01 Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat.menjadi ruang berlatih dan bertumbuhnya nilainilai kemanusiaan yang dapat diteruskan atau
Pendidikan adalah daya upaya memajukanperkembanga n budi pekerti (Kekuatan bathin), fikiran (Intelek) dan jasmani anak anak,yakni kehidupan dan penghidupan anaka anak, selaras dengan alamanya dan masyarakat
03 Dasar Pendidikan anak berhubungan dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Kodrat alam berkaitan dengan “sifat” dan “bentuk” lingkungan di mana anak berada, sedangkan kodrat zaman berkaitan dengan “isi” dan “irama”
Anak lahir diumpamakan kertas yang sudah ditulisi penuh tapi semua tulisan itu suram, pendidikan berkewajiban menebalkan tulisan yang suram dan baik agar nampak budi pekerti yang baik
01
02
03
Apa yang Anda percaya tentang murid dan pembelajaran di kelas sebelum Anda mempelajari modul 1.1?
Apa yang berubah dari pemikiran atau perilaku Anda setelah mempelajari modul ini?
Apa yang dapat segera Anda terapkan lebih baik agar kelas Anda mencerminkan pemikiran KHD?
Guru kurang memahami karakter setiap murid Teacher center ( guru lebih dominan menguasai kelas Murid adalah objek yang perlu diberikan ilmu dan diarahkan sesuai keingin guru Hukuman adalah hal yang tepat untuk merubah anak yang tidak baik menjadi baik Penilaian anak lebih ke aspek kognitif Pembelajaran lebih berfocus pada penuntasan kurikulum Motivasi belajar siswa rendah
Selalu menghargai karakter setiap siswa Menghukum siswa tidak merubah karakter anak menjadi lebih baik Guru bukan satu satunya sumber belajar untuk anak anak Pembelajaran berpusat kepada siswa ( student center) Memberikan kebebasan kepada siswa untuk menyelesaikan setiap tugasnya dengan cara, bakat dan minat anak dan kreativitas masing masing anak Perubah dan mengemas pembelajaran secara menarik supaya motivasi belajar anak meningkat Lebih cermat melihat dan mencari bakat dan minat anak (menuntun sesuai kodrat alam dan zaman)
Apa yang dapat segera Anda terapkan lebih baik agar kelas Anda mencerminkan pemikiran KHD?
Menerapakan konsep merdeka belajar dan mengintegrasikan pembelajaran dalam pencapaian profil pelajar pancasila
Pembelajaran berbasis kearifan lokal dan budaya setempat
Apa yang dapat segera Anda terapkan lebih baik agar kelas Anda mencerminkan pemikiran KHD?
mengintegrasikan permainan dalam pembelajaran
Pembelajaran yang mengedapankan bakat minat dan kemapuan anak
ING NGARSO SUNG TULODHO
ING MADYO MANGUN KARSO
TUT WURIHANDAYANI
1. Pendidikan sejatinya berhamba pada anak 2. Pendidikan itu memfasilitasi atau membantu anak untuk menebalkan laku anak untuk menjadi manusia seutuh nya 3. Penanaman budi pekerti yang baik sejalan dengan ilmu akademis