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Los adverbios Marianna Oppenheimer (Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez)
I. Definición Según la Real Academia Española, los adverbios se definen como “una palabra que no varía su forma y que modifica al verbo, adjetivo u otro adverbio.” En otras palabras, se puede decir que los adverbios describen los verbos, adjetivos y otros adverbios. Varios lingüistas han definido el adverbio como el adjetivo del verbo y/o el complemento de circunstancia del verbo. De hecho, la palabra “adverbio” proviene del latín “ad-verbum”, que significa “junto al verbo”. Los adverbios indican modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación, negación, duda, y según su función, comparativos, interrogativos, y relativos. Algunos de ellos tienen la propiedad de marcar la información circunstancial de toda la oración, transmitiendo con ellos el estado del hablante con respecto a la información misma. Los adverbios son los núcleos de los sintagmas adverbiales, los cuales son frases que cumplen la función del adverbio. Estos se dividen en dos clases: determinativos y calificativos. Los calificativos son aquellos que describen la calidad de la acción o dan énfasis al adjetivo o adverbio. Los determinativos deciden donde o cuáles son las acciones o descripciones de la oración. Finalmente, el adverbio es una parte esencial de la oración y del idioma español ya que promueve la distinción de los eventos descritos en la oración.
II. Tipos de adverbios A. Modo: indican la manera en que se realiza una acción o cómo es la descripción. La mayoría de los adverbios en este grupo terminan con el sufijo –mente. Los adverbios de modo son: bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, aprisa, adrede, peor, mejor, todas las que se formen con las terminaciones "mente". B. Lugar: indican el lugar donde ocurre la acción verbal. Los adverbios de lugar son: aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás, alrededor, etc.
C. Tiempo: indican cuando se ejecuta la acción verbal. Se dividen en dos categorías: tiempo absoluto y tiempo relativo. Los adverbios de tiempo absoluto son: pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás, próximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras, etc. Los adverbios de tiempo relativo son: antes, después, posteriormente, primeramente, primero, respectivamente. D. Cantidad: indican la cantidad con que se ejecuta una acción o se describe cierta cosa. Estos incluyen: poco, cada vez más, mucho, bastante, más, menos, algo, demasiado, casi, sólo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente. E. Afirmación: indican la afirmación o el positivo de la parte de la oración que modifica. Incluyen: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, claro, exacto, verdaderamente. F. Negación: indican la negación o el negativo de la oración. Incluyen: no, jamás, nunca, tampoco, negativamente. G. Duda: Expresan incertidumbre en la oración. Incluyen: quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente, tal vez. H. Interrogativos: Preguntan sobre lo sucedido en la acción. Cambian el sentido y la inflexión de la misma. Convierten la oración de declarativa a interrogativa. Incluyen: cuándo, cuánto, dónde, cómo, adónde. I. Relativos: Tratan de relacionar partes de la oración entre sí u otras oraciones. Incluyen: donde, cuando, como, cuanto. J. Comparativos: Establece una comparación directa o indirecta en la oración. Incluyen: más, menos, tan, como, muy, mejor que, peor que, tal.
III. Ejercicios A. Subraya el adverbio en las siguientes oraciones e indica de qué tipo son: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
La comida quedó muy buena. Estoy demasiado lleno. El café te queda tan rico. Tú siempre me elogias. Después el azúcar te sube. Me quieres tanto. Ahora me tomo la medicina. La presión te sube mucho. Carlos salió desesperadamente anoche.
10. María durmió tranquilamente. B. Añade adverbios al párrafo siguiente: Las canciones de salsa son __________ alegres, y le dan a uno ganas de bailar. La música es movida y _________ sabrosa. El otro día, participé con mis amigos del salón en una fiesta que se acabó _______ rápido. Nos divertimos ___________ porque todo el mundo bailó. Les dieron un premio a las mejores parejas, las cuales se destacaron por ser _________ hábiles. _____________ algún día se repita la actividad. C. Sustituye el complemento circunstancial por un adverbio: 1. Juan actúa siempre de forma espontánea. 2. Por favor, coloca los libros de esta manera. 3. Llegó con tres horas de atraso. 4. Los platos están en ese armario. 5. Daniel, estudia con tranquilidad para su examen. 6. Mañana nos levantaremos antes de que salga el sol. 7. Llegué cuando ya se habían ido todos. 8. Se fue sin avisarle a nadie. 9. Frances habló de manera nerviosa con el muchacho. 10. Salió corriendo como alma que se lleva el diablo.
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D. Indica el tipo de palabra que modifica el adverbio destacado: 1. Los niños caminaron lentamente de la casa de Lucía. 2. Ya es hora de que arregles la dichosa gotera del baño hoy. 3. Yo nunca permitiría semejante atrocidad. 4. Además, tú me conoces bastante bien. 5. Me gustó más la película de la semana pasada. 6. Afortunadamente todo salió de maravilla. 7. Lamentablemente la señora no recuperó el dinero que le fue robado anoche. 8. Quizá sea mejor que no hablemos ahora. 9. La comida está un poco sosa. 10. Completaré el trabajo superficialmente para luego retocarlo con calma.
E. Clasifica los siguientes adverbios en su clase correspondiente: Ya, bien, lejos, no, quizá, tampoco, nunca, bastante, entonces, nada, mal, tan, pronto, también, tal vez, aquí, después, poco, sí, cerca, hoy, ayer, ahora, muy 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Tiempo Lugar Cantidad Modo Afirmación Negación Duda
Referencias: “Adverbio”. Diccionario Vox Abreviado 13era Ed. Sevilla, 1987. http://lengua.laguia2000.com/category/adverbios http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Adverbio.htm Hallebeek, Jos. “Sintagma adverbial”. Cómo dominar la morfología y sintaxis del español. 1era Ed. Editorial Playor: Madrid, 1994.