PLAN DE TRABAJO GRADO: PRIMERO PERÍODO: 4° ÁREA Religión y Lasallismo

CONTENIDOS

*La Iglesia comunica la vida de Dios a los cristianos. *El Bautismo, nacimiento a la vida nueva en Cristo.

INDICADORES

PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.

ACTIVIDADES Evaluación 1. Quiz 15% Trabajo en clase 15% Aplicación técnica o tecnológica 15% Evaluación 2. Final del período 15% Evaluación Escrita Prueba externa 20% Coevaluación 15% Autoevaluación 5%

FECHA INICIAL Sep. 21 Sep. 28 Oct 12 Oct. 19 Oct. 26 Nov. 2 Nov. 2

FECHA FINAL Sep. 25 Oct. 2 Oct. 16 Oct. 23 Oct. 30 Nov. 6 Nov. 6

FECHA INICIAL Sep. 21 Sep. 28 Oct 12 Oct. 19 Oct. 26 Nov. 2 Nov. 2

FECHA FINAL Sep. 25 Oct. 2 Oct. 16 Oct. 23 Oct. 30 Nov. 6 Nov. 6

*María, la madre de Jesús y madre de los cristianos. ÁREA

CONTENIDOS

INDICADORES

ACTIVIDADES

Ética y valores

Medio social y natural. Seres humanos. La obediencia como virtud y humildad. Posibilidades de cambio personal y social. Compromiso de vida ciudadana. Competencia ciudadana. Responsabilidad social y personal. Proyecto de Vida.

SABER: Identifica los elementos del medio para ejercer un control y ayudar a la regulación.

Evaluación 1. Quiz 15% Trabajo en clase 15% Aplicación técnica o tecnológica 15% Evaluación 2. Final del período 15% Evaluación Escrita Prueba externa 20% Coevaluación 15% Autoevaluación 5%

HACER: Se presenta en su proyecto de vida como ser individual y como parte de un grupo social. SER: Entiende el sentido de las acciones que buscan instaurar una norma para el logro de metas comunes. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.

2015, año de la responsabilidad social.

AREA/ASIGNATURA: RELIGIÓN Y LASALLIMO

PERIODO: CUARTO PERIODO

GRADO: SEGUNDO HORA SEMANALES: DOS

DOCENTE: LAURA GIL

INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER Identifica la forma en que la iglesia vive la solidaridad especialmente con los que sufren.

HACER Reflexiona sobre la importancia de perdonar y ser perdonado SER Asume actitudes de solidaridad en su convivencia diaria PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. ACTIVIDAD

TEMAS

FECHA

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

Quiz uno 15%

Temática El perdón, la amistad y la fraternidad

Taller evaluable Aplicación técnica o tecnológica 5%

Leer en la Biblia “Jesús y Zaqueo” (Lucas 19, 110) y realizar como aplicación técnica y tecnológica en 4 viñetas esta historia.

Septiembre 30 al 2 de octubre Semana del 0ctubre 14

en sus cuadernos y responden las siguientes preguntas. a. ¿A qué se debía la mala fama de Zaqueo? b. ¿A qué se debió el cambio tan repentino de Zaqueo? c. ¿Jesús hizo bien en ir a casa de Zaqueo o no? ¿Por qué?

En el cuaderno escriben las vocales que faltan y completan la siguiente frase:

2015, año de la responsabilidad social.

J_s_s tr_j_ _l p_rd_n d_ D_ _s y l_ s_lv_c_ _n. Trabajo en clase Temática abordada en clase 15%

29 y 30 octubre

Prueba 20%

27 y 28 de octubre

externa Temática abordada en clase

ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO CONTINUO:

Evaluación de (Comprensión de lectura)Temática abordada en 21 octubre contenidos 15% clase durante el periodo

Coevaluación 15%

Temática abordada en clase

16 al 20 de noviembre

Autoevaluación 5%

Temática abordada en clase

16 al 20 de noviembre

2015, año de la responsabilidad social.

1. Asignación de actividades para profundizar sobre los temas trabajados en el área. 2. Fortalecer las actividades lúdicas para mejorar la interiorización de los conceptos. 3. Talleres en los cuales se evalué y se fortalezca el manejo de los conceptos. 4. Selección de material audio visual que permita complementar el manejo de los conceptos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

NOMBRE DE LA DOCENTE: Eliana Rivera Gutiérrez ÁREA: Ética GRADO: 2° PERIODO: 4 Indicadores de Desempeño

FECHA: Septiembre 25

Estrategias de Evaluación

Valoración

Fechas

SABER: reconoce elementos necesarios para resolución conflictos en espacio escolar familiar

los Sustentación de aplicación técnica la tecnológica. de su y Participación

la y

15%

15%

Del 3 al noviembre

HACER: técnica

Trabajo en clase

y

10%

de

Durante el periodo

.

propone actitudes Aplicación responsables en la tecnológica toma de decisiones.

6

Del 3 al 6 de noviembre

10%

2015, año de la responsabilidad social.

Durante el periodo Cuaderno al orden del día

10%

SER: se muestra Autoevaluación responsable y organizado frente al trabajo de clase y el compartir con sus Coevaluación compañeros

PRUEBA EXTERNA:

Evaluación escrita

5% Semana del 9 al 13 de noviembre 15%

20%

27 y 28 de Octubre

Da cuenta de desarrollo de las habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa

2015, año de la responsabilidad social.

ÉTICA Y VALORES GRADO TERCERO CONTENIDOS

-

-

Mi Institución, una familia Las normas y la autoridad

-

El bullying

-

Solución de conflictos

-

Convivencia escolar

-

Responsabilidad social

-

Proyecto de vida

LOGROS SABER Identifica las normas más importantes para la convivencia en su colegio y en la sociedad HACER Coopera en la implementación de estrategias, que permitan una sana convivencia SER Aprecia los distintos recursos que obtiene del colegio para su desarrollo integral PRUEBA EXTERNA: da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados de la prueba externa

FECHAS  Semana del 21 al 25 de septiembre. Trabajo en clase, mi Institución  Semana del 28 de septiembre al 2 de octubre. Aplicación tecnológica, las normas  Semana del 12 al 16 de octubre. Taller, bullying  Semana del 19 al 23 de octubre. Evaluación, solución de conflictos  Semana del 26 al 30 de octubre. Prueba externa

2015, año de la responsabilidad social.

PORCENTAJE

La prueba externa 20% Los talleres y evaluaciones el 30% SABER La aplicación tecnológica y el trabajo en clase el 30% HACER La coevaluación 15% y la autoevaluación 5% SER

2015, año de la responsabilidad social.

Docente: Carlos Eduardo Jiménez cano Cronograma de actividades Educación Religiosa cuarto periodo Grado: cuarto FECHA SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE

TAREA – PORCENTAJES

ACTIVIDAD

OBSERVACIONES

-Iniciación del cuarto periodo. Cronograma de actividades, porcentajes, temas, contenidos, indicadores de desempeño y metodología. -Tema: Jesús cumple las promesas de Dios y llama a los doce. Actividad: explicación y conceptualización. Taller Bíblico. - Tema: el espíritu santo lleva a su plenitud la obra de Jesús en la iglesia. Actividad: taller bíblico en grupo.

Traer Biblia para la clase

-Tema: inicio de la iglesia. Actividad: explicación y conceptualización a partir de imágenes y desarrollo de crucigrama. SEMANA DEL 28 SEPTIEMBREAL 2 DE OCTUBRE

-Tema: inicio de la iglesia. Actividad: explicación, conceptualización y actividad. -Taller de recopilación de los temas para estudiar para la evaluación.

SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE

-Tema: lasallismo, La vocación de San Juan Bautista de La Salle, una respuesta de amor. Actividad: ficha bibliográfica del Santo fundador.

-Evaluación escrita de los temas recopilados en el taller. SEMANA DEL 19 AL 23 DE

-la misión de la iglesia. Explicación y análisis de imágenes.

2015, año de la responsabilidad social.

Se recoge cuadernos para hacer revisión de las

OCTUBRE SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE

- Tema: la iglesia es el cuerpo de cristo. Actividad: ideas relevantes de video y actividad Bíblica -pruebas externas

actividades.

Tema: el espíritu santo ánima la vida de la iglesia y la enriquece con sus dones y carismas. Actividad: explicación, conceptualización. Taller individual -Tema: los sacramentos: signos de fe. Explicación y conceptualización por medio de videos de cada sacramento.

Se recoge cuadernos para terminar de revisar notas.

- continuación del tema anterior.

SEMANA DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE SEMANA DEL 13 AL 18 DE NOVIEMBRE

-

Análisis de imágenes de la vocación de algunos personajes excepcionales.

-

autoevaluación y coevaluación

Nota: Las fechas pueden estar sujetas a cambio por alguna eventualidad de actividades en el colegio (Actos cívicos, reuniones etc.)

2015, año de la responsabilidad social.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CUARTO PERÍODO. GRADO CUARTO ÁREA: ETICA Y VALORES DOCENTE: OFELIA SISTEMA DE EVALUACIÓN INDICADORES DE DESEMPEÑO

FECHAS

SABER: Analiza la influencia de criterios de comportamientos social en los individuos. HACER: Plantea estrategias para la sana vivencia de criterios de comportamiento social . SER: Evalúa criterios que podrían fundamentar el comportamiento de personas a su

alrededor. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa

ACTIVIDADES GRADO CUARTO

SABER 30 %

FECHAS

Investigaciones y sustentaciones Consulta # 1: sobre valores sociales: qué son, escribir una lista de Semana del 28 al 2 de valores sociales y hacer el dibujo de algunos de ellos. Consulta # 2: sobre valores cívicos: qué son, escribir una lista de valores cívicos y hacer el dibujo de algunos de ellos. NOTA: 2015, año de la responsabilidad social.

octubre. Octubre del 19 al 23

HACER 30%

Toda consulta debe ser realizada a mano con excelente trazo Cali gráfico y ortografía. Actividad # 1: Árbol de los valores: escritura de valores sociales y Octubre cívicos. ( esperar indicaciones ) del 26 al 30 APLICACIÓN TECNICA Y TECNOLOGICA: Octubre Proyecto de vida: Trabajo en el proyecto de vida sobre metas y del 13 al propósitos para el grado quinto.( esperar indicaciones ) escribir qué 16 es meta y propósito.

Trabajo en clase: durante el periodo se revisa todas las actividades Durante el realizadas en las diferentes áreas. periodo NOTA : El trabajo en clase será de exigencia total y será evaluado Los estudiantes que no culminen la actividad en clase la deben terminar en la casa.

En clase se hará la retroalimentación de la prueba externa. SER 20%

Auto evaluación 5%. Co evaluación 15%.

PRUEBA EXTERNA 20%

Del 26 de octubre al 6 de noviembre Octubre del 26 al 30

NOTA: En todas las clases en el proceso de evaluación se tendrá en cuenta la responsabilidad, buena presentación y puntualidad en la entrega de trabajos, la participación, argumentación y sentido crítico en el desarrollo de las clases y demás actividades.

2015, año de la responsabilidad social.

Docente: Carlos Eduardo Jiménez cano Cronograma de actividades Educación Religiosa Grado: QUINTO FECHA

TAREA – PORCENTAJES

ACTIVIDAD

OBSERVACIONES

SEMANA DEL 14 -Iniciación del cuarto periodo. Cronograma de actividades, DE SEPTIEMBRE porcentajes, temas, contenidos, indicadores de desempeño y metodología. AL 18 - Tema: La primera comunidad cristiana. Actividad: explicación y conceptualización. Diapositivas y video acerca del origen de la iglesia.

SEMANA DEL 21 -Actividad Bíblica acerca de cómo vivía la primera AL 25 DE comunidad cristiana. SEPTIEMBRE

-Exposiciones en parejas de la vida de los apóstoles SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 OCTUBRE SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

-continuación de las exposiciones. - Tema: testimonio de la iglesia: signo y sacramento. Actividad de conceptualización

-Tema: Los cristianos movidos por el Espíritu santo, dan testimonio. Explicación y actividad en clase.

-

lasallismo: el testimonio de los hermanos de la Salle.

-

Taller para recopilar los temas para la evaluación escrita

-pruebas externas Actividad bíblica. Acerca de la institución de los sacramentos -Los sacramentos.

2015, año de la responsabilidad social.

A cada pareja se le asignó un apóstol que deben de consultar y rastrear en la web todo lo relacionado con cada apóstol.

. SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE

-Los signos y significado de los sacramentos.

SEMANA DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE

-Análisis de imágenes de personajes que han dado testimonio en la sociedad. -Taller práctico. La armadura de Dios.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE

Autoevaluación y coevaluación.

- evaluación escrita del taller.

Nota: Las fechas pueden estar sujetas a cambio por alguna eventualidad de actividades en el colegio (Actos cívicos, reuniones etc.)

2015, año de la responsabilidad social.

Docente: Carlos Eduardo Jiménez cano Cronograma de actividades Ética y valores Grado: QUINTO FECHA

TAREA – PORCENTAJES

ACTIVIDAD

OBSERVACIONES

SEMANA DEL 14 . Inicio del cuarto periodo, metodología, portada, indicadores de desempeño, porcentajes y DE socialización de cronograma SEPTIEMBRE AL 18 SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 OCTUBRE

Tema: la clasificación de los derechos humanos. Explicación, mapa conceptual y análisis proyecto de vida: Sabes que eres una persona maravillosa? Explicación a partir de la lectura de un cuento: “el agua, el viento y fuego”. Actividad de reflexión.

SEMANA DEL 12 explicación de los conceptos: AL 16 DE Humano-dignidad-derecho. Análisis de video. OCTUBRE SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE

Ingresar al blogspot para hacer tarea. http://valoresiscgradoquinto.blogspot.com.co

Origen de los derechos humanos. Explicación y teorización.

SEMANA DEL 26 prueba externa AL 30 DE Taller para recopilar los temas vistos en clase. OCTUBRE Para la evaluación. SEMANA DEL 2 AL 6 DE Evaluación escrita del taller. NOVIEMBRE SEMANA DEL 9 AL 13 DE

Esta actividad debe de ir en la carpeta del proyecto de vida.

Tema: Cómo aprender a manejar mis conflictos. Explicación y dinámica

Recojo cuadernos para pasar nota a la planilla.

Entrega de la carpeta del proyecto de

2015, año de la responsabilidad social.

NOVIEMBRE

vida.

SEMANA DEL 16 Autoevaluación y coevaluación. AL 20 DE NOVIEMBRE Nota: Las fechas pueden estar sujetas a cambio por alguna eventualidad de actividades en el colegio (Actos cívicos, reuniones etc.)

2015, año de la responsabilidad social.