Mempersembahkan NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK MODUL 1.2.a.8

LA T I PA H A N N U M L U B I S S D N C i t e u r e u p 0 6 C a l o n G u r u P e n g g e r a k A n g k A n g k a t a n 7 K ab . B o g o r - J aw a B a r a t F a s i l i t a t o r N e l i s D i a n D a h l i a n i , S . P d . M . M P e n g a j a r P r a k t i k S u s m iy a t i , S . P d . S D .

PENDAHULUAN "Setiap orang yang ingin berhasil, maka akan merelakan rasa lelah, meninggalkan rasa malas".

Refleksi Model 4p Subjudul Isi Perjalanan Modul 1.1 sampai 1.2 Peristiwa Perasaan Pembelajaran Penerapan

P1 Peristiwa Pada modul 1.1 saya mendapatkan pembelajaran berharga yaitu profil pemikiran filosofi KHD.di modul ini sy belajar anak itu bukan kertas kosong yang bisa kita bentuk sesuai keinginan kita, memahami kodrat zaman dan kodrat alamnya. Dimodul 1.2 saya ,belJar nilai dan peran guru.trapesium usia cara kerja otak . Keterkaitan antara madul 1.1 dan 1.2 adalah pembelajaran berpihak pada anak dan merdeka belajar, untuk mewujudkan hal tersebut seorang guru harus memiliki nilai dan peran guru penggerak

P2. Perasaan Perasaan Perasaan Perasaan saya saat mengikuti pembelajaran ini sangat bersemangat, bahagia dan bangga menjadi bagian dari CGP Angkatan 7.saya semakin percaya diri merubah pola pikir saya menjadi Pemikiran filosofi KHD bisa saya terapkan di sekolah.

P3 Pembelajaran Sebelum Sesudah Sebelum mempelajari modul ini saya berpikir Murid harus mendapat nilai yg bagus Pembelajaran harus sesuai keingin saya bukan kebutuhan murid Murid di ibaratkan kertas kosong Sekarang saya berpikir √ .Guru sebagai fasilitator untuk murid Sesuai kodrat zamannya √. Sebagai Pendidik saya harus menerapkan nilaidan peran guru penggerak √.murid itu bukan kertas kosong tapi kertas yang sudah terisi tapi masih samar

P4 Penerapan ke depan Rencana Untuk membantu penerapan nilaidan peran guru sebagai Guru penggerak saya harus melakukan pengembangamengawalin diri . Dapat saya lakukan dari sekarang Memulai pembelajaran dengan kesepakatan kelas menyusun pembelajaran yang betkberpusat pada anak Berkolaborasi dengan kepala sekolah, rekan guru , komite sekolah, dan wali murid agar pembelajaran berjalan baik Menjadi pemimpin pembelajaran yang baik untuk murid saya akan terus belajar untuk meningkatkan kompetensi diri dan menerapkan nilai dan peran guru penggerak.

Terima kasih salamsehat, salam bahagia salam guru penggerak