ACCIÓN UNIVERSITARIA [email protected] www.utn.ac.cr Periódico Acción Universitaria

AÑO 3 / Noviembre - Diciembre 2015

Bienvenidos estudiantes al curso lectivo 2016 UTN realizó conferencia “Competencias de la innovación y calidad en la Educación Superior” • IMPACTO CIENTÍFICO CENTROCESTIASIS: Una enfermedad que podría trasmitirse a los humanos

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UTN realizó Conferencia “Competencias,

Innovación y Calidad en la Educación Superior”  

Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

Creditos

La Universidad Técnica Nacional mediante la Vicerrectoría de Docencia, el Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa, y la Red de Innovación Académica de la UTN realizó el pasado 11 de noviembre,  la conferencia magistral: Competencias, Innovación y Calidad en la Educación Superior.   En esta ocasión se contó con la presencia de la señora Gloria Zaballa, doctora en Ingeniería por la Universidad de Deusto y Master en Gestión de Calidad e Innovación, quien con su amplia experiencia brindó una interesante disertación sobre el tema de la calidad y la innovación en el sistema universitario actual.   Para el señor Marcelo Prieto, rector de la UTN, ambos temas son muy relevantes para la Universidad, quien manifestó “nos hemos puesto el sello de ser una Universidad innovadora para el siglo XXI y tenemos que rendir honor y demostrar ese sello que nos hemos impuesto”.  “Con la presencia de la Señora Zaballa se nos abre una gran oportunidad que no debemos desaprovechar, en el esfuerzo de brindar cada vez y con mayor plenitud una educación Universitaria de primera calidad e innovadora”, mencionó Prieto.   La Dra. Zaballa argumentó que la calidad y la innovación son aspectos que se han venido trabajando de manera aislada y paralela, pero que se deben integrar.   “Lo más importante en estos casos es interiorizar en las Universidades que tanto la calidad como la innovación son aspectos que han llegado para quedarse con nosotros y por esto es necesario que las Universidades lo hagan de la mejor manera”.   Por medio de la calidad y la innovación  las universidades se juegan la competencia de sus egresados, lo cual genera prestigio y calidad en la educación.   “Creo que la UTN ya tiene la primer parte, que es interiorizar y darse cuenta que es necesario tener una educación de calidad e incentivar a la innovación, por ahí me parece que van muy bien, ahora lo que falta es dar el saltito para implementar lo que decimos que hacemos y preparar a la

Universidad para responder mejor a los sistemas de acreditación que vienen en el futuro”. Además, la Dra. Zaballa considera que en la UTN existe conciencia de la necesidad que hay sobre el sistema universitario del trabajo por competencias, “ya se tiene claro lo que necesitan los estudiantes para poder desarrollarlos e implementarlos dentro de las carreras y tener un excelente resultado”, concluyó.

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Teléfono: 2435-5000, ext. 8403, 8402, 8401 correo electrónico: [email protected]

Consejo Editorial: Gricel Brenes Fernández JOSÉ ALBERTO RODRÍGUEZ

 En la actividad participaron estudiantes, funcionarios y docentes de la Universidad Técnica Nacional así como invitados especiales. Esta conferencia formó parte de las actividades que realizará la Dra. Zaballa durante su visita al país, quien además desarrollará diversos tallares y conversatorios en las diferentes Sedes.

JosÉ Matarrita Sánchez Isabel Cristina Solis Moreira

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UTN firmó convenio de

empleabilidad con empresa SYKES

Adicional al inglés, SYKES apoyará a la UTN en transferencia de conocimiento en la enseñanza de otras tecnologías.

EN el 2015 la UTN se incorporó al trabajo de formulación del

PLANES de CONARE 2016-2020

José Alberto Rodríguez Arguedas Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional (UTN) se incorporó, en el 2015 al trabajo de las comisiones integradas por los vicerrectores y directores de Planificación de las 5 Universidades Estatales que forman parte de CONARE con el propósito de formular el Plan Nacional de la Educación Superior 2016-2020 (PLANES). El PLANES es elaborado mediante un proceso de amplia participación de expertos de todas las Universidades que contribuyen con insumos para lograr el planteamiento de estrategias efectivas, con el propósito de presentarlo al Gobierno para financiar a las universidades públicas durante un quinquenio. Este proceso es dirigido desde CONARE y se sustenta en la coherencia con respecto del Plan Nacional de Desarrollo.  Para el PLANES 2016-2020 se definieron 9 temas y cada uno presenta un objetivo estratégico.  Los temas son: vinculación con el entorno, atención a la población vulnerable, relación con el sistema educativo, producción y difusión, oferta académica y planes

de estudio, vínculo con los egresados, transversal calidad, transversal ambiental, y gestión.  Para cada uno de ellos se elaboró una matriz que se trabaja en las comisiones de vicerrectores, por áreas correspondientes.  Con el apoyo de los facilitadores de CONARE y las comisiones de trabajo, cada grupo de vicerrectores se reúne y visualiza, para un plazo de 5 años, las acciones estratégicas, idoneidad de la Universidad o dependencia responsable, desarrollo de un proyecto específico determinado. A criterio del vicerrector de Extensión de la UTN, Luis Fernando Chaves, a pesar de que nuestra Universidad se integró a la etapa final de la formulación del PLANES, mucho de lo que ya está planteado en la propuesta inicial, tiene gran coherencia con lo que viene realizando la UTN e incluye muchos aspectos de la visión de la Universidad tales como:  vincularse más con los sectores productivos, tener una oferta académica más diversificada y más específica e incluir temas transversales como calidad y ambiente.

Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional y la empresa SYKES firmaron el viernes 10 de abril un convenio de empleabilidad, cuyo objetivo es el de replicar la academia de inglés (SYKES Academy) en todas las locaciones donde la UTN tenga presencia. SYKES transferirá su metodología, instruirá sus profesores y acompañará el proceso de implementación en cada sede, logrando que personas con un nivel B1 o B2 de inglés, alcancen el nivel C1 con el fin de que empresas multinacionales de servicios consideren expandir operaciones y generar empleo. Para el señor Chuck Sykes, SYKES CEO, “el éxito de nuestra empresa se ha dado gracias a la alianza que hemos podido tener con el gobierno y el sistema universitario del país. El que nuestros empleados tengan una excelente educación y puedan surgir académicamente, nos ayuda a lograr un ambiente laboral de excelencia, por lo que quiero agradecer a la Universidad y al Ministerio de Trabajo el querer continuar con nosotros este viaje”. El convenio se pondrá en vigencia durante este año en la Sede Central en Alajuela y en la Sede del Pacífico en Puntarenas, ambas de la UTN. El cual incrementará las habilidades lingüísticas en inglés de cientos de personas que tienen un nivel intermedio pero no el suficiente para conseguir una oferta de trabajo.

Con estos esfuerzos de cooperación se fomentará la generación de talento humano bilingüe fuera del Gran Área Metropolitana, la creación de nuevas zonas que serían atractivas para el sector servicios y la potencial llegada de nuevas multinacionales o bien la expansión de las existentes, opción que SYKES está evaluando.

En la actividad se contó con la presencia de John Sykes, fundador  de SYKES Enterprises Inc.; Chuck Sykes, CEO de SYKES Enterprises Inc.; Flora Solera, vicepresidenta Senior de operaciones de SYKES Latino América y Alejandro Arciniegas, gerente General de SYKES Costa Rica. Por parte del Gobierno de Costa Rica se contó con la presencia del Ministro de COMEX, Alexander Mora y el Ministro de Trabajo, Víctor Morales. Representando a la Universidad Técnica Nacional se contó con la presencia del señor Luis Fernando Chaves, vicerrector de Extensión y Acción Social, quien señaló que, desde la visión de la extensión y la acción social, se ha definido que la Universidad del siglo XXI, y en este caso, la Universidad Técnica Nacional, tiene que estar al servicio de la sociedad, lo cual significa mantener estrecha relación con los sectores productivos.  “Cuando tenemos la oportunidad de enlazarnos con una compañía como SYKES y firmar un convenio nos damos cuenta de que pasamos de la teoría a la práctica”, mencionó Chaves.

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Sedes de la UTN recibieron en el 2015 el galardón de Bandera Azul Ecológica En la Sede de Atenas se recibió el galardón por aporte ambiental para la mitigación y adaptación al cambio climático Ilse Rodríguez Morera Mercadeo y Comunicación, Sede de Atenas

Por su aporte ambiental para la mitigación y adaptación al cambio climático durante el año 2014, el pasado 4 de mayo la Sede de Atenas fue premiada con el Galardón Bandera Azul Ecológica (BAE).  La entrega del reconocimiento se efectuó en las instalaciones del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG) y junto a la Sede de Atenas fueron premiadas cerca de 55 empresas agropecuarias de todo el país. “Este es un esfuerzo que viene realizando la Sede de Atenas en busca de hacer un manejo adecuado del uso del agua, residuos sólidos, la gestión ambiental, entre otros. Con este galardón certificamos que la sede es amigable con el ambiente y que trabajamos para preservarlo”, comentó el señor Daniel  Rodríguez, encargado de la Unidad de Gestión Ambiental. El Programa de Bandera Azul Ecológica fue diseñado con el propósito de crear un incentivo para organizar a la sociedad civil, mediante comités locales, para buscar la democratización de la toma de decisiones en beneficio de los recursos

hídricos, del ambiente, de la salud pública y de la calidad de vida de los habitantes de Costa Rica. La Comisión Nacional del Programa Bandera Azul Ecológica la conforman entidades públicas y privadas tales como: el MAG, el Instituto de Acueductos y Alcantarillados (AyA), el Instituto Costarricense de Turismo (ICT), el Ministerio de Salud (MS), el Ministerio de Ambiente y Energía (MINAET), la Cámara Nacional de Turismo (CANATUR), el Ministerio de Educación Pública (MEP), el Instituto Costarricense de Electricidad (ICE), la Red Costarricense de Reservas Naturales, la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), la Asociación de Empresarios para el Desarrollo (AED) y el Grupo CO2.cr.

La Sede Central cumple 10 años de formar parte de este programa   Fuente: Boletín Sede Central Como parte de los esfuerzos realizados por la Unidad de Salud Ocupacional, la Comisión Ambiental y de todos los funcionarios y estudiantes de la Sede Central, el pasado 27 de mayo la Comisión Nacional del Programa Bandera Azul Ecológica, otorgó la bandera azul de cuatro estrellas, en la categoría de Centros Educativos, a la Sede Central de la Universidad Técnica Nacional.  Dicho galardón se obtuvo por la organización y desarrollo en concordancia

con la protección de los recursos naturales, la búsqueda de mejores condiciones higiénico-sanitarias y la mejora de la salud pública. La entrega de galardones, se llevó a cabo en el Crown Plaza San José, donde se premiaron 8 diferentes categorías del Programa Bandera Azul Ecológica.  La actividad contó con la participación de la Sra. Ana Helena Chacón Echeverría, vicepresidenta de la República, el Sr. Luis Diego Mora, oficial Mayor del Ministerio de Ambiente y Energía, la Sra. Yamileth Astorga Espeleta, presidenta Ejecutiva de AyA y el Sr. Darner Mora Alvarado, director Ejecutivo del Programa Bandera Azul Ecológica.

 El programa se encuentra celebrando el 20 aniversario de creación, donde cada día más empresas, instituciones, comunidades, entre otros, realizan grandes esfuerzos para formar parte del mismo. La Sede Central cumple 10 años de formar parte de este programa, los primeros pasos se dieron como Colegio Universitario de Alajuela (CUNA) con el galardón de una estrella; hoy la Sede Central cuenta con el honor de cuatro estrellas.  Se debe seguir trabajando para llegar a la meta de cinco estrellas, para ello necesitamos el apoyo de cada uno de los funcionarios y estudiantes de la Sede Central.

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UTN articula lazos de cooperación con el Instituto Nacional de Aprendizaje  

Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

El pasado 22 de julio la Universidad Técnica Nacional firmó un convenio y una carta de entendimiento con el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), lo cual permitirá establecer las bases de una cooperación recíproca entre ambas Instituciones. El convenio permitirá la promoción y realización de actividades mediante el intercambio de información, la capacitación, la asesoría técnica e infraestructura que resulte de interés para ambas instituciones.

Además, propiciará un programa de formación, actualización y capacitación de formadores y del personal administrativo involucrado en los procesos de apoyo a la gestión educativa y de formación profesional, así como el utilizar la experiencia de la UTN y el INA para que se produzca un efecto multiplicador. Por su parte, la carta de entendimiento, facilitará a la población estudiantil del INA, que haya aprobado los Programas del Subsector de Elaboración de Productos Alimenticios del Núcleo

Industria Alimentaria, y que posean el título de Bachiller de Educación Diversificada, continuar estudios a nivel universitario en la UTN, en la carrera de Ingeniería en Tecnología de Alimentos y realizar proyectos conjuntos de investigación, desarrollo e innovación tecnológica. El INA y la UTN pueden articular esfuerzos y concretar programas en los campos académico, científico y cultural; con el fin de satisfacer las necesidades sociales de la educación y la asistencia

técnica de los jóvenes y los trabajadores en general. “La Universidad Técnica Nacional ha desarrollado un política de admisión, que contiene acciones afirmativas, específicas y que le otorga un puntaje especial a los estudiantes provenientes de Colegios Técnicos Profesionales o del INA, que quieran estudiar en nuestra universidad una carrera afín a la carrera que ya han cursado”, expresó Marcelo Prieto, rector de la UTN.

Para Maynor Rodríguez, presidente Ejecutivo del INA, “el lograr que nuestros muchachos puedan desde el INA, pasar a una universidad con la calidad, con el prestigio y con la formalidad con la que se ha ido conformando la UTN y que sabemos que seguirá creciendo, nos llena de mucha satisfacción”. La firma se realizó por parte del Rector de la UTN, el señor Marcelo Prieto y del Presidente Ejecutivo del INA, el señor Maynor Rodríguez, además estuvieron presentes autoridades tanto del INA como de la UTN.

Consejo Universitario aprobó por unanimidad el Reglamento Orgánico de la UTN El Reglamento Orgánico es un instrumento jurídico, administraComunicación Institucional tivo y político que va a permitir a la Universidad, dar un salto muy El Consejo Universitario de la UTN importante, en el proceso de inteaprobó, por unanimidad y en firme,  gración y consolidación estructuen la sesión del día 21 de mayo del ral y académica de la Universidad 2015, el Reglamento Orgánico de la Técnica Nacional.  Como en el caso de todos los reUniversidad Técnica Nacional. glamentos, el Reglamento Orgáni La aprobación fue unánime por co fue sometido a consulta abierta parte de los tres estamentos que de toda la comunidad universitaria conforman la comunidad universi- y una comisión especial del Consetaria y que están representados en jo Universitario analizó, atendió y el Consejo Universitario:   docen- tramitó todas las sugerencias de tes, estudiantes y administrativos. modificación que se presentaron. José Alberto Rodríguez Arguedas

Como elementos importantes a destacar en el reglamento están los siguientes:  Creación de la Defensoría de los Estudiantes para proteger y defender los intereses y el servicio que se les brinda tanto a los estudiantes regulares de las carreras, como a los de los cursos libres.  Traslado a la Dirección General Administrativa del Registro Universitario para procurar un fortalecimiento administrativo y técnico de esta instancia, de tal manera que se pueda brindar también un mejor servicio.

Fortalecimiento del papel de los Decanos en el control y fortalecimiento de las Carreras que imparte la Universidad en cada una de la sedes, al poner a las Carreras a depender jerárquicamente, de manera directa, del Decano de la sede. Se consolida el esfuerzo de integración de los macroprocesos administrativos y financieros al haberse integrado en una sola instancia todo los procesos correspondientes a la Gestión del Desarrollo Humano, Proveeduría Institucional, Gestión Financiera y

Presupuesto, Informática y Planificación.  El reglamento entrará a regir en el momento en que sea publicado en La Gaceta; sin embargo, habrá un periodo de implementación que culminará en julio. La Rectoría reiteró enfáticamente que, como en todos los demás procesos de integración, reforma, cambio y evolución, se respetarán, irrestrictamente los derechos laborales adquiridos de los funcionarios, de tal manera que nadie se verá perjudicado por los procesos de desarrollo de la Universidad.

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UTN realizó I Foro Nacional sobre Educación Dual

Beatriz Rojas Gómez / José Alberto Rodríguez Arguedas Colaboró con esta información Margarita Esquivel Porras Comunicación Institucional

El Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa de la Universidad Técnica Nacional (UTN) y el Centro Costa Rica de la Universidad de Osnabrück, realizaron el pasado 28 de julio el I Foro Nacional sobre Educación Dual.  La apertura del Foro estuvo a cargo del Lic. Marcelo Prieto Jiménez, rector de la UTN y la Dra. Sonia Marta Mora Escalante, ministra de Educación Pública, quienes dieron la motivación inicial a esta importante actividad. El Rector de la UTN indicó que muchas iniciativas se han planteado para impulsar en el país un sistema de educación dual que permita compartir el esfuerzo educativo entre los centros de enseñanza con una actividad predominantemente teórica y las empresas también como centros formadores con una actividad fundamentalmente práctica.  Por su parte la Ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, señaló que este tema requiere un debate en el país y propuestas que respondan a los objetivos nacionales y que constituyan realmente una respuesta a los retos que se tienen.  “En Costa Rica uno de los retos más grandes que tenemos en este momento es el reto del empleo y la empleabilidad y no podemos separar la reflexión educativa de los retos que nos presenta el mercado laboral y la necesidad del

sector productivo”, mencionó la Ministra de Educación Pública. Mediante el Foro se pretendió sensibilizar a los representantes de los sectores socio-laborales y gubernamentales del país sobre la relevancia de incorporar la modalidad de formación dual en Costa Rica; para propiciar la transformación de las prácticas educativas y fortalecer los vínculos de la academia con el sector socio-productivo-laboral. En este sentido, la UTN es la  institución que por su génesis y proyección social, está asumiendo el compromiso de promover, junto con distintos actores claves, nacionales e internacionales, la reflexión y el diálogo académico sobre la importancia, beneficios y alcances que genera este Modelo Educativo en la búsqueda de la calidad, la innovación y la activación socioeconómica que requiere

el país, inspirado en la amplia y exitosa trayectoria educativa de Alemania. “Este modelo de educación se ha experimentado en varios países europeos y muy particularmente en  Alemania, por eso es muy importante para nosotros que hoy podamos recibir de viva voz, de protagonistas de la educación dual en Alemania, sus experiencias y sus conceptos sobre el desarrollo de esta modalidad educativa que tan buenos y fructíferos resultados ha tenido en muchos países del mundo”, mencionó Prieto. En este Foro se desarrollaron cuatro conferencias que abordaron las distintas perspectivas en torno a las necesidades de las ofertas educativas-profesionales, para la integración social de los jóvenes y las implicaciones de un Sistema Dual en el país. Además,

se expuso el trabajo realizado por la Compañía Sievert de Alemania, como una  de las experiencias exitosas de este tipo de formación y también se presentaron los aspectos técnicos de la implementación de este enfoque educativo. Las disertaciones estuvieron a cargo de la Dra. Susanne Müller-Using, Costa Rica Zentrum, Universidad de Osnabrück; el Dr. Thomas Bals, profesor de la Universidad de Osnabrück y experto en el tema de Educación Dual; el Dr. Hans-Wolf Sievert, profesor y empresario y el Sr. Federico Kühn, quien experimentó este tipo de formación de la Compañía Sievert. Finalmente, se contó con la participación del MBA. Ricardo Vargas Chacón de la Cámara de Comercio e Industria Costarricense Alemana.  El Sistema de Formación Dual Alemán es un referente a nivel

mundial, para los esfuerzos que realizan los gobiernos y los sistemas educativos en distintos países, con el fin de proponer una oferta formativa que vincule la promoción de la eficiencia económica, la integración social, así como el desarrollo humano.

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UTN y Dirección de Aguas  realizaron un foro sobre desafíos y oportunidades del agua

ante el cambio climático

José Alberto Rodríguez Arguedas/ Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional y la Dirección de Aguas del MINAE, realizaron el  pasado 30 de julio, en el auditorio de la Administración Universitaria de la UTN,  un seminario sobre los desafíos y oportunidades del agua ante el cambio climático. La actividad fue inaugurada por el rector de la UTN, Marcelo Prieto; el alcalde de Alajuela, Roberto Thompson y José Miguel Zeledón, director de Aguas del MINAE. “Agradezco el privilegio que me dan de compartir esta inauguración en una actividad que no solo tiene un alto contenido en lo técnico sino que también es un espacio para una reflexión sobre las oportunidades y retos que tenemos en materia del recurso hídrico” mencionó el Director de Aguas del MINAE. El objetivo del seminario fue promover la discusión para que se dé la aprobación en segundo debate de la Ley del Recurso Hídrico por parte de la Asamblea Legislativa (aprobada en primer debate, el 31 de marzo de 2014) mediante la presentación del escenario de vulnerabilidad del recurso hídrico al cambio climático. “En los últimos meses Costa Rica ha estado afectada por fenómenos extremos, los cuales se han manifestado con sequías en las regiones Pacifico Central y Norte, así como con exceso de lluvias e inundaciones en la provincia de Limón. En este contexto social y climático, nuestro país no cuenta con una ley de aguas moderna, que establezca usos prioritarios, blindajes contra la privatización, mecanismos de manejo, conservación y gestión del riesgo del recurso hídrico desde la unidad fundamental como lo es la cuenca, pues la ley actual vigente es de 1942”, mencionó, Andrés Araya, coordinador del Programa de Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible de la UTN. Durante su discurso, el señor Marcelo Prieto, hizo énfasis en que la Universidad Técnica Nacional tiene un compromiso con el desarrollo sostenible, la protección del ambiente y la biodiversidad.

“En nuestro estatuto orgánico expresamente se establece el más sólido compromiso en ese ámbito al indicarse que uno de los siete principios que guían y orientan la vida universitaria, la gestión académica y la responsabilidad social de la universidad es precisamente la conservación y el mejoramiento del medio ambiente y el fomento del desarrollo sostenible. Este principio fundamental fue recogido también en el Plan Institucional de Desarrollo Estratégico 2011-2021 como uno de los objetivos estratégicos esenciales de la universidad para la presente década ya que se postula que uno de nuestros objetivos estratégicos fundamentales es el de establecer la protección del ambiente como compromiso permanente y eje transversal en todos los programas académicos y la gestión institucional externa e interna”, indicó Prieto. En el foro se contó con la presencia y exposición de los expertos internacionales: Dra. Ana Barros, especialista en cambio climático y recurso hídrico de la Universidad de Duke en Estados Unidos y miembro de Energy and Climate Partnership of Americas (ECPA); y del Dr. Benito Braga, secretario de Agua y Saneamiento del Estado de Sao Paulo, Brasil y presidente del World Water Council. La participación de estos expertos se dio gracias a la Fundación CRUSA, la Embajada de Estados Unidos y la Asociación Mundial del Agua (GWP). Otra de las actividades del foro consistió en una mesa de diálogo activo entre actores nacionales para discutir, específicamente, la Ley de Gestión Integrada de Recurso  Hídrico aún en trámite en la Asamblea Legislativa, con la participación de actores políticos, académicos y de la sociedad civil, con la idea de generar un espacio de análisis para esta ley sobre las causas y la desmitificación de muchas de las objeciones que sus detractores han realizado en distintos medios de comunicación y hacia la población en general.

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UTN realizó la II jornada de análisis: hacia una universidad inclusiva  

Beatriz Rojas Gómez

Comunicación Institucional

La Comisión Institucional sobre Accesibilidad y Discapacidad de la Universidad Técnica Nacional (CIAD) realizó el pasado 27 de mayo la II Jornada de análisis: hacia una universidad inclusiva. La discapacidad es un tema abordado por diversos enfoques a lo largo de la historia, uno de ellos es el de los derechos humanos, mismo que apela a la igualdad de oportunidades, a la no discriminación y al respeto de todas las personas indistintamente de su condición. Es por ello, que con la II jornada de análisis: hacia una universidad inclusiva, se pretendió erradicar un sinnúmero de aprendizajes inadecuados que refuerzan mitos y conceptos que irrespetan a esta población. Para Liliana Rojas, coordinadora de la CIAD de la UTN, “para esta ocasión encauzamos nuestros esfuerzos en abordar el tema de la discapacidad con el compromiso por una sociedad más justa y equitativa, mismo que apela a

una universidad que se desarrolla y crece, forma, crea y se identifica en su misión para con la sociedad”. “En el tema de la discapacidad, nuestro país cuenta con leyes, directrices y acuerdos de convenios internacionales  que apelan al respeto y a la dignidad de las personas en condición de discapacidad, sin embargo, también existe un sinnúmero de aprendizajes inadecuados que hemos adquirido y que reproducimos, que les vulnera en su dignidad y valor inherente como seres humanos”, mencionó Rojas. Por su lado, Laura Artavia, representante estudiantil de la CIAD, durante su discurso mencionó que “las posibilidades que tienen las personas con discapacidad para desarrollarse como un ciudadano pleno, con la posibilidad de participación e incluirse en la sociedad y ser un estudiante más de cualquier institución educativa, depende en gran medida de la  actitud y voluntad de los diferentes sectores de la sociedad, los cuales son un factor primordial para garantizar una efectiva igualdad”.

Durante la actividad se realizaron charlas de concientización tales como: “Las universidades públicas y los derechos de las personas con discapacidad” impartida por el Lic. Luis Fernando Astorga, director del Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo; “¿Cómo ser una universidad accesible para las personas con discapacidad?” impartida por la Licda. Damaris Solano, activista del Movimiento de Personas con Discapacidad y Consultora; “Podemos volar: todo lo cura” impartida por el Lic. Adrián Solís, co-fundador del Programa Radiofónico Podemos Volar; “¿De qué estamos hablando? impartida por la Dra. Mildred García, coordinadora CIMAD-UCR. Para finalizar la actividad se desarrolló un conversatorio, con la participación de estudiantes de la UTN, donde se abordó el tema de la juventud universitaria y discapacidad.

Estudiante de la Sede del Pacífico gana Premio a la Excelencia Académica 2015   Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

Carlina Pereira Arias, estudiante de la Licenciatura en Contaduría Pública de la Sede del Pacífico fue galardonada con el X Premio a la Excelencia Académica “Rubén Darío 2015”, el cual es otorgado cada año por el Consejo Superior Universitario Centroamericano CSUCA. Pereira de 21 años y vecina de Puntarenas, cuenta con un promedio de 9.91 por lo cual es la estudiante más destacada académicamente durante el presente año en la UTN. Este premio fue entregado en la Universidad Nacional Autónoma de la Ciudad de León, Nicaragua en el mes de setiembre, el cual se creó como un reconocimiento para aquellos estudiantes distinguidos académicamente de cada universidad Centroamericana y de República Dominicana, que sobresalen en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico de las diversas áreas de la ciencia

Para la estudiante de la Sede del Pacífico, este es un gran logro en su vida y un premio al esfuerzo y sacrificio entregado durante estos años de estudio. La psicóloga de la Sede del Pacífico, Cecilia Sojo, manifestó un gran orgullo por el éxito de la estudiante e hizo hincapié en la importancia de recibir este tipo de reconocimientos para los estudiantes de la zona. Para la Vicerrectora de Vida Estudiantil de la UTN, Ana Ligia Guillén, es de suma importancia el poder reconocer el esfuerzo que los estudiantes dan en sus estudios. En esta oportunidad la premiación se desarrollará en el marco del centenario por el paso a la inmortalidad del poeta insigne nicaragüense, padre del Modernismo, Rubén Darío.

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Rector de la UTN realizó sesión de trabajo con representantes estudiantiles

de la Universidad

José Alberto Rodríguez Arguedas Comunicación Institucional

El rector de la UTN, Marcelo Prieto, realizó sesiones de trabajo con los representantes estudiantiles ante el Consejo Universitario y los Consejos de Sede, así con los miembros de las Asociaciones de Estudiantes de las Sedes del Pacífico, San Carlos y Atenas. Durante la sesión de trabajo, en la que también participaron los decanos y vicerrectores, el rector de la UTN realizó una exposición sobre la situación actual de la UTN y sus retos futuros, y además informó sobre la negociación presupuestaria con el Gobierno de la República, el monto asignado al FEES y la situación presupuestaria de la UTN para el año 2016. Posteriormente, las vicerrectoras de Docencia y Vida Estudiantil realizaron una exposición sobre los retos y tareas de sus respectivas áreas de acción a su cargo.  Finalmente, los representantes estudiantiles ante el Consejo Universitario expresaron su pers-

pectiva sobre los problemas estudiantiles más relevantes a nivel universitario, mientras que los representantes estudiantiles ante los Consejos de Sede y los representantes de las Asociaciones de Estudiantes también, externaron su perspectiva sobre los problemas estudiantiles más relevantes de cada Sede.

equidad y con accesos equitati-

 El rector de la UTN dio a conocer que para el 2020-21 se tiene proyectado llegar a una matrícula de 15 mil estudiantes.  También, señaló el interés de la Universidad de fortalecer las carreras existentes y anunció que se tiene previsto abrir nuevas carreras y, que incluso, se tiene proyectado abrir entre el 2017-2018, el nivel de posgrado.

laboral de Costa Rica.

 Prieto señaló que la UTN tiene tres retos con los cuales se inició la Universidad hace 7 años: equidad, pertinencia y calidad:

mejores profesores, los laborato-

“Queremos ser una Universidad que brinde una educación con

por hacer más eficaz la educación

vos”.  Queremos ser una Universidad que sea muy pertinente en sus carreras, es decir, tener una vinculación con el contexto, y nuestro contexto es la sociedad, la economía costarricense y el mercado

El tercer pilar de nuestra gestión y del que requerimos la colaboración de los estudiantes, es el pilar de la calidad: no podemos permitir que no haya un mejoramiento constante de la calidad de nuestros programas y de nuestras carreras, y eso implica, los rios adecuados, el mejoramiento constante de los planes de estudio e implica un trabajo permanente que impartimos”. –recalcó Prieto-

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Gerente General del Instituto

King Sejong visitÓ la UTN

Existen 144 Institutos en todo el mundo

La Universidad Técnica Nacional y la Zona Franca Coyol S. A. suscribieron un convenio marco de cooperación con el objetivo de unir y coordinar esfuerzos, recursos y conocimientos para la realización de actividades conjuntas y estrategias de promoción, capacitación, investigación, extensión, ejecución y financiamiento de los diversos proyectos, obras y actividades de interés común para ambas organizaciones.

UTN y Zona Franca Coyol suscribieron convenio de cooperación José Alberto Rodríguez Arguedas Comunicación Institucional

Este convenio permitirá, entre otros aspectos, fortalecer y ampliar los nexos de formación y capacitación mediante una gama diversa de cursos especializados y carreras universitarias pertinentes al quehacer empresarial de la Zona Franca Coyol.  Esta zona franca cuenta con 21 empresas de la industria médica y electrónica  en las que laboran 8 mil empleados. Durante la firma del acuerdo el señor Álvaro Carballo, presidente de la Zona Franca Coyol expresó que con este convenio se estrechan los lazos entre ambas

organizaciones para favorecer la formación y especialización de los trabajadores.  El rector de la UTN, Marcelo Prieto, calificó la firma del convenio como un acontecimiento histórico porque constituye un gran paso en el esfuerzo de vinculación de la UTN con los sectores productivos de Costa Rica.  Prieto agregó que existe una gran brecha en América Latina y particularmente en Costa Rica, entre la academia y la empresa, lo cual, es uno de los eslabones rotos en la cadena del desarrollo y la UTN nace con el compromiso de romper ese divorcio.

Beatriz Rojas Gómez

Comunicación Institucional

El pasado 30 de setiembre autoridades de la Universidad Técnica Nacional recibieron al Gerente General del Instituto King Sejong, señor Park Chung Sik y su Asistente Ejecutiva, Min Bo Hyeon. El señor Park Chung visitó el Centro Universitario Luis Alberto Monge de la Sede Central, donde se encuentra ubicado el Centro de Enseñanza del idioma Coreano que lleva por nombre “Instituto King Sejong”, con el propósito de realizar una inspección y conocer el avance del mismo, además de ver la posibilidad de crear otros proyectos con la Universidad Técnica Nacional. Durante la visita se efectuó una reunión en la que participaron el vicerrector de Investigación, Francisco Romero; la jefe del Programa Institucional de Idiomas para el Trabajo, Marisol Rojas; el gerente general del Instituto King Sejong, Park Chung Sik ; su asistente ejecutiva, Min Bo Hyeon y las profesoras de coreano del Instituto.  En dicha reunión se abordaron temas de gran relevancia para seguir manteniendo un lazo de cooperación entre ambas Instituciones y además se planteó la posibilidad de robustecer el pro-

grama, enviando más profesores a la sede en Costa Rica y voluntarios que puedan enseñar la cultura y el idioma coreano en otras sedes de la Universidad. La señora Marisol Rojas, directora del Programa Institucional de Idiomas para el Trabajo, hizo hincapié en el gran impacto y la aceptación que ha tenido el Instituto en la sociedad.  “Muchas personas se han interesado en conocer el idioma coreano. En este momento tenemos listas de espera en los cursos que impartimos, por lo que se ha sobrepasado nuestras expectativas”-argumentó Rojas-. Por su parte, el señor Park Chung, se mostró agradecido por la acogida que la UTN le ha dado al Instituto. “Creemos que es importante seguir colaborando con recursos financieros para que las instalaciones de este Centro sean óptimas”, mencionó el gerente del Instituto. Durante la tarde, los visitantes se dedicaron a observar la labor en las clases de coreano que se imparten en el Centro Universitario Luis Alberto Monge.

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Noviembre - Diciembre 2015

Programa Técnico Laboratorista Químico

permite incorporarse en poco tiempo en el ámbito laboral Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

El Programa Técnico Laboratorista Químico para el Aseguramiento de la Calidad impartido por el Centro de Calidad y Productividad de la Universidad Técnica Nacional está orientado hacia micro, pequeñas y medianas empresas que cuenten con laboratorios de control de calidad o den servicios de análisis para diferentes sectores industriales del país o bien para personas que quieran incorporarse en poco tiempo en el ámbito laboral. Según la coordinadora del Programa Técnico Laboratorista Químico, Arlette Jiménez, “el programa tiene la finalidad de que el graduado pueda desempeñar funciones de analista químico en diferentes empresas; además los estudiantes recién graduados de la educación secundaria podrán desempeñarse en un puesto lo más rápido posible y continuar una carrera relacionada con el área de la Química”. Este Programa, además combina la parte científica con temas administrativos que le permiten al egresado entender e integrarse más fácilmente con los procesos y procedimientos de un Sistema de Gestión de la Calidad o bien contribuir con el establecimiento e implementación de dichos sistemas. El Técnico forma personas con habilidades, conocimientos y destrezas en áreas del conocimiento como Química General, Herramientas para el Control de Calidad, Química Analítica Clásica e Instrumental, Gestión Integral de Laboratorios y Protocolos de Seguridad en laboratorios, entre otras. “El plan de estudios presenta una base conceptual relacionada con los procedimientos de análisis de materiales de las diferentes etapas de manufactura, a saber, materia prima, producto en proceso y producto terminado. Además permite determinar e implementar procesos de mejora continua con el

propósito de mejorar la calidad en todos los aspectos de la empresa”, mencionó Jiménez. Con los conocimientos en el área de Gestión Administrativa, el estudiante desarrolla habilidades blandas tales como la participación y facilitador en los equipos de trabajo, entrenamiento de personal; coordinar actividades entre las diferentes áreas de la organización e identificar y controlar las variables de calidad asociadas a los sectores de manufactura costarricense o internacional. Para Michael Picado, estudiante del Programa Técnico en Laboratorista Químico y funcionario de Barly, empresa dedicada a la industria farmacéutica, “este programa es excelente, en mi caso, yo trabajaba de forma empírica, y ahora con todo lo que he aprendido ya entiendo y puedo opinar sobre diferentes temas relacionados a mi trabajo de una forma más científica y con una mayor solidez”.

En los diferentes temas del Programa se aplica el lema “Aprender Haciendo”, ya que cada bloque está compuesto por sesiones teóricas del área administrativa y del área científica y por sesiones prácticas dónde se aplican los conocimientos estudiados en las sesiones teóricas. Además, durante el Programa se desarrolla un proyecto de graduación que les permite a los estudiantes aplicar de manera más

integral los conocimientos adquiridos. “Para mí un técnico fue la primera opción, luego de que salí del colegio, ya que en muy poco tiempo, uno puede trabajar y buscar una carrera universitaria que se complemente”, mencionó María Jesús Picado, estudiante del Programa Laboratorista Químico.

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Sede de Guanacaste

realizó II Feria Empresarial Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

Colaboró con la información: Manrique Chavez Jaén, Mercadeo, Sede de Guanacaste

UTN inauguró

En conmemoración del Día del Emprendedurismo, el pasado 17 de setiembre la carrera de Gestión Empresarial del recinto Liberia de la Sede de Guanacaste, desarrolló la II Feria Empresarial, en la cual se desarrolló  como eje primordial dicho tema. Esta actividad estuvo a cargo del Director de Carrera, el señor Julio Esquivel y la Profesora Masiel Acevedo, así como del grupo de estudiantes de la carrera. Durante la Feria, 14 estudiantes presentaron stands informativos sobre proyectos de emprendedurismo a más de 200 personas que acudieron a la actividad. Se contó con la presencia de la Directora del Programa Institucional de Idiomas para el trabajo (PIT), Marisol Rojas, además del Vicerrector de Extensión y Acción Social, Luis Fernando Chaves. El Decano de la Sede, el señor Roque Dávila, recibió al señor Alcalde de Liberia, Luis Fernando Castañeda, quien se mostró muy motivado con los proyectos que los estudiantes expusieron.

Uno de los proyectos que más cautivó la atención del público presente fue el “Café de Arroz” elaborado por los estudiantes: Ineth Delgado, Paola Valerio, Laura Pasos y Verónica Pérez. Para la estudiante Ineth Delgado, este producto ha tenido una gran aceptación entre familiares, compañeros y público en general que participó en la actividad. “Deseo continuar con este proyecto luego que este curso termine ya que contamos con algunos clientes que lo compran semanalmente”, mencionó la estudiante. También se presentó el proyecto de Polvo Compacto (maquillaje) a Base de Arroz, desarrollado por los estudiantes: Erlani Maroto Delgado, Fransheska Castrillo Maroto y Kembli Dobles. El Decano de la Sede de Guanacaste , Roque Dávila, se mostró muy interesado que este tipo de actividades se realicen cada año  y desde ya, pretende buscar un acercamiento con PROCOMER, la Municipalidad de Liberia y la Banca estatal para que este tipo de proyectos puedan tener el apoyo de estas entidades.

Proyecto Acuícola Enrique Jiménez Núñez Manrique Chaves Jaén

Mercadeo, Sede de Guanacaste

La Universidad Técnica Nacional  conociendo el gran interés que hay en el país para el desarrollo de  nuevas alternativas  productivas acuícolas y como complemento de los programas de docencia de la Carrera de Agricultura Bajo Riego,  y la nueva Carrera de Acuicultura,  inauguró el Proyecto Acuícola en la Finca Experimental de la Sede de Guanacaste. Este  proyecto está siendo ejecutado por la Universidad Técnica Nacional Sede de Guanacaste,  bajo el marco de administración  de la Antigua  Estación Acuícola Experimental Enrique Jiménez Núñez  del  Instituto Costarricense de Pesca y Acuacultura   (INCOPESCA) por un período de 10 años. El Centro se especializará en acuicultura de especies de  aguas continentales. La responsabilidad  del desarrollo,  programación y ejecución  de las actividades a realizar en el área de Innovación y Transferencia de las diferentes especies tanto de peces, moluscos y crustáceos de aguas continentales, será del Biólogo de la Universidad Técnica Nacional de la Sede de Guanacaste, William Vargas C.

“Con esto se pretende crear las condiciones para producir  nuevos  grupos de  reproductores seleccionados por sus características  fenotípicas,   poder   producir  semilla de tilapia de las diferentes especies, cat fish, almeja gigante, langosta roja, camarón de agua dulce  y pangasius  que sustenten las necesidades del sector acuícola del país. Implementar acciones en conjunto, dirigidas al subsector acuícola, enfocándose en  proyectos de investigación; extensión, capacitación y transferencia de tecnología”, mencionó Vargas. La inauguración se llevó a cabo en el mes de noviembre de 2014 en la Finca Experimental de la Sede de Guanacaste. Contó con la presencia del MSc. Nelson Brizuela, director DRAT-SENARA; Lic. Luis Fernando Mendoza, exdiputado; Lic. Lizanías Zúñiga; alcalde de la Municipalidad de Cañas  y Ing. Patricia Quirós; Gerente SENARA.

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CECAPRO graduó a

31 nuevos Técnicos Superiores Comunicación Institucional

La directora del Centro de Capacitación en Calidad y Productividad, Hazel Rojas, comentó que, un reciente estudio efectuado por el Programa Estado de La Nación sobre estado de la ciencia, la tecnología y la innovación señala que, en Costa Rica hay un gran faltante de técnicos, especialmente calificados, por lo que considera que los graduados de los programas de técnico superior de la UTN tienen una gran oportunidad de crecimiento. Rojas también señaló que una encuesta realizada por CINDE estableció que, entre el 2015 y el 2020 se van a requerir 36 mil puestos de técnicos, lo cual asegura nuevas oportunidades laborales.

Programa Institucional de Idiomas para el Trabajo realizó III

Feria Multicultural

José Alberto Rodríguez Arguedas

El Centro de Capacitación en Calidad y Productividad (CECAPRO) de la UTN graduó durante el 2015 a 31 nuevos Técnicos Superiores: 12 en la especialidad de Laboratorista Químico para el Aseguramiento de la Calidad, 12 en la especialidad de Productividad y Calidad y 7 en Administración de Proyectos.

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Rojas agregó que el CECAPRO gestionó el reconocimiento de puntos en cuanto a las acciones afirmativas para los graduados de los programas de técnico superior que deseen ingresar a una carrera que imparte la UTN.

Marisol Rojas Salas Directora del Programa Institucional de Idiomas para el Trabajo

Por su parte, el rector de la UTN Marcelo Prieto expresó que, en nuestro país, existe un problema cultural al concebir a la educación técnica como una educación de segunda: “la gente cree que la educación técnica es una educación en la que no hay que estudiar, lo cual es un concepto equivocado porque en la educación técnica hay que aprender haciendo, es decir, hay que estudiar la teoría y hay que poner esa teoría en práctica”. Prieto recalcó que la UTN nació a la vida educativa del país para romper ese enfoque y quebrar ese paradigma educativo equivocado, porque en la Universidad Técnica Nacional se da la vinculación directa entre la educación técnica y la educación universitaria.

El Programa Institucional de Idiomas para el Trabajo se propone año con año realizar un encuentro de los aprendientes de todas las Sedes de la Universidad Técnica Nacional y de diferentes actores de la sociedad civil para materializar el espíritu de su Política de Multiculturalidad y Plurilingüismo.

•

Demostrar respeto y aprecio por las diferencias culturales en todas sus dimensiones.

•

Promover el aprendizaje de las lenguas extranjeras y la comunicación intercultural como un campo académico.

El nuevo ciudadano de la sociedad del conocimiento y la información debe estar inmerso en un entorno que promueva la interculturalidad como elemento sustantivo de su formación integral; como un puente que le brinda el acceso a un mundo actual.

•

Materializar experiencias de intercambios, pasantías y en general movilidad docente y estudiantil a otros países del orbe.

Enmarcados en esta realidad, la Universidad Técnica Nacional y el Programa Institucional de Idiomas para el Trabajo realizaron la Tercera Feria Multicultural que se llevó a cabo el día 7 de abril en las instalaciones de la Sede de Atenas. El objetivo primordial de este evento fue crear vínculos de cooperación con diferentes actores de la comunidad nacional para que se fomente, desde diferentes plataformas, la diseminación de las diferentes culturas y las lenguas extranjeras. Entre los objetivos específicos que se perseguían se enumeran los siguientes: •

Ampliar la visión de mundo de los aprendientes de la UTN.

Se contó con la participación de empresas, instituciones, artesanos de la zona, pintores, bailarines folklóricos y de otros géneros, músicos, expertos del floreo, talentos de variada naturaleza representantes de las diferentes sedes; además se hicieron presentes las embajadas de los Estados Unidos de Norteamérica, Corea, Japón y China. A la III Feria Multicultural 2015 asistieron más de 200 estudiantes de la Universidad y un grupo muy importante de académicos; la Sede de Guanacaste dijo presente al igual que la Sede del Pacífico, la Sede de San Carlos, la Sede de Atenas y la Sede Central, todos en integración celebraron con gran alegría y entusiasmo la diversidad, las culturas y el plurilingüismo.

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UTN graduó a 2367 nuevos profesionales en el 2015 José Alberto Rodríguez Arguedas Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional (UTN) graduó durante los meses de julio y noviembre del presente año a un total de 2367 nuevos profesionales universitarios en diversas carreras, en los grados de profesorado, diplomado, bachillerato y licenciatura. Pie foto

UTN graduó 29 nuevos gestores de la innovación

El objetivo de dicho Programa, es dotar al país de recursos para la inserción de la innovación como herramienta para el mejoramiento de la productividad. Desde el año 2011 la Universidad Técnica Nacional, el MICITT y la Universidad de Leipzig en Alemania, han logrado graduar más de 230 gestores de innovación. Los egresados tienen la tarea de transferir su conocimiento y destrezas en los lugares donde se desempeñan como profesionales, como por ejemplo en los sectores académico, estatal y productivo en las áreas de alimentos, metalmecánica, biotecnología, farmacia, química ambiental, telecomunicación,

El total de graduados por sede es la siguiente: 1005 en la Sede Central, 330 en San Carlos, 371 en el Pacífico, 284 en Guanacaste, 192 en Atenas y 185 en el Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa. Con la graduación de estos nuevos profesionales, la UTN contribuye al desarrollo productivo del país.

Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional (UTN) y el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) graduaron en abril, 29 nuevos especialistas en la VII edición del Programa de Formación Práctica en Innovación Orientada al Mercado.

La graduación incluye a 72 nuevos profesores en la enseñanza de la especialidad técnica, 113 bachilleres en la enseñanza de la especialidad técnica, 1279 diplomados, 846 bachilleres y 57 licenciados.

software, diseño, servicios, energía, entre otros.

por profesores altamente capacitados.

En su discurso, el Rector de la UTN, Marcelo Prieto hizo énfasis en la importancia de la innovación en el desarrollo del país y en cómo la Universidad está trabajando para poder contribuir con dicho esfuerzo.

Por su parte la Ministra a.i del MICITT, Carolina Vásquez, se mostró muy complacida por los grandes logros que ha tenido el Programa de Innovación y por el esfuerzo que se ha desarrollado por parte de todas las instituciones involucradas.

“De nuestra parte queremos seguir adelante, por lo cual me complace informarle a la señora Ministra que en lo que respecta a los recursos para la VIII edición del programa de Innovación ya tenemos los recursos listos para el segundo semestre de este año y así poder continuar nuestra alianza estratégica con el MICITT para lo que sigue de ahora en adelante”, mencionó Prieto. El curso se conformó de 3 módulos teóricos-prácticos de más de 120 horas, donde se desarrollaron temas como: la gestión de ideas, la creatividad, nuevos productos, cultura, proceso y gestión, y herramientas prácticas en innovación; impartidos

“El esfuerzo del Micitt no culmina en esta VII graduación, vamos a seguir trabajando de la mano con estos profesionales que serán parte de la Red de Gestores de Innovación (RGI); una iniciativa que busca incorporarlos como un elemento clave de acompañamiento en los proyectos de las empresas que reciben apoyo de la institución, a través de fondos como el Programa de Innovación y Capital Humano para la Competitividad (PINN), con el fin de incrementar el desarrollo y la innovación empresarial” puntualizó la Ministra.

El pasado 2 de junio se oficializó la incorporación de la UTN a CONARE de tal forma que, ahora son 5 universidades públicas que integran este importante órgano rector de la educación superior estatal del país.

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UTN celebró VII aniversario con su

incorporación a CONARE José Alberto Rodríguez Arguedas Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional realizó la celebración de su VII aniversario, el martes 2 de junio en las instalaciones de CONARE, actividad a la que asistieron invitados especiales, los Rectores de las Universidades Públicas y funcionarios de la Universidad. La celebración del VII aniversario de la UTN coincidió con un acontecimiento histórico: la incorporación de la UTN a CONARE, por lo que ahora son 5 Universidades Estatales que conforman ese importante órgano rector de la educación superior estatal del país. La Universidad Técnica Nacional fue creada el 4 de junio del 2008 mediante la Ley No. 8638. Durante la actividad el rector de la UTN, Marcelo Prieto, agradeció a los rectores de las otras universidades públicas su esfuerzo para que la incorporación de la UTN a CONARE y al FEES, se haya hecho realidad de una manera tan satisfactoria y consensuada. Prieto agregó que la UTN se incorpora a CONARE para contribuir a las posibilidades de una rica, amplia y abierta dinámica de cooperación, intercambio, trabajo académico conjunto y apoyo mutuo con las otras cuatro universidades públicas del país, en beneficio del pueblo de Costa Rica, ya que a su criterio “esa debe ser nuestra única y clara preocupación: el beneficio del pueblo costarricense, que hoy enfrenta tantos retos en la construcción de su destino histórico colectivo”. El rector de la UTN afirmó también que “nuestro compromiso es contribuir con el esfuerzo emprendido desde siempre por las otras universidades públicas de Costa Rica, para que la educación sea una herramienta útil puesta en las manos del pueblo de Costa Rica, en su búsqueda de más altos niveles de

Pie Foto

bienestar, desarrollo, equidad y prosperidad. Nuestro compromiso es contribuir a que la universidad pública sea también y siempre, un sólido bordón en el camino emprendido por nuestro pueblo en su incesante e inevitable ascenso histórico hacia la libertad”. Por su parte, el presidente de CONARE, Julio Calvo, expresó que la adhesión de la UTN a CONARE ocurre en un momento históricamente estratégico: el país demanda una mayor oferta de profesionales sólidamente formados en áreas de tecnologías, y la sociedad requiere la presencia de las universidades en diferentes regiones del país. Calvo les dio la bienvenida a los más de 10 mil estudiantes de la UTN matriculados en 53 programas académicos en 5 sedes y a todos los profesores y funcionarios de la universidad y cerró sus declaraciones con la siguiente frase: ¡Felicidades a la UTN, a CONARE y a Costa Rica!

Nuestros estudiantes opinan “La incorporación de la UTN es una oportunidad de crecimiento para la universidad, es un gran logro y se nos da el lugar que merecemos como universidad pública que somos. La UTN les ha abierto las puertas a muchos estudiantes que no tenían la posibilidad de acceso a la educación universitaria de buena calidad y es una universidad que cada año va creciendo. ¡Es una felicidad inmensa, la verdad!”

Kendal Angulo Espinoza

Carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental Recinto de Liberia de la Sede de Guanacaste “Para mí el hecho de que la UTN esté en CONARE representa una gran ventaja ya que muchas puertas se nos abren. ”

Nancy Hernández

Carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente Recinto de Liberia de la Sede de Guanacaste. “La incorporación de la UTN a CONARE es un gran orgullo. Tengo dos años y un cuatrimestre de estar en la universidad y de verdad se ha visto que mejoramos en infraestructura y formación académica.”

Javier Quintana

Carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente Recinto de Liberia de la Sede de Guanacaste.

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Encuentro Humanístico en la UTN aporta significativamente a la democratización del

conocimiento bioético en Costa Rica Beatriz Rojas Gómez

Comunicación Institucional

El 17 de junio la Universidad Técnica Nacional mediante el Programa Institucional de Formación Holística realizó el Encuentro Humanístico 2015.

de la “Democratización del conocimiento bioético en América Latina: alternativas para superar los imperialismos éticos y el control social.”

El objetivo de la actividad fue el de contribuir en la asimilación de conocimientos teóricos y prácticos en materia de bioética y derechos humanos a toda la comunidad universitaria y nacional, lo anterior, desde un horizonte epistemológico y metodológico propició para la realidad de América Latina.

Con la presencia del Dr. Garrafa se pretendió colaborar con la internacionalización de la Universidad Técnica Nacional con un académico de amplia trayectoria en el plano global.

En esta ocasión se contó con la presencia de una autoridad mundial en temas de Bioética y Derecho Humanos, el Dr. Volnei Garrafa, prestigioso académico de la Universidad de Brasilia y de la UNESCO, quien disertó acerca

Para José Matarrita, coordinador general del Programa de Formación Holística y del Área de Humanidades, este es un aporte significativo realizado por la UTN, con el afán de suscitar la reflexión y el diálogo En esta ocasión se planteó un tema país, fundamental para el presente y el futuro de Costa Rica, que es la democratización del conocimiento bioético.

“Hablar de estos temas es una responsabilidad de la Universidad en general y de manera particular de una Universidad pública como la nuestra, por esa razón tenemos invitados de todos los sectores sociales, porque indiscutiblemente estamos ante un tema autoimplicativo”, mencionó Matarrita. Por su parte el señor Marcelo Prieto, rector de la UTN, hizo énfasis en el esfuerzo que la UTN ha hecho para respaldar la construcción de una ética del siglo XXI, la cual debe ser global frente a la economía y la sociedad. “Este foro de reflexión estoy seguro que tendrá resultados valiosísimos y un impacto muy importante en la democratización del conocimiento ético y bioético

en Costa Rica y América Latina”, mencionó Prieto. Además, durante el encuentro se abordaron aspectos de actualidad, bajo el mismo hilo temático, con la presencia de renombrados académicos nacionales los cuales reflexionaron acerca de asuntos autoimplicativos como la fecundación in vitro, educación sexual, eutanasia, cuidados paliativos, el buen vivir, entre otros. Se contó con los aportes del exministro de educación, Leonardo Garnier Rímolo; el prestigioso catedrático de la Universidad de Costa Rica, Antonio Marlasca López y la especialista en cuidados paliativos, Adriana Sánchez González.

“Los retos en materias como la bioética y los derechos humanos son numerosos, ante temas tan complejos y desafiantes del Encuentro Humanístico se concluye que es mejor encender una vela que maldecir la oscuridad”, destacó Matarrita. Hubo una importante participación de aproximadamente 130 personas entre las que se encontraban estudiantes, docentes y administrativos de la UTN, así como representantes de otras universidades estatales, de la Caja Costarricense de Seguro Social, Casa Presidencial, Organizaciones no gubernamentales, Universidades Privadas y de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

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Embajador de Corea

impartió conferencia en la UTN Beatriz Rojas Gómez

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El jueves 23 de julio la Universidad Técnica Nacional tuvo la visita del Excelentísimo Señor Embajador de Corea en Costa Rica, el señor Chun Young Wook, quien impartió la conferencia: “Relaciones Intercoreanas y la Visión para la Unificación en la Península Coreana”. La actividad tuvo lugar en el Edificio del Centro Universitario Luis Alberto Monge de la Sede Central y se contó con la participación de estudiantes del curso de Coreano y de funcionarios de la UTN. La Universidad Técnica Nacional cuenta con una política de pluriculturalidad y multilingüismo que desde el marco normativo ha promovido la materialización de un gran número de iniciativas y proyectos. Sin duda alguna, el acuerdo consignado entre la UTN y la República de Corea es uno de los más importantes. Gracias a ese convenio, el Edificio del Centro Universitario Luis Alberto Monge se ha convertido en la locación perfecta para albergar las instalaciones del Centro de Acceso a la Información (CAI) y el Instituto King Sejong.

“Ellos están estratégicamente ubicados en el corazón de Alajuela lo que permite que la comunidad local y nacional puedan aprovechar al máximo las oportunidades que les ofrecen la Universidad Técnica y la cooperación coreana”, mencionó Marisol Rojas, coordinadora del Programa Idiomas para el Trabajo PIT y del Instituto King Sejong. Los fines principales de estas iniciativas son, consolidar la amistad entre ambas naciones mediante el aprendizaje y valoración de los aspectos medulares de la cultura de ese país hermano y su lenguaje. De igual manera, generar equidad y acceso a las tecnologías de la información y la comunicación, desde la perspectiva de contribuir a desarrollar sociedades más justas e inclusivas. “Podemos afirmar que tenemos la gran satisfacción de recibir decenas de solicitudes de personas interesadas en aprender acerca de Corea, su idioma y su forma de vida”, mencionó Rojas. Por su parte, Marcelo Prieto, rector de la UTN, indicó que la visita del excelentísimo embajador de Corea a la UTN confirma el respaldo permanente de la República de Corea,

del gobierno de Corea y el pueblo coreano a las actividades de la Universidad Técnica Nacional. Prieto destacó que gracias al respaldo del Ministerio de Ciencia y Tecnología se suscribió un convenio entre ese ministerio, la Agencia Coreana para la Sociedad de la Información (NIA) y la Universidad Técnica Nacional para instalar en la UTN, un Centro de Acceso a Información que les permita a los alajuelenses en particular, a los costarricenses en general y a los estudiantes, tener acceso a las herramientas tecnológicas y estar en contacto con la sociedad de la información y la red informática mundial. El Embajador de Corea, agradeció a la UTN por albergar el Centro de Acceso a la Información y el Instituto King Sejong y además se mostró muy emocionado de que ambos estén funcionando en un edificio histórico como lo es el Centro Universitario Luis Alberto Monge.

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Sede de Guanacaste graduó 88 beneficiarios del

UTN extiende su acción formativa de la Escuela del Arroz a la Zona Atlántica Colaboró con la información:

Kenneth Herrera

Encargado de la Escuela del Arroz, Sede de Guanacaste.

La Escuela Nacional del Arroz desarrolló una nueva etapa de capacitación en los cantones de Pococí y Sarapiquí, con el Curso de “Aspectos Básicos para el Mejoramiento de la Producción del Cultivo del Arroz”. Durante los meses de mayo y junio quince productores de la zona y tres de la Regional Huetar Atlántica participaron de este proceso. En este curso se trataron temas de gran interés como: el sistema labranza, generalidades del cultivo del arroz, sistema de producción bajo taipas, taxonomía de malezas, control de malezas, manejo de nutrientes, identificación y control de plagas insectiles, identificación y control de enfermedades, parámetros de calidad del grano de arroz.

“Con esto, los productores cada vez más fortalecen sus conocimientos en la producción del arroz, para con ello generar mayor y mejor calidad y con ello mejores ingresos para sus familias”, mencionó el Ing. Kenneth Herrera, encargado de la Escuela del Arroz de la Sede de Guanacaste. Este proceso se desarrolló bajo la metodología teórica- práctica, con sesiones en aula y giras de campo en áreas experimentales o fincas productivas de la zona. Además de las charlas, se le facilitó a cada productor material de apoyo como manual de clases, lupa, tabla de colores de la hoja (TCC) y redes entomológicas. Al finalizar el Curso 18 estudiantes recibieron orgullosamente el certificado, el cual valida el cumplimiento de los cursos impartidos.

Proyecto de Alfabetización Digital Néstor Boniche González

Coordinador del TCU, Sede de Guanacaste

En el marco de la celebración del 191 Aniversario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica, el 24 de julio se realizó en el cantón de Liberia, la graduación de 88 beneficiarios del Proyecto de Alfabetización Digital denominado “Minimización de la Brecha Digital en la provincia de Guanacaste”. En dicho proyecto, estudiantes de la Sede de Guanacaste mediante su Trabajo Comunal Universitario, y a través de un proceso de capacitación, fungen como instructores de cursos básicos de computación en las comunidades donde habitan, y en las cuáles, gracias al apoyo del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, exista un Centro Comunitario Inteligente (CECI). Para ésta actividad, 62 beneficiarios del cantón de Liberia y 26 del cantón de Carrillo, recibieron sus títulos

de manos del Sr. Marcelo Jenkins Coronas, Ministro de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, y autoridades Universitarias que se hicieron presentes ese día. Esos beneficiarios y vecinos de Liberia y Carrillo fueron capacitados por un total de once estudiantes del Recinto de Liberia, de las carreras de Gestión y Administración Empresarial, Ingeniería de Tecnologías de Información y Enseñanza de Especialidades Técnicas. Actualmente, el proyecto se desarrolla en toda la provincia de Guanacaste, en las comunidades de Nuevo Arenal, Tilarán, Cañas, Bagaces, Liberia, La Cruz, Filadelfia, Santa Cruz y Nicoya; lo cual brinda la oportunidad a nuestros estudiantes de proyectarse hacia su comunidad, y ser factores que contribuyan a la empleabilidad y buen vivir de cada una de sus comunidades.

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UTN realizó Foro para impulsar el

Festival Gastronómico del Mar fue todo un éxito en la Sede del Pacífico

desarrollo económico de la región occidente José Alberto Rodríguez Arguedas Comunicación Institucional

Ana Lorena Shedden Quirós.

Comunicación y Mercadeo, Sede del Pacífico.

Estudiantes, funcionarios y la comunidad puntarenense disfrutaron el pasado 7 y 8 de agosto del Festival Gastronómico del Mar 2015, desarrollado en el Campus Universitario Juan Rafael Mora Porras en El Roble de Puntarenas. La actividad fue organizada por la Dirección de Carrera de Gestión de Empresas de Hospedaje y Gastronómicas (GEHG) de la Sede del Pacífico. Durante ambos días los diferentes puestos o stands, ofrecieron para degustar sus productos, entre ellos Vinícola Costarricense S.A. (VICOSA), Cacique, Encuentros Caterine Service y Killer Monchis. Las competencias en Coctelería y Cocina se realizaron el 28 y 29 de julio con la participación de estudiantes de los colegios técnicos de Flores en Heredia, Monteverde, Jacó y Matapalo. Los asistentes además disfrutaron de Demostraciones de Cocina, Talleres de Coctelería, Taller de Barismo y Taller de Mixología (mezcla de bebidas) esta última a cargo del mexicano Manuel Héctor Valero. Para el cierre del primer día, se elaboró un arroz con camarones a cargo del reconocido chef Mauricio Mora. Y para el sábado los estudiantes avanzados de la carrera de Gestión de Empresas de Hospedaje y Gastronómicas

realizaron una demostración de “Cocina orgánica”. La Cata de Vinos fue una de las actividades más llamativas por el dinamismo del expositor sommelier Ricardo Cartín, y la forma tan sencilla de explicar las técnicas para el catado de esta bebida. CTP DE JACÓ GANA EN COMPETENCIAS DE COCTELERÍA Y COCINA Estudiantes de cuatro diferentes Colegios Técnicos Profesionales participaron este año en la competencia de Cocina y Coctelería, en cuenta la ganadora defensora, Carola Rodríguez, estudiante del CTP de Monteverde, quién obtuvo el primer lugar en Cocina el año pasado. Sin embargo, fueron los estudiantes del CTP de Jacó quienes se llevaron el primer lugar en ambas competencias en este 2015. En Coctelería resultó merecedor del primer lugar Jean Jesús Arias Solís con su bebida “Blue sunset” y en Cocina Andy Dobson Villalobos con el plato “Lomito del Mar”. El segundo lugar se lo llevaron los estudiantes del CTP de Matapalo, en Coctelería Kendall Arroyo con “Lo mejor de mi tierra” y en Cocina Marilyn Jiménez con su plato “Atún tropical”. El tercer lugar en Coctelería se lo llevó Reichel Brenes del

CTP de Flores con su bebida “Frescura Marina” y en Cocina fue Carola Rodríguez, con su plato “Camarones en cítricos” del CTP de Monteverde. Durante las competencias y el festival los competidores fueron apoyados por delegaciones de sus respectivos colegios. En la competición de Coctelería los jueces fueron el profesor de la carrera de Gestión de Empresas de Empresas de Hospedaje y Gastronómicas (GEHG), Adrián López, Alexis Villegas bachiller en GEHG de la UTN y el estudiante del tramo de bachillerato en GEHG, Kendall Solano. En la competencia de Cocina, repite como juez Adrián López, le acompañó Siumen Casaw, reconocido Chef Puntarenense de la cadena de restaurantes Chun San y Eva Álvarez, graduada del INA en Cocina y actual estudiante de GEHG de la UTN. Durante el acto inaugural, Fernando Varela Zúñiga, Decano de la Sede, adelantó las intenciones de realizar el Festival nuevamente en Puntarenas durante la Estación Seca. Marvin Campos y Denia Castro, Directores de la carrera de GEHG, se mostraron muy satisfechos con los resultados de este festival y la gran participación que obtuvo.

La Dirección de Mercadeo y Gestión de Ventas de la UTN realizó durante los días 10 y 11 de setiembre, el Foro Regional: Retos y oportunidades para impulsar el desarrollo económico de la Región Occidente de Alajuela, el cual fue dedicado a la Cámara de Comercio de Costa Rica al estar cumpliendo 100 años de creación. El objetivo del foro fue propiciar, desde la Universidad Técnica Nacional, un espacio de reflexión e intercambio de información y conocimientos que facilite el diálogo entre actores políticos, actores de la sociedad civil y sectores productivos vinculados e interesados en impulsar el desarrollo económico de la Región Occidente de Alajuela, mediante una red de trabajo conjunto para la generación de nuevas oportunidades laborales. El rector de la UTN, Marcelo Prieto, recalcó que este tipo de foros vienen a significar un paso más en el esfuerzo de la Universidad por cumplir su misión histórica, de servir de instrumento para romper la brecha entre el sector académico y el sector productivo y empresarial de Costa Rica, brecha endémica que se considera como uno de los principales factores de retraso en el desarrollo económico y social de todos los países de América Latina.

Mientras tanto, José Alfredo González, director de Mercadeo y Gestión de Ventas de la UTN manifestó que, entre los resultados esperados, de esta actividad se han propuesto tres muy importantes: 1. Posicionar a la Universidad Técnica Nacional como un actor clave del desarrollo económico, mediante un proceso de sensibilización, el diálogo permanente y la vinculación con los sectores productivos e impulsar la mejora continua de la Región Occidente de Alajuela. 2. Creación de la red de trabajo liderada por la UTN, donde se integren los sectores académicos públicos y privados, el gobierno y la empresa privada para la creación de una red de desarrollo de alianzas entre los actores, para la mejora de la competitividad. 3. Impulsar los procesos de desarrollo, modernización y mejoramiento técnico de los sectores productivos, esto a partir de la visión experta, enfoques conceptuales y las lecciones aprendidas de los actores participantes.

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UTN en colaboración con Visión Mundial graduó 159 niños

UTN realizó el IV Foro de Energías Alternativas Colaboró con esta información: Enrique González Villalobos.

PROGADS.

La Rectoría y el Subprograma de Energías Limpias del Programa Institucional de Gestión Ambiental para el Desarrollo Sostenible PROGADS, realizaron el 24 de setiembre el IV Foro Anual de Energías Alternativas UTN 2015, con énfasis en el tema de Bioenergía Forestal.

Manrique Chaves Jaén Mercadeo, Sede de Guanacaste

El evento cumplió el objetivo de fomentar la discusión e intercambio de experiencias en torno a la producción de biomasa en el país para generar energía eléctrica, así como el potencial para sustituir los combustibles de origen fósil en equipos industriales generadores de calor.

La Dirección de Extensión y Acción Social de la Sede de Guanacaste en conjunto con la Fundación Visión Mundial Costa Rica, desarrollaron durante los meses de mayo y agosto talleres de karate y artes plásticas con menores de edad de diferentes comunidades del cantón de Upala. La ONG Visión Mundial Costa Rica tiene la finalidad de que los niños, niñas y adolescentes desarrollen habilidades para la vida (pensamiento crítico, comunicación asertiva, relaciones interpersonales, y reducir la deserción escolar) que les permitan ser agentes de su propio desarrollo en su entorno familiar y comunitario, esto por medio de talleres lúdicos y recreativos con niños y niñas que se puedan encontrar en riesgo de diferentes centros educativos del país. Tanto los talleres de karate como de artes plásticas tienen múltiples beneficios tanto a nivel físico como mental. Los menores de edad desarrollan su aparato psicomotor y su

flexibilidad, al tiempo que mejoran su concentración. A su vez, contribuyen a que desarrollen y amplíen habilidades para la vida, enfocadas en valores como: disciplina, responsabilidad, compromiso, respeto, amistad, relaciones interpersonales.” El pasado viernes 28 de agosto se celebró el Festival “Me gusta como soy” y un acto de graduación, donde los niños y las niñas tuvieron la oportunidad de exponer sus conocimientos y creaciones, por medio de exposiciones y demostraciones de lo aprendido. Estos talleres incluyeron a 159 niños de las escuelas: Teodoro Picado, Moreno Cañas, Santa Clara, Náhuatl, Pavas, Delicias, Popoyoapa y San José de Upala. Asimismo, la Universidad y Visión Mundial Costa Rica están trabajando actualmente en talleres de artes plásticas, baile y música con niños y niñas del cantón de Cañas.

La primera ponencia, a cargo del experto M.Sc. Mario Guevara Bonilla, profesor de la Escuela de Ingeniería Forestal del Instituto Tecnológico de Costa Rica ITCR, trató el tema de “Paquetes silviculturales en plantaciones de alta densidad”, enfatizando en las plantaciones dendroenergéticas o siembra de árboles, con el objetivo principal de producir energía mediante un modelo silvicultural. La segunda ponencia citada “Resultados de primeros ciclos de rotación de plantaciones dendroenergéticas en cuatro zonas productivas de Costa Rica”, fue desarrollada por Ph.D. Elemer Briceño Elizondo, quien es investigador de la Escuela de Ingeniería Forestal del ITCR. El señor Briceño comentó la importancia de innovar en el país la producción sustentable de biomasa a partir de especies

forestales en altas densidades de cultivo.

conversión técnica de calderas industriales.

En el segundo bloque del foro, se dictó la ponencia “Por qué pensar en biomasa como fuente de energía en Costa Rica”, la cual estuvo a cargo del M.Sc. Jean Pierre M. Aymerich, quien es investigador en la Cátedra Latinoamericana de Gestión Forestal Territorial y del Programa de Producción y Conservación en Bosques del CATIE, el señor Aymerich en su disertación, enfatizó en las tecnologías para la conversión de la biomasa en energía.

El panel fue moderado por Dr. Dagoberto Arias quien es investigador del Programa de Energías Limpias del ITCR.

En el tercer bloque se llevó a cabo un panel donde los expertos se refirieron a investigaciones realizadas. En primera instancia el M.Sc. Gregory Guevara Rodríguez, presentó su ponencia referida “Factibilidad del cultivo y uso de la biomasa de plantaciones de Pennisetum purpureum (King Grass) para su transformación en energía eléctrica”. El Ing. Guevara labora en la empresa R&M en el cargo de Gerente de Sistemas de Riego, y cuenta con una estrecha relación con Netafim, empresa israelí líder en tecnología de agricultura a nivel mundial. La segunda ponencia del panel estuvo a cargo del B.Sc. Andrés Ávila Aguilar, quien en su trabajo como biólogo se ha desempeñado principalmente en proyectos de conservación y educación ambiental en la Península de Osa, éste enfatizó su ponencia en la factibilidad de

El foro contó con las palabras de apertura del Dr. Francisco Romero Royo, vicerrector de Investigación, y las palabras de clausura estuvieron a cargo de la M.Sc. Dyalah Calderón De La O, funcionaria de la Vicerrectoría de Docencia. El Lic. Marcelo Prieto Jiménez, rector de la UTN también brindó un mensaje al cierre de la actividad, donde hizo énfasis en la importancia del tema para la Universidad. El coordinador del foro, Ing. Enrique González, mencionó, que “para la rectoría y el Subprograma de Energías Limpias de la Universidad Técnica Nacional, la actividad contribuyó de manera significativa en el fomento del uso de la bioenergía forestal, para lograr, en la medida de lo factible, sustituir los combustibles de origen fósil en instalaciones e industrias del país”. Además, el señor González mencionó que con la colaboración del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa CFPTE, se pondrá a disposición, en la página de internet de dicho centro, los videos de las ponencias.

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CEDEMIPYME realizó foro sobre fuentes de financiamiento para Pymes José Alberto Rodríguez Arguedas Comunicación Institucional

UTN desarrollará proyecto de capacitación en piscicultura Guillermo Hurtado Cam Director de Investigación, Sede del Pacífico

La Sede del Pacífico de la UTN desarrollará por un lapso de dos años el proyecto “Creando empleos verdes y cadenas de valor locales en comunidades vulnerables de la zona sur mediante capacitación intensiva en la piscicultura sostenible comunitaria”. Dicho proyecto, que se concretó mediante la firma de un convenio entre la Fundación CRUSA y la UTN, será financiado con fondos de la Embajada de los Estados Unidos de Norteamérica, que serán administrados por CRUSA, sin embargo, la responsabilidad de la dirección técnica-operativa del proyecto será de la Dirección de Investigación en Acuicultura de la Sede del Pacífico, a cargo del Ing. Guillermo Hurtado. El monto de este proyecto asciende a los $210,000.00, los cuales permitirán desarrollar seis proyectos en la zona sur y que consisten en la formación de cuatro unidades productivas de cultivo de peces y dos unidades de planta para desarrollo de productos procesados con fines de producción de encurtidos de vegetales y pescado, un segundo para pastas de pescado y embutidos. La mitad de los grupos que recibirán formación, se instalarán en el Colegio Técnico Profesional de Guaycará en Rio Claro de Golfito, y la otra mitad estará en las instalaciones del Consejo de Desarrollo Agropecuario (CODAGRO) en Agua Buena de

San Vito. Dichos grupos serán utilizados como incubadoras para estos proyectos Tres grupos estarán compuestos por madres solteras y madres de estudiantes egresados del CTP de Guaycará, habitantes de la comunidad de Agua Buena y San Vito y también habrá un grupo de estudiantes bajo sistema de cooperativas juveniles de estudiantes activos y egresados del CTP de Guaycará. El proyecto financiará todos los elementos de producción, como equipos para planta, suministro de alimento para peces y semilla, movimiento de instructores y apoyo de personal profesional para algunos aspectos del tipo de capacitación que se darán a los beneficiados a lo largo de los dos años que durará el proyecto. Este proyecto dio inicio oficialmente en setiembre del 2015. El proyecto en mención favorecerá a grupos de mujeres y jóvenes de la zona sur que, por sus características socioeconómicas, se encuentran en estado de riesgo y vulnerabilidad social. Con este proyecto se confirma la acción y trabajo desplegado por el personal profesional que integra la dirección de acuicultura de la Sede del Pacífico de la UTN a cargo de los ingenieros Guillermo Hurtado y Nelson Peña.

El Centro para el Desarrollo para las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (CEDEMIPYME) de la Universidad Técnica Nacional realizó el 29 de octubre un Foro con el tema “Accesibilidad a fuentes de financiamiento para Pymes, beneficios y limitantes”. El foro contó con expositores provenientes de la Banca de Desarrollo Social del Banco Popular y de la Banca de Desarrollo del BAC. En la segunda parte del foro se realizó un espacio para consultas a los expositores por parte del público, el cual fue moderado por la periodista Rocío Estrada, gerente de la Revista Milenium Pyme. La UTN realiza conferencias, talleres, cursos, charlas y foros con el propósito de promover una mayor vinculación entre la academia, el sector productivo y las instituciones.

En el 2016 el CEDEMIPYME impartirá un Técnico ejecutivo en financiamiento para las micros y medianas empresas y que busca contar con una especialización de ejecutivos en este campo en un año. Entre tanto, el Rector de la UTN, Marcelo Prieto, señaló que en el país hay 85 mil jóvenes entre 15 y 24 años que no tienen trabajo, situación que debe corregirse con políticas de distribución del ingreso, con crédito sostenido y accesible a pequeñas empresas y con el mejoramiento de la participación nacional en la exportaciones, para lo cual hay que aumentar la inversión en ciencia y tecnología y provocar mayores encadenamientos productivos con las empresas transnacionales que hay en el país, para aumentar el componente nacional y esto implica fortalecer las mipymes y tratar de aumentar la existencia de medianas empresas en Costa Rica.

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Noticias

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UTN realizó Seminario Nacional sobre el Caso del Pez León Ilse Rodríguez Morera

Mercadeo y Comunicación, Sede de Atenas

Feria de Innovación desafía a estudiantes de la Sede del Pacífico Ana Lorena Shedden Quirós

Comunicación y Mercadeo, Sede del Pacífico

El pasado 27 de octubre la Universidad Técnica Nacional llevó a cabo el “Seminario Nacional El Caso del Pez León: Su impacto en los recursos marinos del Caribe Costarricense”, liderado por las Sedes de Atenas y del Pacífico. Esta actividad se realizó en conjunto entre ambas sedes para tocar un tema sensible que afecta la utilización de los recursos marinos de la zona del Caribe.

“Para la Sede de Atenas es fundamental apoyar esta actividad pues es una forma de acercarse a los sectores productivos del país, ofreciendo espacios para el debate de problemáticas que les impactan en su día a día”, comentó el señor Rodney Cordero, decano de la Sede de Atenas. Por su parte, el señor Fernando Varela, decano de la Sede del Pacífico, detalló el apoyo que la sede les brinda a los pescadores: “Queremos apoyar a los pescadores del Caribe a

través de eventos como este, para que desde la investigación y las ponencias conozcan más acerca del pez león“. La actividad contó con la participación de asociados a la Cámara Nacional de Control del Pez León, Asociación de Pescadores del Caribe Sur y estudiantes del Colegio Universitario de Limón. Además, de estudiantes y funcionarios de ambas sedes. Dentro de los temas destacados en la capacitación sobresalieron: aspectos biológicos y ecológicos de la especie, mitos y realidades, rol institucional para el manejo y control del Pez León, especies biológicas invasoras, vulnerabilidad de los sistemas marinos y costeros asociados a este pez y experiencias de control de esta especie exótica en aguas del Caribe Sur. Al final, se realizó una mesa redonda con los expositores sobre todos los temas tratados en la agenda.

Despertar el interés en los estudiantes en resolver, mediante el uso de sus conocimientos y de la tecnología disponible, problemas cotidianos que hagan nuestra vida más confortable, fue el objetivo de la I Feria de Innovación que se llevó a cabo en el Campus Juan Rafael Mora Porras en el Roble. Dicha actividad sirvió de motivación para que los estudiantes de las carreras de Ingeniería Electrónica e Ingeniería Eléctrica de la Sede del Pacífico de la UTN, utilizaran los conocimientos que han adquirido en los cursos y hagan uso de la tecnología que disponen para resolver problemas cotidianos. En la feria los estudiantes presentaron los proyectos que desarrollaron durante sus asignaturas y en los que han estado ocupados durante todo un año, el público pudo observarlos trabajando y realizaron preguntas a sus creadores. Se contó con la participación de 5 empresas: DEDICO S.A., CAPRIS S.A en conjunto

con NATIONAL INSTRUMENTOS, ELVATRON S.A., EATON, y TECNOLOGÍA INTERACTIVA S.A. Éstas colocaron sus puestos informativos y presentaron a los estudiantes una muestra de lo que desarrollan en sus empresas, también ofrecieron información valiosa acerca de las nuevas tecnologías que se utilizan en la industria y en la educación.

Una de las mayores colaboradoras en la feria es la empresa CVG ALUNASA con su patrocinio desde su Programa de Responsabilidad Social. Su aporte permitió dar a los estudiantes participantes un reconocimiento para motivarlos y agradecer el esfuerzo que pusieron en su trabajo.

La organización de la feria estuvo liderada por los Directores de las carreras de Ingeniería Electrónica e Ingeniería Eléctrica, los Ingenieros Mario Durán y Carlos Ruíz, además participaron el cuerpo docente, estudiantes y se contó con el apoyo de la Dirección de Docencia.

Cabe mencionarse que durante la feria los participantes recibieron diversas charlas, entre ellas: La Innovación en Costa Rica a cargo de Marco Chaves Ramírez del MICIT, ELVATRON ofreció “Nuevas tecnologías de control en la industria”, NATIONAL INSTRUMENTS “Equipos para educación”, el Ing.

Mario Durán, uno de los Directores de Carrera de las áreas involucradas, afirmó que es importante tener claro que innovar no es solo crear cosas nuevas, “también es modificar lo existente para que se ajuste a nuestras necesidades y cumpla con los objetivos que nos planteamos” agregó.

Jorge Jiménez del ICE brindó las charlas: “Fuentes de energías renovables y las nuevas tecnologías existentes” y por último “Proyecto para la autosuficiencia de la Isla de Chira”. Los organizadores consideraron la I Feria de Innovación como una gran experiencias que estarán mejorando año con año.

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Impacto 23 Científico

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CENTROCESTIASIS: Una enfermedad que podría trasmitirse a los humanos Dr. Donald Arguedas Cortés Director de Investigación. Sede Guanacaste

La Centrocestiasis es una enfermedad que puede ser transmitida de animales a los humanos, es decir es zoonótica. Es originaria de Asia y ha sido reportada en peces que habitan ríos y estanques de cultivos. Además, se ha reportado en Estados Unidos de América, México, Brasil, Colombia y Venezuela, en la que habría sido introducida mediante la importación de caracoles y peces para cultivos comerciales. En Costa Rica, el agente causante de la enfermedad, el parásito (Centrocestus formosanus) (Fig. 2) fue registrado por vez primera en el año 2010, en un trabajo de investigación ejecutado por

la Universidad Técnica Nacional en conjunto con el Programa de Enfermedades Tropicales de la Escuela de Medicina Veterinaria de la UNA. Incluso, parte del ciclo de vida del parásito fue detallado, encontrándose larvas parasitarias en moluscos y enquistadas en filamentos branquiales de peces de cultivos comerciales (Fig. 3). En trabajos ejecutados en granjas con peces juveniles ornamentales del Estado de la Florida, investigadores estimaron $4.5 millones en pérdidas anuales ocasionadas por este parásito; por consiguiente, se hipotetiza que el impacto económico que podría estar ocasionando Centrocestus

En Suramérica, Centrocestus formosanus se ha reportado infectando peces silvestres (ríos, humedales), por lo que existe la posibilidad de que la ictio-fauna costarricense autóctona, se encuentre actualmente en peligro ecológico, sin embargo este tema no ha sido abordado en nuestro país.

trasmita de animales a humanos durante el ciclo de vida del parásito (Fig.1), al igual que otros miembros de la familia Heterophydae. Actualmente, se han reportado casos de infección en humanos: en Taiwan en 1924, Japón en 1996, Tailandia en 1997 y Korea 1988. Estos datos socialmente son relevantes, sobre todo por el impacto en la salud pública. Los costarricenses tenemos por costumbre preparar “ceviche” o carne de pescado de agua dulce secada al sol (principalmente en las regiones costeras).

Sorprendentemente, C. formosanus es considerado zoonótico (capacidad de que el parásito se

En el presente año, hemos observado un aumento en la densidad de molusco-caracol (Melania

formosanus en la industria acuícola costarricense de juveniles de tilapia (especie cultivada abundantemente) podría ser muy significativo.

tuberculata) (Fig.4), el trasmisor del parásito a los peces, y que actualmente se encuentra distribuido en toda Costa Rica. Por lo que surge la necesidad de emprender estudios para evaluar el riesgo de C. formosanus en la salud humana, determinar su hospedero definitivo o final (¿humanos, perros, zorros, etc?), evaluar el impacto económico y crear diferentes estrategias para el control del parásito en ríos y estanques de fincas productoras de peces comerciales. Adicionalmente, es de suma importancia la divulgación de lo que conocemos de la enfermedad Centrocestiasis, para evitar posibles casos zoonóticos de infección en la población humana.

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Impacto Científico

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Red de Innovación Académica de la UTN. Un compromiso con la excelencia Dra. María del Pilar Zeledón Ruiz1 M.Sc. Margarita Esquivel Porras2 Universidad Técnica Nacional (Costa Rica)

Los cambios y transformaciones que están experimentando las sociedades contemporáneas se derivan, en gran medida, por los aportes que las ciencias y las tecnologías están ofreciendo a la comprensión de los distintos entornos. La rapidez con que emergen los nuevos conocimientos nos obliga a desarrollar una serie de habilidades creativas para articular los saberes y buscar nuevas formas de actuación, que contribuyan a mejorar los escenarios por los que transita la vida humana. En esa tarea, las Universidades están llamadas a ofrecer propuestas visionarias que no sólo respondan a los nuevos retos, sino más bien generen formas alternativas para desarrollar las potencialidades del ser humano y los recursos que el planeta ofrece, desde una perspectiva solidaria y responsable que aspire al bien-estar y estar-bien de las distintas sociedades. Por lo tanto, la formación de las personas para el cambio permanente y los desafíos que emergen en la cotidianeidad de su recorrido biográfico, conlleva un proceso innovador y una dinámica evolutiva hacia el compromiso con la mejora continua. Estos retos invitan a los actores educativos, y de manera particular, a los académicos para que se constituyan en “animadores y facilitadores de un amplio proceso de comunicación en doble vía y en todas las direcciones posibles, como medio fundamental para estimular la creatividad, la innovación y el cambio, que contribuyan a situar a la universidad a la altura de los requerimientos y posibilidades no sólo de nuestra época sino de los que demandará irreversiblemente el futuro” (Villa, 2007: 25). En consecuencia, la calidad de los académicos como gestores

educativos conlleva un esfuerzo continuo de auto y co-formación (Galvani, 2008) para actualizar no sólo su propia área disciplinar, sino también su desempeño pedagógico, de tal manera que, su mediación docente resulte pertinente con los estilos de aprendizaje de sus estudiantes y les permita apropiarse de las herramientas, recursos y estrategias que ofrecen los nuevos avances de las ciencias y las tecnologías.

atender las necesidades y expectativas de la comunidad universitaria y sus colaboradores, se favorece y dinamiza la vinculación y trabajo en equipo entre Sedes, Vicerrectorías, Facultades, Sedes Regionales, Departamentos, Programas y Proyectos de la UTN, por cuanto la Red interconecta y potencia enlaces estratégicos con éstas y otras instancias, redes e instituciones académicas dentro y fuera de nuestra institución.

Es así como la Universidad Técnica Nacional, desde el pasado 20 de marzo del 2015 presenta a la comunidad universitaria y nacional, la creación de la Red de Innovación Académica, bajo el lema Un compromiso con la excelencia. Desde esta iniciativa, se contribuye a la transversalización de la innovación dentro de las distintas acciones universitarias, pues se plantea como una red formal (Egger, 2006), de naturaleza académica que facilita la generación de espacios de interacción e interrelación institucional donde confluyen las tres áreas sustantivas del trabajo universitario (Docencia, Investigación, Extensión y Acción Social) vinculado a la Vida Estudiantil y a la Gestión Universitaria, para promover la innovación académica dentro de la UTN, mediante una organización de nodos generadores que involucra a todos los actores que intervienen en el quehacer de nuestra casa de estudios.

En este sentido, dentro de los objetivos específicos que guían el trabajo de esta iniciativa podemos mencionar los siguientes: a) Facilitar la formación, capacitación y actualización de los académicos de la UTN en las dimensiones pedagógica y disciplinar que les permita gestionar su quehacer académico desde una perspectiva innovadora, de mejora continua y de búsqueda de la excelencia, b) Favorecer espacios de reflexión e integración de los equipos académicos de la UTN con el propósito de fortalecer el sentido de identidad y pertenencia, así como el compromiso por la mejora continua del quehacer académico, c) Implementar procesos de gestión de la innovación académica que contribuyan al logro de las políticas institucionales y respondan a las necesidades y expectativas de los equipos académicos y su vinculación con los distintos grupos de interés (estudiantes, funcionarios administrativos, sector empresarial), d) Integrar la investigación a la gestión docente mediante la identificación, análisis y valoración de los distintos ámbitos prioritarios en las áreas disciplinares, que respondan a las nuevas tendencias y desafíos en la gestión del conocimiento y procuren la búsqueda de soluciones innovadoras para promover el mejoramiento continuo del quehacer académico, e) Propiciar la

Aunque el tema de innovación ha estado presente desde la gestación de la UTN, mediante distintos esfuerzos, fue en setiembre del 2014, que se propone impulsar la creación de esta Red de Innovación Académica desde la Vicerrectoría de Docencia, mediante el soporte del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE). Por ello, para

1 Coordinadora de la Red de Innovación Académica de la UTN. ([email protected])

comunicación y divulgación de la producción académica derivadas de los proyectos e iniciativas de investigación e innovación docente que contribuya con la socialización de saberes y el fortalecimiento del liderazgo de la UTN en el quehacer universitario, entre otros. Para atender estas acciones, la Red de Innovación Académica de la UTN cuenta con un Equipo Dinamizador integrado por representantes de la Vicerrectoría de Docencia, Vicerrectoría de Investigación, Vicerrectoría de Extensión y Acción Social, de la Dirección de Comunicación, del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa, así como del sector docente, estudiantil, así como la Coordinación de la Red. En ese sentido, dentro de las iniciativas que se han gestado en el marco de la Red, bajo el soporte y acompañamiento de la Vicerrectoría de Docencia, la Rectoría, el Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa, y otras Vicerrectorías e instancias universitarias, se destacan de manera especial: •

Diseño y divulgación del Boletín Arjé

•

Conversemos al calor de un café (en la Sede de Puntarenas, Guanacaste y San Carlos)

•

Curso de Redacción de Artículos Científicos

•

Planificación de las Jornadas Institucionales de Innovación Académica 2016, entre otros.

Por lo tanto, la Red de Innovación Académica de la UTN. Un compromiso con la excelencia, ofrece a los académicos en vinculación con distintos grupos de interés, espacios para socializar conocimientos en las áreas sustantivas del quehacer académico, que permitan generar aportes innovadores para la construcción y gestión del conocimiento científico y técnico, en las distintas áreas disciplinares de nuestra Universidad: Ingenierías, Ciencias Agronómicas, Ciencias Administrativas, Tecnología, Artes y Humanidades y Educación. Con ello, se propician en los distintos entornos educativos, una serie de competencias cognitivas, éticas y ciudadanas que resulten pertinentes y significativas en el desarrollo pleno del futuro profesional que requiere el país, para promover un desarrollo sostenible, equitativo y solidario.

Referencias Egger, U. (2006). Management Guide for Formal Networks. Work the Net. Alemania: GTZ.

•

Visita académica de la Dra. Gloria Zaballa Pérez (Universidad de Deusto, España) dentro del tema Innovación, Calidad y Competencias en la Educación Superior

Galvani, P. (2012). Autoformación, eco-formación y transdisciplinariedad. El diálogo de los saberes con la vida. Memorias del IV Congreso Internacional de Transdisciplinariedad, Complejidad y Eco-formación. Colombia: Universidad Simón Bolivar, pp.93-121.

•

Contribución de materiales académicos al Repositorio Institucional

Villa, A. et al. (2007). Modelo de Innovación de la Educación Superior. Bilbao: Mensajero.

2 Directora del Área Pedagógica del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa de la UTN ([email protected]).

Impacto 25 Científico

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El consumo moderado de carnes rojas: un alimento saludable Ana María Bárcenas, Directora de la Carrera de Tecnología de Alimentos Eduardo Barrantes, Director de Investigación, Sede Atenas

El pasado 26 de octubre la Organización Mundial de la Salud, OMS, en el comunicado de prensa n° 240 anuncia que la Agencia Internacional de Investigación sobre el Cáncer de dicha organización, IARC, ha evaluado la carcinogenicidad del consumo de carnes rojas y carnes procesadas. Esta evaluación fue realizada por 22 expertos de 10 países con base en la estadística de más de 800 estudios epidemiológicos sobre la asociación del cáncer con el consumo de carne roja o carne procesada en distintos lugares del mundo. Para la evaluación, se consideraron los estudios que tratan la carne roja y carne procesada por separado y de acuerdo a los resultados se anuncia que: - El consumo de 50 g. diarios de carnes procesadas incrementa un 18% el riesgo de sufrir cáncer de colon, por lo que lo clasifican como cancerígeno para humanos (grupo 1). Sin embargo, el informe también señala que el riesgo de desarrollar cáncer colorectal por el consumo de carne procesada es pequeño, aumenta con la cantidad consumida. - En cuanto a las carnes rojas, la clasifican como “probablemente cancerígena para humanos” (grupo2A) con un consumo diario de

100g incrementa la probabilidad en un 17%. Esta clasificación se refiere a la certeza de que un determinado tipo de cáncer es causado por un factor riesgo especifico, así por ejemplo el tabaco, se clasifica como cancerígeno para humanos (grupo 1) por el riesgo de producir cáncer de pulmón, sin embargo, anualmente mueren más de un millón de personas por cáncer asociado al uso del tabaco en Estados Unidos, entre tanto, sólo se habla de 30.000 muertes por cáncer de colorectal. Así, el riesgo por consumir diariamente 50 g de carnes procesadas aumenta en un 18%, en cambio el consumo de tabaco lo hace en un 1500%, aunque se encuentren en el mismo grupo, ya que esto solo se refiere “a que está confirmado” que este factor de riesgo influye realmente en el desarrollo de un tipo determinado de cáncer. En cambio, las carnes rojas las clasificaron como probablemente cancerígenas, lo que significa que no hay total certeza de que el consumir carnes rojas produzca cáncer de estómago. Por otro lado, cuando se refiere al factor de riesgo es importante tener en cuenta, que se refiere a la probabilidad de desarrollar el peligro (un determinado tipo de cáncer, en este caso) debido

Carne magra

a una causa determinada. Así, un mismo cáncer tiene asociados muchos factores de riesgo, entre ellos la edad, el sexo, el grupo étnico, los antecedentes familiares, la dieta y la exposición a determinados ambientes, por lo que no todos los enfermos de un tipo de cáncer lo desarrollan por las mismas causas,

En el caso de la carne de cerdo en el país, el consumo es de de 12,33 kilos al año. Por lo tanto, el consumo promedio de carnes rojas en Costa Rica se infiere que corresponde a 77,6 gramos diarios por persona.

Así, el comunicado es un llamado a la prudencia, pues no se puede olvidar que las carnes son una fuente importante de nutrientes: proteína de alto valor biológico, grasas, vitaminas del complejo B y hierro, por lo que eliminarla de la dieta puede ser contrario a las necesidades de la población.

La carne de res de Costa Rica se considera un producto de bajo tenor de grasa. La carne que se produce en Costa Rica es más magra. Este tipo de carne es aquella que en 100 g y cantidad de ración habitual tiene menos de 10 g de grasa total, menos de 4,5 g de grasa saturada y menos de 95 mg de colesterol. El sistema productivo en la ganadería de Costa Rica favorece la producción de carne magra, ya que los animales se desarrollan y engordan principalmente en pasturas y no producen una cantidad tan elevada de grasa. En otros países, la alimentación del ganado con cereales favorece la producción de más grasa entre el músculo, lo que la convierte en carne marmoleada.

El consumo per cápita de carne de res en Costa Rica es de 16 kilogramos (kg) por año, según la Corporación de Fomento Ganadero (Corfoga). Los países que más consumen en el mundo son Argentina, Estados Unidos y Uruguay, al reportar 65, 43 y 41 kg por año, respectivamente.

Entidades como la OMS y el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá, (INCAP) sugieren que se consuma por lo menos dos veces por semana carnes de todo tipo: res, cerdo, pollo, pescado o vísceras como el hígado, en porciones de 90 gramos para mantener un balance

Sin embargo, todas deben ser evaluadas y es importante tomar medidas para controlar los factores de riesgo y en esta forma prevenir la enfermedad. Este es el propósito de la OMS al comunicar los resultados preliminares del estudio.

saludable según la pirámide alimenticia. También, recomiendan algunas formas de preparación y consumo de las carnes. •

Agregarle carne a preparaciones de pasta, arroz, dobladas o empanadas con carne y verduras picadas, frijoles con carne, para que mejore el valor nutritivo de las preparaciones y le rinda más.

•

A la carne de pollo se recomienda eliminarle la piel, por su alto contenido de colesterol.

•

Al preparar la carne asada, procure que no se queme, para conservar el valor de sus nutrientes y evitar la formación de sustancias dañinas que producen cáncer (benzopirenos).

•

Evite consumir productos ahumados.

•

Prefiera preparar las carnes cocidas al vapor, asadas, horneadas y en salsas, mechada o sopas como lo típico de cada país.

Fuente: INCAP

Tomando en cuenta todo lo anterior, se puede afirmar que una dieta variada, moderada y equilibrada, rica en frutas, verduras, legumbres y pescado, con consumo moderado de carnes, acompañada por un estilo de vida saludable contribuye a disminuir la probabilidad de padecer algún tipo de cáncer o enfermedades asociadas a desórdenes alimenticios.

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Fotonoticias

ACCIÓN UNIVERSITARIA

ACCIÓN UNIVERSITARIA

Arte, Cultura 27 y Deporte

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Semana Universitaria UTN 2015 Beatriz Rojas Gómez

Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional realizó del 1 al 7 de junio la Semana Universitaria 2015, en todas sus sedes, con el fin de integrar a la comunidad universitaria mediante la realización de diversas actividades.

UTN participó en el Encuentro de Grupos Musicales •

Las 5 Universidades Estatales del país participaron en la actividad.

Beatriz Rojas Gómez

Comunicación Institucional Colaboró con la información:

Geoffrey González,

Coordinador del Área de Cultura, Deporte y Recreación de la UTN.

El pasado 10 de octubre se realizó el “Encuentro de Grupos Musicales” en el Centro de las Artes del Tecnológico de Costa Rica en Cartago, como parte de las actividades planteadas en el 2015, por la Agrupación Cultural Universitaria Costarricense A.C.U.C. adscrita a CONARE, la cual está conformada por las cinco Universidades Estatales de Costa Rica. La UTN fue representada por los estudiantes que conforman los grupos oficiales de la Universidad en el área musical: Ensamble Latinoamericano y el Grupo Experimental. Las actividades se realizaron de 8:00 a.m a 5:00 p.m, en las cuales destacaron interesantes

talleres, tales como: La música en el cine impartido por el Profesor Diego Monge, Danza y Música Costarricenses impartido por el Profesor Pablo Ortiz, Percusión impartido por el Profesor Isaac Morera y el taller de Jazz e Improvisación impartido por el Grupo Swing en 4. “La agrupación Cultural Universitaria Costarricense tiene como misión contribuir al desarrollo humano y a la formación integral universitaria por medio de las diferentes manifestaciones culturales como son las artes, tradiciones, las costumbres, los valores y los lenguajes”, mencionó Geoffrey González, coordinador del Área de Cultura, Deporte y Recreación de la UTN.

Asistencia al concierto de Malpaís sobrepasó las 1000 personas Más de 1000 personas acudieron a la UTN el pasado 4 de junio, con motivo de la celebración del VII aniversario de la Institución, para disfrutar de las presentaciones artísticas de los grupos oficiales de la UTN y del concierto con el Grupo Malpaís. Agradecemos a los estudiantes José Pablo Murillo, Arnaldo González Flores, José Maffio Agüero y Madeleine Garmendia de la Carrera de Tecnología de la Imagen, quienes apoyaron a la Dirección de Comunicación con la excelente cobertura fotográfica, logrando captar los mejores momentos de las actividades del 4 de junio.

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Arte, Cultura y Deporte

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UTN logra 10 medallas

en JUNCOS 2015 Beatriz Rojas Gómez

Comunicación Institucional

La Universidad Técnica Nacional logró una excelente participación al alcanzar 10 medallas en los pasados Juegos Universitarios Costarricenses (JUNCOS), organizados por la UNED del 5 al 13 de setiembre. Los JUNCOS, es una de las máximas expresiones del convivió y la fraternidad de las Universidades a través del deporte, en esta vigésima primera edición, la Universidad Técnica Nacional contó con una delegación deportiva de más de 100 integrantes, para quienes el compromiso, la entrega, el esfuerzo y la pasión fueron el punto de lanza para alcanzar las 10 medallas. Este año por primera vez la Universidad fue representada por una delegación en la disciplina de Taekwondo, quienes lograron obtener 5 medallas. Kelly Moreira, obtuvo dos medallas de plata, una en la categoría Combate -57 kg y otra en la categoría Poomsae Femenino; por su parte la estudiante Loreana Solís obtuvo medalla de plata en la categoría de Combate -53 kg; José Pablo Brenes Ríos obtuvo medalla de oro en la categoría Combate Peso -74 Kg y en la categoría de Combate -46 kg la estudiante Leidy Campos obtuvo medalla de bronce. “Como entrenador me siento muy orgulloso de los logros obtenidos en estas jus-

tas, reflejados en un medallaje significativo y demostrando que el grupo de Taekwondo merece la oportunidad y apoyo para crecer aún más y seguir representado a la UTN en eventos futuros”, mencionó Hugo Bolaños, entrenador del Grupo de Taekwondo. El equipo de Futsala Masculino logró clasificarse de primeros en el Grupo C, tras haber logrado dos victorias y un empate en el torneo, sin embargo tras un excelente desempeño se perdió contra su similar de la UCR, teniendo que disputar el tercer lugar frente al conjunto de la UNED, encuentro en el cual la UTN logró el cuarto lugar en estas justas deportivas. El equipo de Futsala Femenino, se mostró con coraje y valentía en cada uno de los encuentros que disputó, pero esto no fue suficiente para poder clasificarse. Durante los encuentros los estudiantes mostraron un alto nivel de competición producto de largas horas de entrenamiento y disciplina. En la disciplina de Futbol Masculino y Futbol Femenino, se realizó un buen trabajo, logrando que las estudiantes por primera vez pudieran disputar un tercer lugar.

El cuadro de Futbol Masculino quedó eliminado al lograr 1 gane y 2 derrotas en estas justas deportivas.

esto significa mucho para mí y voy a seguir trabajando para poner en alto a la UTN”, mencionó la atleta Glenda Davis.

Para el entrenador de esta disciplina, Esteban Salguero “tanto las muchachas como los muchachos, hicieron un muy buen papel pese a que no se logró el objetivo que era obtener una medalla”.

Desde la Vicerrectoría de Vida Estudiantil y su Área de Cultura, Deporte y Recreación se externa un inmenso agradecimiento a todas y todos los atletas, entrenadores, asistentes, delegados específicos de las disciplinas de Atletismo, Taekwondo, Fútbol y Futsala por el gran esfuerzo realizado en estas justas, recalcando el planeamiento, el trabajo en equipo, la organización y la logística que conlleva la preparación enfocada hacia una meta en común.

En Atletismo los deportistas de la UTN hicieron un excelente papel al obtener 5 medallas. La estudiante Glenda Davis obtuvo medalla de plata en las pruebas de 100 y 200 mts planos, además Lucía Peralta logró medalla de bronce en las prueba de lanzamiento de disco femenino y el atleta Henry Méndez logró dos medallas de bronce, una en la prueba de Lanzamiento de Jabalina y la otra en Lanzamiento de Disco. En esta ocasión los estudiantes se entregaron con esfuerzo, coraje y valentía poniendo en alto el nombre de la Institución. “Para mí es un orgullo poder darle una medalla a mi Universidad y me siento muy agradecida por todo el apoyo brindado,

Grupo de Baile Popular presente en la celebración del Día Internacional de la Danza Ericka Robles Leal, Promotora Cultural, Sede de Guanacaste Colaboró con la información:

La Asociación Nacional de Trabajadores de la Danza (ANATRADANZA) celebró el Día Internacional de la Danza, con su tradicional festival Danzatón, durante el cual el Grupo de Baile Popular de la UTN se hizo presente.

En esta presentación, el Grupo de Baile Popular, tuvo la posibilidad de mostrar el trabajo realizado durante este 2015 con la puesta en escena de: “Contramarea”, coreografía de Danza Contemporánea, y el Suin Criollo “Al rojo vivo”.

La función llamada “Pasos a Futuro” se llevó a cabo el día sábado 25 de abril en el Teatro de la Danza, ubicado en el Centro Nacional de la Cultura (CENAC).

“Agradecemos a ANATRADANZA el abrir sus puertas a los grupos artísticos y culturales de la UTN y brindar a los jóvenes la posibilidad de conocer y presentarse en espacios icónicos del arte costarricense”, mencionó Robles.

Para Ericka Robles Leal, promotora Cultural de la Dirección de Vida Estudiantil de la Sede, este fue un espacio para apreciar el trabajo de diversas compañías y academias semiprofesionales de varias zonas del país.

“Que los logros alcanzados en esta edición de JUNCOS - UNED 2015 sean un aliciente para todas y todos los involucrados, teniendo como nuevo norte la próxima edición de JUNCOS - UCR 2017”, mencionó Geoffrey González Jiménez, coordinador del Área de Cultura, Deporte y Recreación de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil. Para observar el álbum de fotos de JUNCOS 2015 puede ingresar al facebook oficial de la UTN: Universidad Técnica Nacional (UTN).

ACCIÓN UNIVERSITARIA

Ensamble Latinoamericano participó en FICCUA 2015 Colaboró con la información: Ariel Flores Acuña,

Arte, Cultura 29 y Deporte

Noviembre - Diciembre 2015

UTN logró 2 medallas de bronce en Open Panamericano Universitario de Taekwondo 2015 Beatriz Rojas Gómez Comunicación Institucional

Director del Grupo Ensamble Latinoamericano UTN

La Universidad Técnica Nacional se hizo presente en el IX Festival Internacional Centroamericano de Cultura y Arte (FICCUA) con su grupo musical de representación universitaria Ensamble Latinoamericano UTN. Dicho Festival tuvo lugar en la ciudad de Tegucigalpa, Honduras en los días del 13 al 18 de Abril del año en curso. “El FICCUA surge en agosto de 1996 por iniciativa de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Costa Rica (UCR) bajo la necesidad de desarrollar un encuentro que permita la interrelación, la proyección y la diversidad de la cultura y el Arte Universitario Centroamericano”, mencionó Ariel Flores, director del Grupo Ensamble Latinoamericano UTN. Las presentaciones se realizaron en el campus de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, además se visitó la antigua capital hondureña, Comayagua, donde se contó con diversos

espacios para las manifestaciones artísticas logrando integrar las diferentes delegaciones del área centroamericana en una sola. La primera presentación del Grupo Ensamble Latinoamericano se dio el día martes 14 en horas de la tarde en el anfiteatro del edificio CISE, dando a conocer un repertorio que enlaza las obras más reconocidas del ser costarricense, donde se mostró la diversidad de ritmos nacionales, Tambito, Danza, Vals, Bolero, Parrandera, etc.

La Universidad Técnica Nacional participó en el II Open Panamericano Universitario de Taekwondo realizado del 1 al 5 de octubre en el Gimnasio Nacional, organizado por La Federación Costarricense Universitaria de Deportes FECUNDE. Las estudiantes Kelly Moreira Rojas y Loreana Solís Céspedes, representaron de gran manera a la Universidad logrando dos medallas de bronce en la categoría -57kg.

El viernes 18 de abril se presentó el mismo espectáculo en horas de la mañana, en el cual los muchachos pudieron seguir mostrando su talento artístico a los espectadores.

Esta actividad tuvo el propósito de fortalecer y estrechar las relaciones de unión, amistad y solidaridad entre los estudiantes, dirigentes, académicos e Instituciones de Educación Universitaria en la Región.

La agrupación universitaria está integrada por el vocalista Oscar Vargas Gonzales, el percusionista Kevin López, el bajista Joseph Garro, el pianista Fabián Saavedra y el guitarrista Javier Hernández

La Federación Costarricense Universitaria de Deportes FECUNDE conforma una de las 23 Organizaciones Nacionales fundadoras de la Organización Deportiva Universitaria Panamericana en el año 2007.

Con el objetivo de realizar propuestas viables en cuanto a participación e impacto, se ha visualizado la disciplina deportiva de Taekwondo, la cual durante los últimos años ha crecido en promoción y desarrollo, además se ha demostrado capacidad de organización y convocatoria, realizando campeonatos Universitarios con importante impacto en la organización. Por tal motivo FECUNDE propuso la organización del II Open Universitario Panamericano de Taekwondo. “Dicho torneo es de corte de Selecciones de Taekwondo Universitarios, pero en esta edición el comité organizador decidió extender la invitación a las Universidades Estatales y a los atletas cintas negras de sus equipos representativos, es por esta razón que la UTN, solo participó con las estudiantes Kelly Moreira Rojas y Loreana Solís Céspedes, logrando ambas medalla de bronce en la categoría de -57kg”, mencionó Geoffrey González, coordinador de Cultura, Deporte y Recreación de la UTN.

Acción Universitaria Internacional

Carrera de Asistencia Veterinaria comparte conocimiento con Universidad nicaragüense Ilse Rodríguez Morera Encargada de Mercadeo, Sede de Atenas El 13, 14, y 15 de agosto estudiantes de la carrera de Asistencia Veterinaria de la Sede de Atenas, visitaron la Universidad Católica del Trópico Seco (UCATSE), ubicada en Estelí, Nicaragua. Esta gira tuvo la finalidad de promover actividades de concientización sobre la tenencia responsable de mascotas y la

importancia de la esterilización de estos animales. “Además, nuestros estudiantes realizaron prácticas y compartieron conocimientos con los estudiantes de UCATSE”, comentó el señor Josué Rivera, director de la carrera de Asistencia Veterinaria. En el primer día de estancia en esta Universidad, los estudiantes

participaron de charlas referentes a actividades desarrolladas por ONG´s y rescatistas independientes de la cuidad de Estelí. El Director de Carrera de Asistencia Veterinaria, impartió una conferencia relacionada con la necesidad de esterilizar caninos y felinos como parte del bienestar animal, protección de la salud pública y control de zoonosis. En esta actividad además se ofreció información de las carreras de la UTN, cursos y servicios.

En los dos días siguientes, se realizaron actividades de extensión y apoyo comunitario en el centro de Estelí, donde se castraron 52 animales, entre perros y gatos, de forma gratuita. Posteriormente, se visitó la comunidad de Piedras Largas, pueblo conformado por población de escasos recursos, ubicado cerca de la frontera con Honduras, en el cual, se formaron varios grupos integrados por profesionales y estudiantes de ambas instituciones para atender los animales de la localidad (bovinos, equinos y caninos) se castraron 28 perros, hubo además una extirpación de tumor

mamario en una perra y se hizo control clínico, desparasitación y administración de vitaminas de 28 equinos y 65 bovinos. “La actividad resultó muy exitosa, además de que se crearon lazos importantes entre ambas Universidades para continuar con este tipo de intercambios, pues consideramos que es necesario seguir brindando el apoyo a este tipo de población para ofrecer calidad de vida a los animales”, anotó Yoselyn Rodríguez, asistente de Extensión y Acción Social de la Sede de Atenas.

30

Noviembre - Diciembre 2014

Acción Universitaria Internacional

ACCIÓN UNIVERSITARIA

Estudiantes franceses visitaron Sede de Guanacaste Colaboró con la información: William Vargas,

Encargado de la Estación Acuícola Enrique Jiménez Núñez.

Estudiantes de la UTN realizaron práctica profesional en la Universidad Autónoma Chapingo Beatriz Rojas Gómez

Comunicación Institucional

En el mes de agosto salieron rumbo a México los primeros seis estudiantes de la UTN con destino a la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) a realizar su práctica profesional, provenientes de las Sedes de Atenas y Guanacaste. La pasantía de estos estudiantes es fruto del Convenio de Cooperación firmado en diciembre del 2013 entre la UACh y la UTN. El objeto del convenio es establecer las bases para la cooperación en el ámbito de la docencia, la investigación, la extensión y difusión de la cultura entre ambas instituciones. Entre los fines más importantes de la pasantía destacan los siguientes: aplicar en el campo laboral los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas a lo largo de la carrera, vivenciar el ejercicio real de la profesión en una institución, adquirir experiencia y confianza en el ámbito profesional y reflexionar de manera crítica sobre la experiencia laboral vivida en torno a su disciplina. “Estos estudiantes realizarán su práctica profesional en la UACh y tendrán la dicha de enriquecer su formación académica y

profesional con una experiencia que les aportará mucho conocimiento”, señaló Rodney Cordero, decano de la Sede de Atenas. Los estudiantes que se encuentran realizando su práctica profesional en UACh son: •

Joaquín Yensy Hernández Rojas, de la carrera de Diplomado en Producción Animal.

•

Joselyn Gamboa Sancho, de la carrera de Diplomado Asistencia Veterinaria.

•

Ruth Quirós Fallas, de la carrera de Diplomado en Tecnología de Alimentos.

Como resultado del convenio entre la UTN y el Instituto Agrícola de Francia, la Sede de Guanacaste recibió el pasado 30 de mayo a dos estudiantes de dicho Instituto por el periodo de un mes.

•

Andrea Miranda Cordero, de la carrera de Diplomado en Contabilidad y Finanzas.

•

Oscar Mario Rodríguez Villalobos, de la carrera de Diplomado en Manejo Forestal y Vida Silvestre.

Esto con el fin de que los estudiantes aprendan las técnicas de producción y de acuicultura tropical, ya que la Sede cuenta con la Estación Acuícola Enrique Jiménez Núñez, especializa en el cultivo y transferencia de ese tipo de especies.

•

Stephanie Sofía Campos Sánchez, de la carrera de Diplomado Agricultura Integrada Bajo Riego.

Los estudiantes, Rémi Tardieu y Emile Leclerc, se encuentran participando de

un curso teórico práctico de acuicultura tropical. “Los estudiantes conviven con las diferentes labores que realizamos en la estación así como realizar visitas y prácticas en los diferentes empresas de producción de especies acuícolas como son; Cultivo de tilapia en forma industrial en Aquacorporación Internacional, Cultivo intensivo de trucha y cultivo de camarón tanto de agua dulce como salada, desove inducido de especias como la carpa herbívora, el cat fish entre otras”, mencionó William Vargas, encargado de la Estación Acuícola Enrique Jiménez Núñez.

Acción Universitaria 31 Internacional Noviembre - Diciembre 2015

ACCIÓN UNIVERSITARIA

Estudiante de la UTN participó en el Summer Workshop and Field School on Ecosystem Approaches to Health Elaborado por: Douglas Colaboró:

Barraza Ruiz Glenda Chacón Hernández

El estudiante Marco López González del X nivel de la Carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente de la Sede de San Carlos, fue seleccionado para participar en el “Summer Workshop and Field School on Ecosystem Approaches to Health (ecohealth)”, que se llevó a cabo del 3 al 16 de Junio de este año en la Universidad de Quebec, en Montreal, Canadá. El señor López, participó con la propuesta “An ecohealth approach to increase people’s awareness about the relevance of health through women associations in the north zone of Costa Rica” (Ecosalud: una aproximación para la sensibilización sobre la importancia de la salud en poblaciones rurales de la zona norte). Dicha oportunidad se da gracias a una beca otorgada por EkoSanté, una colaboración creada por miembros de las Comunidades de Práctica sobre el Enfoque Ecosistémico en Salud Humana (CoPEH) en América Latina y el Caribe (CoPEH-LAC) y en Canadá (CoPEH Canadá). EkoSanté fue formalizada en el 2013, después de recibir apoyo financiero por parte del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC por sus siglas en inglés). La colaboración tiene como objetivo mejorar las estrategias, los métodos y medios para influir y orientar las po-

líticas y prácticas intersectoriales que mejoren la sostenibilidad de los ecosistemas y la salud pública. El programa se compone de becas de formación, participación en cursos de verano, talleres de desarrollo profesional, becas de investigación y sesiones de diálogo con actores múltiples. Según Douglas Barraza, director de la Carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente, para la carrera y para la Sede es un gran honor y motivo de orgullo que uno de los estudiantes tenga la posibilidad de ampliar sus conocimientos al interactuar con otras culturas. Igual muestra de satisfacción expresa el señor Luis Restrepo, decano de la Sede, al señalar que este logro se consigue por el acompañamiento que el académico Barraza ha realizado con los estudiantes. Para Marco, esta fue una vivencia enriquecedora tanto en el plano personal como profesional; así lo considera con estas palabras. “Esta experiencia en Canadá me ayudó a desarrollar las habilidades profesionales que he adquirido a través de los años de estudios en la UTN, este tipo de experiencias proveen oportunidades tanto para el crecimiento profesional como el personal, por lo que hay que sacarles el mayor provecho”, mencionó López.

Estudiantes de la Universidad Autónoma Chapingo realizaron pasantía en la Sede de Atenas Ilse Rodríguez Morera

Mercadeo y Comunicación, Sede de Atenas

Seis estudiantes de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) de México, se encuentran realizando una pasantía desde el 5 de enero hasta el 31 de marzo en la Sede de Atenas. La estadía en la Universidad se debe a un convenio firmado en diciembre de 2013, entre ambas Universidades. “El objeto del presente convenio es establecer las bases para la cooperación en el ámbito de la docencia, la investigación, la extensión y difusión de la cultura para el enriquecimiento de las funciones educativas que desempeñan”, apuntó el señor Rodney Cordero, decano de la Sede de Atenas. Los pasantes se encuentran ubicados en las distintas unidades de producción de la Sede: cerdos, cabras y ovejas, ganado de leche, ganado de carne, lácteos y administración de finca. “Estamos muy contentos, la atención y el trato de la gente hacia nosotros realmente ha sido muy buena. Nos sentimos muy agradecidos y esperamos que con esta primera experiencia se fortalezcan los lazos entre las dos Universidades”, expresó la señorita Fabiola Gasca, estudiante de Ing. Agronómica Especialista en Zootecnia de la UACH. Algunas de las cooperación que convenio son:

acciones establece

de el

•

Proporcionarse mutuamente apoyo académico para el desarrollo de sus planes y programas de estudios, investigación y difusión de la cultura.

•

Prácticas para el mercado laboral y la investigación.

•

Edición conjunta de obras que a juicio de ambas universidades tengan valor científico o como texto de apoyo en sus programas de formación.

•

Promover el intercambio de personal académico y científico para trabajos de investigación, enseñanza y presentación de seminarios de cada uno de los centros y estancias académicas implicadas.

•

Brindar asistencia recíproca para la capacitación y actualización de personal científico y técnico.

•

Promover el intercambio de estudiantes de pregrado y posgrado, tendiente al aprovechamiento de cursos regulares y especialización en ambas instituciones.

•

Realización de pasantías/ prácticas de estudiantes, estancias pre-profesionales en áreas de interés común.

Las Direcciones de Extensión y Acción Social

Informan sobre los distintos programas que ofrece en las Sedes Fecha de Matrícula I Bimestre: del 18 de enero al 12 de marzo II Bimestre: del 28 de marzo al 20 de mayo

Programas

III Bimestre: del 30 de mayo al 29 de julio

• Programa de idiomas

IV Bimestre: del 8 de agosto al 30 de setiembre

• Programa de tecnologías de la información y comunicación

V Bimestre: del 10 de octubre al 2 de diciembre

• Programa de cursos libres: masajes, gastronomía, música, estética, manualidades, belleza, entre otros

Teléfonos

• Cursos cortos en el área agropecuaria

Sede Central: 2435-5000, ext: 1077, 1078, 1080, 1082

• Programas de técnicos: trasporte y logística, masoterapia, archivísti-

Sede de Atenas: 2435-5000, ext: 1021, 1049

ca, gestión administrativa para empresas, informática, redes CISCO

Sede de San Carlos: 2461-2382

• Programa de asesorías

Sede de Guanacaste: 2668-5004

• Programa de acción social

Sede del Pacífico: 2661-3033