UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ORIENTACIONES PARA EL CURSO ESTUDIOS SOCIALES CÓDIGO: 80005 SETIMO AÑO Elaborado por: Marlene Solórzano Soto Coordinación del área de Estudios Sociales Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 22212995

PRIMER SEMESTRE 2015

Orientaciones Generales CONED 2015 El CONED le da la bienvenida al curso lectivo I semestre 2015. Para facilitar su proceso de estudio lea la siguiente información con atención: Educación a distancia

Es su obligación como estudiante de un sistema a distancia leer por su cuenta, los contenidos correspondientes a cada semana y estudiarlos detenidamente, como parte de su proceso de aprendizaje. Servicios que Página web: www.coned.ac.cr / Blog de Estudios Sociales : http://conedestudios ofrece el sociales.blogspot.com/ CONED Facebook: Mi Coned / Correo electrónico del coordinador: [email protected] Tutorías telefónicas: 22-21-29-95 / Tutorías previa cita Tutorías presenciales según la disponibilidad de cada sede. Materiales a) “Orientaciones para el curso”. Este es el documento que usted tiene en sus manos. Por favor, léalo en forma completa y atienda a todas las indicaciones que se le dan en este. b) La Unidad Didáctica o antología del curso c) Materiales complementarios en la página web y el blog de la materia Evaluación La evaluación general total de cada materia equivale a un 100%. Esta asignatura se aprueba con un promedio no menor de 65 para III ciclo y 70 para educación diversificada, una vez sumados los porcentajes de las notas de las tareas y los exámenes.    

2 tareas (10% cada una): 20%. I examen Ordinario 40%. II examen Ordinario 40%. Total: 100%

Tareas Las tareas se encuentran adjuntas al presente documento. Es responsabilidad de cada estudiante contactar al tutor o la tutora del curso para aclarar dudas acerca de la tarea.

Las tareas las recibirán los profesores de cada materia en las tutorías respectivas. En caso de ausencia del profesor o por tener un horario Exámenes de reposición. En caso del que el limitado, se entregará en la oficina de cada sede de promedio sea inferior al requerido o por no acuerdo con el horario establecido. presentarse alguno de los exámenes ordinarios, tiene derecho a realizar una única prueba de En el caso de recibirse trabajos iguales, se les aplicará el artículo 32 del Reglamento de reposición. Evaluación de los Aprendizajes y, en Exámenes por suficiencia. Constituye una única consecuencia, los estudiantes obtendrán la nota prueba que se aplica al final del semestre, con los mínima de un uno. mismos contenidos de los cursos ordinarios. No ÚNICAMENTE EN SEDES B SE RECIBEN TAREAS LOS tiene derecho a reposición. SÁBADOS Y DOMINGOS

2

Consultas generales a cada sede El Programa CONED está en la mejor disposición de atender a sus consultas en los teléfonos correspondientes a cada una de las sedes. SEDE

TELÉFONO

Correo electrónico

SEDE

TELÉFONO

Correo electrónico

Ciudad Neilly

2783-1037

Heredia

2262 7189

[email protected]

Cartago

2591-4117

[email protected] [email protected]

Nicoya

2685-4738

Liberia

2666-42-96 / 2666-1849 / 266616-41 2556-3010 2636-0000 Ext. 127

[email protected]

Palmares

2453-3045

[email protected] [email protected]

[email protected] [email protected]

San José

2221-3803

[email protected]

Turrialba Esparza

CALENDARIZACIÓN DE LAS PRUEBAS I SEMESTRE 2015 Estimada y estimado estudiante: En el siguiente cuadro encontrará la calendarización de cada una de las semanas de exámenes, la HORA de la prueba pregúntela en su sede. Como verá está la VERSION A y VERSIÓN B, para saber a cuál de las dos debe asistir, guíese por la siguiente distribución de sedes : VERSIÓN A ÚNICAMENTE ASISTEN LAS Y LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LAS SEDES DE: San José, Nicoya, Turrialba, Heredia, ALUNASA, Cartago

VERSIÓN B ÚNICAMENTE ASISTEN LAS Y LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LAS SEDES DE: Palmares, Ciudad Neilly, Liberia, Limón

PROGRAMACIÓN DE I EXAMEN ORDINARIO 23-29 DE MARZO VERSIÓN A

VERSIÓN B

Lunes 23 de Marzo

Martes 24 de Marzo

Miércoles 25 de Marzo

Jueves 26 de Marzo

Viernes 27 de Marzo

Sábado 28 de Marzo

Domingo 29 de Marzo

Matemática

Estudios Sociales

Español

Ciencias/ Biología

Cursos Optativos

Inglés

Matemática

Educación Cívica

Inglés

Estudios Sociales Español

Educación cívica Ciencias/biología

PROGRAMACIÓN DE II EXAMEN ORDINARIO 1-7 DE JUNIO VERSIÓN A

VERSIÓN B

Lunes 1 de junio

Martes 2 de junio

Miércoles 3 de junio

Jueves 4 de junio

Viernes 5 de junio

Sábado 6 de junio

Domingo 7 de junio

Matemática

Estudios Sociales

Español

Ciencias/ Biología

Cursos Optativos

Inglés

Matemática

Educación cívica

Inglés

Estudios Sociales Español PROGRAMACIÓN EXÁMENES DE REPOSICIÓN I Y II Y SUFICIENCIA VERSIÓN A

Educación cívica Ciencias/biología VERSIÓN B

Lunes 15 de Junio

Martes 16 de Junio

Miércoles 17 de Junio

Jueves 18 de Junio

Viernes 19 de Junio

Sábado 20 de Junio

Domingo 21 de Junio

Matemática

Estudios Sociales Educación cívica

Español

Ciencias/ Biología

Cursos Optativos

Inglés

Matemática

Estudios Sociales Español

Educación cívica

Inglés

Ciencias/Biología

3

DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES POR SEMANA I semestre 2015 Fecha SEMANA

TEMAS

-

Los Estudios Sociales. El por qué y para qué de su enseñanza y aprendizaje. Los Estudios Sociales: asignatura multidisciplinaria. Disciplinas preponderantes: conceptos e importancia. Geografía. Historia. Educación Cívica. Disciplinas auxiliares: Arqueología, Antropología, Sociología, Economía. Demografía y Estadística-. Semana 1

Semana 3

Semana 4

Semana 5

Deriva Continental y Tectónica Integral de Placas. Tipos de límites de Placas: Divergente, Convergente y de Rozamiento. Principales procesos de formación: vulcanismo, tectonismo y erosión. Origen y evolución geológica del territorio costarricense Generalidades del relieve costarricense: Eje montañoso central. Sistema secundario, valles llanuras e hidrografía. Vertiente del Pacífico y del Caribe. Importancia de los ríos. Zonas litorales de Costa Rica Importancia socioeconómica de los sectores costeros. Problemática socio-económica en los litorales. Características e importancia de los humedales. Tipos de Humedales. Clima. Conceptos de tiempo y clima. Elementos y factores que determinan el clima. Elementos: temperatura, precipitaciones, presión atmosférica, viento, humedad, nubes y radiación solar. Factores: factores astronómicos: órbita terrestre, movimiento de traslación y de rotación. Factores geográficos: latitud, altitud, relieve, corrientes marinas, distancia de tierras y mares, continentalidad Zonas climáticas de la tierra: características. Clasificación climática de Köppen Relación del clima con las actividades económicas. Fenómenos meteorológicos: del Niño y de la Niña Efecto Invernadero y Calentamiento Global Climas de Costa Rica. Tipos de clima: tropical seco, tropical húmedo, tropical muy húmedo, tropical de montaña. Características biogeográficas según el tipo de clima. Importancia del clima en las actividades del ser humano. Los fenómenos naturales: metereológicos, tectónicos, topográficos. Fenómenos Antrópicos. Desastres y vulnerabilidad: tipos y características. Gestión ante el riesgo: medios de prevención: antes, durante y después. Problemas ambientales en Costa Rica.

Semana 6

L 9- D 15 de febrero

INICIO DE LECCIONES Asistencia obligatoria

Generalidades cartográficas en la enseñanza de los Estudios Sociales. Formas de representación de la tierra: la esfera, el mapa. Tipos de representaciones planas. Las proyecciones: Cónicas, Acimutales y Cilíndricas. Definición. Tipos: temáticos y generales. Tipos de mapas según la escala. Continuación: Elementos del mapa: simbología, puntos cardinales, coordenadas geográficas: Paralelos, Meridianos, Latitud y Longitud.

Semana 2

Actividades

CONTENIDOS

L 16- D 22 de febrero

Estudio de contenidos

L 23- D 28 de febrero

Estudio contenidos

L 2- D 8 de marzo

8 de marzo: Día Internacional de las mujeres.

de

Actividad de reflexión docentes en sus clases L 9- D 15 de marzo

ENTREGA TAREA 1 Estudio de contenidos

L 16- D 22 de 20 de marzo: Aniversario de la marzo Batalla de Santa Rosa 21 de marzo: Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial

4

L 23- D 29 de marzo

Semana 7

L 30 de marzo- D Con4 de abril

Semana 8

Semana 9

Formación del Estado costarricense: 1821-1914. Causas externas de la Independencia. Formación del Estado Costarricense. Pacto Social Fundamental Interino de Costa Rica o Pacto de Concordia. Centralismo versus localismo y Guerra de Ochomogo. República Federal de Centro América. Costa Rica en la Federación Centroamericana. Fracaso de la República Federal de Centroamérica. La anexión del Partido de Nicoya.

L 6- D 11 de abril

I ORDINARIO. Horario según corresponda a cada sede. SEMANA SANTA

Celebración de la Batalla de Rivas y acto heroico de Juan Santamaría. Acto cívico coordinado por cada sede 11 de abril feriado

Declaración de Costa Rica como República soberana e independiente, la cuestión limítrofe entre Costa Rica y Nicaragua, y Costa Rica y Panamá. La economía nacional de Costa Rica al inicio de la vida independiente: Semana11 tabaco, cacao, minería, palo brasil, ganadería, caña de azúcar y café (inicio de la economía cafetalera). Educación y cultura en la formación del Estado costarricense. Educación de las mujeres, las tertulias patrióticas, la prensa escrita y la Casa Semana 12 de Enseñanza de Santo Tomás La Campaña Nacional: (1856-1857). Causas. Consecuencias y significado histórico. Afirmación de la nacionalidad y la soberanía.

L 13- D 18 de abril Estudio de contenidos

El ferrocarril y su impacto en la economía. Enclave bananero: Concepto y características. Semana 13 Consecuencias geográficas, socioeconómicas, políticas y culturales del enclave Las Reformas Liberales: Concepto – antecedentes. Características del Estado Liberal en Costa rica. Reformas Liberales en el campo político. Semana 14 Reformas Liberales en el campo educativo Consecuencias de las reformas y el enfrentamiento Iglesia-Estado. (Reformas anticlericales)

L 4- D 9 de mayo

Semana 10

Semana 15 Continuación del tema Sucesos políticos de 1889 . Partidos políticos y sufragio. El sufragio Estructura ocupacional y movimientos sociales: hacendados, artesanos y Semana 16 campesinos. 1870-1914 La identidad nacional, el periodismo, la literatura y la vida cotidiana.

Semana 17

Semana 18

L 20- 30 25 de 23 de abril: Día del abril Libro L 27 de abril- D 2 Feriado el viernes 1 de mayo día de mayo Internacional de la Clase Trabajadora

L 11- D 16 de mayo

L 18mayo

ENTREGA DE TAREA 2

Desarrollo de las ferias científicas y culturales

D 23 de Estudio de contenidos

L 25- D 30 de mayo

FINALIZA EL APOYO DE LECCIONES

L 1- D 7 de junio

II ORDINARIO Horario según corresponda a cada Sede

L 8- D 13 de junio Revisión de exámenes y promedios parciales. Talleres de preparación para reposición y suficiencia

5

EXÁMENES POR SUFICIENCIA Y REPOSICIÓN Talleres de preparación para bachillerato L 22- D 28 de junio Promedios Finales Talleres preparación para bachillerato L 15- D 21 de junio

Semana 19

Semana 20

MATRÍCULA II SEMESTRE 2015: JUEVES 25, VIERNES 26, SÁBADO 27

6