M E M O R I A
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IMPULS · memoria anual 2011
IMPULS · memoria anual 2011
ÍNDICE
Edita: Fundació IMPULS Manuel Girona, 73 - bajos 08034 Barcelona SPAIN Tel: + 34 93 206 62 41 Fax: + 34 93 280 14 00 E-mail:
[email protected] www.f-impuls.org Fotografías: Archivo Fundació IMPULS Edición y Maquetación: Inés Amor Peró Barcelona, julio de 2011
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Presentación
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Cultura corporativa
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Calidad educativa
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Apoyo al profesorado · Reconocimiento a las mejores prácticas docentes · Área de estudios · Jornada de innovación educativa
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Cooperación Internacional · Dóna futur · Costa de Marfil y Perú · Kenia y Haití
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Memoria económica
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Colaboradores
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Hazte socio
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PRESENTACIÓN Impuls es una fundación joven, que nació hace siete años con el sueño de mejorar la educación en el mundo, empezando por nuestro entorno geográfico más inmediato, pero sin olvidar nuestra vocación internacional. A través de nuestros proyectos hacemos posible que el deseo inicial se convierta en una realidad. Este último año, con la campaña Move for Them! hemos colaborado en una campaña de sensibilización para dar a conocer la realidad de millones de niños y niñas que viven en países del África subsahariana, y fomentar la solidaridad entre los alumnos de los centros escolares que participan. A través de una serie de actividades solidarias implicando madres y padres, profesorado y alumnos con el fin de colaborar económicamente con la campaña se está trabajando en la construcción de un centro educativo en Abidján, capital de Costa de Marfil y mejorando las condiciones actuales de las alumnas del Liceo Liziba en Kinshasa (R.D.Congo). En la sexta edición de los Premios TIC, se han presentado trabajos de más de 300 profesionales de la educación en representación de todas las comunidades autónomas. A través del portal del Premio se puede accede a todos los proyectos que han compartido los participantes y descubrir diversas experiencias de éxito. Impuls colabora en iniciativas que tienen por objetivo optimizar los recursos educativos para favorecer al máximo la igualdad de oportunidades en el alumnado y apoyar la labor educativa de los educadores principales: los padres y madres y el profesorado. Para nuestra fundación, la mejora de la calidad educativa es un reto constante y estamos convencidos de que los estudios e investigaciones en los que hemos participado servirán para generar e impulsar nuevas ideas en el ámbito educativo, el principal activo en el futuro de nuestra sociedad. Isabel Costa Presidenta del Patronato
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CULTURA CORPORATIVA Patronato Presidenta: Sra. Isabel Costa Vilarrasa Secretario: Sr. Alberto Cortés Morales Vocales: Sr. Javier Gros Arteaga Sra. Ana Santaeulària Martínez Sra. Elisabeth Udina Abelló
Principios, Misión, Visión PRINCIPIOS Y VALORES Humanismo Queremos poner en el centro de cada actividad a las personas - beneficiarios, voluntarios y profesionales - y orientar el servicio a los demás como medio para contribuir a la mejora de la sociedad y al progreso de toda la Humanidad. Solidaridad Orientamos nuestras actividades a la mejora de la educación, de manera desinteresada, ya que lo consideramos el verdadero motor del cambio social y catalizador del futuro de nuestra sociedad. Favorecemos el intercambio de experiencias y las buenas prácticas en el aula, la ayuda mutua y la cooperación entre profesionales.
calidad educativa apoyo al profesorado cooperación internacional
Responsabilidad Actuamos con rigor y eficiencia en la aplicación de los recursos que disponemos para garantizar el cumplimiento de nuestra misión y nuestros fines fundacionales. Profesionalidad Favorecemos el desarrollo personal y profesional de todos los implicados en nuestra organización, profesionales, voluntarios y órganos de gobierno, para asegurar la consecución de nuestros objetivos. Innovación Promovemos el análisis de las metodologías didácticas y la búsqueda de nuevas formas de afrontarlas y mejorarlas como clave para el desarrollo y la adaptación al cambio que requieren los nuevos retos en educación. Apoyamos la formación continuada de los profesionales de la educación, el papel que juegan en este proceso las nuevas tecnologías y la necesidad de construir conocimiento de forma colaborativa. Inclusión Queremos una educación de calidad para todos sin excluir ningún colectivo, que se adapte a la singularidad de cada persona con sus necesidades, su forma de ser, sus capacidades y circunstancias como base para garantizar la igualdad de oportunidades. 6
MISIÓN La Fundación Impuls es una entidad sin ánimo de lucro, de ámbito internacional, que tiene como objetivo garantizar la libertad de educación. IMPULS facilita el acceso a la escuela de iniciativa social -donde la familia y los valores son los principales actores- a todas aquellas personas que su situación social o económica no se lo permita.
VISIÓN Constituirse como una organización referente e innovadora en el ámbito educativo. Desarrollar, promover y / o dar apoyo a experiencias pedagógicas de calidad, tanto públicas como de iniciativa social. Contribuir a la mejora de la sociedad a través de la investigación en materia educativa, el reconocimiento al papel del profesorado y la cooperación internacional con proyectos educativos en países en vías de desarrollo. 7
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CALIDAD EDUCATIVA
Las transformaciones sociales de los últimos años, como son la crisis económica, la globalización y el impacto de las nuevas tecnologías, han significado un cambio en el panorama educativo de nuestro país. Los nuevos retos de la Sociedad del Conocimiento requieren recursos adicionales para afrontar con éxito el futuro. Para garantizar la viabilidad de los proyectos educativos que parten de la iniciativa social, IMPULS destina una parte de sus recursos a apoyar a familias y a instituciones educativas.
Instituciones educativas
IMPULS colabora con diferentes Instituciones y centros docentes dotándolos de las inversiones necesarias para infraestructura, equipamientos e instalaciones que los permitan mejorar la calidad de la enseñanza.
Familia IMPULS apoya a los padres que quieren educar sus hijos en escuelas de iniciativa social velando por la consolidación del modelo educativo y garantizando el acceso a la educación a cualquier familia independientemente de su situación social o económica.
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APOYO AL PROFESORADO a. Reconocimiento a las mejores prácticas docentes Uno de los ejes de la Fundación Impuls es la promoción social del profesorado y el reconocimiento a su tarea innovadora. Es por este motivo que en el año 2005 se instituyeron los Premios TIC, abiertos a todo el profesorado para reconocer las propuestas innovadoras del colectivo docente y promover el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula. Este 2011/2012 recogió la sexta edición del Premio TIC. El acto de entrega de premios tuvo lugar en una jornada celebrada en el CaixaFòrum de l’Obra Social “la Caixa”. Al acto asistieron más de 150 personas. Los objetivos del proyecto son: Contribuir al reconocimiento social del profesorado premiando generosamente la labor de innovación del docente, y que el profesorado lleva a cabo haciendo uso de las TIC. Colaborar con la mejora de nuestro sistema educativo, divulgando entre los profesionales de la educación experiencias reales e innovadoras de educación y aprendizaje haciendo uso de las TIC. Contribuir a encontrar soluciones y motivar a los equipos docentes a hacer uso de las TIC e integrarlas en el sector educativo como una metodología más para el aprendizaje del alumno. Premiar la labor del profesorado y concederle el reconocimiento que explícitamente no le damos. Contribuir a una mayor sensibilización hacia la atención de alumnos con NEE y, para conseguirlo, ofrecer más recursos a los profesores.
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1. Premio TIC La sexta edición del Premio a la mejor experiencia de integración de las TIC en el aula, cerró su período de presentación de candidaturas con cerca de 100 proyectos presentados y la participación de más de 300 profesores. El ganador del VI Premio TIC fue el proyecto CON OTROS OJOS coordinado por Eusebio Balbás Fernández del collegio Ntra. Sra. de la Paz, Torrelavega (Cantabria). 2. III Premio Talita - Impuls NEE El objetivo básico del Talita-Impuls es contribuir a una mayor sensibilización hacia la atención de alumnos con NEE, y para conseguirlo tratamos de ofrecer más recursos a los profesores. Entre los más de 70 trabajos participantes en la tercera edición del premio Talita-Impuls, el premio ha ido a parar a Badajoz, al proyecto Leo con Lula presentado por Guadalupe Montero del CEE de Atención a Autistas de APNABA. 3. Premio Impuls - Fundación Vodafone El premio Vodafone se otorga a aquel proyecto que los usuarios del portal del premio han considerado más innovador. En la tercera edición de este premio, el ganador ha sido el Proyecto Colaborativo Identidad Digital y Redes Sociales, realizado por docentes del IES Arrigorriaga de Bilbao, el colegio Amor de Dios de Turó y el Colegio Virgen de la Cabeza de Andújar, que ha obtenido cerca de 2.000 votos por parte de los usuarios de nuestra página web.
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b. Área de estudios El área de estudios de la Fundación Impuls está comprometida con la investigación en el ámbito de la educación con los siguientes objetivos: Contribuir a la formación de los profesionales de la educación para facilitar su tarea docente y la mejora de la calidad educativa. Crear y difundir conocimiento para generar e impulsar nuevas ideas en el ámbito educativo. Favorecer el debate social, con información y propuestas sobre temas relevantes y prioritarios para el futuro de la sociedad. Este año, coincidiendo con la celebración de la IV Jornada TIC e Innovación Educativa se ha presentado el estudio “La Formación en TIC de los profesores innovadores”, dirigido por José Manuel López, coordinador del Área de Estudios de la Fundación. Este análisis trata de identificar los problemas relacionados con la formación permanente en TIC de los docentes, y diversas estrategias y buenas prácticas que acerca al docente a la innovación educativa.
c. Jornadas de innovación educativa El acto de entrega de premios de la sexta edición del PremioTIC tuvo lugar en una jornada celebrada en el Auditorio del Caixafòrum de la Obra Social “la Caixa”. Entre autoridades, premiados, finalistas, profesionales de la educación y personalidades del sector educativo, asistieron más de 150 personas. Ese mismo día tuvo lugar la IV Jornada TIC e Innovación educativa. A lo largo de la tarde se presentó el estudio “La formación en TIC de los profesores innovadores”, y se celebró una mesa redonda sobre los principales motivos por los que las TIC no están gozando del impacto deseado en el mundo educativo. En la mesa redonda participaron diversos expertos en la materia como Pere Marqués, Profesor titular de Tecnología Educativa del Departamento de Pedagogía Aplicada en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y director del Grupo de Ivestigación “Didáctica y Multimedia”; Jordi Vivancos, Responsable del Área de Tecnología y Gestión del Conocimiento del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, y Cristóbal Fernández, Director de Comunicación de Tuenti y Profesor de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
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COOPERACIÓN INTERNACIONAL Move for them! Es una campaña de sensibilización promovida por la Fundación Impuls para dar a conocer la realidad cotidiana de millones de niños y niñas que viven en países de la África subsahariana y fomentar la solidaridad entre los alumnos de los centros escolares que participan.
Actividades organizadas en centros educativos Los colegios participantes han programado, dentro de sus posibilidades, una serie de actividades solidarias implicando madres y padres, profesorado y alumnos con el fin de colaborar económicamente con la campaña. El dinero que se recojan con las actividades que organicen se destinará a dos proyectos solidarios: 1. Move for them! “Etimoé y Makoré, la formación como solución”: Colaborar en la construcción de un centro educativo en Abidján (Costa de Marfil) y becar niños y niñas sin recursos para que puedan ser escolarizados. Impuls organiza campañas de sensibilización y colabora con proyectos solidarios de ámbito educativo en países en vías de desarrollo. La educación es la herramienta más eficaz para conseguir el desarrollo de los países del Tercer Mundo y estimular la participación de las comunidades afectadas en la resolución de sus propios conflictos. Los conocimientos que adquirirán niños y niñas en la escuela los darán nuevas opciones de vida y los permitirán ayudar sus familias y mejorar su entorno. Hoy, más que nunca, es necesario formar los jóvenes en la solidaridad, la generosidad y el valor de compartir para que se conciencien y se impliquen realmente para lograr una sociedad más justa, donde todos podamos vivir con dignidad.
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“Proyecto Liziba”. El objetivo de la Fundación Impulso a lo largo de este curso es organizar una serie de actividades para mejorar las condiciones actuales de las alumnas del Liceo Liziba, una escuela ubicada en Kinshasa, RD Congo. 2. Niños de Gatina y Maramba “Proyecto en Kenia. Niños de Gatina y Maramba”. EEl proyecto quiere recoger dinero para las guarderías de Gatina y Maramba gestionadas por la fundación local Kianda Foundation, que atiende a los 170 hijos de las mujeres que trabajan desde las 6 de la mañana hasta las 7 de la tarde, durante 6 meses al año, en este distrito. Financiación Para financiar este proyecto, la Fundación Impuls contó con el apoyo de la Fundación Jesús Serra y el generos o apoyo de donantes particulares e instituciones.
Tenemos miles de razones para agradecer su colaboración con Fundación Impuls. Ellos también. 15
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Costa de Marfil Etimoé y Makoré, la formación como solución El objetivo de este proyecto es colaborar en la construcción de un centro educativo en Abidján (Costa de Marfil) y becar niños y niñas sin recursos para que puedan ser escolarizados. La asociación “Familles et Éducation” es una asociación sin ánimo de lucro que empezó su actividad en 2005 con un pequeño parvulario a Abidján (Costa de Marfil). Después de 7 años ya escolarizan más de 200 niños y niñas de entre 3 y 12 años. Actualmente disponen de unos terrenos y proyectan la construcción de dos centros educativos con instalaciones para poder acoger el parvulario, primaria y secundaria: Etimoé y Makoré. Esta escuela, promovida por los padres, ofrece una educación y enseñanza de calidad, tan necesario por el desarrollo de este país, con un ambiente abierto a todo tipo de familias, independientemente de sus creencias, raza, situación económica y social. CON EL DINERO RECOGIDO EN LA CAMPAÑA SE PODRÁ: Colaborar en la construcción de los colegios Etimoé y Makoré. Conseguir un número de becas para que niños y niñas de familias sin recursos puedan ser escolarizados. Beneficiarios: 223 niños y niñas sin recursos.
RD Congo
Kenia Niños de Gatina y Maramba Durante este curso, desde Impuls también hemos colaborado con la Fundación Montblanc y la Kianda Foundation de Kenia en el proyecto “Kimlea. Niños de Gatina y Maramba”. El proyecto quiere recoger dinero para los hogares de niños en Gatina y Maramba gestionados por la fundación local Kianda Foundation, que atiende los 170 hijos de las mujeres que trabajan desde las 6 de la mañana hasta las 7 de la tarde, durante 6 meses al año en este distrito. Los niños de estas zonas rurales a menudo no van a la escuela porque sus padres no tienen dinero para comprarles el uniforme ni los libros necesarios. Por tanto, una parte del dinero recaudado irá destinado a comprar tejidos que las chicas del centro de capacitación Kimlea Training Center convertirán después en uniformes para los pequeños a la vez que aprenden a utilizar las máquinas de coser. También se comprará material escolar para los niños y niñas que acuden diariamente a los hogares de niños. La mayoría de ellos están desnutridos, por lo que en las guarderías les dan un almuerzo consistente en un vaso de leche y un suplemento alimentario. Este pequeño almuerzo es, en la mayoría de los casos, su única comida del día. Además se está iniciando el programa CHEP (Children Health Programm) que vela por la salud de los niños de la zona durante los primeros 10 años de vida, periodo en el cual la mortalidad infantil es más alta. Beneficiarios: 200 niños Dinero recaudado: 9.300 euros
Proyecto Liziba La RD Congo es el tercer país más grande de África con una población de 70 millones de habitantes y también uno de los países menos desarrollados del mundo. En Kinshasa, capital del país, encontramos el Liceo Liziba, una escuela para chicas que este curso ha empezado el tercer año con alumnos de 1º, 2º y 3º de Secundaria. Fundación Impuls con la colaboración de la Fundación Montblanc, está tratando de ayudar en el centro con una serie de actividades para mejorar las condiciones actuales de las alumnas de Liziba, además de favorecer las posibilidades de transporte, puesto que las estudiantes viven muy lejos de la escuela. El dinero recaudado irá destinado a uniformes, sillas, mesas, pupitres... Y a varias reparaciones que se tienen que hacer en la escuela (pintura, instalación de la luz, construcción de WC....). El Proyecto Liziba pretende ayudar a mejorar la escolarización de las mujeres en Kinshasa. Cómo bien dice un proverbio africano, “educar una mujer es educar un pueblo”.
Haití
Perú
Costa de Marfil
Kenia
Beneficiarias: 132 niñas Dinero recaudado: 18.847 euros En colaboración con: “Familles et Éducation”
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MEMORIA ECONÓMICA Ejercicio 2011
INGRESOS. EJERCICIO 2011
28.147,00 € 19.835,25 €
Ingresos
La Fundación Impuls es una organización sin ánimo de lucro inscrita en el Protectorado de Fundaciones de la Generalitat de Catalunya con el número 209. Al tratarse de una organización reconocida como de interés general, nuestros donantes pueden disponer de las exenciones fiscales que la ley determine.
Cooperación Internacional y Apoyo al profesorado
El patronato aprueba y firma las cuentas anuales y cumple con la obligación legal de presentarlos en el Protectorado de Fundaciones de la Genetalitat y a Hacienda, donde quedan depositados y pueden ser consultados.
COOPERACIÓN INTERNACIONAL DONATIVOS PROYECTOS SOLIDARIOS APORTACIONES ENTIDADES
PATROCINIOS Y COLABORACIONES DE ORGANIZACIONES
17.500,00 5.000,00
SUBVENCIONES PÚBLICAS
22.500,00
TOTAL
42.948,45
Calidad educativa Apoyo al profesorado Coop. Internacional
ORIGEN DE LOS FONDOS
3% 1%
Impuls no dispone de gastos de personal. Los órganos de gobierno y las personas que ofrecen su servicio lo hacen de forma voluntaria y desinteresada. 18
Destino de los fondos
564.235,00 € 28.147,00 € 19.835,50 €
2.300,00 20.448,45
APOYO AL PROFESORADO
564.235,00 €
18.148,45
COOPERACIÓN INTERNACIONAL PROYECTO MOVE FOR THEM! (COSTA DE MARFIL Y R.D. DE CONGO) PROYECTO NIÑOS DE GATINA Y MARAMBA (KÈNIA)
18.847,00 9.300,00 28.147,00
APOYO AL PROFESORADO FORMACIÓN Y ÁREA DE ESTUDIOS
3.786,00
ÁREA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
1.354,50
PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
2.729,67
JORNADAS FORMATIVAS
5.947,91
ACCIONES DE DIFUSIÓN
2.023,54
GASTOS DE FUNCIONAMIENTO
3.993,63 19.835,25
76% 14% 6% 3% 1%
Donaciones de particulares Entidades Colaboradoras Fondos propios Socios Ayudas y subvenciones
TOTAL
47.982,25
*El excedente se destinará a los proyectos que se realizarán en 2011.
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COLABORADORES
URCOTEX S.L. FRUTOS SECOS RAMON LLOP S.A. BACTAGUA S.L. CONSTRUCCIONES CAPSANA S.L.
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TAINCO S.A. B. BIOSCA S.L. CLÍNICA DENTAL DE LLEIDA, S.A. PIUS HOSPITAL DE VALLS
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Promoción social del profesorado
Cooperación Internacional
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50 €
Periodicidad:
100 € Mensual
1 año
150 € Trimestral
2 años
3 años
años
€ Semestral
Anual
Sr. Director, le agradeceremos abone los recibos que le presente la FUNDACIÓN IMPULS con cargo a nuestra cuenta: Titular
Dirección oficina
Código Postal
CC
Observaciones Acepto expresamente los términos de la cláusula de tratamiento de datos * Los campos marcados con * son obligatorios Los datos personales que voluntariamente nos facilite serán recogidos para uso administrativo, estadístico y de envío de información sobre la evolución y actividades de la Fundación IMPULS. Cuando lo desee podrá acceder a ellos, rectificarlos o cancelarlos las, en los términos establecidos en la Ley Orgánica 15/1999, dirigiéndose a la Fundación IMPULS, Manuel Girona, 73 bajos, 08034 Barcelona. * Calidad educativa. Las donaciones efectuadas en este eje de actuación de la fundación se dedican a incrementar los fondos dotacionales que sirven para generar los recursos que se destinarán, en el futuro, al cumplimiento de las finalidades fundacionales recogidas en nuestros Estatutos, y en consecuencia a la sostenibilidad de los proyectos de la propia Fundación.
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