UNIT 2. POSSESSION • MISCELLANEA •

Las abreviaturas relacionadas con direcciones?

A continuación exponemos las abreviaturas más comunes para dar o referirse a una dirección. ¿Podrías escribir la palabra completa correspondiente a cada abreviatura? Consulta el diccionario si lo necesitas. Av., Ave.

______________

Rd.

______________

Sq.

______________

St.

______________

¿Sabría decir qué significan las palabras anteriores? Av., Ave.

______________

Rd.

______________

Sq.

______________

St.

______________

Boulevard

______________

Lane

______________

Crescent

______________

Drive ______________

¿Y las siguientes?

• TEXT •

Verbo To Have (Tener). Afirmativa, negativa e interrogativa.

Afirmativa

Contracción

Negativa

Contracción

Interrogativa

I have got

I´ve got

I have not got

I haven´t got

have I got?

you have got

you´ve got

you have not got

you haven't got

have you got?

he has got

he´s got

he has not got

he hasn't got

has he got?

she has got

she´s got

she has not got

she hasn't got

has she got?

it has got

it´s got

it has not got

it hasn't got

has it got?

we have got

we´ve got

we have not got

we haven't got

have we got?

you have got

you´ve got

you have not got

you haven't got

have you got?

they have not got

they haven't got

have they got?

they have got they´ve got

Este verbo, al igual que el verbo ‘to be’, es un auxiliar; es decir, hace la negación y la interrogación por sí solo, como puedes observar en la tabla anterior.

1. Contracciones. Escribe las formas contraídas de las siguientes oraciones. 1.

I am Spanish.

2.

I am not a woman.

3.

My name is not Peter.

4.

They are happy.

5.

We are not at school.

2. Formas largas. Escribe las formas no contraídas de las siguientes oraciones. 1.

I’m a student of English.

2.

You aren’t from Barcelona.

3.

There’s an ambulance in the street.

4.

We aren’t on holiday.

5.

She’s got beautiful eyes.

•

El genitivo sajón ‘-'s’

Además de los adjetivos posesivos, hay otras maneras de indicar posesión o pertenencia. Una de ellas es el genitivo. El genitivo sajón consiste en añadir un apóstrofo seguido de una ese (’s) a un sustantivo. Esta combinación es equivalente a la preposición española 'de' y expresa una relación entre el poseedor y lo que posee. El orden de los elementos en esta estructura es el siguiente: en primer lugar nombramos el poseedor, al que añadimos ’s, y a continuación, ponemos el nombre de aquello que posee. Entre el genitivo (-’s) y el objeto poseído no se utilizan artículos ni otros determinantes. Este caso suele usarse sólo cuando el poseedor es una persona, no un objeto. Patrick's sister goes to school.

My father's job is very interesting.

His wife's name is quite long.

James's nephew has a big dog.

¿Podrías traducir esas frases?

Si el poseedor es un sustantivo en plural acabado en ese (s), suele ponerse sólo el apóstrofo (’). The boys' school is far away.

My parents' house has twenty windows.

¿Podrías traducir las frases?

Para hablar de cosas, lugares, etc. se usa of en lugar de -'s: The side of the box

The roof of the house

The end of the film

The cause of the problem

3. Observa el árbol genealógico y completa las siguientes oraciones para expresar correctamente las relaciones familiares de las personas que aparecen. Busca en el diccionario las palabras que no conozcas.

Ejemplo:

Edward is Peter’s son.

1.

John ____ ____ husband.

2.

Jeremy ______ Joe’s ____.

3.

Elizabeth ____ _______________ aunt.

4.

Jeremy and Joe ______ ___________ cousins.

5.

John ____ Susan’s _________.

6.

Edward ____ ________________ nephew.

7.

Cathy

8.

Susan ____ Edward’s _______ .

___ _________ wife.

4. Escribe las oraciones con las formas no contraídas, distinguiendo entre –‘s (genitivo sajón) y –‘s (contracción del verbo ‘to be’). 1.

It’s hot today.

2.

John’s an accountant.

3.

John’s wife’s a housewife.

4.

My sister’s very beautiful.

5. Listening ‘Family tree’. Escucha el audio y rellena las casillas vacías.

6. Completa las siguientes oraciones con have(n’t) got, has(n’t) got, is(n’t), o are(n’t). 1.

Peter and Gabriella ________ three children.

2.

John _______ Cora’s brother.

3.

Mike _______ six years old.

4.

Nicole ______ two children.

5.

Peter and Gabriella _________ two grandchildren.

6.

Mike and Helen _______ twins.

7.

Nicole ______ Mathew’s wife.

8.

Patrick _______ two brothers.

9.

Harry and Mike _______ cousins.

10. Mathew _______ any children.

7. Busca en el diccionario las palabras que faltan en las siguientes parejas. 1.

Brother

Sister

2.

Husband

__________

3.

__________

Daugther

4.

Father

__________

5.

Uncle

__________

6.

__________

Niece

7.

__________

Grandmother

•

Sustantivos en plural

Para formar el plural de un sustantivo generalmente se añade una 's' al singular: Ejemplos: day Ä days

window Ä windows

house Ä houses

Hay otros sustantivos que añaden '-es' o que cambian la ortografía: Ejemplos: kiss Ä kisses

fly Ä flies

cargo Ä cargoes

wife Ä wives

8. ¿Puedes escribir el plural de los siguientes sustantivos? box

______________

brush ______________

tomato

______________

boy

baby

______________

match ______________

piano

______________

wolf

______________

______________

Reglas para formar el plural: 1. Añadiremos '-es' a los sustantivos acabados en -o, -ss, -ch, -sh, -s, y -x Nota: Los sustantivos acabados en '-o' de origen extranjero añaden directamente la '-s' Piano Ä pianos

Kimono Ä kimonos

2. Los sustantivos acabados en -y precedida de consonante eliminan la -y y añaden -ies. country Ä countries Nota: Si la -y va precedida de vocal, añade directamente la -s. Ejemplo: toy Ä toys

3. La mayoría de los sustantivos acabados en -f o -fe hacen el plural en -ves. half Ä halves

wife Ä wives

4. Hay sustantivos que hacen el plural de manera irregular. Es decir, no añaden la -s. Ox Ä oxen

tooth Ä teeth

louse Ä lice

9. ¿Podría resolver el siguiente crucigrama escribiendo el plural de los sustantivos indicados?

Across (Ä): a. woman / b. child / c. tray / d. man / e. puppy Down (Æ):1. person / 2. this / 3. knife / 4. ash / 5. mouse

• VOCABULARY Adjetivos beautiful Big cheap Cold difficult Easy expensive happy Hot married New Old Poor Rich Right Sad Small wrong young

bonita/ guapa grande economico/barato frío difícil fácil caro contento/feliz caliente/acalorado casado nuevo viejo/antiguo pobre rico correcto triste pequeño incorrecto/equivocado joven

Members of the aunt brother children cousin daughter father grandchildren granddaughter grandfather grandmother grandson

Family - Relatives tía grandparents hermano husband hijos mother primo /a nephew hija niece padre parents nietos sister nieta son abuelo uncle abuela wife nieto

Food and Drinks cheese queso chicken pollo coke coca-cola egg huevo COUNTRY Algeria Argentina Australia Austria Belgium Brazil Bulgaria Canada Chile China Czechoslovakia Denmark Egypt England Finland France Germany Great Britain Greece Holland Netherlands Hungary India Iran Iraq Ireland Israel Italy Japan Lebanon Luxemburg Mexico Morocco New Zealand Northern Ireland Norway Pakistan Peru

hot dog ice cream tuna

PAÍS Argelia Argentina Australia Austria Bélgica Brasil Bulgaria Canadá Chile China Checoslovaquia Dinamarca Egipto Inglaterra Finlandia Francia Alemania Gran Bretaña Grecia Holanda Países Bajos Hungría India Irán Iraq Irlanda Israel Italia Japón Líbano Luxemburgo México Marruecos Nueva Zelanda Irlanda del Norte Noruega Pakistán Perú

abuelos marido madre sobrino sobrina padres hermana hijo tío esposa

salchicha frankfurt helado atún

NACIONALIDAD Algerian Argentinian Australian Austrian Belgian Brazilian Bulgarian Canadian Chilean Chinese Czechoslovakian Danish Egyptian English Finnish French German British Greek Dutch Dutch Hungarian Indian Iranian Iraqi Irish Israeli Italian Japanese Lebanese Luxemburger Mexican Moroccan New Zealander Northern Irish Norwegian Pakistani Peruvian

BÁSICO. UNIDAD 2 Poland Portugal Romania Russia Saudi Arabia Scotland South Africa Spain Sweden Switzerland Turkey United Kingdom United States of América Yugoslavia

Polonia Portugal Rumania Rusia Arabia Saudí Escocia Sudáfrica España Suecia Suiza Turquía Reino Unido Estados Unidos de America Yugoslavia

Polish Portuguese Romanian Russian Saudi Scottish South African Spanish Swedish Swiss Turkish British American Yugoslavian

• SELF-EVALUATION EXERCISES 10. Repasa el árbol genealógico de ejercicios anteriores. Escribe oraciones completas explicando la relación entre las siguientes personas. Ejemplo: Gabriella / Mathew. 1.

Gabriella is Mathew’s mother.

John / Cora. _______________________________________________

2.

Cora / Patrick. _______________________________________________

3.

Mathew / Mike. _______________________________________________

4.

Mike / Helen / Harry. _______________________________________________

5.

Cora / Helen. _______________________________________________

6.

Peter / Harry. _______________________________________________

7.

John, Nicole / Helen, Harry. _______________________________________________

8.

Helen, Harry, Mike / Gabriella, Peter. _______________________________________________

Página 9

BÁSICO. UNIDAD 2

11. Encuentra los adjetivos opuestos. rich young

new cheap

poor old

wrong easy

difficult right

old hot

sad cold

happy expensive

1.

rich / poor

5.

____________ / _____________

2.

____________ / _____________

6.

____________ / _____________

3.

____________ / _____________

7.

____________ / _____________

4.

____________ / _____________

8.

____________ / _____________

12. Escribe el plural de los siguientes sustantivos. 1.

Airport

______________

6. Hotel

______________

2.

Customer

______________

7. Key

______________

3.

Flight

______________

8. Letter

______________

4.

Purchase

______________

9. Plane

______________

5.

Room

______________

10. Lady

______________

13. Ordena las oraciones de la siguiente conversación. Utiliza el diccionario si no conoce alguna de las palabras. 1. Oh, good. A hamburger, please. 2. Very good, sir. Here are your drinks and here’s your hamburger. 3. Yes a fruit juice, please. 4. It’s £ 5.30, sir. 5. Yes, sir. We have got tuna, chicken, egg and there are hamburgers and hot dogs, too. 6. Onion but not cheese. 7. There’s apple, orange and grapefruit. 8. How much is it? 9. Good morning, Have you got any sandwiches? 10. Orange, then. Oh, and a coffee. 11. With cheese and onion, sir? 12. Fine. And anything to drink? 1. 2. 3. 4. 5.

Página 10

BÁSICO. UNIDAD 2 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

• OPEN EXERCISES EVALUATION 14. Escribe oraciones completas usando una palabra de cada columna. A

1.

Cava is

2.

A Swatch is

3.

Cambridge is

4.

English is

5.

Rome is

6.

An Audi is

7.

A Nikon is

B Catalan

C city

American

camera

international

university

A

Swiss

car

An

Japanese

language

German

drink

Italian

watch

English

car

15. Dibuja tu árbol familiar y escribe cinco oraciones acerca de los miembros que lo componen.

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BÁSICO. UNIDAD 2 Ejemplo: My father’s name is Peter. Mary is Peter’s wife.

1. 2. 3. 4. 5.

Página 12