UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO FACULTAD DE REHABILITACIÓN ESCUELA DE TERAPIA OCUPACIONAL

DUN 800/2004

MAGISTER DE CONTINUIDAD EN TERAPIA OCUPACIONAL MENCIONES: INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL INTERVENCIÓN EN SALUD FÍSICA SÉPTIMA VERSIÓN AÑO 2011

ORGANIZA: ESCUELA DE TERAPIA OCUPACIONAL UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

PRESENTACIÓN

Las nuevas realidades sociales, vinculadas a la globalización, a la aparición de nuevas tecnologías, al desarrollo económico y la necesidad de mejorar la calidad de vida de grandes grupos humanos, sustentado en los derechos básicos de las personas, ha situado a temas como la cohesión social, inclusión, ciudadanía, participación social, autonomía, rehabilitación, derecho al trabajo y vida independiente, como ejes centrales de lo que puede ser considerado desarrollo colectivo y social. Las problemáticas que están en tensión desde esta mirada, la configura la pobreza, marginalidad y exclusión de importantes sectores sociales, temáticas que se encuentran a la base de la construcción y gestión de políticas públicas en Chile y el mundo. Personas en situación de discapacidad, conflicto con la justicia, con problemas de salud, accidentes del trabajo, con precariedad en su condición física y mental, personas mayores, personas con problemas en la integración escolar, pasan a ser sujetos prioritarios al momento de planificar y definir estrategias de intervención social. Desde esta posición, se articulan acciones con perspectivas de género, interculturales, comunitarias para la solución de los problemas planteados en el campo de la salud, educación e inclusión social. En estas nuevas dinámicas, la exigencia de contar con profesionales altamente calificados tanto para la evaluación y diagnóstico de problemas del orden señalado, en el diseño y gestión de proyectos, en la intervención misma, así como en la investigación, ha transformado a la Terapia Ocupacional en una disciplina y profesión clave al momento de buscar soluciones a dificultades planteadas. De esta forma, desde la esfera social y, particularmente desde la implementación de políticas públicas, la/el Terapeuta Ocupacional, debe generar el conocimiento teórico apropiado y la competencia interventiva específica para actuar con efectividad y eficacia en su quehacer profesional, asumiendo un liderazgo importante en la construcción de soluciones y la conducción de equipos para ello. De igual forma, desde perspectivas de investigación crítica, desarrollar y problematizar el conocimiento vinculado a las problemáticas ya expuestas desde diferentes perspectivas ocupacionales. Así, el magíster busca aportar a la producción de conocimientos y enriquecimiento del debate de los métodos de intervención y las características de la producción investigativa en este campo, desde la mirada ocupacional. Lo anterior, implica que el magíster se estructura a partir de los ejes de Derechos Humanos, Inclusión Social, Políticas Públicas, Diseño y Gestión de Proyectos, Investigación, articulados con el conocimiento específico de nuestra disciplina centrada en diferentes perspectivas ocupacionales y en categorías como Ocupación, Segregación Ocupacional, Justicia Ocupacional, Vida Independiente, Participación Ocupacional, Vida Diaria, Actividades con

significados, Contextos, Ciencia Ocupacional, modelos de intervención específicos de TO, entre otros aspectos. El programa se inserta en perspectivas sociales de Terapia Ocupacional como enfoque general, con una posición crítica y problematizadora de la realidad social que, traducidas en lo particular en esferas como lo comunitario, lo clínico, tecnologías, rehabilitación, discapacidad, grupos vulnerables, etc., considera a la realidad como una producción humana y a la investigación como una práctica generadora de significados sociales. Los conocimientos producidos en su desarrollo, así mismo como en la intervención, constituirán un aporte al desarrollo de una perspectiva transdisciplinaria, contribuyendo a instalar a la Terapia Ocupacional como una profesión de real trascendencia. Duración Tres semestres académicos Tesis de Grado Fecha de inicio Marzo de 2011.

Período de postulación Enero - marzo 2011 Destinatarios Estudiantes de continuidad de la Carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad Andrés Bello. Licenciados en Terapia Ocupacional Terapeutas Ocupacionales con título profesional Otros profesionales con Licenciatura o título profesional

Objetivos 1. Actualización de conocimientos en el campo investigativo e interventivo de Terapia Ocupacional que permitan comprender las relaciones entre los procesos sociales, la inclusión social, discapacidad, rehabilitación y el proceso salud – enfermedad. 2. Adquisición y/o fortalecimiento de aptitudes y destrezas necesarias para la intervención e investigación en Terapia Ocupacional.

3. Propiciar conocimiento y habilidades de producción y gestión de proyectos en el ámbito de las políticas públicas y sociales. 4. Discusión y problematización de los fundamentos de la práctica interventiva e investigativa en Terapia Ocupacional, desde una perspectiva socio crítica

Requisitos   

Curriculum Vitae Fotocopia del carné de identidad por ambos lados Fotocopia legalizada ante notario del Título Profesional o grado académico

Director Programa

TO Alejandro Guajardo C. [email protected] 02- 6618384

Secretaria Programa

Srta. Clelia Bustamante [email protected] 02- 6618384

Claustro Académico: Prof, Daniela Alburquerque Prof. Domingo Asún Prof. Pedro Chaná Pro. Alejandro Guajardo Prof. Frank Kronenberg Prof. Carlos Pérez Prof. Eladio Recabarren Prof. Alejandra Vidales Prof. Cristian Zamora

Horario Primer y segundo semestre: viernes vespertino y sábados en la mañana,. Tercer semestre: jueves y viernes vespertino. Sábados en las mañanas

Valor Matrícula: $ Arancel

300.000 (valor referencial)

$ 3.050.000 (valor referencial)

Egresados Universidad Andrés Bello, TO docentes guías- supervisores de campos prácticas, TO que realizan actividades docentes asistenciales con Escuela TO UNAB, beca de un 20% arancel programa. Profesores Escuela TO, beca 50% arancel programa Estudiantes de continuidad en TO, beca 50% arancel programa

Consultas, entrevistas, plan de estudios, solicitar a [email protected]

PROFESORAS/ES

PARTICIPANTES

Daniela Alburquerque Terapeuta Ocupacional Magister en Terapia Ocupacional Diploma en Gestión en establecimientos de Salud Directora de Rehabilitación, Centro de Trastornos del Movimiento, CETRAM Miembro de Unidad de Movimientos Anormales, Clínica Alemana Domingo Asun S. Psicólogo Social. © Magister en Psicología Social. Universidad De la Serena Especialista en Psicología Comunitaria y Salud Mental. Ex Decano de la Facultad de Psicología de la U. Diego Portales. Ex Director de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso. Director del Depto. de Psicología Social de la Universidad de Valparaíso Profesor Escuela de Psicología Universidad de Valparaíso. Profesor Escuela Psicología Universidad Humanismo Cristiano. Profesor Universidad Andrés Bello Profesor Universidad Mayor Profesor Magister Psicología Social, Universidad ARCIS Investigador FONDECYT Miembro del grupo de expertos FONIS Investigador Alterno proyecto FONIS SA10I20027 Marcos Chiang Licenciado en Ciencias de la Ocupación Humana, Terapeuta Ocupacional, Universidad de Chile. Se desempeña como Jefe de la Unidad de Terapia Ocupacional en el Instituto de Rehabilitación Infantil TELETON Santiago. Docente de la Universidad Mayor. Especialista en el área de Juego Integración Sensorial, y en el año 2008 recibe su calidad de Instructor en Técnica do Neurodesarrollo Concepto Bobath. Responsable Técnico del Programa de Voluntariado "Diviértete, Ocio y Tiempo Libre"

del Instituto de Rehabilitación Infantil TELETON. Ha participado en cursos de "Familia y Discapacidad" Fundación Teletón "Desarrollo de la Creatividad" Universidad de Chile, "Evaluación y mejoramiento continuo de la Calidad" Ministerio de Salud. Ha dictado cursos de Enfoque Bobath Lima, Perú, y cursos de Neurodesarrollo en Santiago de Chile. Es co fundador del Centro de Rehabilitación "ALTHEA, Crecimiento y Desarrollo Integral". Pedro Chaná Cuevas Neurólogo Título de Médico Cirujano, 1987 Universidad de Chile. Titulo de especialista en Neurología, 1990 Universidad de Chile. Perfeccionamiento en Movimientos Anormales, Clínica Universitaria de la Universidad de Navarra 1992-1993 Socio a la Sociedad de Neurología, Psiquiatra y Neurocirugía de Chile. Socio de la Federación Mundial de Neurología. Socio Fundador de la Sociedad Latino Americana de Movimientos Anormales Socio de la Movement Disorders Society Profesor Asociado Unidad de Neurología de la Facultad de Ciencias Medicas de la Universidad de Santiago. Profesor visitante del a Universidad Católica Boliviana, Santa Cruz, Bolivia. Jefe de la Unidad de Movimientos Anormales del departamento de Neurología de la Clínica Alemana Presidente de la corporación del Centro de trastornos del Movimiento Asesor medico Fundación Distocia Mónica Díaz Terapeuta Ocupacional Magister en Terapia Ocupacional Diploma en Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria Diploma en Investigación Psicosocial Cualitativa Directora Escuela de Terapia Ocupacional Universidad Andrés Bello Co investigadora Proyecto FONIS Miembro del grupo Colectivo Sin Fronteras, institución dedicada a la intervención psicosocial de personas migrantes. Profesional con experiencia en programas de rehabilitación psiquiátrica e inserción laboral de personas con discapacidad psíquica. Francisca Fernández Antropóloga Doctorado © en Estudios Americanos, Mención Pensamiento y Cultura Magister en Psicología Social Diplomado en Estudios Regionales Formación en lnvestigación Cualitativa Licenciatura y titulación en Antropología Social Profesora de Metodología Cualitativa en la carrera de Estudios Internacionales, Departamento de Historia, Facultad de Humanidades. Universidad de Santiago de Chile Profesora de Intervención social y Políticas Públicas: un análisis desde la Psicología Social en el Magister de Antropología del Desarrollo, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile Profesora del curso Enfoques Cualitativos en el Magister de Psicología Comunitaria, modalidad semi-presencial, Universidad de Chile

Co-profesora del curso Metodología de investigación Social, métodos cualitativos, en el Magister de Psicología Comunitaria, modalidad presencial, Universidad de Chile. Roberto Fernández Droguett Psicólogo, Universidad ARCIS Magister en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona Candidato a doctor en Arquitectura y Estudios Urbanos, Pontificia Universidad Católica de Chile Académico del Departamento de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile Alix Solange García Terapeuta Ocupacional Especialista en Seguridad Social Magister en Desarrollo Social y Educativo Coordinadora de la Red Latino americana de RBC. Consultora OPS Para temas de RBC Profesional de la salud con formaci6n y experiencia en seguridad social, gerencia y desarrollo de proyectos sociales y de investigaci6n, con énfasis en discapacidad. Responsable de Los programas de promoci6n de la salud y prevención de la discapacidad en el ámbito distrital, coordinador de estrategias intersectoriales, comunicativas y de proyectos de investigaci6n. Asesor de programas institucionales de discapacidad. Colombia. Alejandro Guajardo C. Terapeuta Ocupacional. Formación de especialidad como Terapeuta Familiar Sistémico. Diplomado en Geriatría y Gerontología Universidad de Chile. © Magister en Psicología Social. © Magister en Psicología Comunitaria. Profesor Asociado Escuela de Terapia Ocupacional. Universidad Andrés Bello Director Programa Magister de Terapia Ocupacional. Universidad Andrés Bello Profesor Escuela de Terapia Ocupacional. Universidad de Chile Profesor Diplomado Gestión en Salud Mental, Escuela de Salud Pública. Universidad de Chile Profesional consultor, Ministerio de Salud. Miembro del Comité de expertos en evaluación de proyectos FONIS 2008 - 2009 Presidente del XV Congreso Mundial de Terapeutas Ocupacionales WFOT, Chile 2010 Investigador principal proyecto FONIS SA10I20027 Enrique Henny Terapeuta Ocupacional Licenciado en Ciencias de la Ocupación Humana Especialista en Integración Sensorial Profesor Escuela de terapia Ocupacional, Universidad de Chile Profesor Invitado del Magister de Integración Sensorial. UNAB Director del Centro Terapias para el Desarrollo (TEDES) Miembro de la Corporación Chilena de Integración Sensorial. Desde 2003. Miembro de la Sociedad Chilena de Ciencia de la Ocupación Co-Presidente Internacional del XV Congreso Mundial de Terapia Ocupacional de la World Federation of Occupational Therapists, realizado en Chile en Mayo de 2010.

Director, Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Chile. 2008 – 2010 Frank Kronenberg Terapeuta Ocupacional Profesor invitado a diferentes universidades internacionales (Holanda, Alemania, Estados Unidos). Co- fundador de Espíritus de Supervivientes - Terapia Ocupacional sin Fronteras, ONG. Sud Africa Erick Lobos Araya Terapeuta Ocupacional Profesional del equipo Extremidad Superior Hospital del Trabajador (ACHS) Especialista en Ortótica Miembro de la Sociedad Chilena de Terapia de Mano

Jorge López Tamaya Terapeuta Ocupacional Director Carrera de Terapia Ocupacional, Universidad Autónoma de Chile © Magister en Docencia Profesor visitante de la Universidad de la Republica, Uruguay. Especialista en Órtesis Miembro Sociedad Chilena de Biomecánica Víctor Miranda M. Terapeuta Ocupacional. Director Escuela Terapia Ocupacional, Universidad Las Américas Estudios de Magister en Docencia para la Educación Superior Universidad Andrés Bello Profesor visitante de la Universidad de la Republica, Uruguay. Especialista en Órtesis Miembro Sociedad Chilena de Biomecánica Mónica Palacios T. Terapeuta Ocupacional © Magíster en Psicología Social Prof. Escuela Terapia Ocupacional, Universidad Andrés Bello Post Título en trabajo comunitario Diplomado en Salud Familiar Post Título en Mediación Familiar Experiencia en trabajo psicosocial y comunitario. Héctor Pasmiño. Asistente Social. Universidad de Chile. Diplomado en Desarrollo Familiar Universidad Alberto Hurtado. Pos titulo en Terapia Familiar Sistémica en el Instituto Chileno de Terapia Familiar. Formación en Salud Familiar en la Universidad de Toronto, Canadá. Profesor de Pre y Post grado de la Universidad Andrés Bello en las Carreras de Trabajo Social y Terapia Ocupacional.

Ex - Encargado del Programa Psicosocial Territorial CESFAM Canciller Orlando Letelier Comuna de El Bosque. Participa en eI Programa de Pasantías Nacionales en Salud Familiar, para Centros que están en proceso de implementar el Modelo de CESFAM, dirigido a funcionarios de salud, profesionales y Médicos Becados en Salud Familiar. Carlos Pérez S. Profesor de Estado en Física Profesor de Epistemología, Filosofía de las Ciencias, Fundamentos de Psicología, Marx, Sobre Ia Fenomenología y Dialéctica de Hegel, Historia de la Danza, Antropología, Problemática del Periodismo, Teoría del Derecho, Teoría Social, Sociología, de las ARCIS, de Chile, Andrés Bello, Diego Portales, Valparaíso y Mayor. Profesor de Fundamentos y Filosofía de las Ciencias del Magister de Psicología Social de la Universidades ARCIS y de Valparaíso Profesor del Diplomado de Metodologías de Investigación Cualitativa y Rehabilitación Psicosocial de la Universidades de Chile y Mayor respectivamente. Ha publicado los siguientes libros: Sobre la Condición Social de Ia Psicología, ARCIS LOM, 1996; Sobre un Concepto Histórico de Ciencias, ARCIS - LOM, 1998; Para una Critica al Poder Burocrático, ARCIS - LOM, 2001 y Sobre Hegel, Palinodia, 2006. Ximena Porras A. Terapeuta Ocupacional Licenciada en Ciencias de la Ocupación Humana Universidad de Chile. Magister en Docencia Superior Universidad Andrés Bello. Diplomada en Desarrollo Familiar Universidad Alberto Hurtado. Profesora de Pre y Post Grado de la Carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad Andrés Bello. Directora de la Carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad Andrés Bello en su sede Vina del Mar Eladio Recabarren H. Terapeuta Ocupacional Diplomado en Salud Publica. Universidad de Boston. Coordinador Nacional Oficinas Regionales. Departamento de Planificación, Gestión y Estudios. FONADIS Profesor Universidad Andrés Bello Profesor del Diplomado de Gestión en Salud Mental de la Escuela de Salud Publica Co Investigador Proyecto FONIS SA10I20027 Gloria Silva Espinosa Terapeuta Ocupacional Licenciada en Ciencias de la Ocupación Humana Magister en Terapia Ocupacional - Intervención Psicosocial, Formación en Clínica Psicoanalítico de Personas con Psicosis. CORDES. Profesional con experiencia en el campo de la rehabilitación psicosocial de personas con discapacidad psíquica. Salvador Simo Algado Terapeuta Ocupacional Profesor de Terapia Ocupacional

Coordinador del grupo de investigación Ciencia de la Ocupación Departamento de Desarrollo Humano y Acción Comunitaria Universidad de Vic, España Estudios Avanzados de Doctorado: Una Universidad donde confluyen la educación, Ia investigación y la ciudadanía Profesor visitante del programa Oficial de Postgrado en Ciencias de la Salud, en el Máster de Asistencia e investigación Sanitaria, Universidad A Coruña. Profesor visitante del proyecto europeo Intensive Course Social Inclusion through employment. Preparación del curso, docencia, Universidad Angel Kunchev de Rousse, Bulgaria. Alejandra Vidales C. Psicóloga ©Magister en Ciencias Sociales mención Sociología de la Modernización. Ex - Ejecutiva de Proyectos de Investigación y Desarrollo en Salud (CONYCIT FONIS) Asesora en evaluación de proyectos Superintendencia de Salud Profesora de la Escuela de Terapia Ocupacional. Experiencia en Investigaci6n Social en el ámbito de la salud y en el diseño y evaluación de proyectos. Conocimientos en metodologías de investigación cuantitativa y cualitativa, modelos de sistematización y evaluación en el campo e las políticas sociales y modelos de intervención en psicología social y comunitaria. Co investigadora Proyecto FONIS SA10I20027

Cristian Zamora Psicólogo Magister en Psicología Social Comunitaria Profesor Universidad Católica de Valparaíso Profesor Universidad Católica de Talca Profesor Universidad del Mar, Vina del Mar Evaluador externo proyecto FONIS Experiencia en evaluaci6n de proyectos sociales (CONACE; MINSAL) Co investigador proyecto FONIS SA10I20027