria se dividen en unas 16 "subtribus"

ANTECEDENTES DE LA ESCUELA La escuela se inició en 1982 y es una escuela pública. Está patrocinada por la Misión Maranata de Kenia. La escuela tiene una población de 584 alumnos con 282 niñas y niños 302. La escuela se inició con el objetivo de que los miembros de la comunidad tuviesen acceso a la educación, especialmente las niñas. En esta comunidad, las diferencias entre el hombre y la mujer conlleva una diferencia en sus funciones sociales y esto refuerza la idea de que los hombres son superiores a las mujeres. El desarrollo de las capacidades dotará a los hombres y mujeres con visión política y apoyo moral para hacer frente a las cuestiones de género. La condición social de la mujer la ha llevado a la marginación. Esta fue la razón principal para comenzar la escuela con el fin de empoderar a las niñas.

TEMA: ENFOQUE EN LA MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA La mutilación genital femenina es una tradición muy arraigada en esta comunidad. Es ilegal. Pero aún así, más de un tercio de las mujeres están circuncidados y todas y cada una de las mujeres jóvenes son sometidas al corte. La Iglesia ha predicado contra la MGF durante décadas, pero, a pesar de la profunda devoción, los sacerdotes no tienen suficiente poder sobre las almas. La MGF no tiene nada que ver con la religión, simplemente es considerada algo cultural y una tradición en ciertos grupos. La práctica tiene sus raíces en puntos de vista sobre la castidad, la transición a la edad adulta, la "pureza" para el matrimonio y, básicamente, un deseo de controlar a las mujeres sexualmente. En ciertas áreas la supervivencia y la fertilidad de la comunidad local se supone que es amenazado si las niñas no están circuncidados. Muchas jóvenes valientes que se niegan a someterse a la MGF son considerados no aptas para el matrimonio y se convierten en parias. Es un acto brutal, doloroso y que ha dado lugar a la propagación del VIH / SIDA. Los voluntarios deberán ponerse en contacto con otras organizaciones no gubernamentales como la Cruz Roja para concienciar a la comunidad.

TRABAJO Los voluntarios trabajarán durante seis horas diarias de lunes a viernes. Participarán en la sensibilización de la comunidad sobre los efectos secundarios de la MGF, recogida de arena, llevar piedras , hacer cercas, construcción de aulas, limpiezas generales y visitas a domicilio tarán involucrados en la fabricación de ladrillos, campañas de sensibilización sobre educación de las niñas, danzas tradicionales, la enseñanza y visitas a domicilio. A los voluntarios se les aconseja llevar ropa de trabajo, guantes de goma, botas, sandalias, impermeable, paraguas, linterna, saco de dormir, repelente para mosquitos, protector solar, donaciones de todo tipo y ropa oficial para ocasiones especiales, etc. Un botiquín de primeros auxilios también es esencial. Otros: lentes de sol, botella de agua, instrumentos musicales, alimentos de la zona para ser compartido en el campo de trabajo, recuerdos, regalos para los amigos o para el proyecto.

ALOJAMIENTO Los voluntarios se alojarán en las aulas de la escuela con dos habitaciones separadas para hombres y mujeres. No hay camas y los voluntarios duermen en el suelo sobre sus esterillas y sacos de dormir para experimentar la

complejidad de los desafíos del desarrollo en zonas rurales de Kenia. Voluntarios con necesidades especiales como los que tienen un impedimento físico deben avisar a KVDA en la solicitud para que se hagan esfuerzos para acomodarlos adecuadamente..

CUOTAS DEL CAMPAMENTO Los voluntarios que participan en este proyecto tendrán que pagar 300 euros por un paquete de tres semanas, que incluye el traslado desde el aeropuerto a la llegada y después de dejar el campo de trabajo, un día de alojamiento con pensión completa durante e día de la orientación, traslados al proyecto, comida, la facilitación, certificado de participación y se ocupará de los costes administrativos.

CURSO DE KISWAHILI {opcional} El CURSO Kiswahili está pensado para adaptarse a las preferencias de los voluntarios y abiertos apersonas interesadas en tener conocimientos básicos en swahili, que es ampliamente hablado en el este de África y en la actualidad se enseña en universidades de prestigio de todo el mundo. El programa de 10 días se organiza en un ambiente tranquilo con el fin de saciar la sed de los voluntarios. Aquellos que deseen participar en el curso deben informar KVDA al menos dos semanas antes de la llegada. Cargos, 200 euros todo incluido

TOURS EDUCATIVOS KVDA organiza viajes educativos a lugares espectaculares de interés y el precio incluye todas las comidas, alojamiento y guía turística. Esto se llevará a cabo antes o después del campo de trabajo y aquellos que deseen participar deberán hacer la solicitud al menos dos semanas antes de la llegada para que KVDA pueda organizar todo. 10% de los ingresos de los Tours Educativos se utiliza para apoyar los proyectos comunitarios Debido a un aumento en el precio de los parques por parte del Servicio de Vida Silvestre de Kenia, los cargos , con efectos a partir del 1 de enero de 2011, son los siguientes; 3 días viaje a Masai Mara National Park - 350 Euros Un día más al Lago Nakuru - 150 Euros Parque Nacional de Nairobi (un día) - 150 Euros Bomas de Kenia - 100 Euros

CONTACTOS DE EMERGENCIA: En caso de necesitar información adicional, incluidos los servicios de emergencia a su llegada al aeropuerto, puede comunicarse con el personal de KVDA en los teléfonos móviles:: Director Ejecutivo (Oneka): 0721 650 357 Administrador (Rose): 0722 710 663 Oficial de Programa (Fanuel): 0723 733 124

FECHA LÍMITE DE LA CONFIRMACIÓN : Es importante hacer la confirmación de la participación en el proyecto por lo menos con un mes de antelación. Con el objetivo de tener una buena cooperación en el trabajo y en caso de necesitar aclaraciones, por favor no dude en pedir explicaciones. Para más información póngase en contacto con: Director Ejecutivo,

Kenya Voluntary Development Association, Kirichwa Road, off Argwings Kodhek or Ngong Road next to Adams Arcade, House no. 77(1), Kilimani, Nairobi, P.O. Box 48902-00100 Nairobi-Kenya Teléfono +254-020-2500120 o +254-20-721650357

[email protected] y [email protected] Sitio Web: www.kvda.or.ke,. Email:

KVDA/STV/03A: ESCUELA PRIMARIA EMWIRU Fechas:

DEL 11 AL 31 DE MARZO DE 2013

Orientación:

11 DE MARZ0 DE 2013

Trabajo:

CONSTRUCCIÓN / EDUCACIÓN / SOCIAL

Tema:

MITIGANDO Y ADAPTANDOSE AL CAMBIO CLIMÁTICO

Idioma del campo:

INGLÉS

N º de voluntarios:

30

Ubicación del proyecto:

EN EL OESTE DE KENIA CERCA DEL ECUADOR Y DEL LAGO VICTORIA

LA COMUNIDAD Los miembros de la comunidad que estaban a cargo de la iglesia vieron la necesidad de ofrecer educación a la comunidad local para que la gente aprendiera a leer y escribir, así como la aritmética, ya que la gente de la zona tenía que desplazarse a gran distancia para recibir una educación. La comunidad colaboró y donó una parcela de tierra. Los habitantes de la zona reunieron materiales para la construcción de las aulas. Posteriormente, el gobierno se hizo cargo de la escuela. Matrícula;

Niños-186, Niñas-178 Total = 364

Huérfanos; Total de huérfanos Huérfanos parciales,

Niños-6

Niñas-3

Niños-23

Total = 9

Niñas-18

Total = 41

Maestros; Maestros Dependientes del Gobierno; Contratados por los padres;

Hombres-4

Hombres-1

Mujeres-6

Mujeres-1

Total = 10

Total = 2

La mayoría de las personas de la comunidad viven en la pobreza y son campesinos. El total de familias es de unas 200. MISIÓN DE LA ESCUELA; Mejorar el compromiso y la autodisciplina entre los alumnos para que puedan ser ciudadanos responsables y autosuficientes . ASPIRACIÓN DE LA ESCUELA; Esforzarse por sobresalir en el ámbito académico para un futuro mejor. LEMA DE LA ESCUELA, Concentrate en conseguir el éxito.

OBJETIVOS DE LA ESCUELA; Educación para promover la unidad entre los miembros de la comunidad; Educación para fomentar carreras y talentos; Educación para promover la creatividad entre los estudiantes; Educación para preservar nuestro patrimonio, cultura y tradiciones; Educación para el desarrollo de deseables normas sociales, valores morales y religiosos.

ACTIVIDADES ESCOLARES 1. Aprendizaje - matemáticas, inglés, swahili, educación religiosa, conocimiento del medio, ciencias, educación física y las artes creativas 2. Debates 3. Música / Drama 4. Atletismo 5. Juegos / Deportes - Fútbol, baloncesto, voleibol, gimnasia y balonmano ¿QUÉ HARAN LOS VOLUNTARIOS? Construcción de aulas, enseñanza, la agricultura orgánica con letrina de compostaje orgánico, programas de intercambio entre grupos de la comunidad.

DIFICULTADES

La insuficiencia de aulas, ayudas didácticas y materiales inadecuados; alto nivel de pobreza dentro de la comunidad; La alta tasa de VIH / SIDA que lleva al abandono escolar, alta tasa de abandono escolar ya que carecen de necesidades básicas.

UBICACIÓN DEL PROYECTO LA ESCUELA PRIMARIA EMWIRU está situada en la parte occidental de Kenya – condado de Kakamega, municipio de Khwisero, localidad Khwisero este, ubicación KISA norte, Mwikalikha sub ubicación y aldea de Emwiru

TEMA: MITIGANDO Y ADAPTÁNDOSE AL CAMBIO CLIMÁTICO El cambio climático es una de las mayores amenazas ambientales, sociales y económicos que enfrenta el planeta y las sociedades humanas hoy en día. La comunidad internacional ha aceptado, debido el amplio consenso científico, que el clima de la Tierra se está calentando debido a las emisiones de gases de efecto invernadero de las actividades humanas, como la quema de combustibles fósiles y la deforestación. Desde que la revolución industrial comenzó, la temperatura media ha aumentado en 0,76 grados y la mayor parte de las emisiones de dióxido de carbono en 2010, alcanzando su nivel más alto en los últimos 65, 000 años. La comunidad internacional ha reconocido la evidencia científica de que el calentamiento global se debe limitar a 2 grados por encima de la temperatura preindustrial para evitar los efectos más catastróficos y potencialmente irreversibles del cambio climático. Esto ha dado lugar a la aparición y desarrollo de un régimen internacional de cambio climático centrado en la formulación de una respuesta global al problema. El primer paso para abordar el calentamiento global era en 1997 del Protocolo de Kyoto. En él se exigía a los países desarrollados reducir sus emisiones en un promedio del 5% por debajo de los niveles de 1990 para 2012. Miembros de la UE se comprometieron a reducir sus emisiones en un 8%. Sin embargo, no hubo ningún compromiso por parte de los países en desarrollo y no se consiguió comprometer a los grandes emisores como EE.UU., India y China para realizar acciones que mitigasen el cambio climático. Aparte de los esfuerzos conjuntos a nivel mundial para mitigar el cambio climático, las sociedades de todo el mundo también tienen que adaptarse a los efectos adversos actuales y futuros del cambio climático, es decir, anticiparse a ellos y tomar las medidas apropiadas para prevenir o minimizar el daño que pueden causar. El cambio climático ya está afectando a millones de personas a través de los patrones climáticos cada vez más inestables y los eventos extremos más frecuentes del clima, como inundaciones, sequías y escasez de agua. Debido a los efectos prolongados de las emisiones pasadas, los efectos del cambio climático serán aún más pronunciados en los próximos años. Ejemplo de medidas de adaptación incluyen la gestión y estrategias de conservación de los escasos recursos hídricos, adaptar los edificios para las condiciones climáticas futuras y el clima extremo, la construcción de defensas contra las inundaciones, el desarrollo de cultivos resistentes a la sequía, optando por especies libres que son menos vulnerables a las tormentas y los incendios. Los problemas de equidad son inherentes al cambio climático. Los países desarrollados son responsables del 75% de los gases de efecto invernadero en la atmósfera de hoy en día, con exclusión de los de la deforestación tropical. Al mismo tiempo, tienen suficientes recursos y capacidad tecnológica para reducir sus emisiones, así como para adaptarse a los efectos adversos del cambio climático. Por otro lado, los impactos del cambio climático no son distribuidos de manera uniforme: los países más pobres y las comunidades que ya están luchando contra la pobreza y la vulnerabilidad a los desastres naturales a menudo son los que experimentarán los efectos adversos antes y en mayor medida que en los países desarrollados, aunque ellos mismos no han contribuido de manera significativa al calentamiento global.

TRABAJO Los voluntarios trabajarán durante seis horas diarias de lunes a viernes. Participarán en la construcción de aulas, la enseñanza, la agricultura orgánica con el abono orgánico de las letrinas, programas de intercambio entre grupos de la comunidad y visitas domiciliarias. A los voluntarios se les aconseja llevar ropa de trabajo, guantes de goma, botas, sandalias, impermeable, paraguas, linterna, saco de dormir, repelente para mosquitos, protector solar, donaciones de todo tipo y ropa oficial para ocasiones especiales, etc. Un botiquín de primeros auxilios también es esencial. Otros: lentes de sol, botella de agua, instrumentos musicales, alimentos de la zona para ser compartido en el campo de trabajo, recuerdos, regalos para los amigos o para el proyecto.

ALOJAMIENTO Los voluntarios se alojarán en las aulas de la escuela con dos habitaciones separadas para hombres y mujeres. No hay camas y los voluntarios duermen en el suelo sobre sus esterillas y sacos de dormir para experimentar la complejidad de los desafíos del desarrollo en zonas rurales de Kenia. Voluntarios con necesidades especiales como los que tienen un impedimento físico deben avisar a KVDA en la solicitud para que se hagan esfuerzos para acomodarlos adecuadamente.

CUOTAS DEL CAMPAMENTO Los voluntarios que participan en este proyecto tendrán que pagar 300 euros por un paquete de tres semanas, que incluye el traslado desde el aeropuerto a la llegada y después de dejar el campo de trabajo, un día de alojamiento con pensión completa durante e día de la orientación, traslados al proyecto, comida, la facilitación, certificado de participación y se ocupará de los costes administrativos.

CURSO DE KISWAHILI {opcional} El CURSO Kiswahili está pensado para adaptarse a las preferencias de los voluntarios y abiertos apersonas interesadas en tener conocimientos básicos en swahili, que es ampliamente hablado en el este de África y en la actualidad se enseña en universidades de prestigio de todo el mundo. El programa de 10 días se organiza en un ambiente tranquilo con el fin de saciar la sed de los voluntarios. Aquellos que deseen participar en el curso deben informar KVDA al menos dos semanas antes de la llegada. Cargos, 200 euros todo incluido

TOURS EDUCATIVOS KVDA organiza viajes educativos a lugares espectaculares de interés y el precio incluye todas las comidas, alojamiento y guía turística. Esto se llevará a cabo antes o después del campo de trabajo y aquellos que deseen participar deberán hacer la solicitud al menos dos semanas antes de la llegada para que KVDA pueda organizar todo. 10% de los ingresos de los Tours Educativos se utiliza para apoyar los proyectos comunitarios Debido a un aumento en el precio de los parques por parte del Servicio de Vida Silvestre de Kenia, los cargos , con efectos a partir del 1 de enero de 2011, son los siguientes; 3 días viaje a Masai Mara National Park - 350 Euros Un día más al Lago Nakuru - 150 Euros Parque Nacional de Nairobi (un día) - 150 Euros Bomas de Kenia - 100 Euros

CONTACTOS DE EMERGENCIA: En caso de necesitar información adicional, incluidos los servicios de emergencia a su llegada al aeropuerto, puede comunicarse con el personal de KVDA en los teléfonos móviles:: Director Ejecutivo (Oneka): 0721 650 357 Administrador (Rose): 0722 710 663 Oficial de Programa (Fanuel): 0723 733 124

FECHA LÍMITE DE LA CONFIRMACIÓN : Es importante hacer la confirmación de la participación en el proyecto por lo menos con un mes de antelación. Con el objetivo de tener una buena cooperación en el trabajo y en caso de necesitar aclaraciones, por favor no dude en pedir explicaciones. Para más información póngase en contacto con: Director Ejecutivo,

Kenya Voluntary Development Association, Kirichwa Road, off Argwings Kodhek or Ngong Road next to Adams Arcade, House no. 77(1), Kilimani, Nairobi, P.O. Box 48902-00100 Nairobi-Kenya Teléfono +254-020-2500120 o +254-20-721650357

[email protected] y [email protected] Sitio Web: www.kvda.or.ke,. Email:

KVDA/STV/04/A: ACADEMIA NYABOSONGO BENA Fechas:

DEL 5 AL 26 DE ABRIL DE 2013

Orientación:

05 DE ABRIL DE 2013

Trabajo:

CONSTRUCCIÓN / EDUCACIÓN / SOCIAL

Tema:

MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA

Idioma del campo:

INGLÉS

N º de voluntarios:

30

Ubicación del proyecto:

EN EL SUROESTE DE KENIA CERCA DE LA FRONTERA ENTRE KENIA Y TANZANIA

LA COMUNIDAD Los habitantes son personas Kuria hablantes que residen en el suroeste de Kenia. Su principal actividad económica es la agricultura, donde los agricultores cultivan tabaco, maíz, frijol, camote y otros cultivos hortícolas para la venta. El comercio de ganado y cabras también se lleva a cabo, pero el volumen del comercio ha disminuido , debido a los incesantes casos de robo de ganado entre los kuria y los masai y los kipsigi del distrito vecino de Trans Mara. La zona cuenta con bajos niveles de alfabetización, especialmente entre las personas mayores de 35 años

ANTECEDENTES DE LA ACADEMIA NYABOSONGO BENA Esta escuela se inició en 2005 como un preescolar con 23 estudiantes y en la actualidad cuenta con 147 alumnos en primaria y 69 en el preescolar, haciendo un total de 216 estudiantes. La escuela tiene 8 aulas en dos parcelas diferentes con un pozo de agua y 10 letrinas para los estudiantes y 2 para los profesores. La escuela está dirigida por una Asociación de Maestros y padres y los profesores están registrados por la Comisión del Servicio Docente. El inicio de NYABOSONGO BENA ACADEMIA vino muy útil para enfrentar los muchos retos que afectan a la comunidad. UBICACIÓN DE LA ESCUELA La Escuela está situada en un mercado conocido popularmente como «Senta» situada a lo largo de la carretera Migori Ntimaru, junto a la sede de la división de Kehancha. PERSONAL: La Escuela cuenta con una plantilla de 7 profesores MATRÍCULA: 147 alumnos INSTALACIONES: La escuela tiene ocho clases SUMINISTRO DE AGUA: El agua se obtiene del pozo y de los arroyos estacionales INSTALACIONES NECESARIAS: La escuela está en extrema necesidad de aulas adicionales debido al aumento en el número de alumnos matriculados.

TEMA: LA MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA La mutilación genital femenina es una fuerte tradición en esta comunidad. Es ilegal. Pero, a pesar de ello, más de un tercio de las mujeres están circuncidadas y todas y cada una de las jóvenes son sometidas al corte. La Iglesia ha predicado contra la MGF durante décadas, pero, a pesar de la profunda devoción, los sacerdotes no tienen suficiente poder sobre las almas. La MGF no tiene nada que ver con la religión; es considerada una cultura y una tradición en ciertos grupos. La práctica está profundamente arraigada en puntos de vista sobre la castidad, la transición a la adultez, la "pureza" para el matrimonio y, básicamente, en el deseo de controlar a las mujeres sexualmente. En ciertas áreas la supervivencia y la fecundidad de la comunidad local se supone que están amenazadas si las niñas no están circuncidados. Muchas jóvenes valientes que se niegan a la MGF son considerados como parias "incasables" y se convierten en parias. Se trata de un acto brutal, doloroso y ha dado lugar a la propagación del VIH / SIDA. Los voluntarios deberán ponerse en contacto con otras organizaciones no gubernamentales como la Cruz Roja en la concienciación de la comunidad. .

TRABAJO Los voluntarios trabajarán durante seis horas diarias de lunes a viernes. Participarán en campañas contra la mutilación genital femenina, la construcción de aulas, la fabricación de ladrillos, la enseñanza y visitas domiciliarias. A los voluntarios se les aconseja llevar ropa de trabajo, guantes de goma, botas, sandalias, impermeable, paraguas, linterna, saco de dormir, repelente para mosquitos, protector solar, donaciones de todo tipo y ropa oficial para ocasiones especiales, etc. Un botiquín de primeros auxilios también es esencial. Otros: lentes de sol, botella de agua, instrumentos musicales, alimentos de la zona para ser compartido en el campo de trabajo, recuerdos, regalos para los amigos o para el proyecto.

ALOJAMIENTO Los voluntarios se alojarán en las aulas de la escuela con dos habitaciones separadas para hombres y mujeres. No

hay camas y los voluntarios duermen en el suelo sobre sus esterillas y sacos de dormir para experimentar la complejidad de los desafíos del desarrollo en zonas rurales de Kenia. Voluntarios con necesidades especiales como los que tienen un impedimento físico deben avisar a KVDA en la solicitud para que se hagan esfuerzos para acomodarlos adecuadamente.

CUOTAS DEL CAMPAMENTO Los voluntarios que participan en este proyecto tendrán que pagar 300 euros por un paquete de tres semanas, que incluye el traslado desde el aeropuerto a la llegada y después de dejar el campo de trabajo, un día de alojamiento con pensión completa durante e día de la orientación, traslados al proyecto, comida, la facilitación, certificado de participación y se ocupará de los costes administrativos.

CURSO DE KISWAHILI {opcional} El CURSO Kiswahili está pensado para adaptarse a las preferencias de los voluntarios y abiertos apersonas interesadas en tener conocimientos básicos en swahili, que es ampliamente hablado en el este de África y en la actualidad se enseña en universidades de prestigio de todo el mundo. El programa de 10 días se organiza en un ambiente tranquilo con el fin de saciar la sed de los voluntarios. Aquellos que deseen participar en el curso deben informar KVDA al menos dos semanas antes de la llegada. Cargos, 200 euros todo incluido

TOURS EDUCATIVOS KVDA organiza viajes educativos a lugares espectaculares de interés y el precio incluye todas las comidas, alojamiento y guía turística. Esto se llevará a cabo antes o después del campo de trabajo y aquellos que deseen participar deberán hacer la solicitud al menos dos semanas antes de la llegada para que KVDA pueda organizar todo. 10% de los ingresos de los Tours Educativos se utiliza para apoyar los proyectos comunitarios Debido a un aumento en el precio de los parques por parte del Servicio de Vida Silvestre de Kenia, los cargos , con efectos a partir del 1 de enero de 2011, son los siguientes; 3 días viaje a Masai Mara National Park - 350 Euros Un día más al Lago Nakuru - 150 Euros Parque Nacional de Nairobi (un día) - 150 Euros Bomas de Kenia - 100 Euros

CONTACTOS DE EMERGENCIA: En caso de necesitar información adicional, incluidos los servicios de emergencia a su llegada al aeropuerto, puede comunicarse con el personal de KVDA en los teléfonos móviles:: Director Ejecutivo (Oneka): 0721 650 357 Administrador (Rose): 0722 710 663 Oficial de Programa (Fanuel): 0723 733 124

FECHA LÍMITE DE LA CONFIRMACIÓN : Es importante hacer la confirmación de la participación en el proyecto por lo menos con un mes de antelación. Con el objetivo de tener una buena cooperación en el trabajo y en caso de necesitar aclaraciones, por favor no dude en pedir explicaciones. Para más información póngase en contacto con: Director Ejecutivo,

Kenya Voluntary Development Association, Kirichwa Road, off Argwings Kodhek or Ngong Road next to Adams Arcade, House no. 77(1), Kilimani, Nairobi, P.O. Box 48902-00100 Nairobi-Kenya Teléfono +254-020-2500120 o +254-20-721650357

[email protected] y [email protected] Sitio Web: www.kvda.or.ke,. Email:

KVDA/STV/05/A: CENTRO EDUCATIVO STAR RAYS Fechas:

DEL 3 AL 24 DE MAYO DE 2013

Orientación:

03 DE MAYO DE 2013

Trabajo:

CONSTRUCCIÓN / EDUCACIÓN / TRABAJO SOCIAL

Tema:

INICIATIVAS EMPRESARIALES DE LOS JÓVENES Y DESARROLLO DEL LIDERAZGO

Idioma del campo:

INGLÉS

N º de voluntarios:

30

Ubicación del proyecto:

EN EL CONDADO DE KAKAMEGA , EN LA FRONTERA DEL GRAN VALLE DEL RIFT

LA COMUNIDAD : Una organización de base comunitaria (OBC), que se convertirá en un Centro Rural de Información de Recursos. Esta OBC fue registrada por el Ministerio de Cultura y Servicios Sociales como una organización de base comunitaria (OBC) en 2002, al mismo tiempo la escuela fue registrada por el Ministerio de Educación como un centro para el Desarrollo Temprano de la Infancia (DTI) centro y una escuela primaria. no solo son una organización sin animo de lucro, sino también beneficiarios que contribuyen a la gestión de las diferentes actividades. En esta etapa inicial, están asociados con diferentes organizaciones para poner en marcha actividades generadoras de ingresos para los programas del centro. LEMA: La educación es un regalo para toda la vida. VISION: Cambiar nuestro nivel de vida a través de la educación. MISIÓN: Facilitar la prestación sostenible de Educación, Salud y Desarrollo hasta llegar a ser autosuficientes. OBJETIVOS / ACTIVIDADES · Desarrollo Temprano de la Infancia (ECD) · Educación Primaria · Cuidado y Apoyo a Huérfanos y niños vulnerables (OVC) y familias con VIH / SIDA. · Servicio de Información de la comunidad (biblioteca). · Incubación de pequeñas empresas · Potenciación de las capacidades de la Comunidad en diversos campos. · Agencia de servicios - conexión entre grupos de autoayuda y diferentes organizaciones y empresas para unos servicios mejores y más accesibles. · Información y Comunicación TIC, promociones y servicios. · Educación Cívica · Voluntariado

TEMA: INICIATIVAS EMPRESARIALES DE LOS JÓVENES Y DESARROLLO DEL LIDERAZGO Desafíos que enfrenta la juventud en Kenia: A continuación se presentan algunos factores de riesgo que afectan en particular al desarrollo del espíritu empresarial: Ceremonias de iniciación: La ausencia de ritos de iniciación implica que los jóvenes ya no están bien preparados para la vida adulta al no contar, como antiguamente, con mentores que les den consejos para prepararlos para la vida adulta. Educación: Adecuación de la educación / formación profesional para el mercado laboral. Hay un acceso limitado a las escuelas secundarias y las formas alternativas de educación son escasas. También hay una necesidad de incluir la formación en habilidades para la vida en los planes de estudios. En la actualidad, los estudiantes son preparados sólo para aprobar los exámenes. Desigualdad /disparidad regional: Existe desigualdad en muchos campos, y muchas veces esto tiene un aspecto regional. La juventud en ciertas regiones geográficas están marginados y tienen un acceso restringido a oportunidades de las que disfrutan otros jóvenes. En las zonas urbanas, los jóvenes pobres y los que viven en barrios pobres tienen un acceso muy limitado a distintos servicios y oportunidades. La actitud de la sociedad hacia los jóvenes: Los jóvenes son discriminados simplemente por su edad. Esta discriminación se basa en creencias tales como que la sabiduría viene con la edad, y que la juventud no es más que un período de transición. La sociedad también percibe a los jóvenes como irresponsables y mal intencionados. Esta percepción puede contribuir a la dificultad en la obtención de un crédito. Las expectativas de los jóvenes: Las expectativas de la sociedad respecto a los jóvenes no son muy claras. Se ha abierto una brecha entre lo que los padres y las generaciones mayores esperan de los jóvenes por un lado, y las

expectativas de los propios jóvenes (influenciado por sus compañeros y medios de comunicación, etc.) por otro. Las expectativas que tiene la sociedad en los jóvenes puede eclipsar las expectativas personales y abrumar a los jóvenes. También hay una suposición de que empleos de cuello blanco son los mejores y poco estímulo se ofrece a los jóvenes a optar por trabajos manuales. Desplazamiento: Especialmente en las zonas marginales, la demolición de viviendas ha desplazado a muchos jóvenes. Otros se han quedado sin hogar por los enfrentamientos étnicos auspiciados políticamente en la época electoral en la década de 1990. Casas en las rutas propuestas para carreteras, cerca de las líneas eléctricas y vías férreas están siendo demolidas. Las consecuencias sociales, tanto a corto como a largo plazo, de tal desplazamiento es grave. Políticas de actuación: Hay que señalar la falta de idoneidad y las lagunas existentes en las políticas actuales, además de problemas importantes en su aplicación. La ausencia de participación de los jóvenes en la toma de decisiones real o aplicación de las políticas que les afectan también debe ser citado. Los jóvenes son simplemente utilizados como fichas en el proceso de formulación de las políticas de actuación. Corrupción: La corrupción puede ser citada como uno de los principales factores de riesgo que afectan a la juventud. Esto lleva a la desigualdad de acceso a los tratan de establecer un negocio. Aquellos que carecen de dinero para sobornar tienen dificultades para conseguir apoyo a la hora de establecer sus negocios.

Transición: Kenia está en un proceso de transición en muchas áreas y esto afecta a los jóvenes en particular. Por ejemplo, hay una transición de una sociedad agraria a una sociedad basada en la información , sin embargo el conocimiento aún no está al día con los cambios. Los cambios en las expectativas sociales también están dando lugar a confusión. Los niños se ven obligados a asumir los roles de los adultos cuando las familias son diezmadas por el VIH / SIDA. La influencia y el apoyo del clan familiar también está disminuyendo. Elección de modelos: los modelos negativos tienden a ser elevados. Hay una escasez de modelos positivos para los roles de liderazgo, exacerbada por la imagen negativa y corrupta de los líderes que proyectan los medios de comunicación. Los padres, también, a menudo pueden presentar modelos negativos debido al alcoholismo y la violencia. Los medios de comunicación glorifican modelos negativos, como barones de la droga y la publicidad de alcohol exalta comportamientos peligrosos.

TRABAJO Los voluntarios trabajarán durante seis horas diarias de lunes a viernes. Participarán con los miembros de la comunidad en actividades físicas en actividades físicas en el Centro para Niños junto a otras actividades educativas, incluyendo visitas a la comunidad y la adaptación a los retos del desarrollo. A los voluntarios se les aconseja llevar ropa de trabajo, guantes de goma, botas, sandalias, impermeable, paraguas, linterna, saco de dormir, repelente para mosquitos, protector solar, donaciones de todo tipo y ropa oficial para ocasiones especiales, etc. Un botiquín de primeros auxilios también es esencial. Otros: lentes de sol, botella de agua, instrumentos musicales, alimentos de la zona para ser compartido en el campo de trabajo, recuerdos, regalos para los amigos o para el proyecto.

ALOJAMIENTO Los voluntarios se alojarán en las aulas de la escuela con dos habitaciones separadas para hombres y mujeres. No hay camas y los voluntarios duermen en el suelo sobre sus esterillas y sacos de dormir para experimentar la complejidad de los desafíos del desarrollo en zonas rurales de Kenia. Voluntarios con necesidades especiales como los que tienen un impedimento físico deben avisar a KVDA en la solicitud para que se hagan esfuerzos para acomodarlos adecuadamente.

CUOTAS DEL CAMPAMENTO Los voluntarios que participan en este proyecto tendrán que pagar 300 euros por un paquete de tres semanas, que incluye el traslado desde el aeropuerto a la llegada y después de dejar el campo de trabajo, un día de alojamiento con pensión completa durante e día de la orientación, traslados al proyecto, comida, la facilitación, certificado de participación y se ocupará de los costes administrativos.

CURSO DE KISWAHILI {opcional} El CURSO Kiswahili está pensado para adaptarse a las preferencias de los voluntarios y abiertos apersonas interesadas en tener conocimientos básicos en swahili, que es ampliamente hablado en el este de África y en la actualidad se enseña en universidades de prestigio de todo el mundo. El programa de 10 días se organiza en un ambiente tranquilo con el fin de saciar la sed de los voluntarios. Aquellos que deseen participar en el curso deben informar KVDA al menos dos semanas antes de la llegada. Cargos, 200 euros todo incluido

TOURS EDUCATIVOS KVDA organiza viajes educativos a lugares espectaculares de interés y el precio incluye todas las comidas, alojamiento y guía turística. Esto se llevará a cabo antes o después del campo de trabajo y aquellos que deseen participar deberán hacer la solicitud al menos dos semanas antes de la llegada para que KVDA pueda organizar todo. 10% de los ingresos de los Tours Educativos se utiliza para apoyar los proyectos comunitarios

Debido a un aumento en el precio de los parques por parte del Servicio de Vida Silvestre de Kenia, los cargos , con efectos a partir del 1 de enero de 2011, son los siguientes;

3 días viaje a Masai Mara National Park - 350 Euros Un día más al Lago Nakuru - 150 Euros Parque Nacional de Nairobi (un día) - 150 Euros Bomas de Kenia - 100 Euros

CONTACTOS DE EMERGENCIA: En caso de necesitar información adicional, incluidos los servicios de emergencia a su llegada al aeropuerto, puede comunicarse con el personal de KVDA en los teléfonos móviles:: Director Ejecutivo (Oneka): 0721 650 357 Administrador (Rose): 0722 710 663 Oficial de Programa (Fanuel): 0723 733 124

FECHA LÍMITE DE LA CONFIRMACIÓN : Es importante hacer la confirmación de la participación en el proyecto por lo menos con un mes de antelación. Con el objetivo de tener una buena cooperación en el trabajo y en caso de necesitar aclaraciones, por favor no dude en pedir explicaciones. Para más información póngase en contacto con: Director Ejecutivo,

Kenya Voluntary Development Association, Kirichwa Road, off Argwings Kodhek or Ngong Road next to Adams Arcade, House no. 77(1), Kilimani, Nairobi, P.O. Box 48902-00100 Nairobi-Kenya Teléfono +254-020-2500120 o +254-20-721650357

[email protected] y [email protected] Sitio Web: www.kvda.or.ke,. Email:

KVDA/STV/06A: ESCUELA PRIMARIA GIDEON MOSI Fechas:

DEL 7 AL 28 DE JUNIO DE 2013

Orientación:

07 DE JUNIO DE 2013

Trabajo:

CONSTRUCCIÓN / EDUCACIÓN / TRABAJO SOCIAL

Tema:

CONFLICTOS ENTRE EL HOMBRE Y LA VIDA SALVAJE

Idioma del campo:

INGLÉS

N º de voluntarios:

30

Ubicación del proyecto:

REGIÓN DE LA COSTA, CERCA DEL PARQUE NACIONAL TSAVO

LA COMUNIDAD : UBICACIÓN DEL PROYECTO Las colinas de Taita se elevan desde el sureste de la Meseta Nyika. Se trata de la antigua falla que se extiende hacia el sur hasta Malawi a través del este y sur de Tanzanía. Se encuentran casi en contacto directo con una de los últimas cordilleras volcánicas de la región, las colinas de Chyulu. El proyecto está situado al pie de las colinas de Taita Sagalla Taveta distrito en la parte costera de Kenia. Aproximadamente a 7-8 horas en coche desde Nairobi. Los viajeros procedentes de Nairobi se bajarán en Voi y tomarán los vehículos públicos destinados a Kajire Talio-que recorren terrenos difíciles y se necesitará una hora para llegar a la Escuela Primaria Gedeón Mosi. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA ESCUELA PRIMARIA GIDEON MOSI Sagalla es recordado como la sede de los primeros misioneros a principios de 1900 y esto se hace evidente con una de las primeras iglesias en Kenia sigue que todavía se mantiene en buen estado. La escuela primaria Gedeón Mosi es una institución relativamente nueva fue fundada en 1990 que se ha expandido rápidamente para dar cabida a 293 niños y niñas de las clases 1-8. Los 8 maestros de la Escuela Primaria Gedeón Mosi son empleados por la Comisión de Servicio Docente y que están calificados para enseñar todos los niveles. Cuando no hay suficientes profesores, los padres y los maestros de la Asociación emplean a maestros por un corto período de tiempo para completar la plantilla

TEMA: CONFLICTOS ENTRE EL HOMBRE Y LA VIDA SALVAJE Los conflictos entre el hombre y la vida salvaje está muy extendida y existe en todos los condados en Kenia. Las zonas más afectadas en la provincia costera son los distritos de Taita Taveta y Kwale, siendo los elefantes la principal causa de conflicto. Los voluntarios estarán involucrados en los esfuerzos para abordar la cuestión de los conflictos hombre/vida salvaje y la búsqueda de los beneficios del ecosistema. Junto con los organismos encargados de combatir el conflicto, plantearán estrategias sobre cómo manejar todo el tema para que los habitantes no sigan viviendo con el temor de ser atacados por los elefantes. Los voluntarios aunarán esfuerzos con los miembros de la comunidad para abordar el tema del campo con el fin de capacitar a la comunidad para dar con una forma más activa para mejorar el desarrollo académico de los niños de la comunidad.

TRABAJO Los voluntarios trabajarán durante seis horas diarias de lunes a viernes. Participarán en construcción, la fabricación de ladrillos, la enseñanza, campañas de concienciación sobre el desarrollo empresarial de las mujeres en colaboración con organizaciones de base comunitaria y visitas domiciliarias. A los voluntarios se les aconseja llevar ropa de trabajo, guantes de goma, botas, sandalias, impermeable, paraguas, linterna, saco de dormir, repelente para mosquitos, protector solar, donaciones de todo tipo y ropa oficial para ocasiones especiales, etc. Un botiquín de primeros auxilios también es esencial. Otros: lentes de sol, botella de agua, instrumentos musicales, alimentos de la zona para ser compartido en el campo de trabajo, recuerdos, regalos para los amigos o para el proyecto.

ALOJAMIENTO Los voluntarios se alojarán en las aulas de la escuela con dos habitaciones separadas para hombres y mujeres. No hay camas y los voluntarios duermen en el suelo sobre sus esterillas y sacos de dormir para experimentar la complejidad de los desafíos del desarrollo en zonas rurales de Kenia. Voluntarios con necesidades especiales como los que tienen un impedimento físico deben avisar a KVDA en la solicitud para que se hagan esfuerzos para acomodarlos adecuadamente.

CUOTAS DEL CAMPAMENTO Los voluntarios que participan en este proyecto tendrán que pagar 300 euros por un paquete de tres semanas, que incluye el traslado desde el aeropuerto a la llegada y después de dejar el campo de trabajo, un día de alojamiento con pensión completa durante e día de la orientación, traslados al proyecto, comida, la facilitación, certificado de participación y se ocupará de los costes administrativos.

CURSO DE KISWAHILI {opcional} El CURSO Kiswahili está pensado para adaptarse a las preferencias de los voluntarios y abiertos apersonas interesadas en tener conocimientos básicos en swahili, que es ampliamente hablado en el este de África y en la actualidad se enseña en universidades de prestigio de todo el mundo. El programa de 10 días se organiza en un ambiente tranquilo con el fin de saciar la sed de los voluntarios. Aquellos que deseen participar en el curso deben informar KVDA al menos dos semanas antes de la llegada. Cargos, 200 euros todo incluido

TOURS EDUCATIVOS KVDA organiza viajes educativos a lugares espectaculares de interés y el precio incluye todas las comidas, alojamiento y guía turística. Esto se llevará a cabo antes o después del campo de trabajo y aquellos que deseen participar deberán hacer la solicitud al menos dos semanas antes de la llegada para que KVDA pueda organizar todo. 10% de los ingresos de los Tours Educativos se utiliza para apoyar los proyectos comunitarios

Debido a un aumento en el precio de los parques por parte del Servicio de Vida Silvestre de Kenia, los cargos , con efectos a partir del 1 de enero de 2011, son los siguientes; 3 días viaje a Masai Mara National Park - 350 Euros Un día más al Lago Nakuru - 150 Euros Parque Nacional de Nairobi (un día) - 150 Euros Bomas de Kenia - 100 Euros

CONTACTOS DE EMERGENCIA: En caso de necesitar información adicional, incluidos los servicios de emergencia a su llegada al aeropuerto, puede comunicarse con el personal de KVDA en los teléfonos móviles:: Director Ejecutivo (Oneka): 0721 650 357 Administrador (Rose): 0722 710 663 Oficial de Programa (Fanuel): 0723 733 124

FECHA LÍMITE DE LA CONFIRMACIÓN : Es importante hacer la confirmación de la participación en el proyecto por lo menos con un mes de antelación. Con el objetivo de tener una buena cooperación en el trabajo y en caso de necesitar aclaraciones, por favor no dude en pedir explicaciones. Para más información póngase en contacto con: Director Ejecutivo,

Kenya Voluntary Development Association, Kirichwa Road, off Argwings Kodhek or Ngong Road next to Adams Arcade, House no. 77(1), Kilimani, Nairobi, P.O. Box 48902-00100 Nairobi-Kenya Teléfono +254-020-2500120 o +254-20-721650357

[email protected] y [email protected] Sitio Web: www.kvda.or.ke,. Email:

KVDA/STV/06B: GRUPO DE JÓVENES DEL GOLFO Fechas : DEL 7 AL 28 DE JUNIO DE 2013 Orientación : 7TH JUNE 2013 Trabajo : HISTORICO/CONSTRUCCION /TRABAJO SOCIAL /MEDIOAMBIENTE/SALUD Tmae : HIV SIDA Y CHARLAS RELACIONADAS CON LA SALUD Idioma del campo : INGLÉS Nº de voluntarios: 30 Ubicación del proyecto : SITUADO EN KISUMU EN LA REGIÓN DEL LAGO VICTORIA

LA COMUNIDAD : La comunidad se compone de personas que hablan Luo. Los Luo se encuentran en la parte occidental de Kenya, parte oriental de Uganda y la parte norte de Tanzania. Ellos son el segundo grupo étnico más grande de Kenia. Se encuentran en las costas y el interior del lago Victoria. La ciudad de Kisumu está situada junto al lago Victoria. Kisumu es la tercera ciudad más grande de Kenia después de Nairobi y Mombasa. Los habitantes hablan el idioma Dholuo. Son famosos por, y orgullosos de, su propia ideología igualitaria.

ANTECEDENTES DEL GRUPO DE JÓVENES DEL GOLFO: El Grupo de Jóvenes del Golfo es un proyecto comunitario en la ciudad de Kisumu y está formado por jóvenes, cuya misión es aliviar la pobreza a través de actividades generadoras de ingresos que generen empleo para los jóvenes, tales como actividades agrícolas, estanques piscícola, actividades de limpieza en la comunidad a través de la recolección de basura y sensibilización de la comunidad en asuntos relacionados con el apoyo a la salud y a los huérfanos.

TEMA: EL VIH/SIDA Y CHARLAS DE SALUD RELACIONADAS CON EL . INFORMACIÓN SOBRE EL AZOTE DEL VIH / SIDA De acuerdo con el Documento de Estrategia de Reducción de la Pobreza Nacional (PRSP), informe de 2001, el 65% de la población de Kenia vive por debajo del umbral de pobreza. Las estadísticas aproximadas sobre los niveles de pobreza son los siguientes: 53% de la población rural es pobre, el 52% de la población a nivel nacional carecen de los alimentos necesarios, ya que no pueden permitirse unas 2250 calorías diarias, el 51% de la población rural entra dentro de esta categoría, mientras que en las ciudades se reduce al 38%. En Kisumu, más del 65% vive por debajo del umbral de la pobreza y carecen de los alimentos necesarios. El problema de la pobreza se agrava aún más por los niveles desenfrenados de VIH / SIDA, malas instalaciones e infraestructuras de salud, la disminución de la educación y de los niveles de alfabetización, la ruptura de las estructuras sociales y culturales, la inseguridad, la disminución de la productividad de la tierra, la mala gestión administrativa, entre otros. Durante los más de 20 años de la plaga, el VIH / SIDA ha dejado una cicatriz en casi todas las familias en los países sub-saharianos a pesar de los esfuerzos para combatirla; este azote continúa extendiéndose cada día reclamando principalmente la vida de los jóvenes. El paludismo, las infecciones agudas de las vías respiratorias, diarrea, enfermedades de la piel, parásitos intestinales, infecciones de ojos y oídos y el SIDA son las enfermedades comunes que se encuentran en los habitantes de Kisumu. Además, también se han detectado casos de malnutrición. Se carece de mecanismos para hacer frente a la gestión y control de las enfermedades y otros problemas de salud relacionados. Un sistema de salud bien organizado tendrá, por tanto, que ser establecido para atender a las necesidades de la gente. El flagelo del VIH / SIDA ha afectado a la gente de esta región al igual que lo ha hecho enl resto de Kenia. Actualmente las cifras disponibles indican que más de 5,1% de la población de la región de Nyanza están infectadas con el VIH. Esto se traduce en 10.074 como el número de personas que viven con SIDA (PVVS). Sobre la base de estas cifras, un número de puntos de prestación de servicios se han establecido en varios centros de salud en el distrito. Vale la pena señalar que en junio de 2008, el número total de personas que reciben terapia antirretroviral (TAR) se situó en 2. 446 (24,3% de los que lo necesitan). Por tanto, existe una necesidad de ampliar las actividades de dicha terapia para poder atender a más personas, circunstancia que también se da en el resto de Kenia. Para lograr esto, se están dando los siguientes pasos: (i) La promoción de actividades agrícolas tales como los estanques piscícolas (ii) Atención sanitaria a la comunidad a través de la recolección de basura (iii) Creación de conciencia sobre la ecología, los humedales, la biodiversidad y el VIH / QIDS (iv) La conservación del medio ambiente mediante la plantación de árboles y ajardinamiento (v) Excursiones a varios lugares a lo largo de la región de los lagos

TRABAJO Los voluntarios trabajarán durante seis horas diarias de lunes a viernes. Participarán en construcción, la fabricación de ladrillos, la enseñanza, campañas de concienciación sobre el desarrollo empresarial de las mujeres en colaboración con organizaciones de base comunitaria y visitas domiciliarias. A los voluntarios se les aconseja llevar ropa de trabajo, guantes de goma, botas, sandalias, impermeable, paraguas, linterna, saco de dormir, repelente para mosquitos, protector solar, donaciones de todo tipo y ropa oficial para ocasiones especiales, etc. Un botiquín de primeros auxilios también es esencial. Otros: lentes de sol, botella de agua, instrumentos musicales, alimentos de la zona para ser compartido en el campo de trabajo, recuerdos, regalos para los amigos o para el proyecto.

ALOJAMIENTO Los voluntarios se alojarán en las aulas de la escuela con dos habitaciones separadas para hombres y mujeres. No hay camas y los voluntarios duermen en el suelo sobre sus esterillas y sacos de dormir para experimentar la complejidad de los desafíos del desarrollo en zonas rurales de Kenia. Voluntarios con necesidades especiales como los que tienen un impedimento físico deben avisar a KVDA en la solicitud para que se hagan esfuerzos para acomodarlos adecuadamente.

CUOTAS DEL CAMPAMENTO Los voluntarios que participan en este proyecto tendrán que pagar 300 euros por un paquete de tres semanas, que incluye el traslado desde el aeropuerto a la llegada y después de dejar el campo de trabajo, un día de alojamiento con pensión completa durante e día de la orientación, traslados al proyecto, comida, la facilitación, certificado de participación y se ocupará de los costes administrativos.

CURSO DE KISWAHILI {opcional} El CURSO Kiswahili está pensado para adaptarse a las preferencias de los voluntarios y abiertos apersonas interesadas en tener conocimientos básicos en swahili, que es ampliamente hablado en el este de África y en la actualidad se enseña en universidades de prestigio de todo el mundo. El programa de 10 días se organiza en un ambiente tranquilo con el fin de saciar la sed de los voluntarios. Aquellos que deseen participar en el curso deben informar KVDA al menos dos semanas antes de la llegada. Cargos, 200 euros todo incluido

TOURS EDUCATIVOS KVDA organiza viajes educativos a lugares espectaculares de interés y el precio incluye todas las comidas, alojamiento y guía turística. Esto se llevará a cabo antes o después del campo de trabajo y aquellos que deseen participar deberán hacer la solicitud al menos dos semanas antes de la llegada para que KVDA pueda organizar todo. 10% de los ingresos de los Tours Educativos se utiliza para apoyar los proyectos comunitarios

Debido a un aumento en el precio de los parques por parte del Servicio de Vida Silvestre de Kenia, los cargos , con efectos a partir del 1 de enero de 2011, son los siguientes; 3 días viaje a Masai Mara National Park - 350 Euros Un día más al Lago Nakuru - 150 Euros Parque Nacional de Nairobi (un día) - 150 Euros Bomas de Kenia - 100 Euros

CONTACTOS DE EMERGENCIA: En caso de necesitar información adicional, incluidos los servicios de emergencia a su llegada al aeropuerto, puede comunicarse con el personal de KVDA en los teléfonos móviles:: Director Ejecutivo (Oneka): 0721 650 357 Administrador (Rose): 0722 710 663 Oficial de Programa (Fanuel): 0723 733 124

FECHA LÍMITE DE LA CONFIRMACIÓN : Es importante hacer la confirmación de la participación en el proyecto por lo menos con un mes de antelación. Con el objetivo de tener una buena cooperación en el trabajo y en caso de necesitar aclaraciones, por favor no dude en pedir explicaciones. Para más información póngase en contacto con: Director Ejecutivo,

Kenya Voluntary Development Association, Kirichwa Road, off Argwings Kodhek or Ngong Road next to Adams Arcade, House no. 77(1), Kilimani, Nairobi, P.O. Box 48902-00100 Nairobi-Kenya Teléfono +254-020-2500120 o +254-20-721650357

[email protected] y [email protected] Sitio Web: www.kvda.or.ke,. Email: