SMAN 7 KOTA BENGKULU

PPG PRAJABATAN UNIB 2023

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SISTEM PERNAPASAN DISUSUN OLEH: Riska Nanda Elvina Safitri, SP.d Chriestian Zaretha

DISETUJUI OLEH: Haulan, M.TPd

PPG PRAJAB UNIB 2023

IDENTITAS SISWA

Nama Siswa

:

Nama Sekolah

:

Kelas

:

STUDIO FOTOPEDIA

HALAMAN 2

PPG PRAJABATN UNIB 203

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Subhanah Wa Ta’ala atas segala Rahmat, sehingga saya dapat menyelesaikan penyusunan lembar kerja peserta didik (LKPD) ini dalam bentuk maupun isinya yang mungkin sangat sederhana. LKPD ini berisikan materi sistem ekskresi pada manusia berbasis problem based learning (PBL). LKPD ini dibuat untuk memudahkan peserta didik dalam proses pembelajaran LKPD ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki sangat kurang. Oleh karena itu saya harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukanmasukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan LKPD ini. Saya berharap semoga LKPD ini dapat dipergunakan sebagai salah satu bahan ajar dan juga berguna untuk menambah pengetahuan bagi para peserta didik.

Bengkulu, 4 Januari 2023

Riska Nanda Elvina Safitri, S.Pd

HALAMAN 3

PPG PRAJABATAN UNIB 2023

DAFTAR ISI

Kata Pengantar Daftar Isi A. Tujuan Pembelajaran B. Petunjuk Penggunaan LKPD Petunjuk Guru Petunjuk Peserta Didik C. Materi Pembelajaran D. Kegiatan 1 Fase 1 PBL : Orientasi Peserta didik pada masalah Fase 2 PBL : Mengorganisiri peserta didik untuk belajar Fase 3 PBL : Membantu Investigasi mandiri dan kelompok Fase 4 PBL : Mengembangkan dan menyajikan hasil Fase 5 PBL : Menganalisis dan meng evaluasi proses pemeca han masalah

DAFTAR PUSTAKA

HALAMAN 4

Satuan pendidikan :

SMAN 7 Kota Bengkulu

Kelas

:

XI/ 2

Materi

: Sistem Respirasi

Alokasi Waktu

: 1 x 35 menit

Kompetensi Dasar (KD)

Indikator

4. 8 Menyajikan data hasil analisis tentang kelainan pada struktur dan fungsi jaringan organ

respirasi yang menyebabkan gangguan sistem respirasi manusia melalui berbagai bentuk media persentasi.

4.8.1.Merumuskan dan menganalisis jawaban dari permasalahan yang terdapat di LKPD

4.8.2. Mempresentasikan hasil analisis dan diskusi didepan kelas

Tujuan Pembelajaran

1.Peserta didik mampu menganalisis dan mengidentifikasi struktur serta fungsi organ- organ respirasi manusia, melalui pengamatan

gambar dan studi litertaur.



2. peserta didik mampu mengkomunikasikan fungsi dan mekanisme respirasi

secara sistematis, melalui kegiatan bermain peran di kelas.

3. Peserta didik mampu Mempersentasikan hasil diskusi pada

lembar LKPD di kelas dengan interaktif dan lugas.

HALAMAN 5

PPG PRAJAB UNIB 2023

B. PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD GURU

1. Guru menyampaikan indikator dan tujuan pembelajaran. 2. Guru membantu peserta didik dalam memahami materi yang terdapat pada LKPD. 3. Guru membimbing peserta didik dalam mengerjakan lembar kerja peserta didik: Peserta didik diminta mengerjakan beberapa permasalahan yang telah disediakan (Problem Based Learning). Peserta didik diminta duduk perkelompok, minimal 3 orang/kelompok. Masing-masing kelompok diminta membuat 2 pertanyaan berdasarkan permasalahan yang diberikan berkaitan dengan materi pembelajaran. Guru meminta kelompok mempresentasikan jawaban yang telah didiskusikan ke depan kelas (Modeling). Guru memberi penguatan atas jawaban peserta didik dan meluruskan jawaban peserta didik jika ada kekeliruan. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telah dilaksanakan dan meminta peserta didik mengerjakan lembar evaluasi (Reflection). 4. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan.

HALAMAN 6

Petunjuk Peserta Didik :

1. Bacalah semua petunjuk penggunaan LKPD. 2. Bacalah indikator dan tujuan pembelajaran yang ada pada LKPD. 3. Baca dan pahami materi yang terdapat pada LKPD ini. 4. Kerjakanlah lembar kerja peserta didik sesuai instruksi gurumu, dan carilah jawaban dari berbagai sumber buku yang kamu miliki 5. Kerjakanlah lembar evaluasi untuk mengukur pemahamanmu terhadap materi pembelajaran.

HALAMAN 7

PPG PRAJABATAN UNIB 2023

C. MATERI PEMBELAJARN I. Sistem Pernapasan Manusia Pernapasan atau bisa disebut juga dengan respirasi yang dapat didefinisikan sebagai sebuah proses pengambilan oksigen dan pelepasan karbohidrat dan penggunaan energi yang ada di dalam tubuh sistem respirasi pada manusia memiliki beberapa fungsi, yaitu sebagai berikut : mengambil oksigen dari atmosfer ke dalam sel- sel tubh melepaskan karbondioksida yang dihasilkan tubuh ke atsmofer merupakan jalur keluaran air dan panas membantu mempertahankan pH memungkinkan berbicara, bernyanyi merupakan sistem pertahanan tubuh menegelurakan, memodifikasi, mengaktifkan berebagai bahan yang mengalir melewati sirkulasi paru- paru meningkatkan aliran balik vena akibat aktiivitas pernpasan sebagai indra penciuman yang dilakukan oleh organ pernapasan.

saluran respirasi adalah tabung atau pipa yang menyangkut udara dari atmosfer ke kanting udara ( alveolus) pada organ paruparu. Pompa ventilasi paru- paru terdiri atas dinding dada, pusat saraf pernapasan di otak yang mengendalikan otot pernapasan, serta saraf yang menghubungkan pusat pernapasan dengan otot pernapasan.

sistem respirasi terdiri atas saluran dan organ respirasi, serta pompa ventilasi paruparu.

HALAMAN 8

A. Alat Pernapasan 1. Hidung Hidung (nasal atau naso) merupakan saluran udara pertama dan memiliki dua lubang yang dipisahkan oleh sekat hidung. Hidung berbentuk piramida yang tersusun dari tulang keras, tulang rawan hialin, dan jaringan fibrosa. kulit ekternal hidung mengandung folikel rambut, kelenjar keringat, dan lemak. kulit bagian dalam hidung memiliki rambut- rambut. Fungsi Hidung : menyaring partikel melembabkan dan menghanagatkan udara yang masuk mematikan kuman sebagai indra penciuman

HALAMAN 9

2. Laring Laring adalah saluran udara yang terletak dari bagian depan faring hingga bagian bawah trakea. Laring terdiri atas : kepingan tulang rawan ligamen membran. Pada laring terdapat tonjolan jakun, epiglotis, dan pita suara.

HALAMAN 10

PPG PRAJABATAN UNIB 2023



TRAKEA Trakea merupakan saluran dari laring, memiliki panjang 9-11 cm, dan dibentuk oleh 16- 20 cincin tulang rawan berbentuk huruf C. Di bagian dalam saluran dilapisi oleh selaput lendir dari sel- sel berislia dan sel goblet.

BRONKUS Bronkus merupakan cabagn kanan dan kiri dari trakea, memiliki struktur yang sama dengan trakea, Bronkus kanan lebih pendek dan lebih besar daripada sebelah kiri. Di dalam paru- paru,bronkus terus bercabangcabang menjadi saluran napas semakin sempit, pendek, dan banyak seperti percabangan pohon.

HALAMAN 11

PPG PRAJABATAN UNIB 2023

PULMO (PARU- PARU)

aru-paru berada di dalam rongga dada bagian atas. Di samping paru-paru ada tulang rusuk dan di bawahnya ada diafragma. Paru-paru terbagi menjadi dua bagian, yaitu bagian kanan dan kiri. Paru-paru bagian kanan terdiri dari tiga lobus, sedangkan paru-paru kiri memiliki dua lobus saja. Paru-paru diselimuti oleh selaput yang tipis. Di dalam paru-paru terdapat cabang dari bronkus, alveolus dan pembuluh darah. Bronkiolus memiliki cabang-cabang lagi yang disebut dengan bronkiolus respirasi. Paru-paru menjadi tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida. HALAMAN 12

D. Kegiatan 1 Baca dan pahamilah situasi-situasi yang ada dibawah ini !

Fase 1 PBL : Orientasi Peserta Didik Pada Masalah

Cinamon seorang pengidap asma, da mengalami sesak napas yang akut, sehingg mengharuskannya menggunakan alat bant pernapasan, ketika di cek kedokter hal in diakibatkan pada kelainan struktur pada sala satu organ penyusun sistem pernapasannya. HALAMAN 13

Setelah membaca wacana permasalahan diatas, identifikasi permasalahan yang ada pada organ respirasi cinamon. Permasalahan apa saja yang juga berdampak pada organ lain pada respirasi cinamon, kamu dapat menuliskan pengetahuanmu di bawah ini !

jawab :



HALAMAN 14

Fase 2 PBL : Mengorganisir peserta didik untuk belajar

Untuk melakukan kegiatan selanjutnya maka kamu akan bekerja di dalam kelompok. Silahkan duduk berkelompok pada kelompok belajar yang telah di tentukan. Telah kita ketahui bahwa sistem respirasi manusia terdiri dari beberapa organ penyusun dengan strukturnya, mari diskusikan bersama bagaimana struktur dari organ tersebut. Pengetahuan diatas akan memabntu kamu untuk investigasi permasalahan selanjutnya.

HALAMAN 15

Fase 3 PBL : Membantu investigasi mandiri dan kelompok

Untuk menyelesaikan permasalahan yang telah kamu identifikasi, jwablah pertanyaan- pertanyaan dibawah ini !

Soal

Jawaban

1. Sebutkan 5 fungsi sistem respirasi !

2. Jelaskan Struktur Organ sistem respirasi secara

singkat dan benar!





HALAMAN 16

Lengkapilah nomor di bawah ini !

HALAMAN 17

PPG PRAJABATN UNIB 2023

FASE 4 PBL : MENGEMBANGKAN DAN MENYAJIKAN HASIL

DISKUSIKAN KEMBALI JAWABAN ATAS PERMASALAHAN YANG TELAH DI DAPATKAN DENGAN KERJASAMA DAN TANGGUNG JAWAB. PRESENTASIKANLAH HASIL PENEMUAN DI DEPAN KELAS !

HALAMAN 18

Fase 5 PBL : Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Kesimpulan : ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ...........................................

HALAMAN 19

Daftar Isi Campbell, N.A., Reece. J.B., Urry, L.A., Cain, M.L., Wasserman, S.A., Minorsky, P.V., & Jackson, R.B. 2008. Biology 8th edition. USA: Pearson Education, Inc Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Kemendikbud Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Kemendikbud Riandari, Henny. 2009. Theory And Aplication Of Biology. Solo: Tiga Serangkai Irnaningtyas. 2014. Buku Siswa Biologi. Jakarta : Erlangga

HALAMAN 20