PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA SUKU DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II JAKARTA PUSAT GUGUS I KECAMATAN KEMAYORAN

SDN GUNUNG SAHARI SELATAN 01 PENILAIAN AKHIR SEMESTER I (SATU) TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022 :…………………………………

Tema

: 1 (Satu) Selamatkan Makhluk Hidup

Nama

Kelas

: VI (Enam)

Hari/Tanggal :…………………………………

Waktu

: 90 menit

Jumlah Soal : 50 butir

PETUNJUK 1. 2. 3. 4. 5.

NILAI TEMA

Berdoalah sebelum mengerjakan soal! Bacalah soal-soal dengan teliti dan cermat sebelum menjawab! Dahulukan untuk mengerjakan soal-soal yang kamu anggap mudah! Tulisan harus rapi dan jelas! Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan!

Muatan Pelajaran/ Kompetensi Dasar PPKn KD 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari-hari.

Nilai

1. Perilaku yang sesuai dengan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab ada pada kegiatan …. A. secara teratur menyiram dan memupuk tanaman B. bersyukur dengan hasil panen yang merupakan anugerah Tuhan C. memiliki rasa bangga terhadap makananmakanan khas Indonesia D. memiliki tenggang rasa terhadap teman yang mengalami gagal panen 2. Atthar bersyukur kepada Tuhan YME karena tanaman jambu hasil cangkokannya tumbuh dengan subur. Perilaku Atthar merupakan pengamalan Pancasila terutama sila…. A. Persatuan Indonesia B. Ketuhanan Yang Maha Esa C. Kemanusiaan yang adil dan beradab D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia 3. Salah satu contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah…. A. memberikan sumbangan beras bagi korban bencana B. membagi tugas kelompok menjaga tumbuhan dengan adil C. menghormati dan menghargai agama dan kepercayaan teman D. tidak memaksa pendapat saat berdiskusi cara merawat hewan

4. Nilai-nilai dalam sila kelima Pancasila ada pada nomor…. A. lebih mengutamakan kepentingan negara B. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain C. keselarasan antara hak dan kewajiban dalam masyarakat D. mengutamakan musyawarah untuk mengambil keputusan 5. Kegiatan musyawarah di sekolah ditunjukkan gambar …. A. C.

B.

D.

6. Meskipun Hafidah anak yang kaya raya di lingkungan tempat tinggalnya, namun Hafidah tidak bergaya hidup mewah. Hafidah selalu bersikap sederhana. Sikap Hafidah merupakan pengamalan Pancasila terutama sila…. A. ketiga C. kelima B. pertama D. keempat 7. Fadil gemar melakukan kegiatan menyumbang korban bencana alam dan yang sedang mengalami musibah. Selain itu, Fadil juga suka berbagi kepada sesama. Perilaku Faqih sesuai dengan sila Pancasila, terutama sila.... A. Persatuan Indonesia B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab C. Ketuhanan Yang Maha Esa D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Penilaian Akhir Semester 1 Kelas 6 Tema 1 SDN Gunung Sahari Selatan 01 Tahun Pelajaran 2021-2022

1

8. Rizky dan teman-teman bermusyawarah untuk menentukan cara melestarikan tumbuhan di sekitar sekolahnya. Sikap Rizky bersama teman-temannya tersebut sesuai dengan nilainilai Pancasila terutama sila…………………… 9. Bangga dengan hewan Komodo yang merupakan hewan khas Indonesia sesuai dengan sila Pancasila, terutama sila…………… 10. Tuliskan 3 (tiga) manfaat kerja sama dalam kelompok! ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… Muatan Pelajaran/ Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca.

Nilai

Jovan memelihara ayam di belakang rumahnya. Setiap hari, Jovan membersihkan kandang ayam dan memberinya makan. Jovan dibantu ayahnya memberikan vitamin dan vaksin secara teratur agar ayamnya memiliki daya tahan tubuh yang baik. Ayam milik Jovan tampak sehat. 11. Ide pokok laporan di atas adalah…. A. jenis-jenis ayam yang dipelihara Jovan B. kegiatan Jovan dalam memelihara ayam C. Jovan membuat kandang ayam peliharaannya D. makanan yang diberikan Jovan untuk ayamnya 12. Simpulan laporan di atas adalah…. A. Jovan belum siap memelihara ayam di rumahnya B. ayam milik Jovan sehat karena dirawat dengan baik C. Ayah membantu Jovan memberikan vaksin dan vitamin D. Jovan diberi vitamin dan vaksin oleh ayahnya sehingga sehat 13. Salah satu ciri laporan hasil pengamatan tumbuhan adalah.... A. disusun setiap saat B. disusun sesudah pengamatan dilakukan C. disusun sebelum pengamatan dilakukan D. disusun sebelum dan sesudah pengamatan dilakukan 14. Secara umum, teks laporan berisi informasi…. A. informasi umum → kumpulan fakta → simpulan B. informasi umum → informasi khusus → simpulan

C. informasi khusus → informasi umum → simpulan D. gagasan pokok → kumpulan fakta → pernyataan-pernyataan Berdasarkan pengamatan, bunga yang penyerbukannya dibantu hewan memiliki beberapa ciri khas. Bunga tersebut memiliki mahkota bunga yang besar dan warnanya mencolok. Selain itu, bunganya berbau khas dan memiliki nektar. Serbuk sari bunga yang penyerbukannya dibantu hewan lengket dan kepala putiknya agak tersembunyi. 15. Pertanyaan yang sesuai dengan laporan di atas adalah…. A. Mengapa serbuk sari bunga yang penyerbukannya dibantu hewan lengket? B. Siapa yang memiliki bunga dengan bau khas dan memiliki nektar? C. Di mana bunga yang penyerbukannya dibantu hewan? D. Apa ciri bunga yang penyerbukannya dibantu hewan? 16. Pernyataan yang sesuai dengan laporan di atas adalah…. A. hewan yang membantu penyerbukan memiliki ciri khas B. penyerbukan bunga yang memiliki nektar dibantu hewan C. bunga bermahkota besar penyerbukannya dibantu manusia D. hewan yang membantu penyerbukan kepalanya tersembunyi 17. Unsur-unsur yang ada dalam teks laporan pengamatan adalah…. A. biaya, objek, waktu, pengamat, dan biaya B. tempat, objek, waktu, pengamat, dan hasil pengamatan C. biaya, objek, waktu, pengamat, dan hasil pengamatan D. biaya, biaya, waktu, pengamat, dan hasil pengamatan komodo merupakan salah satu hewan yang terancam punah karena habitatnya terganggu aktipitas manusia. 18. Pada laporan di atas, kata yang seharusnya diawali dengan huruf kapital adalah kata ……… 19. Penulisan kata baku dari kata yang digarisbawahi yang tepat adalah ……………… 20. Tuliskan 3 (tiga) langkah membuat kesimpulan dari suatu laporan! ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

Penilaian Akhir Semester 1 Kelas 6 Tema 1 SDN Gunung Sahari Selatan 01 Tahun Pelajaran 2021-2022

2

Muatan Pelajaran/ Kompetensi Dasar IPA 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

Nilai

21. Salah satu tanaman yang berkembangbiak secara generatif adalah …. A. belimbing B. wortel C. singkong D. jahe 22. Tumbuhan seperti tampak pada gambar berkembangbiak dengan cara…. A. umbi batang B. akar tinggal C. geragih D. spora 23. Perkembangbiakkan tumbuhan secara vegetatif alami seperti tampak pada gambar dapat dilakukan pada tanaman…. A. bambu B. jambu C. kelapa D. stroberi 24. Perhatikan tabel berikut! No Ciri Hewan 1 Memiliki kelenjar susu 2 Memiliki daun telinga 3 Tubuhnya ditumbuhi rambut 4 Tubuhnya ditumbuhi bulu Ciri-ciri hewan berkembangbiak dengan vivipar ada pada nomor…. A. 1, 2, dan 3 B. 2, 3, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 1, 2, dan 4 25. Perhatikan gambar berikut!

Perkembangbiakkan hewan seperti tampak pada gambar terjadi dengan cara…. A. tunas B. ovovivipar C. fragmentasi D. membelah diri 26. Hewan seperti tampak pada gambar secara alami dapat menjadi punah karena…. A. sulit berkembangbiak B. tempat hidupnya dirusak C. banyak diburu manusia D. jumlah makanan menipis

27. Perhatikan tabel berikut! No Tempat Perlindungan Hewan 1 Taman Safari di Bogor 2 Kebun Binatang Ragunan 3 Tanjung Puting di Kalimantan 4 Taman Nasional Ujung Kulon Perlindungan hewan secara eksitu ada pada tabel yang diberi tanda nomor…. A. 1 dan 2 B. 3 dan 4 C. 1 dan 3 D. 2 dan 4 28. Proses penyerbukan pada tanaman vanili dibantu............................................................... 29. Cara perkembangbiakkan hewan seperti tampak pada gambar adalah…………………………… 30. Jelaskan perbedaan ciri hewan yang bertelur dengan hewan yang beranak! ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… Muatan Pelajaran/ Kompetensi Dasar

Nilai

IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.

31. Negara ASEAN yang berbentuk kepulauan antara lain…. A. Indonesia dan Filipina B. Laos dan Myanmar C. Filipina dan Thailand D. Vietnam dan Laos 32. Longyi merupakan pakaian tradisional yang mirip sarung di Indonesia. Pakaian tradisional tersebut berasal dari negara…. A. Malaysia B. Myanmar C. Filipina D. Vietnam 33. Persamaan budaya/tradisi Indonesia dengan Thailand adalah…. A. meminum kopi B. memakan beras ketan C. meminum teh D. memakan kepiting cabai 34. Bidang yang mendukung perekonomian di negara Thailand dan Vietnam adalah…. A. pertanian dan pariwisata B. gas alam dan pariwisata C. industri dan pertanian D. pariwisata dan gas alam

Penilaian Akhir Semester 1 Kelas 6 Tema 1 SDN Gunung Sahari Selatan 01 Tahun Pelajaran 2021-2022

3

35. Singapura dan Brunei Darussalam memiliki pendapatan perkapita tinggi. Perbedaan sumber pendapatan negara Singapura dengan Brunei Darussalam adalah…. A. Singapura memiliki gas alam yang melimpah sedangkan Brunei Darussalam memiliki pariwisata yang menarik B. Brunei Darussalam memiliki gas alam yang melimpah sedangkan Singapura menjadi negara transit perdagangan C. Singapura memiliki gas alam yang melimpah sedangkan Brunei Darussalam menjadi negara transit perdagangan D. Brunei Darussalam memiliki hasil pertanian yang melimpah sedangkan Singapura memiliki hasil perikanan yang melimpah 36. Negara yang wilayahnya tidak memiliki laut adalah…. A. Laos C. Kamboja B. Vietnam D. Filipina 37. Perbedaan kondisi sosial Thailand dengan Filipina adalah…. A. mayoritas penduduk Filipina bekerja sebagai nelayan sedangkan Thailand sebagai petani B. mayoritas penduduknya Filipina beragama Budha sedangkan Thailand bergama Islam C. mayoritas penduduknya Thailand beragama Islam sedangkan Filipina beragama Hindu D. mayoritas penduduknya Thailand beragama Budha sedangkan Filipina beragama Katolik 38. Bendera seperti tampak pada gambar merupakan bendera dari negara…………. 39. Ibukota negara Filipina adalah………………….. 40. Tuliskan 3 (tiga) negara tetangga yang mayoritas agama penduduknya sama dengan penduduk Thailand! ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… Muatan Pelajaran/ Kompetensi Dasar SBdP 3.4 Memahami patung.

Nilai

41. Adit akan membuat patung dari bahan keras. Benda yang dapat digunakan Adit untuk membuat patung salah satunya…. A. sabun batang B. batu marmer C. tanah liat D. plastisin

42. Salah satu bentuk patung nonfiguratif adalah…. A. bentuk manusia B. bentuk tumbuhan C. bentuk hewan D. bentuk bulat 43. Teknik membuat patung seperti tampak pada gambar dinamakan teknik…. A. membutsir B. konstruksi C. mencetak D. memahat 44. Teknik cetak tuang biasanya menggunakan bahan…. A. plastisin B. semen C. kayu jati D. batu 45. Dalam merancang pembuatan patung, langkah yang pertama dilakukan adalah…. A. membuat sketsa B. memilih teknik pembuatan C. memilih alat sesuai D. memilih bahan sesuai 46. Tanah liat sebagai bahan dasar membuat patung memiliki kelemahan, yaitu…. A. proses pewarnaannya yang sangat sulit B. bahan dasarnya sulit ditemukan C. pengeringannya membutuhkan waktu lama D. harga jual di pasaran yang sangat murah 47. Tujuan diadakannya pameran karya patung di kelas adalah…. A. mengenalkan hasil karya B. menjual kepada pengunjung C. agar karya selalu dipuji D. agar menjadi kenangan 48. Patung seperti tampak pada gambar berfungsi sebagai…………………………….. 49. Radia berencana membuat jantung komodo, badak bercula satu, dan anoa. Radia menyiapkan amplas, pahat, dan palu. Berdasarkan alat-alat tersebut, maka bahan yang dapat digunakan Radia untuk membuat patungnya adalah………………………………… 50. Jelaskan tujuan dari kegiatan merancang membuat patung! ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

Penilaian Akhir Semester 1 Kelas 6 Tema 1 SDN Gunung Sahari Selatan 01 Tahun Pelajaran 2021-2022

4