La depuración de la enseñanza pública cordobesa a raíz de la guerra civil Manuel Morente Díaz
ÍNDICE Introducción I. La represión franquista contra los enseñantes. «la depuración salvaje» 1. La represión contra los enseñantes a raíz de la guerra civil. Nota metodológica 2. Represión física y violencia política 3. Los enseñantes cordobeses asesinados en zona franquista
25 31 31 32 36
3.1. Maestros de I a enseñanza asesinados en zona franquista
38
3.2. Profesores de enseñanza secundaria asesinados en zona franquista
68
II. Depuración administrativa de funcionarios y enseñantes 1. Las separaciones de funcionarios en España. Perspectiva histórica 2. Política disciplinar y depuración administrativa de docentes en la España contemporánea a) La regulación decimonónica b) La normativa del primer tercio del siglo XX 3. Hacia una conceptualización de la depuración III. La legislación depuradora del franquismo 1. Introducción
75 75 89 91 94 98 107 107
2. Primera fase depuradora: Alcaldes, Gobernadores y Rectores universitarios 3. La depuración a partir del Decreto número 66
109 115
4. Análisis de los tipos de sanción a) La sanción de separación definitiva
119 119
b) La sanción de traslado c) La suspensión de empleo y sueldo d) La inhabilitación para desempeñar cargos directivos y de confianza e) La jubilación forzosa
121 125 131 133
f) La postergación
135
g) La otra sanción administrativa 5. Los cuerpos de funcionarios docentes depurados 6. La organización administrativa de la depuración
137 144 154
7. Las revisiones 8. La amnistía que nunca llegó 9. Caracterización de la depuración administrativa franquista
167 173 179
IV. Cuantificación y estudios sobre la depuración de enseñantes
185
1. Sobre el número de los funcionarios sancionados en depuración 1.1. Datos cuantitativos de algunas investigaciones sobre depuración de funcionarios 1.2. Una estadística oficial sobre depurados y una interpretación de sus datos 2. Las investigaciones sobre la depuración administrativa de los maestros nacionales 2.1. Algunas consideraciones finales sobre los estudios de depuración del magisterio nacional a) El aspecto cuantitativo b) El aspecto cualitativo 3. Las investigaciones sobre los profesores de segunda Enseñanza V. La plantilla cordobesa del Magisterio Nacional 1. Maestros depurados y plantilla
185 185 192 201 234 235 239 243 251 251
2. Los maestros nacionales cordobeses en julio de 1936. Análisis de un colectivo a) Edad b) Tiempo de servicio c) Sexo d) Lugar de nacimiento 3. Los maestros no depurados de la plantilla cordobesa 3.1. Maestros fallecidos
253 254 255 257 259 259 260
3.2. Maestros sin expediente de depuración: ¿negligencia administrativa o trato de favor? VI. Primera represión y Comisión Depuradora del Magisterio 1. Primera oleada represora 1.1. La labor de Alcaldes, Rectores y Gobierno Militar. 1.2. Intento de crear una estructura depuradora común para la 2 a Región Militar.
261 271 271 272 276
2. La comisión Depuradora de Instrucción Pública de Córdoba. Comisión D
282
3. Ángel Cruz Rueda, presidente de la Comisión Depuradora D 4. El ambiente cordobés de la Depuración
291 301
5. Análisis del modo de actuación de la Comisión Depuradora de maestros a) Divergencias entre las propuestas de la comisión provincial
318
y la resolución ministerial b) La tramitación del expediente de depuración VII. Análisis del proceso depurador al Magisterio nacional cordobés 1. Denuncias y denunciantes 1.1. Los informes de la Comisión Depuradora del Magisterio nacional 1.2. Valor político de la delación y motivaciones personales délos acusadores 1.3. Análisis de los denunciantes 1.4. Análisis de las denuncias 2. Maestros imputados y cargos 2.1. Denuncias y avales 2.2. Los maestros imputados a) Por municipio donde radicaba la escuela b) Por forma de ingreso
b) Tipos de cargos 2.4. Análisis de los cargos imputados a los maestros
363
finalmente sancionados 2.4.1. Análisis de los cargos de tipo político a) Cargo «marxismo» b) Cargo «socialismo» c) Cargo «comunismo»
365 365 366 366 367
d) Cargos que hacen referencia a otros partidos republicanos e) Cargos referidos al «Frente Popular»
368 369
f) Cargos con referencias genéricas alas «izquierdas»
370
g) Otros cargos con imputaciones políticas 2.4.2. Análisis de los cargos con imputaciones sobre la conducta privada 2.4.3. Análisis de los cargos con imputaciones sobre la conducta profesional
370 371 372
2.4.4. Análisis de los cargos con imputaciones sobre la conducta religiosa 2.4.5. Análisis de los cargos con imputaciones sobre pertenencia a la federación de trabajadores de la enseñanza (FETE) 2.4.6. Análisis de los cargos con imputaciones referidas a la masonería
372
373 374
2.4.7. Análisis de los cargos con imputaciones de varios tipos 2.4.8. Los otros cargos 3. Los pliegos de descargo 3.1. La ardua tarea de recoger avales 3.2. Algunas reacciones críticas ante el proceso depurador 3.3. Negaciones, rectificaciones y palinodias
374 375 375 375 381 383
4. Maestros sancionados y sanciones
392
4.1. Análisis de los maestros sancionados a) Nivel de sanciones y localidades donde ejercían
392 392
b) Las sanciones según el sexo c) La edad de los sancionados
395 397
d) Tiempo de servicio de los maestros sancionados
397
e) Las promociones de los maestros sancionados 4.2. Análisis del tipo de sanciones a) Los cargos que provocaron las sanciones b) Tipología de las sanciones b.l)Las sanciones de «pérdida de haberes dejados de percibir» b.2)Las sanciones de suspensión de empleo y sueldo
398 399 399 401 402 403
b.3)Las sanciones de inhabilitación
405
b.4)Las sanciones de traslado b.5)Las sanciones de separación definitiva
409 413
5. Las revisiones 5.1. El largo y humillante proceso de revisión 6. La vida de los maestros sancionados 6.1. De la proscripción de los concursos de traslado
418 420 425
a la pérdida de la vivienda 6.2. La herida moral: descrédito y persecución social
425
del depurado 6.3. Sobrevivir como depurado: encontrar trabajo
426 428
6.4. Los maestros exiliados 7. Consideración
final
VIII. La represión contra el Profesorado de 2 a Enseñanza 1. La Educación Secundaria en España 2. La depuración del Profesorado de 2 a Enseñanza en Córdoba 2.1. La Comisión Depuradora C de Córdoba 2.2. La depuración de los profesores de la enseñanza secundaria cordobesa 2.2.1. Contingente profesional y actuación de la Comisión 2.2.2. Los denunciantes 2.2.3. Las denuncias a) Denuncias de carácter político b) Denuncias de carácter profesional
431 440 449 449 455 455 465 465 469 471 472 473
c) Denuncias sobre la conducta religiosa
476
d) Denuncias contra la conducta privada
476
2.2.4. Los cargos a) Cargos políticos b) Cargos contra la conducta profesional c) Cargos contra la conducta religiosa d) Cargos contra la conducta privada 2.2.5. Las sanciones 2.2.5.1. Las sanciones en las Enseñanzas del Bachillerato por centros a) Instituto de Segunda Enseñanza Aguilar y Eslava de Cabra b) Instituto de Segunda Enseñanza de Córdoba c) Instituto Elemental Segunda Enseñanza Alejandro Lerroux, de La Rambla d) Instituto de Segunda Enseñanza Barahona de Soto, de Lucena
477 478 482 483 483 483 489 489 492
494 495
e) Instituto de Segunda Enseñanza de Peñarroya Pueblonuevo f) Instituto de Segunda Enseñanza Alcalá Zamora, de Priego 2.2.5.2. Estimación del nivel de sancionados entre
496
el profesorado de bachillerato 2.2.5.3. Las sanciones en las restantes enseñanzas secundarias por centros
499
498
500
a) Conservatorio de Música de Córdoba. ...500 b) Escuela de Artes y Oficios Artísticos de Córdoba c) Escuela de Artes y Oficios Artísticos de Priego
501 502
d) Escuela Elemental de Trabajo de Peñarroya
503
e) Escuela de Trabajo de Córdoba 2.2.5.4. Estimación del nivel de sancionados entre el profesorado de enseñanzas profesionales 3. Análisis de la depuración de algunos profesores cordobeses 3.1. Emilio Aranda Toledo 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.
Higinio Capote Porrúa Rafael Navarro Martín José Manuel camacho padilla Abdón Fernández Abad-Moreno
504 507 508 508 510 511 516 526
3.6. Antonio Jaén Morente 3.7. Juan Moran Bayo
530 548
3.8. Juan Carandell Pericay.
555
3.9. 3.10. 3.11. 3.12. 3.13.
Vicente Ortí Belmonte Miguel Guijo Sendros Victoriano Chicote Recio Cristino Fernández Villegas Niño Alfonso del Rosal Campos
3.14. Joaquín Pagés Gómez IX. La depuración de la Inspección de I a Enseñanza de Córdoba 1. De la inspección educativa republicana a la franquista. Dos conceptos de la supervisión 2. La depuración de los inspectores de primera Enseñanza de córdoba 2.1. José Priego López
566 575 577 580 582 584 591 591 604 '. 608
2.2. Alfredo Gil Muñiz 2.3. Mariano Amo Ramos
615 621
2.4. Emilia de Miguel Eced 2.5. José del Peso Sevillano
635 637
2.6. Elena Rodríguez Pascual 2.7. María Luisa Valgañón y Martínez de Salinas 3. La Inspección de Primera Enseñanza de Córdoba en la posguerra
642 644 645
X. La depuración del Profesorado de la Escuela Normal
663
1. Controversia ideológica y Escuelas Normales 2. La plantilla de profesores y el proceso de depuración
663 666
3. Las denuncias contra los profesores según el informe del Gobierno Militar de Córdoba 4. Nivel de sanciones entre el profesorado de la Normal cordobesa 5. Los profesores sancionados 5.1. José Fernández Jiménez
670 673 675 676
5.2. Leopoldo Fernández Castillejo
678
5.3. Francisco Castro Zafra 5.4. Eloy Vaquero Cantillo
679 680
5.5. Augusto Moya de Mena 5.6. Ramón Carreras Pons 5.7. Antonio Gil Muñiz
684 686 691
XI. Represión y depuración republicana de la enseñanza en Córdoba
699
1. Introducción 2. Los maestros asesinados en la zona gubernamental
699 703
3. Los maestros nacionales depurados por la República 3.1. Estudios sobre la depuración republicana
714 714
3.2. La legislación depuradora republicana 3.3. La depuración republicana en la provincia de Córdoba 3.3.1. Los instrumentos de la depuración
717 719 719
3.3.2. El sindicato de maestros de la CNT como refugio frente a la depuración
723
3.3.3. Los maestros cordobeses depurados por la República