HECHOS De los Apóstoles

Serán Mis Testigos: Correr la Carrera

Lección 36

Mission Arlington • Mission Metroplex Currículo • 2009 Creada para uso con niños principiantes y para principiantes que no asisten a una iglesia • Adaptable para todas edades, incluyendo, adultos.

Lección 36/Página 1 de 10

Te rc e r V i a j e M i s i o n e ro Hechos 18:23-28 Escrituras Hebreos 12:1-3 Santiago 3:1-11 Proverbios 25:11-12 Efesios 4:15, 29-31 Gálatas 6:1-10 II Timoteo 3:16

Verso de Memoria Como naranjas de oro con incrustaciones de plata son las palabras dichas a tiempo. Como anillo o collar de oro fino son los regaños del sabio en oídos atentos. Proverbios 25:11-12 (NVI)

Metas Entender que hay ocasiones en que es necesario corregir a los hermanos creyentes Entender que la verdad se debe hablar en amor Entender que debemos estar dispuestos a dar y a aceptar consejos

Nota: Familiarícese con la historia. Estudie las escrituras suplementarias y tome notas, pero no lea las hojas. Para reforzar las ideas que no son suyas, tenga su Biblia abierta mientras cuenta la historia.

¿Es usted una persona que funciona mejor en equipo o trabajando solo? ¿Se ha dado cuenta que en la carrera de fe en la cual estamos corriendo, la responsabilidad es individual? Somos responsables por nuestras acciones, por nuestras decisiones, pero a la ves es una “deporte de equipo” porque necesitamos tener intercambio con otros quienes están corriendo la misma carrera. ¿Qué tan bien anima a los que van corriendo con usted? ¿Qué tipo de ejemplo es? Vamos a ver nuestra lección y vamos a ver que podemos aprender. Después que Pablo terminó su segundo viaje misionero, regresó a Antioquia donde había empezado todo. Recuerdan que fue de Antioquia que fueron enviados Pablo y Bernabé. Y Pablo regresó a Antioquia después de cada viaje. “Después de pasar algún tiempo allí, Pablo se fue a visitar una por una las congregaciones de Galacia y Frigia, animando a todos los discípulos.” (Hechos 18:23 NVI) Esa área ahora se conoce como Turquía. Pablo hizo eso para animar y fortalecer a los creyentes en los lugares a donde fue. Mientras estaba viajando Pablo, sus amigos Aquila y Priscila conocieron a un hombre llamado Apolos. Aquila y Priscila estaban en Efesios. Viajaron allí con Pablo en su segundo viaje misionero. Aquila y Priscila se quedaron en Efesios mientras Pablo viajó a Antioquia. Aquila y Priscila conocieron a Apolos cuando llegó a Efesios. Originalmente era de Alejandría en Egipto que está al otro lado del Mar Mediterránea, pero Apolos era judío. Apolos conocía lo que dice la Biblia. Era un hombre ilustrado y convincente en el uso de las Escrituras. Había sido instruido en el camino del Señor, y con gran fervor hablaba y enseñaba con la mayor exactitud acerca de Jesús. (Hechos 18:24-25) Conocía las Escrituras del Antiguo Testamento, como cualquier joven judío. Se le había enseñado acerca de Jesús, el Cristo, “aunque conocía sólo el bautismo de Juan.” (Hechos 18:25) Aparentemente era todo lo que conocía Apolos, todavía no entendía que Jesús es el camino a Dios, el

Lección 36/Página 2 de 10

Aplicación ¿Lo han corregido por hacer algo mal? Nunca es muy fácil ser corregido, ¿verdad? Pero es mejor recibirlo de alguien que es bondadosa. ¿Cómo corrige usted a otros? ¿Es bondadoso? ¿Los tumba con sus palabras? ¿O, los edifica? II Timoteo 3:16 dice que la Escritura nos corrige. Nos hace consciente del pecado en nuestras vidas. ¿Está consciente del pecado en su vida? ¿Ha ido a Jesús? ¿Le ha pedido que sea el Señor y Salvador de su vida? Fue quien pagó el precio por ese pecado y lo llevó en Su cuerpo en la cruz. Jesús le está esperando…. Si ya lo conoce, ¿está obedeciendo? ¿Está leyendo? ¿Y está estudiando la Palabra de Dios? No puede corregir lo que está mal en nuestras vidas si no hacemos la Palabra de Dios la prioridad en nuestras vidas.

camino a la salvación. No hay otro camino. Pero lo que conocía Apolos, lo compartía con denuedo. Un día cuando Apolos estaba enseñando en la sinagoga, Priscila y Aquila estaban allí. Lo oyeran hablar y se dieron cuenta que no entendía lo que Dios había hecho a través de Su Hijo, Jesucristo. Aquila y Priscila no querían avergonzar a Apolos públicamente, y no fueron rudos en ninguna manera. Ellos tenían suficiente interés en Apolos y en la predicación en el nombre de Cristo que ellos sabían que tenían que decir algo. Así que hablaron con él en privado. “Al oírlo Priscila y Aquila, lo tomaron a su cargo y le explicaron con mayor precisión el camino de Dios.” (Hechos 18:26 NVI)

Entonces, Apolos tomó lo que había aprendido y decidió viajar. Quería viajar cruzando el Mar Egeo a la región de Acaya en la parte sur de Grecia. Los creyentes de Efesios pensaron que era una buena idea. Le ayudaron a Apolos escribiendo cartas para que los creyentes en el sur de Grecia le dieran una bienvenida con brazos abiertos. Apolos “refutaba vigorosamente en público a los judíos, demostrando por las Escrituras que Jesús es el Mesías.” (Hechos 18:28 NVI)

Repaso 1. ¿A dónde fue Pablo en su tercer viaje misionero? (Las regiones de Galacia y Frigia) 2. ¿A quien conocieron Aquila y Priscila en Efesios? (Apolos) 3. ¿Qué estaba enseñado Apolos? (Enseñaba la verdad acerca de Jesús, pero sólo conocía acerca del bautismo de Juan) 4. ¿Qué sucedió? (Aquila y Priscila oyeron a Apolos. Lo corrigieron en privado y después, Apolos viajó a otros lados para hablarles a otros de Jesús.)

La Siguiente Semana Efesios Hechos 19:1-20:1

Lección 36/Página 3 de 10

Lección Para Preescolares Después que Pablo terminó su segundo viaje misionero, regresó a Antioquia donde había empezado todo. Recuerdan que fue de Antioquia que fueron enviados Pablo y Bernabé. Y Pablo regresó a Antioquia después de cada viaje. “Después de pasar algún tiempo allí, Pablo se fue a visitar una por una las congregaciones de Galacia y Frigia, animando a todos los discípulos.” (Hechos 18:23 NVI) Esa área ahora se conoce como Turquía. Pablo hizo eso para animar y fortalecer a los creyentes en los lugares a donde fue. Mientras estaba viajando Pablo, sus amigos Aquila y Priscila conocieron a un hombre llamado Apolos. Aquila y Priscila estaban en Efesios. Viajaron allí con Pablo en su segundo viaje misionero. Aquila y Priscila se quedaron en Efesios. Apolos conocía lo que dice la Biblia. Sabía mucho de la Biblia. Conocía las Escrituras del Antiguo Testamento, como cualquier joven judío. Se le había enseñado acerca de Jesús, el Cristo, “aunque conocía sólo el bautismo de Juan.” (Hechos 18:25) Aparentemente era todo lo que conocía Apolos, todavía no entendía que Jesús es el camino a Dios, el camino a la salvación. No hay otro camino. Pero lo que conocía, lo compartía Apolos y sin temor. Un día cuando Apolos estaba enseñando en la sinagoga estaban presentes Priscila y Aquila. Lo oyeron hablar y se dieron cuenta que no entendía lo que Dios había hecho a través de Su Hijo, Jesucristo. Aquila y Priscila no querían avergonzará a Apolos en publico y no fueron rudos en ninguna manera. Aquila y Priscila tenían suficiente interés en Apolos y en la predicación en el nombre de Jesús que ellos sabían que tenían que hacer algo. Hablaron con Apolos en privado, “lo tomaron a su cargo y le explicaron con mayor precisión el camino de Dios.” (Hechos 18:26 NVI) Entonces, Apolos tomó lo que había aprendido y decidió viajar. Quería viajar cruzando el Mar Egeo a la región de Acaya en la parte sur de Grecia. Los creyentes de Efesios pensaron que era una buena idea. Le ayudaron a Apolos escribiendo cartas para que los creyentes en el sur de Grecia le dieran una bienvenida con brazos abiertos. Apolos “refutaba vigorosamente en público a los judíos, demostrando por las Escrituras que Jesús es el Mesías.” (Hechos 18:28 NVI) Lección 36/Página 4 de 10

Actividades •

Actividad de verso de memoria – Hagan collares. Cuelguen un círculo de papel grueso de en medio del collar. Use pintura de spray color oro y plata. Escriban el verso de memoria en el círculo. Practiquen el verso mientras hacen los collares. Hablen acerca de cómo debemos decir lo recto y debemos aceptar corrección.

•

Busquen el verso de memoria en varias traducciones. La versión “Reina Valera” habla de “manzana de oro en figura de plata.” Hagan un cuadro de “manzanas de oro.” Use marcadores o colores de color oro. Si es posible, use hoja de oro. Hagan un marco de imagen de papel grueso. Pinten el marco de plata o envuélvalo con aluminio. Asegure de incluir el verso de memoria con la referencia. Pongan el cuadro de las “manzanas de oro,” en el marco de plata.

•

Continúen marcando el mapa de pared. Empiecen el tercer viaje misionero con un color distinto a los primeros dos viajes misioneros.

•

Hablen acerca de la importancia de conocer la Palabra de Dios… todo la Palabra de Dios. Hablen acerca de cómo Apolos, “refutaba vigorosamente en público a los judíos, demostrando por las Escrituras que Jesús es el Mesías.” (Hechos 18:28 NVI) Hagan una lista de comprobantes des las Escrituras que muestran que Jesús es el Prometido de Dios de hace muchos años.

•

Lean las Escrituras. Hablen acerca de nuestra responsabilidad. (Hacer lo bueno, palabras bondadosas, palabras apropiadas, palabras en el tiempo apropiado…)

•

Al continuar memorizando Hebreos 12:1-3, hablen acerca del trabajo de equipos, y de cómo debemos animar a los que nos rodean. Hablen acerca de los “testigos.” Vean Hebreos 11.

Lección 36/Página 5 de 10

Como naranjas de oro con incrustaciones de plata son las palabras dichas a tiempo. Como anillo o collar de oro fino son los regaños del sabio en oídos atentos. (Proverbios 25:11-12 NVI) Lección 36/Página 6 de 10

Adivinanzas Atléticas Ponga en orden las letras de los nombres del equipo de trabajadores creyentes de la iglesia primitiva.

RASIPICL

ABLOP

OOLPSA

ULQAAI

Lección 36/Página 7 de 10

Adivinanzas Atléticas Ponga en orden las letras de los nombres del equipo de trabajadores creyentes de la iglesia primitiva.

PRISCILA

PABLO

APOLOS

AQUILA

Lección 36/Página 8 de 10

Sopa de Letras s

d

r

g

v

f

r

p

b

c

k

p

t

l

o

r

o

c

a

n

y

a

l

e

e

v

n

i

i

o

e

i

t

o

t

l

p

s

a

r

f

i

d

o

p

s

s

d

n

a

a

c

e

o

t

c

e

i

p

r

c

h

w

b

e

o

j

n

b

g

a

d

s

u

e

g

w

r

a

l

t

m

o

c

h

o

l

r

e

c

o

a

r

l

l

e

a

i

r

s

s

e

p

c

i

s

p

a

t

i

n

a

c

n

w

n

c

l

s

s

d

r

l

h

s

n

i

a

o

o

a

i

o

a

c

s

s

m

a

i

t

p

t

i

r

g

v

j

c

o

s

w

a

l

t

r

b

s

l

d

o

n

i

p

l

e

e

l

h

b

a

y

u

v

h

a

a

m

y

l

h

o

e

v

c

o

c

r

e

r

c

e

a

d

i

b

s

g

r

n

i

d

c

a

e

i

o

r

p

h

e

r

p

l

g

o

d

n

n

t

t

o

o

t

p

f

w

e

j

s

a

g

i

a

o

o

g

i

s

f

o

i

b

a

s

l

e

d

s

o

n

a

g

e

r

r

f

g

d

b

c

s

c

o

m

l

i

h

p

f

Como __________ de __________con __________ de __________ son las __________ __________ ___ __________. Como __________o __________ de oro fino son los __________ ___ __________en __________ __________. Proverbios 25:11-12

Lección 36/Página 9 de 10

Sopa de Letras s

d

r

g

v

f

r

p

b

c

k

p

t

l

o

r

o

c

a

n

y

a

l

e

e

v

n

i

i

o

e

i

t

o

t

l

p

s

a

r

f

i

d

o

p

s

s

d

n

a

a

c

e

o

t

c

e

i

p

r

c

h

w

b

e

o

j

n

b

g

a

d

s

u

e

g

w

r

a

l

t

m

o

c

h

o

l

r

e

c

o

a

r

l

l

e

a

i

r

s

s

e

p

c

i

s

p

a

t

i

n

a

c

n

w

n

c

l

s

s

d

r

l

h

s

n

i

a

o

o

a

i

o

a

c

s

s

m

a

i

t

p

t

i

r

g

v

j

c

o

s

w

a

l

t

r

b

s

l

d

o

n

i

p

l

e

e

l

h

b

a

y

u

v

h

a

a

m

y

l

h

o

e

v

c

o

c

r

e

r

c

e

a

d

i

b

s

g

r

n

i

d

c

a

e

i

o

r

p

h

e

r

p

l

g

o

d

n

n

t

t

o

o

t

p

f

w

e

j

s

a

g

i

a

o

o

g

i

s

f

o

i

b

a

s

l

e

d

s

o

n

a

g

e

r

r

f

g

d

b

c

s

c

o

m

l

i

h

p

f

Como naranjas de oro con incrustaciones de plata son las palabras dichas a tiempo. Como anillo o collar de oro fino son los regaños del sabio en oídos atentos. Proverbios 25:11-12

Lección 36/Página 10 de 10