La Humanidad y el Medio Ambiente. Ciencias de la Tierra y Medioambientales 2º de Bachillerato Cristina Martín Romera

La Humanidad y el Medio Ambiente Ciencias de la Tierra y Medioambientales 2º de Bachillerato Cristina Martín Romera La humanidad actúa intensamente

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La Humanidad y el Medio Ambiente Ciencias de la Tierra y Medioambientales 2º de Bachillerato Cristina Martín Romera

La humanidad actúa intensamente con su medio ambiente. La sociedad humana puede ser interpretada como sistemas socioeconómicos que interactúan con los sistemas naturales. ATMÓSFERA SISTEMA TIERRA

SUBSISTEMAS NATURALES

HIDROSFERA GEOSFERA BIOSFERA CRIOSFERA

Introducción

SOCIEDAD HUMANA RESTO DE SERES VIVOS

La sociedad humana se puede considerar como un subsistema de los sistemas naturales. La relación de los sistemas humanos con su entorno se produce a través de tres mecanismos:

SISTEMA NATURAL

SISTEMA NATURAL 1. Acciones y efectos

IMPACTOS

RECURSOS

RIESGOS

SISTEMA HUMANO

2. Flujos de materia y energía 3. Ocupación y alteración SISTEMA NATURAL

Introducción

RESIDUOS

De esta manera las interacciones de la humanidad con su medio natural pueden ser de tres tipos: RECURSOS

IMPACTOS

RIESGOS

Introducción

Es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades fruto de sus apetencias o deseos. Un recurso siempre posee un valor económico ya que con él se puede: 1. Realizar transacciones: comprarlo, venderlo, arrendarlo, …. 2. Asegurar su valor en una cantidad de dinero para preservar contingencias derivadas de su escasez. 3. Establecer sanciones por su mal uso. Una parte de los recursos naturales lo constituyen las reservas. Las reservas son aquella parte del recurso realmente aprovechable, ya que su localización y cantidad son bien conocidos, su aprovechamiento es técnicamente viable y además es rentable.

Recursos y Reservas

La reserva puede constituir solamente una pequeña parte del recurso. Los términos recurso y reserva no son fijos, pueden transformarse uno en otro según las condiciones económicas, sociales o políticas del momento.

Recursos - Reservas

En una primera aproximación los recursos se pueden clasificar en función de su ORIGEN: RECURSOS NATURALES

Son los que obtenemos directamente de la naturaleza

DISMINUYEN

RECURSOS ANTRÓPICOS Los que las personas producimos, viviendas, tecnología, infraestructuras

AUMENTAN RÁPIDAMENTE Y DE FORMA CONTINUA

Clasificación de Recursos

Los avances tecnológicos aumentan la producción y el consumo de bienes que, a su vez, imponen la utilización de una mayor cantidad de recursos naturales y el desarrollo de nuevas tecnologías. Este bucle de retroalimentacion positiva ha permitido a la humanidad pasar de sobrevivir a duras penas con lo que el entorno le ofrecía a la sobreexplotación de los recursos naturales hasta el punto de ponerlos en peligro de agotamiento y a originar graves impactos.

Clasificación de los recursos

Los recursos naturales a su vez se pueden clasificar en: De acuerdo a su finalidad - Energéticos: Nos proporcionan energía - Alimentarios: Recursos relacionados con la alimentación - Hídricos: Relacionados con el agua

- Materias primas: Son los destinados a la industria - Territorio: Sobre los que se pueden desarrollar actividades agrícolas, ganaderas, ….

Clasificación de recursos

De acuerdo a su disponibilidad se clasifican en: No renovable: Son aquellos que no se regeneran y que existen en cantidades fijas sobre las corteza terrestre, ya que al depender de los procesos geológicos se generan durante lapsos de tiempo muy largos.

Potencialmente renovables: Recursos que aunque se consuman son repuestos por los procesos naturales en un tiempo relativamente corto.

Renovable: Aquellos que se regeneran a una velocidad comparable a la que se consumen, o bien que son inagotables a una escala de tiempo humano.

Clasificación de recursos

Los usos que hacemos de los recursos se pueden clasificar en dos grandes grupos: 1. Usos consuntivos: Son aquellos en los que el recurso se consume.

Domésticos

2. Usos no consuntivos: Son aquellos en los que el recurso se utiliza pero no se consume.

Urbano

Recreativos

Agrícolas

Industrial

Usos de los recursos

Energéticos

Residuo: Materia o energía que es expulsada del sistema humano al medio ambiente al considerarse inservible después de haber participado en alguna actividad o transformación. A) Residuos materiales: Emisiones (aire), vertidos (agua) o residuos (al suelo). -

Residuos Residuos Residuos Residuos Residuos Residuos

agrícolas y ganaderos. Origen primario forestales industriales radiactivos Origen secundario sanitarios sólidos urbanos: Domiciliarios Voluminosos Origen terciario Comerciales Const – demol B) Residuos energéticos. Ruido, radiactividad, luz, ….

Residuos - Clasificación

La regla de las tres erres: Desde el punto de vista ambiental, los desechos de un proceso producción o consumo que no son vertidos al medio ambiente se consideran residuos. De esta manera, si los residuos reutilizan, se reducen o se reciclan se evita la generación residuos.

de no se de

Reducir: Evitar el consumo excesivo.

Reutilizar: Volver a usar algo sin modificarlo o reconstruirlo. Reciclar: Reconstruir algo a partir de sus componentes más o menos conservados.

Residuos - Asimilación

Los residuos una vez liberados al medio, se integran en los ciclos de materia y energía provocando en ocasiones problemas o disfunciones. Estas disfunciones pueden ser provocadas tanto por las características del residuo como por su interactividad con el medio. Existen diversos tipos de disfunciones: - Capacidad de afectar gravemente a la salud. - Elevada persistencia en el medio.

- Capacidad de componentes.

provocar

reacciones

químicas

con

- Acumulación en las cadenas tróficas. - Gran volumen. http://www.barrameda.com.ar/articulo/resid002.htm#

Problemas con los residuos

otros

Se entiende por impacto ambiental cualquier modificación tanto en la composición como en las condiciones del entorno introducida por la acción humana, por la cual se transforma su estado natural y generalmente resulta dañada su calidad inicial. Pueden ser positivos aunque la mayor parte son negativos.

Causas:     

Cambios en el uso del suelo. Contaminación. Cambios en la diversidad. Sobreexplotación. Abandono de actividades tradicionales.

Impacto ambiental

Los impactos ambientales se pueden clasificar en función de varios aspectos:

A) En función del sistema que se ve afectado por ellos. B) Según su extensión territorial. C) Por la forma en que se origina el impacto. D) Por la gravedad del efecto. E) Por su posibilidad de recuperación.

F) Por la forma en que se percibe

Impacto Ambiental - Clasificación

I.A. Clasificación Sistema que se ve afectado

LOCALES: Son específicos y afectan a un área del territorio muy delimitada.

Contaminación por smog en la ciudad de Shanghai.

El río Águeda (Salamanca) está contaminado con vertidos tóxicos procedentes de la empresa Enusa, una mina de uranio ya cerrada

I.A Clasificación Extensión territorial

REGIONALES: Se extienden por amplias regiones y pueden afectar a varios países.

Marea negra producida por la catástrofe del Prestige.

Lluvia ácida. Es un fenómeno recurrente en lugares como China o los países de la antigua Unión Soviética y que provoca un altísimo deterioro del medio ambiente. En grandes cantidades o con niveles muy altos de ácido sulfúrico, puede ser extremadamente dañina para la población.

I.A Clasificación Extensión territorial

GLOBALES: Se extienden por grandes áreas y pueden llegar a afectar a la totalidad del planeta.

Pérdida de la biodiversidad

Efecto invernadero

I.A Clasificación Extensión territorial

Pérdida de la capa de ozono

IMPACTO DE OCUPACIÓN: Cuando supone instalaciones más o menos permanentes en el territorio.

IMPACTO DE DIFUSIÓN: Cuando los efectos se derivan del desarrollo de la actividad antrópica.

IMPACTO DE EMISIÓN: Cuando se liberan al medio sustancias contaminantes

IMPACTO DE EXTRACCIÓN: Cuando se explotan los recursos naturales

I.A Clasificación Forma en que se origina el impacto

REVERSIBLES: El medio puede recuperarse poco a poco.

IRREVERSIBLE: Es aquel impacto cuya trascendencia en el medio, es de tal magnitud que es imposible revertirlo.

Restauración de graveras como hábitat para la fauna silvestre

Incendio

I.A Clasificación Posibilidad de recuperación

IMPACTO LEVE: Con poca magnitud y reversible

IMPACTO MODERADO: Con poca magnitud y significado importante.

Acumulación de materia orgánica

Vertido de aguas residuales al lago de Sanabria

IMPACTO CRÍTICO: Son irreversibles y suponen la destrucción del área

I.A. Clasificación Gravedad del efecto

IMPACTO SEVERO: Magnitud y significado grandes.

Marea Negra http://www.youtube.com/watch ?v=tndajVmIZVY&hl=es

http://www.youtube.com/wat ch?v=n4XRk_ZZrGY&hl=es http://www.youtube.com/watc h?v=N127ng3N5g0&hl=es

Algunos impactos ambientales negativos son muy evidentes, pero otros, como las emisiones radiactivas o la contaminación del suelo con metales pesados, pueden pasar inadvertidas. Los indicadores son variables relativamente fáciles de medir y que son muy significativas. Si estas variables son la presencia o ausencia de ciertos seres vivos, se denominan bioindicadores. Algunos indicadores negativos de la calidad del agua, aire y suelo. Subsistema

Agua

Aire

Suelo

Indicadores químicos

Baja concentración de O2. Presencia de metales Presencia de nitratos

Presencia de CO, NO, O3 . Malos olores Ph del agua de lluvia < 5,6

Indicadores físicos

Turbidez elevada Conductividad eléctrica alta.

Escasa transparencia Partículas sólidas en suspensión

Baja porosidad Huellas de erosión

Indicadores biológicos

Presencia de bacterias Abundancia de algas Ausencia de org. aerobios

Ausencia de líquenes Vegetales deteriorados

Ausencia de invertebrados Ausencia de vegetales

Presencia de metales. Color verde por presencia de óxido.

Impacto Ambiental - Detección

El término calidad de vida engloba el conjunto de factores del subsistema terrestre humano cuya modificación significativa indica la existencia de un impacto. La calidad de vida es una variable difícil de cuantificar, ya que es fundamentalmente una percepción subjetiva de cada persona, pero puede correlacionarse con la esperanza de vida. La esperanza de vida es el número de años que se estima que vivirán las personas nacidas un determinado año en un lugar concreto si la tasa de mortalidad se mantiene constante. Mejoran la calidad de vida

Degradan la calidad de vida

- Agua potable - Alimentación equilibrada - Escolarización - Empleo - Atención médica

- Desempleo - Delincuencia - Guerras - Enfermedades, epidemias - Entorno insalubre

Impactos sobre la humanidad

EIA (Evaluación del Impacto Ambiental

SOCIEDAD CAZADORA – RECOLECTORA – PALEOLÍTICO (40000 años) -

La energía usada a diario es básicamente la que introduce en el organismo con el alimento, la luz del sol y la más la ligada al uso del fuego. No dejan apenas residuos y los que dejan son asimilables por el medio.

Las primeras poblaciones fueron escasas en número de individuos (3050). -Esperanza de vida de unos 30 años. - Llevan una vida nómada. - Su organización social es el clan o la tribu. - Los varones se dedican a la caza y las mujeres a la recolección. - Se adaptaron al entorno como otro depredador sin apenas modificarlo, aunque se le achaca la desaparición de los bisontes y mamuts. - El fuego les permitió controlar mejor el medio, pero aún así seguían sometidos al medio.

Sociedad cazadora - recolectora

Modelo de regulación de la población en la sociedad cazadora-recolectora

SOCIEDAD AGRÍCOLA – GANADERA – NEOLÍTICO (10000 años) -Con la agricultura se desembocó en la primera explosión demográfica. - Se redujo la actividad nómada y aumentó el número de asentamientos permanentes. Se inventó la ciudad como asentamiento fijo. - Los terrenos aptos para la agricultura se alteraron mediante la eliminación de los predadores, la tala de los árboles y la instalación de los cultivos. - Se generan residuos de la actividad agrícola. - Mejoras tecnológicas, fabricación de herramientas, la rueda, mayor eficacia, más beneficios económicos.

Sociedad agrícola

Consecuencias negativas de la sociedad agrícola:

- Bosques sustituidos por pastos para alimentar al ganado. - El suelo quedó desprovisto de árboles. - El agua no era retenida por el suelo y el clima se volvió más seco. - La excavación de minas dio lugar a una erosión masiva de la tierra. - Los cambios fueron locales y aunque algunos ecosistemas fueron modificados, la Tierra no había cambiado demasiado.

Sociedad agrícola

Época: Neolítico, hace unos 10000 años. Sociedad: Sociedades sedentarias cultivando plantas y criando ganado. Empiezan a formarse las primeras ciudades. Recursos energéticos: Las fuerzas de los animales, fuerza del agua, y el viento. Tecnología: Utensilios fabricados con metales, el molino, la noria, el barco y máquinas. Alimentos y calidad de vida: Los productos procedentes de sus actividades agrícolas y ganaderas. La urbanización trajo una mejora en la calidad de vida. Impactos: Mayor generación de residuos - Bosques sustituidos por pastos para alimentar al ganado. - El suelo quedó desprovisto de árboles. - El agua no era retenida por el suelo y el clima se volvió más seco. - La excavación de minas dio lugar a una erosión masiva de la tierra. - Los cambios fueron locales y aunque algunos ecosistemas fueron modificados, la Tierra no había cambiado demasiado.

Sociedad agrícola - ganadera

Época: Mediados del siglo XVIII Sociedad: Grandes ciudades. La población humana experimenta un crecimiento vertiginoso ya que mejoran las condiciones de vida. Emigración del campo a la ciudad. Recursos energéticos: Se sustituyen las energías anteriores por los recursos fósiles principalmente el carbón. Más tarde vendría el petróleo y después la electricidad. Tecnología: La máquina de vapor. Calidad de vida: Desigual entre la ciudad y el campo. En las zonas industriales había condiciones malas de salubridad y la esperanza de vida era inferior a las de los medios rurales. Impactos Ambientales: Desforestación en las zonas agrícolas lo que conduce a la erosión de los suelos y el agotamiento del agua. En las ciudades aumenta la contaminación , degradación del suelo, pérdida de la biodiversidad.

Sociedad industrial

Época: Actualidad. Sociedad: Ciudades cada vez más grandes. Recursos energéticos: Recursos no renovables combustibles y minerales. Comienza el desarrollo de las energías alternativas . Tecnología: Aparición del motor de explosión y el aprovechamiento de la electricidad. Medios de comunicación, ordenador y sistemas de comunicación por cable. Armamento. Calidad de vida: Aumento del bienestar social. Aparece la sociedad de consumo, y la esperanza de vida es de más de 70 años. Impactos ambientales: Ingente producción de residuos, contaminación urbana. Agotamiento de recursos, lluvia ácida, agujero de ozono, aumento de la desertización, pérdida del suelo.

Sociedad tecnológica

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