MENSAJES PREVENTIVOS

MENSAJES PREVENTIVOS • Comience la conversación • Muchos pacientes tienen preguntas sobre la salud sexual • Comparte educación • Mensajes sencillos pu

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MENSAJES PREVENTIVOS • Comience la conversación • Muchos pacientes tienen preguntas sobre la salud sexual • Comparte educación • Mensajes sencillos pueden hacer la diferencia • Mensajes preventivos son importantes para todos los pacientes, a pesar de su etapa de cambio

PREVENCIÓN POSITIVA • Mejorar la salud y la calidad de vida de personas con VIH • Prevenir nuevos infecciones de VIH • Colaboración Comunitaria − Disminuyendo el estigma y la discriminación

Kallchman 2005; CDC et al 2004 Mozambique Positive Prevention Program, 2009

PUNTOS CLAVES (1) • Hay varios métodos de prevención disponibles y en estudios clínicos

• El cambio de comportamiento fundamental a la prevención

es

• Los etapas de cambio de comportamiento incluyen precontemplación, contemplación, preparación, acción, mantenimiento y recaída

PUNTOS CLAVES (2) • Manteniendo

la

confidencialidad,

estableciendo la confianza y respetando pacientes son importantes aspectos de la

consejería • El hablar sobre la reducción de riesgos, cualquier paso hacia una vida mas saludable es beneficioso

El VIH y el Sida • La epidemia de SIDA es tanto un problema de salud

pública como una crisis sin igual del desarrollo. • El VIH ataca por lo general a las personas en sus años más productivos, hundiendo a las familias y a las

comunidades en la pobreza. • Cuando mueren los padres y los maestros los huérfanos

abandonan la escuela, se pierde lo logrado con mucho esfuerzo en materia de alfabetización y asistencia escolar.

• Como además las mujeres y las niñas son más vulnerables al virus y a la carga social que acarrea, el SIDA también ha tenido un impacto sobre la igualdad entre los sexos. • Los efectos del VIH pueden incluso amenazar una gobernanza eficaz y la esencia misma de la sociedad en los países más afectados, ya que la epidemia mata a trabajadores capacitados y talentosos y a los líderes comunitarios, es una carga adicional para los presupuestos nacionales, y disminuye la capacidad de los gobiernos de dar servicios esenciales.

• El sistema de la ONU comparte el compromiso de revertir la propagación de la epidemia de SIDA.

• Reconoce que el SIDA tiene un impacto sobre el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, en especial en lo que se refiere a la pobreza, al género, la educación y la mortalidad infantil y materna. • Para detener la epidemia de SIDA hace falta: Un compromiso inquebrantable con los resultados,

Un cambio considerable de la actitud hacia el VIH y Una atención mayor a los asuntos de derechos humanos y de género, incluyendo la estigmatización, discriminación, y acceso desigual a la prevención, el cuidado y los tratamientos.

Superar la negativa de reconocer que el VIH y el SIDA constituyen una prioridad para todos los sectores.Gobierno,SociedadCivil,educación, empresa privada, Población General. La gente debe reconocer las consecuencias que tiene la pandemia del VIH sobre la vida cotidiana, y las instituciones y los sistemas deben cambiar para que sean receptivos al VIH y el SIDA y capaces de aportarles una respuesta.

Debe prestarse especial atención a la integración en la educación, con un entorno políticas pertinentes, junto con los medios con un entorno didáctico basado en los derechos humanos.

• Los asuntos relativos a la igualdad entre hombres y mujeres son fundamentales para el problema, ya que cada vez hay más pruebas de que influyen en la transmisión, la infección y las repercusiones del VIH y el SIDA. Debe hacerse hincapié en las prácticas y la preparación del personal docente. Los educadores tienen que comprender su responsabilidad en su condición de maestros, mentores y ejemplos de conducta, y podrían tener que cambiar tanto su comportamiento en el aula como sus relaciones con la comunidad, los padres y los dirigentes del sector de la educación.

¿MUY CONCENTRADOS?

• Se calculaba que para el año 2010 habría más adolescentes (con edades de 10 a 19) viviendo en el mundo que en cualquier época anterior, y una gran proporción vivirá en Latinoamérica y el Caribe (LAC). • Esta cohorte de jóvenes puede convertirse en un regalo o en una carga para los países, dependiendo de la capacidad de los gobiernos, comunidades y familias para desarrollar el potencial humano de esta generación. •

Este grupo etario se convierte en un reto para los países, ya que se deben preparar a éstos jóvenes para enfrentar de forma preventiva la epidemia del VIH-SIDA, la cual representa, desde hace 28 años hasta la actualidad, uno de los problemas de salud pública más importantes a nivel mundial.

• Esta epidemia está estrechamente relacionada con las prácticas sexuales y afecta principalmente a las personas en edad productiva y reproductiva. • Lo anterior, hace que la epidemia tenga implicaciones psicológicas, sociales, económicas, políticas y éticas, que trascienden el ámbito de la salud

Estigma y discriminación Compasiva

Temerosa

Moralista

Víctima

Agresor

Culpable

Cómo vemos a la persona

Nuestra mirada

Indiferente

Invisible

Un pensamiento final

“ “

Demos publicidad al VIH-SIDA, no lo escondamos, porque la única forma de hacer que parezca una enfermedad normal, como la tuberculosis, como el cáncer, es siempre decir abiertamente que alguien murió a causa del VIHSIDA… Hablar abiertamente sobre el SIDA es la única forma de que esta enfermedad deje de ser considerada como algo extraordinario y de acabar con la idea de que por este Nelson Mandela mal la gente va al infierno y no al cielo…

¡GRACIAS!

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