LA TIERRA, EL SOL Y LA LUNA

LA TIERRA, EL SOL Y LA LUNA EL SISTEMA SOLAR se formó hace se encuentra dentro de 5.000 MILLONES DE AÑOS LA VÍA LÁCTEA está formado por EL SOL

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LA TIERRA, EL SOL Y LA LUNA

EL SISTEMA SOLAR

se formó hace

se encuentra dentro de

5.000 MILLONES DE AÑOS

LA VÍA LÁCTEA

está formado por

EL SOL

LOS PLANETAS

LOS SATÉLITES

es

son

son

LOS COMETAS

LOS ASTEROIDES

son son

LA ESTRELLA CENTRAL DEL SISTEMA SOLAR

alrededor de la cual giran

TODOS LOS DEMÁS ASTROS

ASTROS QUE GIRAN ALREDEDOR DEL SOL

TROZOS DE ROCA PEQUEÑOS ASTROS QUE GIRAN ALREDEDOR DE UNA ESTRELLA ASTROS QUE GIRAN ALREDEDOR DE UN PLANETA

la Luna es el satélite de la Tierra

están formados de

HIELO

POLVO

GASES

LOS PLANETAS

son

no tienen

ASTROS DE FORMA ESFÉRICA

LUZ PROPIA

se pueden agrupar en

PLANETAS INTERIORES

PLANETAS EXTERIORES

sino que reflejan que giran

ALREDEDOR DEL SOL

LA LUZ DEL SOL

están

tienen

MÁS CERCA AL SOL

UNA SUPERFICIE ROCOSA

son

están

se les conoce como

MÁS LEJOS DEL SOL

son

GIGANTES GASEOSOS

porque están formados por

MERCURIO

VENUS

TIERRA

JÚPITER

MARTE

SATURNO

GAS

URANO

NEPTUNO

LA TIERRA está formada por

VARIAS CAPAS

LA ATMÓSFERA

es

UNA CAPA GASEOSA

protege de

RADIACIONES SOLARES

LA HIDROSFERA

LA GEOSFERA

es

está formada por

LA BIOSFERA

es

contiene

GASES IMPRESCINDIBLES PARA LA VIDA

EL CONJUNTO DE AGUAS QUE HAY EN EL PLANETA

LA CORTEZA

EL MANTO

EL NÚCLEO

UNA ZONA

donde habitan que rodea que resultan perjudiciales para LA TIERRA

Nitrógeno

océanos

Oxígeno

ríos y lagos aguas subterráneas

LOS SERES VIVOS

hielos polares

LOS SERES VIVOS

LA TIERRA

es

EL TERCER PLANETA MÁS CERCANO AL SOL

EL QUINTO PLANETA MÁS GRANDE

FORMA ESFÉRICA

EL ECUADOR es

EL ÚNICO PLANETA DEL SISTEMA SOLAR EN EL QUE EXISTE VIDA

UN CÍRCULO IMAGINARIO QUE DIVIDE LA TIERRA EN DOS HEMISFERIOS

debido a

aunque está achatada por

150 millones de km 30 % ocupada por tierra (continentes e islas)

EL POLO NORTE

es

está dividida por

tiene

EL POLO SUR

polo norte

UNA TEMPERATURA ADECUADA

hemisferio norte ecuador

LA ATMÓSFERA

LA PRESENCIA DE AGUA EN ESTADO LÍQUIDO

15º C de media hemisferio sur

que hace posible

polo sur 70 % ocupada por agua (océanos, mares, ríos y lagos)

EL DESARROLLO DE LA VIDA

Ni muy cerca ni muy lejos del Sol El Sol calienta todos los planetas del Sistema Solar, pero en los planetas que están muy cerca de él hace demasiado calor. En cambio, en los que se encuentran muy lejos hace mucho frío. La Tierra tiene una posición privilegiada: ni muy cerca ni muy lejos del Sol; por eso tiene la temperatura justa para que la vida sea posible. Agua para la vida El agua líquida es indispensable para la vida; la Tierra es el único planeta que la posee. Mercurio y Venus no pueden contener agua porque hace demasiado calor, y Marte está completamente helado. Por lo que respecta a los planetas gigantes, son esencialmente bolas de gas, y no han podido formarse reservas de agua en el suelo.

La Tierra es el único planeta habitado del Sistema Solar. Cuenta con todas las condiciones indispensables para la vida: no hace ni demasiado frío ni demasiado calor, está rodeada de un aire que puede respirarse y contiene mucha agua.

La Tierra es el único planeta en el que es posible respirar En Júpiter, Saturno, Urano o Neptuno el gas ejerce una presión excesiva que impide la respiración. En Venus y Marte la atmósfera no contiene oxígeno, gas que permite respirar a los seres vivos. Mercurio no tiene ningún tipo de atmósfera.

LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA son

2 0 1 2

EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

sucede

CUANDO LA TIERRA GIRA SOBRE SÍ MISMA

produce

LOS DÍAS

la Tierra tarda 24 horas en dar una vuelta sobre sí misma

LAS NOCHES

Esas 6 horas que se acumulan cada año, después de 4 años, se convierten en 24 horas (1 día). Cada cuatro años hay uno que tiene 366 días, que se llama año bisiesto

EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

sucede

permite

CUANDO LA TIERRA GIRA ALREDEDOR DEL SOL

LA SUCESIÓN DE LAS ESTACIONES

tarda 365 días y 6 horas en dar una vuelta completa

El eje de la Tierra está inclinado 23º, por lo que el Sol no ilumina por igual todos los meses del año

ESTACIONES EN EL HEMISFERIO NORTE

La noche y el día tienen la misma duración

Es la noche más corta del año y el día más largo

Es la noche más larga del año y el día más corto La noche y el día tienen la misma duración

LA LUNA

es

realiza

no tiene

tiene

es la responsable de

EL SATÉLITE DE LA TIERRA

DOS MOVIMIENTOS

LUZ PROPIA

CUATRO FASES

LAS MAREAS

sino que refleja que son

que son

LA LUZ DEL SOL EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

ocurre

ocurre

CUANDO LA LUNA GIRA SOBRE SÍ MISMA

CUANDO LA LUNA GIRA ALREDEDOR DE LA TIERRA

LUNA NUEVA

CUARTO CRECIENTE

pueden ser

son

LUNA LLENA

CUARTO MENGUANTE MOVIMIENTOS DE ASCENSO Y DESCENSO DEL NIVEL DEL MAR

MAREA ALTA

MAREA BAJA

es

es

LA SUBIDA DEL NIVEL DEL AGUA

LA BAJADA DEL NIVEL DEL AGUA

LOS ECLIPSES

ocurren

CUANDO UN ASTRO ES OCULTADO POR OTRO

pueden ser

ECLIPSE DE SOL

ECLIPSE DE LUNA

se produce cuando

se produce cuando

LA LUNA SE SITÚA ENTRE EL SOL Y LA TIERRA

LA TIERRA SE SITÚA ENTRE EL SOL Y LA LUNA

pudiendo hacerlo

TOTAL

PARCIALMENTE

no dejando ver

no dejando ver

EL SOL

LA LUNA

EL UNIVERSO

se formó hace

15.000 MILLONES DE AÑOS

tras

UNA GRAN EXPLOSIÓN

está formado por

está compuesto por

MILLONES DE GALAXIAS

LOS ASTROS QUE VEMOS EN EL CIELO

que son

que a su vez son

AGRUPACIONES DE MILLONES DE ESTRELLAS

Nuestra galaxia es la Vía Láctea

En ella se encuentra nuestro sistema planetario: el Sistema Solar

Nuestro planeta es la Tierra

LAS ESTRELLAS

LOS PLANETAS

LOS SATÉLITES

LOS COMETAS

Con realismo Protestar o enfadarse inútilmente

Cuando se tiene mucha vergüenza

Estar distraído, soñar despierto

Huir de algún lugar

Viaje que realizan los recién casados

Estar de mal humor

Pedir algo imposible

EJERCICIOS 1. Coloca los siguientes elementos en el grupo de la tabla que les corresponde:

Tierra

Estrella

Sol

Vía Láctea

Planeta

Satélite

Luna

Galaxia

2. Realiza una ficha sobre el Sol en la que aparezcan los siguientes datos: ¿Qué es? Datos sobre el Sol

¿Cuántos años tiene?

¿A cuántos km está de la Tierra?

¿Cuál es su tamaño en comparación con la Tierra? ¿Y con otros soles?

¿Qué temperatura media tiene en su superficie?

¿Por qué se dice que es nuestra principal fuente de energía?

¿Cómo lo llamaban los griegos?

3. Identifica cada uno de los planetas señalados:

4. Con la ayuda de una regla y un compás, dibuja dos veces cada uno de los planetas tomando como referencia las medidas que se indican. Luego realiza las siguientes actividades:

Mercurio: 0.5 cm. Venus: 1 cm. Tierra: 1 cm. Marte: 0.5 cm. Júpiter: 5 cm. Saturno: 3 cm. Urano: 1.4 cm. Neptuno: 1.5 cm.

A. Coloréalos y pon su nombre en la parte reversa B. Recórtalos y pégalos en un folio DIN A3 ordenados de menor a mayor

Pasos para realizar el diseño del Sistema Solar

C. Realiza un diseño del sistema solar en tamaño DIN A3 representando los planetas en cada una de sus órbitas. Ten en cuenta las siguientes indicaciones: 1º Dibuja el título (“El Sistema Solar”) utilizando alguna de las técnicas que trabajaste en Educación Plástica y Visual (cuida los márgenes) 2º Pega cada planeta en su órbita correspondiente (utiliza la plantilla con el Sol y las órbitas dibujadas) 3º Dibuja los satélites, el cinturón de asteroides, estrellas y cometas

5. Escribe los datos que faltan en la siguiente imagen sobre las estaciones en el hemisferio Norte: fechas de los solsticios y equinoccios; y duración de los días y de las noches en cada uno de ellos.

6. Completa los cuadros con el nombre de las capas de la Tierra:

7. Realiza una ficha sobre la Luna en la que aparezcan los siguientes datos: ¿Qué es? Datos sobre la Luna

¿Cuántos años tiene?

¿Cuál es su tamaño en comparación con la Tierra?

¿A cuántos km está de la Tierra? ¿Qué temperatura media tiene en su superficie?

¿Quién fue el primer ser humano que pisó la Luna? ¿De qué misión formaba parte?

8. Amplía la información sobre el Universo y el Sistema Solar realizando las actividades que aparecen en el blog http://blog.educastur.es/atencionaladiversidad: “Testeando”.

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